Сабақтың тақырыбы: Формулалар
бойынша есептер шығару
Сабақтың мақсаты:1. Білімділік.
Оқушылардың тік төртбұрыштың, үшбұрыштың, тік бұрышты параллелепипедтің,
квадрат пен кубтың және жолдың, заттың құнын табу формулалары туралы
түсініктерін жүйелеу
2. Дамытушылық. Балалардың
фоормулаларды пайдаланып, берілген тақырыпта есептер шығара алу дағдыларын
қалыптастыру
3. Тәрбиелік. Шығармашылық
қасиеттерін, ақыл-ой қабілеттерін, белсенділіктерін арттырып, іздемпаздылыққа
тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Бекіту сабағы
Сабақтың өту әдісі: Түсіндіру,
сұрақ-жауап, тест
С А Б А Қ
Ж О С П А Р Ы
1. Ұйымдастыру кезеңі. Тізім
бойынша оқушыларды түгендеу, сабаққа даярлығын тексеру
2. Сабақтың мақсатын хабарлау.
Сабақтың мақсаты: «Формулалар» тақырыбы бойынша алған білімдерін жүйелеу,
жинақтау, формулаларды пайдаланып, есептер шығаруда тиімді пайдалану
дағды-іскерліктерімізді арттыру
3. Үй тапсырмасын тексеру. Үй
тапсырмасына берілген №114 есептің жауаптары ауызша тексеріледі. Теңдеулердің
жауаптарын оқып. Қате болған жағдайда тақтаға шығарады.
4. Оқушының білімдерін тексеру.
Оқушылар тақтаға шығып, кезекпен формулалар жазып, келесісі оны оқып,
өлшемдерін айтады.
Эстафета түрінде
өткізіледі:
1) Тік төртбұрыш периметрінің
формуласы ?
2) Тік төртбұрыштың
ауданының формуласы?
3) Үшбұрыштың периметрінің
формуласы ?
4)Тік бұрышты параллелепипед
көлемінің формуласы?
5) Жолдың формуласы?
6) Заттың құнының?
7) Квадрат периметрі
мен ауданының формуласы?
8) Куб көлемінің формуласы?
5. Тапсырманы пысықтау және бекіту.
Теориялық білімдерін есептер шығару барысында пысықтап бекіту
Оқулықпен жұмыс Балалар
есептің шартын оқып, қандай формуланы пайдаланатынын белгілейді
№ 115.
Ұзындығы 75 м, ені 30 м тік
төртбұрыш пішінді жер телімін қоршау үшін қадалар әрбір 3 м арақашықтықта
қағылды.. жер телімі 5 қатар сыммен қоршалды.1) неше қада қағылды? 2) неше метр
сыммен қоршалды?
Шешуі: Р=2(75+30)=210
210:3=70
210 5=1050
Жауабы:70 қада,
1050 м сым
№118.
Гауһар мен әкесіескекті қайық-пен
жүзіп, қуыршағы суға құлады. Ағыс жылдамдығы 30 м/мин, қайықтың жылдамдығы 90
м/мин. 4минуттан соң қуыршақ қайықтан қандай қашықтықта болады?
Шешуі: 90-30=60
60+30=90
90 4=360
Жауабы:360 м
Жеке оқушыларға 3есептен тұратын
тест тапсырмалары беріледі
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.