ФОС по информатике раздел "Информация и информационные объекты" 5 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛЮБАВИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по предмету: Информатика

раздел «Информация и информационные объекты»

Составила:

учитель информатики

Шеломенцева Л.Н.

с. Любовь

2018г.

Тест №1

Предмет: Информатика;

УМК: Босова Л. Л., Босова А. Ю.

Класс: 7

Структура работы

Тест по разделу «Информация и информационные объекты» состоит из 7 заданий. На

выполнение работы отводится 40 минут.

Задание № 1 оценивается в 5 баллов.

Задание № 2 оценивается в 4 баллов.

Задание № 3 оценивается в 3 балла.

Задание № 4 оценивается в 5 баллов.

Задание № 5 оцениваются в 6 баллов.

Задание № 6 оцениваются в 7 баллов.

Задание № 7 оцениваются в 5 баллов.

Шкала перевода первичного балла за выполнение работы в отметку по пятибалльной шкале:

План работы

КЭС

(код)

Проверяемые элементы содержания

Уровень сложности задания

Максимальный балл за

выполнение задания

1

1.1.1

Информация. Язык как способ представления и передачи информации: естественные и формальные языки

Б

5

2

1.1.2,

1.2.1

Формализация описания реальных объектов и процессов, моделирование объектов и процессов

Процесс передачи информации, источник и приемник информации, сигнал, скорость передачи информации

Б

4

3

2.7.3

Сохранение информационных объектов из компьютерных сетей и ссылок на них для индивидуального использования (в том числе из Интернета)

Б

3

4

1.1.1,

1.1.2,

1.1.3

Информация. Язык как способ представления и передачи информации: естественные и формальные языки

Формализация описания реальных объектов и процессов, моделирование объектов и процессов, Дискретная форма представления информации. Единицы измерения количества

информации

Б

5

5

1.1.3,

1.2.2

Дискретная форма представления информации. Единицы измерения количества информации,

Кодирование и декодирование информации

Б

6

6

1.2.2

Кодирование и декодирование

информации

Б

7

7

1.2.2,

2.1.3

Кодирование и декодирование информации,

Оценка количественных параметров информационных объектов. Объем памяти, необходимый для хранения

объектов

Б

5

Содержание работы

Вопрос 1

Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с обыденной точки зрения?

1. последовательность знаков некоторого алфавита.

2. книжный фонд библиотеки.

3. сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком

4. непосредственно или с помощью специальных устройств.

Непрерывным называют сигнал:

1. принимающий конечное число определённых значений

2. непрерывно изменяющийся во времени

3. несущий текстовую информацию

4. несущий какую-либо информацию

Дискретным называют сигнал:

1. принимающий конечное число определённых значений

2. непрерывно изменяющийся во времени

3. который можно декодировать

4. несущий какую-либо информацию

Информация _______, если с ее помощью нельзя решить необходимые вам задачи.

1. Неполезна

2. Необъективна

3. Неполна

4. Недостоверна

5. Непонятна

6. Неактуальна

Информация _______, если она важна, существенна для настоящего времени.

1. Полезна

2. Объективна

3. Полна

4. Достоверна

5. Понятна

6. Актуальна

Информация _______, если она не зависит от личного мнения или суждения

1. Полезна

2. Объективна

3. Полна

4. Достоверна

5. Понятна

6. Актуальна

По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:

1. текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.

2. научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.

3. обыденную, производственную, техническую, управленческую

4. визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую

Вопрос 2

Информационные процессы — это:

1. процессы строительства зданий и сооружений

2. процессы химической и механической очистки воды

3. процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи информации

4. процессы производства электроэнергии

Укажи, какому информационному действию соответствует:

Укажи действия над информацией.

1. Запись расписания в дневник

2. Набор текста на клавиатуре

3. Поливка цветов

4. Катание на коньках

Под носителем информации принято подразумевать:

1. линию связи

2. сеть Интернет

3. компьютер

4. материальный объект, на котором можно тем или иным способом зафиксировать информацию

В какой строке верно представлена схема передачи информации?

1. источник -> кодирующее устройство —> декодирующее устройство ->приёмник

2. источник -> кодирующее устройство —> канал связи -> декодирующее устройство -> приёмник

3. источник -> кодирующее устройство -> помехи —> декодирующее устройство -> приёмник

4. источник —> декодирующее устройство —> канал связи —> кодирующее устройство -> приёмник

Вопрос 3

Гипертекст — это:

1. очень большой текст

2. текст, в котором могут осуществляться переходы по ссылкам

3. текст, набранный на компьютере

4. текст, в котором используется шрифт большого размера

Поисковой системой НЕ является:

1. Google

2. FireFox

3. Rambler

4. Яндекс

Даны запросы к поисковой системе. По какому запросу будет найдено наибольшее количество соответствующих ему страниц?

1. разведение & содержание & меченосцы & сомики

2. содержание & меченосцы

3. (содержание & меченосцы) | сомики

4. содержание & меченосцы & сомики

Вопрос 4

Укажите «лишний» объект с точки зрения соглашения о смысле используемых знаков:

1. буквы

2. дорожные знаки

3. цифры

4. нотные знаки

Укажите «лишний» объект с точки зрения вида письменности:

1. русский язык

2. английский язык

3. китайский язык

4. французский язык

К формальным языкам можно отнести:

1. русский язык

2. латынь

3. китайский язык

4. французский язык

По форме представления информацию можно условно разделить на следующие

виды:

1. математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.

2. знаковую и образную

3. обыденную, научную, производственную, управленческу.

4. визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую

Что обозначает этот знак?

1. Знак беречь от воды

2. Мойка машин

3. Знак прогноза погоды - небольшой дождь

Вопрос 5

Дискретизация информации — это:

1. физический процесс, изменяющийся во времени

2. количественная характеристика сигнала

3. процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную

4. процесс преобразования информации из дискретной формы в непрерывную

Прочитай предложения и выбери недостающую часть текста. В СТОЛБИКЕ ВЫБИРАЕТЕ ТОЛЬКО ОДИН ВАРИАНТ ОТВЕТА. Две цифры удобны для электронного хранения данных, поскольку они требуют только двух состояний электронной схемы — (1) и (2). При двоичном кодировании текстовой информации чаще всего каждому символу ставится в соответствие уникальная цепочка из 8 нулей и единиц, называемая (3)

Сколько существует различных последовательностей из символов «плюс» и «минус» длиной ровно шесть символов?

Прочитай предложение и укажи, верно оно или нет.

Поработай вычислительной машиной. Перед тобой закодированное слово, с помощью таблицы кодов расшифруй, что за слово закодировано: 11010001 11010011 11000100

Перед тобой таблица с десятеричными кодами. Используя код зашифруй слово ИНФОРМАЦИЯ.

Шахматная доска состоит из 8 столбцов и 8 строк. Какое минимальное количество битов потребуется для кодирования координат одного шахматного поля?

Вопрос 6

Информацию НЕ определяют в

1. Битах

2. Мбайтах

3. Байтах

4. Кбайтах

5. Ботах

6. Гбайтах

В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию?

1. гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит

2. бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт

3. байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабай

4. бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

8 бит - это

1. 1 Кб

2. 1 байт

3. 8 бит

4. 1024 Кб

5. 1024 байт

256 бит = _______ байт

120 байт = _______ Кбайт.

18 байт = _______ бит.

7 Кбайт = _______ байт

1 Кбайт = _______ бит.

2 Мбайт = _______ Кбайт.

Вопрос 7

1. Алфавит содержит 32 буквы. Какое количество информации несет одна буква?

2. Сообщение, записанное буквами из 16 символьного алфавита, содержит 10 символов. Какой объем информации в битах оно несет?

3. Информационное сообщение объемом 300 бит содержит 100 символов. Какова мощность алфавита?

4. Объем сообщения, содержащего 20 символов, составил 100 бит. Каков размер алфавита, с помощью которого записано сообщение?

5. Сколько символов содержит сообщение, записанное с помощью 8 символьного алфавита, если объем его составил 120 бит?

6. В книге 100 страниц. На каждой странице 60 строк по 80 символов в строке. Вычислить информационный объем книги.

Список литературы

1. Босова Л.Л., Босова Л.Ю. учебник информатики 5 класс. - М.; БИНОМ. Лаборатория знаний. 2013.

2. Контрольно-измерительные материалы. Информатика 5 класс. – М.; Вако. 2016

Краткое описание документа:

В ФОС, находятся оценочные средства

Фонд оценочных средств(ФОС) по дисциплине Информатика разработан согласно требованиям Федерального государственного стандарта специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность» и является неотъемлемой частью реализации программы дисциплины Информатика.

ФОС дисциплины создан для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений (знания, умения и освоенные компетенции) требованиям программы дисциплины Информатика.

Задачи ФОС:

• контроль и управление процессом приобретения обучающимися необходимых знаний, умений, практического опыта и освоения компетенций, определенных ФГОС СПО;
• контроль и управление достижением целей программы, определенных как набор общих и профессиональных компетенций
• оценка достижений обучающихся в процессе обучения с выделением положительных/отрицательных результатов и планирование предупреждающих/корректирующих мероприятий;
• обеспечение соответствия результатов обучения задачам будущей профессиональной деятельности через совершенствование традиционных и внедрение инновационных методов обучения;
• достижение такого уровня контроля и управления качеством образования, который обеспечил бы признание квалификаций выпускников работодателями отрасли.