ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ИГРОКОВ РАЗНОГО АМПЛУА В ФУТБОЛЕ

• 1 слайд

  ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ИГРОКОВ РАЗНОГО АМПЛУА В ФУТБОЛЕ
  
  Зарипов Ильшат Марселевич
  
  Научный руководитель – д.м.н., профессор Ю.В. Высочин
  
  
  Набережные Челны-2015
  

• 2 слайд

  
  Футболисты разных игровых амплуа, выполняющих различную, специфическую работу, имеют разную структуру физической под­готовленности и различный уровень развития ее основных компонентов.
  Таким образом, актуальность избранной темы исследований определяется значительной важностью специальной физической подготовки футболистов дифференцированной в зависимости от игровых амплуа и необходимостью разработки данного вопроса для учебно-тренировочного процесса в футболе.
  
  

• 3 слайд

  Объект исследования: Специальная физическая подготовка футболистов на этапе спортивного совершенствования.
  Предмет исследования: Методика специальной физической подготовки футболистов различных игровых амплуа на этапе спортивного совершенство­вания.
  Целью исследования явилось изучение структуры специальной физиче­ской подготовленности, разработка и обоснование методики совершенствова­ния физических качеств футболистов в зависимости от игрового амплуа.
  
  

• 4 слайд

  Гипотеза: Предполагалось, что знание структуры специальной физиче­ской подготовленности футболистов позволит подобрать адекватные средства и методы тренировочных воздействий и тем самым обеспечить целенаправленное развитие физических качеств, что позволит повысить эффективность учебно-тренировочного процесса, индивидуализировать подготовку футболистов раз­личных игровых амплуа.
  

• 5 слайд

  Задачи исследования:
  1. Изучить структуру и уровень специальной физической подготовленно­сти футболистов различных игровых амплуа на этапе спортивного со­вершенствования.
  2. Использовать выявленные адекватные комплексы тренировочных средств для совершенствования специальной физической подготовленности футболистов в зависимости от иг­рового амплуа.
  3. Определить эффективность индивидуализации физической подготовленности футболистов при дифференцированном использовании предлагаемых комплексов тренировочных средств.
  
  

• 6 слайд

  Методы исследования: Анализ и обобщение данных научно-методической литературы, педагогическое тестирование двигательных спо­собностей, определение общей физической работоспособности, педагогиче­ский эксперимент, методы математической статистики.
  
  

• 7 слайд

  Практическая значимость исследования: полученные результаты по­зволяют разработать комплексы тренировочных средств и программу ком­плексного контроля подготовленности футболистов различных игровых амплуа на этапе спортивного совершенствования. Применение дифференцированного подхода к развитию специальных физических качеств футболистов позволит оптимизировать учебно-тренировочный процесс и повысить его эффектив­ность.
  
  

• 8 слайд

  Таблица 1
  Физическая работоспособность (PWC170/вес) и аэробная у
  футболистов, про­изводительность (МПК/вес) у футболистов разного игрового амплуа (M + m) [Полишкис М.С., 41]
  

• 9 слайд

  Таблица 5.
  Показатели физической подготовленности футболистов 13-14 лет
  различных игровых специализации (M±m)
  Примечания: * - Здесь и далее достоверность различий при Р<0,05 (критерий Стьюдента).
  

• 10 слайд

  Таблица 6.
  Показатели физической подготовленности футболистов 15-16 лет
  различных игровых специализации (M±m)
  

• 11 слайд

  Таблица 8
  Изменение показателей физическoй подготовленности у
  футболистов в результате экспериментальной тренировки (Х±т)
  Примечание:**-достоверность различии при Р< 0,01
  
  

• 12 слайд

  Таблица 9
  Изменение показателей технико-тактических действий (ТТД) у футболистов в результате экспериментальной тренировки (Х±т)
  

• 13 слайд

  ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
  
  1. Для комплектования игровых линий и комплексного контроля физиче­ской подготовленности футболистов разных амплуа на этапе спортивного совершенствования рекомендуется использовать показатели специальной (скоро­стной) выносливости, относительные показатели физической работоспособности и аэробной производительности.
  2. Для рационального развития физической подготовленности футболистов на общеподготовительном этапе подготовительного периода рекомендуется применять дифференцированные, в соответствие с игровым амплуа, трениро­вочные программы с целью повышения общей физической работоспособности, аэробной производительности, основных компонентов специальной физиче­ской подготовленности, повышения двигательной игровой активности, оптими­зации соотношения точных и неточных действий, повышения эффективности и надежности технико-тактических действии в игре.
  3. Для оценки физической подготовленности футболистов в возрасте 13-14 лет рекомендуется использовать тестирование: общей физической работоспособности, общей и скоростной выносливости. В возрасте 15-16 лет рекоменду­ется использовать показатели общей физической работоспособности, скорост­ных и скоростно-силовых возможностей. У взрослых футболистов рекоменду­ется использовать тестирование общей физической работоспособности, показателей скоростной и общей выносливости, скоростных и скоростно-силовых возможностей.
  4. Для контроля физической подготовленности у нападающих рекоменду­ется использовать показатели общей физической работоспособности, общей выносливости и скоростных возможностей. У полузащитников рекомендуется использовать показатели физической работоспособности, общей и скоростной выносливости. У защитников рекомендуется использовать в первую очередь показатели физической работоспособности и скоростно-силовых возможностей. У вратарей рекомендуется использовать показатели скоростных и скоростно-силовых возможностей.
  
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание