Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Геологическое строение. Формирование рельефа Южной Америки. Полезные ископаемые
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Геологическое строение. Формирование рельефа Южной Америки. Полезные ископаемые

библиотека
материалов

Урок…34.. Тема: Геологическое строение. Формирование рельефа Южной Америки. Полезные ископаемые.
Цель; -сформировать систему знаний о геологическом строении, основные
формы рельефа, полезные ископаемые Южной Америки; -способствовать пониманию закономерностей размещение основных форм рельефа и полезных ископаемых; -совершенствовать умение сравнивать рельеф Южной Америки с рельефом раньше
изученных материков, работать с тематическими картами атласа.
Основные понятия: геологическое строение, платформа, область складчатости, рельеф,
вулкан, землетрясение, низменность, плоскогорье, горы, полезные ископаемые.
Оборудование:физическая карта Южной Америки, тектоническая карта мира, иллюстративный
(видео)материалы различных форм рельефа материка, учебники, атласы, шаблоны,
контурные карты.
Тип урока:комбинированный.
Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Проверка домашнего задания
    (рассказ о путешествии вокруг Южной Америки
    .

  3. III . Актуализация опорных знаний и умений
    1. Географическая разминка (работа в парах)
    Ученики задают друг другу вопросы по карте.
    2. Вопрос
    • В каких полушариях расположена Южная Америка?
    • Как влияет географическое положение материка на его природу?
    • Вспомните, какие силы принимают участие в формировании рельефа. Назовите характерные
    признаки рельефа Африки, Австралии.
    • Укажите направление движения Южноамериканской литосферной плиты.
    IV. Мотивация учебной и познавательной деятельности
    Опыт изучения предыдущих материков и план материка подсказывают вам,
    что следующими этапами исследования материка является изучение его геологическ
    ого строение, основных форм рельефа и полезных ископаемых. Все эти три вопроса, как правило, рассматриваются и анализируются в названной последовательности, потому что находятся в определенной связи. Как эти связи проявляются в Южной Америке? Которые особенности геологического строения, закономерности размещения основных форм рельефа и полезных ископаемых на материке? Найти ответы на эти вопросы — цель
    этого урока.
    V. Изучение нового материала
    1. Геологическое развитие материка
    Южная Америка, так же как Африка, Австралия и Антарктида, была
    оставной частью древнего материка Ґондвана. Активизация внутренних процессов Земли, которая началась около 180 млн лет назад, привела к отделению, дальнейшего дрейфа Южной Америки на запад и «раскрытие» Атлантического океана. В основе материка лежат две крупные тектонические структуры —древняя Южноамериканская платформа и пояс альпийской складчатости, который примыкает к ней с запада.
    2. Формирование рельефа
    Определение размещения основных форм рельефа Южной Америки
    и обозначение их на шаблонах в тетрадях (с помощью учителя).
    По особенностям размещения основных форм рельефа Южную Америку
    условно можно разделить на горный запад и равнинный восток. Рельеф равнинной части сформировался на древней Южноамериканской платформе. На участках платформы, которые преимущественно опускались, сформировались низменности: Амазонская, Оринокская, Ла-плата. Они занимают около 45 % площади материка.
    Приподнятым участкам платформы — щитам — соответствуют Бразильское и Ґв
    ианское плоскогорье. Складчатая область Анд — результат взаимодействия литосферных плит — Наска и Южноамериканской. Горы простираются вдоль всего западного побережья Южной Америки и представляют собой самую длинную (примерно 9000 км) горную систему земли. Высшая точка Анд и всего западного полушария — гора Аконкагуа (6960м).
    Формирование Анд началось еще за герцинской складчатости, а основное горо-
    образование связано с альпийской складчатостью. Гороутворювальні процессы.
    Землетрясения. Вулканов около 70. Самый высокий действующий вулкан Земли — Льюльяльяко
    (6723 м).
    Важную роль в формировании современного рельефа Анд сыграли оледенения.
    Водная эрозия. Выветривания.
    Работа с картой
    3. Полезные ископаемые

    Южная Америка богата на полезные ископаемые, их происхождение и размещен-
    ния связано с тектоническими структурами, разнообразными внутренними и
    внешними процессами. Здесь имеются значительные запасы руд металлов, самородной серы, нефти.
    VI. Закрепление изученного материала
    1.Вопросы:
    • Какая платформа лежит в основании материка Южная Америка? Какие типы р
    авнин соответствуют этой платформе?
    • Что стало причиной образования горной системы Анды на западе материка?
    Какие процессы свидетельствуют о продолжении гороутворювальних процессов в Андах?
    • Что подобного и отличного в рельефе Африки, Австралии и Южной Америки?
    • Н а какие полезные ископаемые богата Южная Америка?
    • В чем заключаются причины сосредоточения богатейших месторождений цветовых металлов в Андах? Есть общие признаки в составе и размещении полезных
    ископаемых Южной Америки и Африки? Чем они объясняются?
    VII . Итог урока
    VIII . Домашнее задание
    • Проработать параграф...
    Выполнение практической работы 8 (продолжение). Обозначить на контурной
    карте основные формы рельефа Южной Америки, гору Аконкагуа, вулканы.

Начало формы

Конец формы




Урок 35 Тема:. Климат Южной Америки.
Своеобразие климата. Южная Америка — самый влажный материк. Климатические пояса
Цель:-сформировать систему знаний о главных признаках климата Южной Америки; -способствовать пониманию влияния основных климатообразующий факторов,
размещение климатических поясов и областей;
-совершенствовать умения и навыки характеризовать типы климата материка, объяснять особенности распределения температур и осадков, сравнивать климат Южной Америки, Африки и Австралии, используя карты атласа и климатограммы.

Основные понятия: климат, климатообразующий факторы, воздушные массы, циркуляция атмосферы, пассат, климатический пояс, тип климата, климатические показатели, кліматодіаграма.
Оборудование: климатическая карта Южной Америки, физическая карта Южной
Америки
климатограммы, учебники, атласы, шаблоны.
Тип урока:_ изучение нового материала.
Ход урока
I. Организационный момент
II . Актуализация опорных знаний и умений
1. Географическая разминка (работа с картой)
2. Вопрос
• Н азв
ать основные формы рельефа Южной Америки.
• Чем обусловлены особенности их размещения?
• В чем причины разнообразия и богатства полезных ископаемых Южной Америки?
• Что такое климат? Назовите основные климатообразующий факторы. Сделайте предварительные
выводы о климате Южной Америки, исходя из его географического
положения.
III . Мотивация учебной и познавательной деятельности
Вспомним характерные особенности климата изученных материков. Африка —
самый жаркий материк Земли, Австралия — самый сухой. Названы признаки объясняются в первую очередь географическим положением материков, что обусловливает поступления солнечного тепла, особенности циркуляции воздушных масс и характер подстилающей поверхности. Рассмотрим влияние главных климатообразующих факторов на формирование климата Южной Америки и сравним полученные знания с результатом с климатическими особенностями Африки и Австралии.
IV. Изучение нового материала
1. Проявление главных климатообразующий факторов
Расположение значительной части Южной Америки в экваториальных и тропических широтах обеспечивает поступление на ее территорию огромного количества солнечного тепла. Это обусловливает высокие показатели температур и их незначительные колебания в течение года на равнинных просторах материка, за исключением его южной части, которая находится на относительной близости к Антарктиде и располо в умеренных широтах. Пассатная циркуляция имеет важное значение для обеспечения равнинной части материка влагой. Воздушные массы, которые сформировались над Атлантическим океаном, почти беспрепятственно проникают все
редину внутренних равнин, а теплые течения вблизи восточных берегов усиливают
влажность воздуха, поступающего на материк. Важнейшим климатическим рубежом на южноамериканском континенте являются Анды. Непрерывный горный барьер отделяет тихоокеанские воздушные массы от атлантических, и это отчетливо проявляется в различии климата западных и восточных склонов гор. Кроме того, Анды ограничивают проникновение воздушных масс с Тихого океана во внутренние области материка, особенно в умеренном поясе. Горы также определяют высотную поясность климата.
2. Климатические пояса и типы климата
Большая часть территории Южной Америки расположена в экваториальном, субэкваториальном, тропическом и субтропическом климатических поясах. Только юг материка лежит в умеренном поясе. В отличие от Африки, все климатические пояса, кроме субэкваториального, сменяют друг друга только в направлении на юг от экватора. На территории материка сформировались такие типы климата: экваториальный (теплый и влажный в течение всего года), субэкваториальный (теплый с влажным летом и сухой зимой), тропический (континентальный в центре и на западе, морской на востоке), субтропический (с влагой зимой и сухим летом), умеренный (морской на западе, континентальный на востоке).
Высокогорный климат Анд очень разнообразен. Формирование кли
матических поясов гор зависит как от их географической широты, так и высоты местности над уровнем моря.
V. Закрепление изученного материала
1. Работа с учебником и атласом, заполнение таблицы
«Характеристика климатических поясов Южной Америки»
Название
климатического
пояса
Географическое
положение
Преобладающие
воздушные массы
Температурный
режим
Осадки
Типы
климата
2. Вопросы:
• Какие части материка Южная Америка получают наибольшее количествосолнечной радиации? С
чем это связано? Почему для равнинной части материка не характерны значительные температурные контрасты?
• Почему Южная Америка является самым влажным материком Земли?
• Почему пассаты приносят в Южную Америку значительно больше осадков, чем
в Африку и Австралию?
• В каких климатических поясах лежит Южная Америка?
• Какой материк — Южная Америка или Африка — отличается больш
им разнообразием климата? Почему?
• Чем отличается климат Анд от климата равнинной части материка?
Какую роль играют Анды в распределении атмосферных осадков на материке?
VI. Итог урока
VII . Домашнее задание
• Проработать параграф...
• Сравнить климатические пояса Южной Америки с климатическими поясуми
Африки. Определить, какие пояса повторяются, какие климатические пояса есть в
Южной Америке, но отсутствуют в Африке.
• Опережающее (отдельным ученикам): подготовить сообщение о водные
объекты Южной Америки на тему (по выбору): «Амазонка — самая полноводная река на Земле», «Водопад Анхель — самый высокий водопад мира»,
«Озеро Титикака — самое большое высокогорное озеро мира
.

Начало формы

Конец формы





Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров346
Номер материала ДБ-013949
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх