Годовая контрольная работа по математике для 5 класса с пояснительной запиской

Итоговая работа по математике за курс 5 класса.

(автор Зузуля Ирина Анатольевна учитель математики МБОУ Новоприморской ООШ ,

п. Новоприморский,  Неклиновского района,Ростовской области)

Пояснительная записка

Контрольная работа предназначена для учащихся, изучающих математику по учебнику  Математика , 5класс, автор Виленкин  Н.Я., и позволяет оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 5 класса в соответствии с требованиями ФГОС. Содержание  контрольной работы соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г.

№                 1897) с учётом основной образовательной программы основного общего образования  МБОУ Новоприморской ООШ на 2018-2019 учебный год

 и содержания учебника.

 Контрольная работа затрагивает все основные темы курса математики 5 класса, знание которых необходимо учащимся для продолжения обучения в 6 классе.

Проверяемые элементы содержания

Числа и вычисления

Геометрические фигуры

Текстовые задачи

Статистика и теория вероятностей

Измерения и вычисления

Код	Проверяемые требования к уровню подготовки
1	Оперировать понятиями:  натуральное число,  целое число,  обыкновенная дробь, десятичная дробь
2	Владеть навыками устных и письменных вычислений
4	Понимать информацию, представленную в виде таблицы, диаграммы
5	Применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач прак- тического характера
6	Проводить логические обоснования математических утверждений
7	Оперировать на базовом уровне понятиями: фигура, точка, отрезок, прямая, луч, ломанная, угол, треугольник и четырехугольник, прямоугольник, квадрат,  Куб. Изображать изучаемые фигуры

Контрольная работа содержит 14 заданий разного уровня сложности. Часть А  содержат задания, которые  предполагают выбор  ответа из предложенных вариантов (№5,6,8,9) и задания с кратким ответом(№1,2,3,4,7). Задания части Б (№10-12) предполагают запись решения. Задания части С (№13 и №14) предполагают запись решения.

Распределение заданий варианта проверочной работы по содержанию, проверяемым умениям и видам деятельности

В заданиях 1–3 проверяется владение понятиями  «обыкновенная дробь», «десятичная дробь», «процент».

В задании 4 проверяется умение извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах.

В задании 5 проверяется умение находить часть числа и число по его части.

В заданиях 6–7 проверяются умения решать текстовые задачи на движение, проценты и задачи практического содержания.

В задании 8 проверяются умение применять знания о первоначальных геометрических сведениях , понятие градусной меры угла, типов углов

В задании 9 проверяется умение составлять буквенное выражение для решения задачи.

Заданием 10 контролируется умение применять полученные знания для решения задач практического характера.

Задание 11 направлено на проверку умения применять геометрические представления при решении  задач, а также на проверку навыков геометрических построений.

Задание13 и 14 является заданием повышенного уровня сложности и направлено на проверку алгоритмического мышления, умения применять свойства математических действий, умение выбирать способ решения. Выполнение данных заданий требует построения алгоритма решения и реализации построенного алгоритма.

Успешное выполнение обучающимися заданий 13 и 14 в совокупности

с высокими        результатами    по     остальным    заданиям    свидетельствует

о высоком уровне  математических способностей.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и проверочной работы в целом

Каждое верно выполненное задание 1–0 (пункт 1), оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ученик дал верный ответ: записал правильное число, правильную величину, изобразил правильный рисунок.

Выполнение заданий  10-14 оценивается от 0 до 2 баллов. Максимальное количество баллов за всю работу-17. Перевод баллов в оценку

Менее 6 баллов	От6 до 9 баллов	От10 до 14 баллов	От15 до 19 баллов
2	3	4	5

Для выполнения работы требуются линейка, карандаш, транспортир.

Работа рассчитана на 60 минут.

Годовая контрольная работа по математике

Вариант 1. ____________________________- _______- _______________

                    Фамилия   Имя                                                                    класс                             дата

Часть А

1.Найдите значение выражения: 6 – 3,2 ·0,5

      Ответ ______________________
    

 2. Округлите 2,1512 до десятых

            1) 2,15          2) 2,1          3) 2,2          4) 2,151

Ответ________________________________

3. Установите для каждой дроби,  каким числом процентов она выражается.

А.	1) 25%
Б.	2) 75%
В.	3) 50%
Г.	4) 10%

А	Б	В	Г

Ответ

4. В следующей таблице приведены цены на шоколадки в разных магазинах. В каком магазине шоколадка «Сладость» стоит дешевле всего. В ответе напишите название магазина

Название шоколадки	Цены в рублях
	Радуга	Солнечный	Гастроном
«Фея»	158,3	160	154,7
«Сладость»	101,5	110,5	115
«Детский»	124	115,3	114,3

Ответ ______________________

5.На каком рисунке правильно изображены точки  А(9) и С(4) ?

	1)												3)
	0       1
	2)												4)

Ответ________________________

6.   Учащимся 5 класса для победы в школьном соревновании нужно собрать  210 кг макулатуры. В первый день они смогли собрать      необходимого количества макулатуры. Сколько килограммов  они собрали в первый день ?

1) 30 кг

2) 150 кг

3) 60 кг

4) 160 кг

Ответ ______________________

7. Найти скорость велосипедиста, если путь 72 км он проехал за 10 часов?

1) 720 км/ч

2)  км/ч

3) 7,2 км/ч

4) 0,72 км/ч

Ответ ______________________

8. Установите соответствие.

1. 12°	А) тупой угол
2. 91°	Б) острый угол
3. 90°	В) прямой угол
4. 180°	Г) развернутый угол
Ответ	А Б В Г

9  Лисёнок  весит b кг, а волчонок – на 1,8 кг больше.  С помощью какого  выражения правильно      можно определить вес  лисёнка и волчонка  вместе?

1)b + 1,8           2)  b + b +1,8            3)  2,8b              4)  3,8b

Ответ __________

Часть В

10 . В магазине планируется продать  120 телефонов. Из них 85% будут проданы по акции со скидкой. Найдите количество  телефонов, которые не участвуют в акции?

Решение:

Ответ:___________

11.  Начертите угол MOK, равный 155°. Лучом OD разделите этот угол так, чтобы получившийся угол MOD был равен 103°. Вычислите градусную меру угла DOK.

Решение:

Ответ: ______________________

12. В понедельник Винни Пух собрал с первого улика 27,5 кг мёда, во вторник со второго улика он собрал на 1,3 кг больше, чем в понедельник с первого. В среду с третьего улика он собрал в 1,2 раза меньше, чем во вторник со второго. Сколько всего килограммов мёда он собрал за эти три дня?

Решение:

Ответ: ______________________

Часть С

 В задания  №13, №14  запишите полное решение и  ответ.

13. Решите задачу с помощью уравнения. Два поля занимают площадь 79,9 га. Площадь первого поля в 2,4 раза больше второго. Какова площадь каждого поля?

Решение:

Ответ: ______________________

14. Решите уравнение: 11,88 : (х-2,9)=2,7

Решение:

Ответ: ______________________

Краткое описание документа:

Годовая контрольная работа для 5 класса в форме теста с пояснительной запиской.

Контрольная работа предназначена для учащихся, изучающих математику по учебникуМатематика , 5класс, автор Виленкин Н.Я., и позволяет оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 5 класса в соответствии с требованиями ФГОС. Содержаниеконтрольной работы соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования с учётом основной образовательной программы основного общего образованияМБОУ Новоприморской ООШ на 2018-2019 учебный год и содержания учебника.

Контрольная работа затрагивает все основные темы курса математики 5 класса, знание которых необходимо учащимся для продолжения обучения в 6 классе.