- 14.07.2016
- 15682
- 89
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Смотреть ещё
7 829
методических разработок по дошкольному образованию
Перейти в каталог
Согласован на Совете педагогов
Протокол № 1
от «29»августа 2015г
Утверждаю: Заведующая МКДОУ
Детский сад «Аленушка»
_____________Л.А.Новикова
№ ____от «__» _______ 2015г
Годовой план работы
на 2015-2016 учебный год
Муниципального казённого дошкольного
образовательного учреждения Детский сад
«Аленушка»
общеразвивающего вида
Барятинского района
Калужской области
СОДЕРЖАНИЕ
Цели, задачи годового плана на 2015-2016 учебный год;
Аналитическая справка;
Списочный состав педагогических кадров МКДОУ;
Анализ работы по охране жизни и укрепления здоровья детей;
Анализ работы по усвоению воспитательно-образовательной программы дошкольников за 2014-2015 учебный год;
Итоги административно-хозяйственной работы;
Расстановка кадров на 2015-2016 учебный год;
График курсов повышения квалификации педагогов.
1. РАБОТА С КАДРАМИ
Инструктажи по охране жизни и здоровья детей
Производственные совещания
Собрания трудового коллектива
Аттестация
Общественная деятельность сотрудников
Консультации с обслуживающим персоналом
2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
Педсоветы, подготовка к педсоветам
Семинары-практикумы
Семинары для педагогов
Консультации для воспитателей
Открытие просмотры педагогического процесса
Изучение передового опыта работы
Смотры – конкурсы, конкурса, выставки детского творчества
Музыкальные календарные праздники, культурно-досуговые развлечения по группам
Медико - оздоровительно – профилактическая работа
Физкультурно-оздоровительная работа, физкультурные развлечения по группам
3. КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО
Виды и темы контроля, итоги подведения
4. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Помощь педагогам в планировании педагогического процесса
Самообразование педагогов
Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства педагогов
Разработка методической документации
Подведение итогов диагностирования
Оформление наглядной информации для педагогов
Оформление подписки на периодические издания, обзор периодической печати
5. СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ
Азбука для родителей – консультации
Работа с трудными семьями
Родительские собрания
Работа родительского комитета
Наглядная агитация
6. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДОЙ
Преемственность МКДОУ и школы (Приложение 5)
Взаимодействие МКДОУ с социумом (Приложение 6)
7. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
Оборудование и оснащение методического кабинета, педагогического процесса и организация жизнедеятельности детей
Инструктажи сотрудников по ОБЖ, по ОТ, по ППБ, по ГО и ЧС
Материально – техническое обеспечение
Контроль за организацией питания
Работа по благоустройству территории МКДОУ
Приложение 1. План работы музыкального руководителя на 2015-2016 учебный год
Приложение 2. План мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
Приложение 3. План мероприятий по пожарной безопасности
Приложение 4. План по санитарно-гигиеническому обучению и воспитанию
Приложение 5. План работы по самообразованию педагогов на 2015-2016 учебный год.
ЦЕЛЬ: построение работы ДОУ в соответствии с ФГОС, создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.
Основные задачи
на 2015 – 2016 учебный год:
.
1. Формирование профессиональной компетентности педагогов в области освоения Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.
2. Формирование семейных ценностей у дошкольников, сохранение и укрепление здоровья детей их физического развития через совместную деятельность с семьями воспитанников.
3. Создавать условия, способствующие формированию основ нравственного воспитания дошкольников и их родителей
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
Реализация образовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Веракса, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
Развитие проектной деятельности в ДОУ.
Аналитическая справка.
Основные технические сведения об учреждении.
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Аленушка» работает с 1969 года. Учреждение расположено по адресу: Калужская область, Барятинский район, с. Барятино, ул. Ленина, д.2.. Здание типовое, двухэтажное.
Организационно - правовая форма:
Тип: дошкольное образовательное учреждение.
Вид: детский сад общеразвивающего вида.
Статус юридического лица: муниципальный
Адрес сайта: http://mkdou-alenushka.caduk.ru/
Адрес электронной почты: ds-alenka.2011@yandex.ru
Телефон: 8(454) 2-35-18
Учредитель детского сада: Управа муниципального района «Барятинский район»
Режим работы МКДОУ: 9,5 часовое пребывание детей при пятидневной рабочей неделе, с 8.00 до 17.30; выходные - суббота, воскресенье, праздничные дни. Продолжительность учебного года – 36 недель.
ФИО руководителя: Новикова Лариса Анатольевна
ФИО методиста: Сухарева Ольга Николаевна
В МКДОУ Детский сад «Аленушка» имеются 5 групповых помещений и спален (2 группы раннего возраста, 3 группы дошкольного возраста). Группы укомплектованы по одновозрастному принципу.
Наличие помещений здания, их направленность
№ |
Наименование помещения |
Использование |
1. |
5 групповых комнат со спальнями |
Осуществление повседневной воспитательно - образовательной работы с детьми ежедневно с 8.00- 17.30 |
2. |
Музыкальный зал |
Проведение музыкальных занятий, культурно-массовых мероприятий для детей. |
3. |
Физкультурный зал |
Проведение физкультурных занятий, соревнований, оздоровительных мероприятий. |
4. |
Методический кабинет |
Организация методических мероприятий, работа педагогического коллектива, рабочий кабинет методиста. |
5. |
Кабинет: заведующей |
Организация работы специалистами, планирование деятельности, хранение документации, прием и консультирование родителей и сотрудников. |
6. |
Медицинский кабинет, включающий: приемную, одновременно кабинет старшей медсестры; процедурный; изолятор. |
Оказание медицинских услуг, хранение, документации, изолирование больных, проведение вакцинации. |
7. |
Пищеблок, включающий: рабочий цех; кладовую для хранения продуктов; пункт выдачи готовой продукции |
Непосредственно по назначению. |
8. |
Прачечная, включающая: блок для приема грязного белья, замачивания, стирки; сушилку; блок для хранения и выдачи чистого белья; гладильную. |
Непосредственно по назначению |
Анализ педагогических кадров
Краткая характеристика педагогических кадров
· по уровню образования
№ |
Ф.И.О. |
Должность |
Дата рождения |
Образование |
Категория |
1. |
Новикова Л.А. |
Заведующая |
07.01.1966 |
высшее |
соответствие (февраль 2015 г.) |
2. |
Сухарева О.Н. |
методист |
03.02.1976 |
высшее |
соответствие (май 2014 г.) |
3. |
Грох С.Н. |
воспитатель |
11.04.1972 |
ср. спец. |
1 (ноябрь 2010 г.) |
4. |
Сидорова Е.А. |
воспитатель |
24.11.1976 |
высшее |
1 (ноябрь 2010 г.) |
5. |
Шастина Н.А. |
воспитатель |
07.05.1973 |
ср.спец. |
1 (май 2011 г.) |
6. |
Рябова Е.П. |
воспитатель |
29.01.1989 |
ср.спец. |
соответствие (апрель 2015) |
7. |
Ларина З.А. |
воспитатель |
15.11.1971 |
высшее |
1 (ноябрь 2012 г.) |
8. |
Пономарева С.Н. |
воспитатель |
11.12.1971 |
ср.спец. |
1 (ноябрь 2012 г.) |
9. |
Зябрева Е.Н. |
воспитатель |
22.10.1960 |
высшее |
1 (декабрь 2011 г.) |
10 |
Джалалова Ж.А. |
муз. рук. |
17.05.1969 |
высшее |
1 (май 2012 г.) |
11 |
Белкина Е.Н. |
логопед |
19.04.1980 |
высшее |
соответствие (май 2015 г.) |
По сравнению с предыдущим годом уровень образования педагогов остается неизменным.
· по стажу работы
№ |
Ф.И.О. |
Общий |
Педагогический |
В данном ОУ |
1. |
Сухарева О.Н. |
с 01.09.1991 -24 |
с 16.08.1995 по 04.08.2003 - 8 с 01.10.2011 - 4 |
с 09.03.2011 - 4 |
2. |
Грох С.Н. |
с 03.09.1990 -25 |
с 03.09.1990 по 02.06.1997- 7 с 15.03.2001 - 14 |
с 03.09.1990 -25 |
3. |
Сидорова Е.А. |
с 13.09.1994 -21 |
с 29.03.1996 - 19 |
с 29.03.1996 - 19 |
4. |
Шастина Н.А. |
с 23.08.1990 -25 |
с 11.03.1991 по 09.06.1998- 7 с 21.09.2009 - 6 |
с 21.09.2009 - 6 |
5. |
Рябова Е.П. |
с 12.07.2010 -5 |
с 24.01.2011 - 4 |
с 24.01.2011 - 4 |
6. |
Ларина З.А. |
с 18.02.1991 -24 |
с 18.02.1991 по 18.01.1998 – 7 с 17.01.2011- 4 |
с 17.01.2011- 4 |
7. |
Пономарева С.Н. |
с 22.08.1989 -26 |
с 23.10.1990 по 02.06.1997- 7 с 01.12.2006 - 9 |
с 09.03.2011 - 4 |
8. |
Зябрева Е.Н. |
|
|
|
9. |
Джалалова Ж.А. |
|
|
|
10 |
Белкина Е.Н. |
с 17.05.2004 - 11 |
с 17.05.2004 - 11 |
с 01.02.2013 - 2 |
Уч. год |
Всего педагогов |
от 1 до 5 лет |
от 5 до 10 лет |
от 10 до 20 лет |
от 20 и выше |
2013-2014 |
14 |
2 |
2 |
6 |
4 |
2014-2015 |
10 |
1 |
2 |
6 |
2 |
2015-2016 |
10 |
1 |
0 |
6 |
3 |
Сведения о других категориях работников
№ |
Ф.И.О. |
должность |
Дата рождения |
образование |
1. |
Кукушкина А.А. |
мл. воспитатель |
14.10.1960 |
Среднее полное (общее) |
2. |
Шишкина С.А. |
мл. воспитатель |
26.02.1966 |
Среднее специальное |
3. |
Пронькина В.Н. |
мл. воспитатель |
12.04.1976 |
Среднее полное (общее) |
4. |
Марфенина Е.В. |
мл. воспитатель |
08.06.1984 |
Среднее полное (общее) |
5. |
Митюкевич Т.М. |
мл. воспитатель |
03.05.1983 |
Среднее специальное |
6. |
Астахова Н.Н. |
мл. воспитатель |
06.06.1985 |
Среднее полное (общее) |
7. |
Кузьмина Н.Д. |
ст. медсестра |
22.10.1957 |
Среднее специальное |
9. |
Куликова Х.А. |
мл. воспитатель |
21.05.1986 |
Среднее специальное |
10. |
Киреева М.С. |
повар |
16.05.1964 |
Среднее специальное |
11. |
Братушкина С.В. |
повар |
05.07.1975 |
Среднее полное (общее) |
12. |
Шагыну Н.И. |
прачка |
23.10.1964 |
Среднее специальное |
13. |
Канаев А.Н. |
сторож |
04.07.1954 |
Среднее специальное |
14. |
Устюхин Ю.В. |
сторож |
18.09.1982 |
Среднее специальное |
15. |
Новиков П.А. |
сторож |
06.08.1962 |
Среднее полное (общее) |
Работа по самообразованию переходит в активную творческую деятельность. Все педагоги определились с темами самообразования, составлены индивидуальные планы работы над реализацией темы.
Воспитатели 1 раз в три года проходят курсы повышения квалификации. С целью повышения результативности педагогической работы в дошкольном учреждении проводятся педсоветы, семинары, семинары-практикумы, круглые столы, консультации, решение практических задач и практических ситуаций.
Важнейшими направлениями методической работы являются:
· оказание педагогической помощи педагогам в поисках эффективных методов работы с детьми;
· реализация личных склонностей и творческих интересов с целью наиболее полного самовыражения личности педагога;
· совершенствование педагогического мастерства;
· обобщение, распространение и внедрение передового опыта в работу ДОУ.
Работа методического кабинета строиться на основе концепции дошкольного воспитания. Главной задачей развития коллектив считает разработку новых подходов к дошкольному воспитанию – от учебно-дисциплинарной к личностно-ориентированной модели построения педагогической работы с детьми.
Анализ работы по охране жизни и укрепления здоровья детей.
Физкультурно-оздоровительная работа.
Для реализации задач физического воспитания большое внимание уделяется повышению двигательной активности детей, предусматривается охрана жизни и укрепление здоровья ребенка, поддержание у него бодрого, жизнерадостного настроения, совершенствование всех функций организма.
В детском саду созданы благоприятные санитарно-гигиенические условия, соблюдается режим дня, обеспечивается заботливый уход за каждым ребенком на основе личностно-ориентированного подхода; организуется полноценное питание, ежедневное пребывание на свежем воздухе.
Ежедневно под руководством медицинского работника проводиться комплекс закаливающих процедур с использованием природных факторов (воздух, солнце, вода) в сочетании с физическими упражнениями; ежедневно проводиться утренняя гимнастика. При проведении закаливающих мероприятий осуществляется дифференцированный подход к детям с учетом состояния их здоровья, принимая во внимание пожелания родителей.
Во время занятий, требующих высокой умственной нагрузки, и в промежутках между занятиями проводятся физкультминутки. Педагоги приучают детей: самостоятельно организовывать подвижные спортивные игры; выполнять спортивные упражнения на прогулке; используя имеющееся физкультурное оборудование: зимой кататься на санках, ходить на лыжах. Один раз в месяц проводятся физкультурные досуги – дни здоровья, три раза в год физкультурные праздники – итоговые мероприятия недель здоровья.
Показатели оценки состояния здоровья
детского коллектива МКДОУ Детский сад «Аленушка»
Уровень заболеваемости |
на 01.09.2014 |
на 01.09.2015 |
||
Контингент детей |
|
|
||
Пропущено д/дней по болезни (всего) |
|
|
||
Пропущено 1 ребенком по болезни |
|
|
||
Дети стоящие на форме №30 (хронич. заболевания) |
|
|
||
Группы здоровья |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
Часто болеющие дети |
|
|
Анализ работы по усвоению воспитательно-образовательной программы дошкольников за 2015-2016 учебный год
функционировало 5 групп,
с общей численностью детей – 110
По возрастному составу:
Группы |
Возраст |
Количество групп |
Количество детей |
Вторая группа раннего возраста «Теремок» |
1-2 года |
1 |
19 |
1-я младшая группа «Колобок» |
2-3 года |
1 |
21 |
2-я младшая группа «Яблочко» |
3-4 года |
1 |
20 |
средняя группа «Солнышко» |
4-5 лет |
1 |
12 |
подготовительная группа «Непоседы» |
6-7 лет |
1 |
24 |
В дошкольном учреждении созданы все необходимые условия для полноценного физического и психического развития детей, их обучения, оздоровления.
В 2014-2015 учебном году перед педагогами МКДОУ Детский сад «Аленушка» были поставлены следующие задачи:
1. Стимулировать развитие у педагогов исследовательских, проектировочных, рефлексивных, творческих, интеллектуальных профессиональных знаний и умений через нетрадиционные формы методической работы, ориентируя их на организацию образовательного процесса в соответствии с ФГОС, к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, принципами интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными особенностями воспитанников.
2. Создание здоровьесберегающего образовательного пространства, обеспечивающего гармоничное разностороннее развитие каждого ребёнка; формирование у него универсальных способностей до уровня, соответствующего его возрастным и индивидуальным возможностям, требованиям социального заказа государства и семьи.
3. Создавать условия, способствующие формированию основ правового сознания дошкольников и их родителей
При подведении итогов учебного года можно сделать вывод о том что, проводилась систематическая планомерная работа по выбранным годовым задачам.
По повышению уровня профессиональной компетентности педагогов курсы повышения квалификации закончили воспитатели МКДОУ:
- воспитатель Пономарева Светлана Николаевна по теме: «Педагогика и методика дошкольного образования». «Развитие психолого-педагогических компетенций педагогов как условие реализации ФГОС ДО»» 72 ч. КГИРО 2015 г.
Аттестованы с целью подтверждения соответствия занимаемой должности:
- Рябова Евгения Петровна, воспитатель;
- Белкина Екатерина Николаевна, учитель-логопед.
С целью реализации в практику МКДОУ Федеральных государственных образовательных стандартов в октябре был проведен педагогический Совет «Проведение системного анализа профессиональной компетентности педагогов по основным направлениям ФГОС, развитие навыков моделирования инновационных форм работы»; один раз в квартал методистом оказывались консультации воспитателям по внедрению нового планирования в соответствии с ФГОС, приобретены необходимые для организации воспитательно-образовательного процесса методические пособия в каждую возрастную группу.
В ходе решения второй задачи в декабре проведен педагогический Совет «К вопросу о социально-личностном развитии дошкольников»; методистом проведена методическая помощь в следующих направлениях: изучены документы и методическая литература по дошкольному воспитанию с целью внедрение инновационных проектов и технологий, организованы семинары-практикумы «Право ребенка на защиту от всех форм жестокого обращения», «Сохранение психологического здоровья всех участников педагогического процесса», «Формирование здорового образа жизни дошкольников в условиях ДОУ и семьи», оформлены консультации: «Азбука здоровья». Формирование культурно- гигиенических навыков у дошкольников в режимных моментах, Права и обязанности для детей и родителей, «Социально – личностное развитие дошкольников посредством формирования положительного отношения к труду», режим дня в ЛОП, Организация прогулок летом, и др.
Работа по формированию основ безопасного поведения дошкольников организована в полном объеме: проведены недели безопасности (пожарная безопасность, ПДД, безопасность дома, служба 03) с организацией экскурсий и приездом служб в МКДОУ.
Анализ выполнения программы МКДОУ Детский сад «Аленушка» за 4 года.
Разделы программы |
2011-2012 уч.год |
2012-2013 уч.год |
2013-2014 уч.год |
2013-2014 уч.год |
Физическое воспитание |
82% |
82% |
83% |
84% |
Музыкальное воспитание |
85% |
88% |
88% |
89% |
Безопасность |
78% |
81% |
88% |
88% |
Познание |
71% |
75% |
77% |
80% |
ФЦКМ |
80% |
80% |
81% |
84% |
Конструирование |
78% |
79% |
80% |
81% |
Коммуникация |
74% |
77% |
80% |
84% |
Труд |
83% |
86% |
87% |
87% |
Худ. творчество |
70% |
72% |
73% |
77% |
Социализация |
72% |
76% |
87% |
90% |
Средний процент выполнения программы |
65% |
74% |
82% |
84% |
Вывод: в 2014 - 2015 учебном году присутствует повышение среднего процента выполнения программы по разделам. Это связано с профессиональной деятельностью воспитателей, с индивидуальной работой с детьми педагогов, комплексной работой с родителями.
Итоги административно-хозяйственной работы.
Администрация и коллектив в течение года работали над укреплением материально-технической базы МКДОУ Детский сад «Аленушка», над созданием условий для воспитания, обучения и оздоровления дошкольников.
Результаты административно-хозяйственной работы МКДОУ оказывают существенные влияние на качество и уровень воспитательно-образовательной работы, на обеспечение охраны жизни и здоровья детей, обеспечивают стабильное функционирование различных систем, сопровождающих образовательные, оздоровительные, социально-бытовые процессы учреждения.
ВЫВОД: По результатам проведенного анализа выполнения годового плана нами были выявлены следующие проблемы и противоречия:
1. недостаточно организована в группах работа по исследовательской деятельности, оснащение групп пособиями и играми для исследовательской деятельности в соответствии с возрастными особенностями детей;
2. необходимо усиление контроля за организацией прогулок воспитанников, согласно требованиям образовательной программы МКДОУ на 2012-2017 годы.
Расстановка кадров на 2015-2016 учебный год
№ |
Возрастная группа |
Ф.И.О. педагогов |
Ф.И.О. младшего воспитателя |
Программы |
1. |
Вторая группа раннего возраста «Непоседы» |
Зябрева Е.Н. Рябова Е.П.
|
Куликова Х.А. |
Комплексная: ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. -336 с.
|
2. |
Первая младшая группа «Теремок» |
Сидорова Е.А. Пономарева С.Н. |
Митюкевич Т.М. |
|
3. |
Вторая младшая группа «Колобок» |
Шастина Н.А. Пономарева С.Н. |
Пронькина В.Н. |
|
4. |
Средняя группа «Яблочко» |
Ларина З.А. Рябова Е.П. |
Астахова Н.Н. |
|
5. |
Подготовительная группа «Солнышко» |
Грох С.Н. Рябова Е.П. |
Кукушкина А.А. |
График курсов повышения квалификации педагогов
№ |
Ф.И.О. педагога |
Должность |
Пройденные КПК (кол-во часов) |
Следующие КПК |
1. |
Новикова Л.А. |
заведующая |
2013 год (36 ч.) |
в соответствии с планом КГИРО |
2. |
Сухарева О.Н. |
методист |
2013 год (72 ч) 2015 год (72 ч) |
2018 г. |
3. |
Джалалова Ж.А. |
муз. рук-ль |
- |
2015 г. |
4. |
Белкина Е.Н. |
учитель-логопед |
2014 год (72 ч.) |
2017 г. |
5. |
Грох С.Н. |
воспитатель |
2013 год (72 ч.) |
2016 г. |
6. |
Сидорова Е.А. |
воспитатель |
2013 год (108 ч.) |
2016 г. |
7. |
Зябрева Е.Н. |
воспитатель |
2013 год (108 ч.) |
2016 г. |
8. |
Шастина Н.А. |
воспитатель |
2011 год (72 ч.) |
2014 г. |
9. |
Ларина З.А. |
воспитатель |
2011 год (72 ч.) |
2014 г. |
10. |
Рябова Е.П. |
воспитатель |
2011 год (72 ч.) |
2014 г. |
11. |
Пономарева С.Н. |
воспитатель |
2015 год (72 ч) |
2018 г. |
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ
на 2015-2016 учебный год.
|
Содержание деятельности |
Сроки проведения |
Ответственный исполнитель |
|||
I. Работа с кадрами |
||||||
1. |
Текущие инструктажи по ОТ, ТБ и охране жизни и здоровья детей. |
В течение года |
заведующая |
|||
2. |
Рейд по выполнению СанПиН 2.4.1.3049-13 |
октябрь |
медсестра |
|||
3. |
Подготовка здания
ДОУ к зиме, уборка территории. |
ноябрь |
Зам. зав. по АХР |
|||
4. |
Техника
безопасности при проведении новогодних елок. |
декабрь |
|
|||
5. |
Профилактика
гриппа и простудных заболеваний в период эпидемиологического неблагополучия. |
октябрь март |
медсестра |
|||
6. |
Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов. |
октябрь март |
Заведующая
|
|||
7. |
Санитарное состояние групп. |
сентябрь февраль апрель |
медсестра |
|||
8. |
Проведение инструктажей к летне-оздоровительной работе. Озеленение ДОУ. |
май |
Заведующая методист |
|||
II. Организационно- педагогическая работа |
||||||
1. Советы педагогов. |
||||||
1. |
Педсовет №1 «Информационно-установочный»: ЦЕЛЬ: Подвести итоги деятельности МКДОУ за летний оздоровительный период; проанализировать готовность МКДОУ к новому 2015-2016 учебному году; принятие и утверждение изменений к Общей образовательной программе МКДОУ на 2012-2017 годы, плана работы МКДОУ на новый учебный год, документации. 1. Вступительное слово о теме педсовета, его цели, значении поставленной проблемы. 2. Подведение итогов работы в летний период. 3. Анализ готовности МКДОУ к учебному году (по итогам проверки в ДОУ). 4. Принятие и утверждение изменений к ООП МКДОУ на 2012-2017 годы, плана работы МКДОУ на 2015 – 2016 учебный год с учетом ФГОС. 5. Утверждение документации МКДОУ на 2015 – 2016 учебный год 6. Представление педагогов аттестующихся в новом учебном году 7. О подготовке к проверке надзорными органами |
август |
Заведующая Методист
|
|||
2. |
Педсовет № 2 «Оптимизация процесса сознательного отношения детей к собственному здоровью. Охрана и укрепление здоровья дошкольников, совершенствование их физического развития» (Форма: брифинг) Цель: совершенствование знаний, умений и навыков педагогов в области организации работы по укреплению здоровья дошкольников, совершенствованию их физического развития, оптимизации процесса сознательного отношения детей к собственному здоровью. 1. Вступительное слово о теме педсовета, его цели, значении поставленной проблемы 2. «Развивающая педагогика оздоровления дошкольного образовательного учреждения» 3. Сообщение «Подходы к оздоровлению детей в развивающей педагогике» 4. Сообщение «Нормативные требования к построению физкультурно-оздоровительной среды ДОУ» 5. Знакомство с изготовленным и имеющимся физкультурным оборудованием, картотекой игр групп. Обмен опытом по его применению 6. Сообщение «Двигательная активность детей в режиме дня» 7. Итоги тематического контроля «Оценка эффективности работы воспитателя по физическому воспитанию», открытых просмотров, анкет. 8. Профилактическая работа ДОУ. Принятие и утверждение проекта решения педагогического совета |
октябрь |
Заведующая Методист
|
|||
3. |
Педсовет № 3 «Современные подходы к развитию взаимодействия детского сада и семьи в условиях реализации ФГОС» Цель: осознать
проблемы современной семьи, воспитывающей ребенка-дошкольника; обнаружить ресурсы преодоления барьеров общения с родителями воспитанников. 1. Сообщение «Современные подходы к развитию взаимодействия детского сада и семьи в условиях реализации ФГОС» 2. Сообщение «Актуальность работы с родителями». 3. Акт тематической проверки «Взаимодействие педагогов и родителей в сохранении психического и физического здоровья детей». 4. Мозговой штурм для педагогов. 5. Принятие и утверждение проекта решения педагогического совета |
декабрь |
Заведующая Методист
|
|||
4. |
№ 4 «Духовно-нравственное воспитание как основа гармоничного развития личности дошкольника» ЦЕЛЬ: Совершенствовать работу педагогов по формированию нравственного сознания воспитанников и родителей. 1. «Духовно-нравственное воспитание как основа гармоничного развития личности дошкольника» 2. «Педагог - зеркало детских душ» 3. «Отношение к детям – главный показатель компетентности педагога». 4. «Художественное слово в воспитании нравственных чувств у детей». 5. Практическое задание «Как предотвратить, преодолеть озлобленность у детей?» |
февраль |
Методист
|
|||
5. |
Педсовет № 5 «Итоговый» (конференция) ЦЕЛЬ: Подведение итогов работы педагогического коллектива МКДОУ за 2015-2016 учебный год; принятие и утверждение плана работы МКДОУ на летний период. Определение основных направлений деятельности МКДОУ на новый 2016 – 2017 учебный год. 1. Вступительное слово о теме педсовета, его цели, значении поставленной проблемы 2. Анализ заболеваемости детей и проведенной оздоровительной работы с детьми. 3. Самоанализ деятельности МКДОУ. Аналитические отчеты педагогов МКДОУ. 4. Принятие и утверждение плана работы МКДОУ на летний оздоровительный период 2016 года. 5. Определение основных направлений деятельности МКДОУ на новый учебный год. |
май |
Заведующая Методист
|
|||
2. Общие собрания коллектива. |
||||||
1. |
1.
Доклад «Готовность МКДОУ к новому учебному году». |
сентябрь |
Заведующая |
|||
2. |
1. Публичный доклад по теме: «Итоги работы за 2015-2016 учебный год». 2. Презентация кружковой деятельности. |
май |
заведующая |
|||
3. Совещания при заведующей. |
||||||
1. |
1. Обсуждение и утверждение плана работы на месяц. 3.Усиление мер по безопасности всех участников образовательного процесса (знакомство с приказами по ТБ и ОТ). 4. Результаты административно-общественного контроля. 5. Организация работы ДОУ с «неорганизованными» детьми. 6. Подготовка к общесадовским мероприятиям. 7. Разное. |
сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май |
Заведующая
|
|||
3. Контроль |
||||||
1. |
Оперативный сравнительный: «Готовность групп к новому учебному году» (посещение групп, анализ предметно-развивающей среды, проверка документации) |
до 28 августа |
Заведующая Методист (справка по итогам) |
|||
2. |
Оперативный предупредительный: - соблюдение техники безопасности, правил пожарной безопасности, «Инструкции по охране жизни и здоровья детей», правил охраны труда на рабочем месте Тематический: Организация прогулок в осенний период. |
сентябрь |
Заведующая Методист (справка по итогам) |
|||
3. |
Тематический: «Оценка здоровьесберегающей среды ДОУ» (наблюдение, посещение физкультурных НОД, спортивных развлечений, анкетирование педагогов, изучение предметно - развивающей среды, проверка документации) |
октябрь |
Заведующая Методист (справка по итогам) |
|||
4. |
Предупредительный: Организация утренней гимнастики. Систематический контроль за санитарным состоянием МБДОУ, проведением режима уборки, проветривания, закаливанием детей, организацией прогулок |
ноябрь постоянно |
медсестра |
|||
5. |
Тематический: Организация работы с родителями в группе. |
декабрь |
Заведующая Методист (справка по итогам) |
|||
6. |
Оперативный: «Проверка ведения календарно-воспитательных планов» (соблюдение структуры, количества и смены различных видов детской деятельности, соответствие рабочей учебной программе, эстетика оформления, отражение взаимодействия с семьями, интеграции образовательных областей) |
январь |
|
|||
7. |
Тематический: Формирование основ нравственного воспитания у дошкольников. Предупредительный: Организация прогулок в зимний период |
февраль |
Заведующая Методист (справка по итогам) |
|||
8. |
Предупредительный: Проверка документации групп (табель посещаемости, журнал оздоровительных мероприятий, сведения о родителях, журнал осмотра детского прогулочного участка, журнал здоровья и т.д.) Организация закаливающих процедур. |
март |
Заведующая Методист (справка по итогам) |
|||
9. |
Тематический: «Состояние готовности старших дошкольников к школьному обучению» «Организация прогулок в весенний период» |
апрель |
Заведующая Методист (справка по итогам) |
|||
10 |
Итоговый: «Анализ деятельности ДОУ за 2015-2016 учебный год. Результаты итогового мониторинга освоения детьми планируемых результатов освоения программы»
|
май |
Заведующая Методист (справка по итогам) |
|||
III. Организационно – методическая работа |
||||||
1. Подбор и систематизация материалов в методическом кабинете |
||||||
|
Аналитическая деятельность 1.Мониторинг
профессиональных потребностей педагогов. Информационная деятельность Консультативная деятельность 1.Организация консультаций для педагогов по реализации
годовых задач ДОУ 3. Оказание консультативной помощи при подготовке к аттестации на 1 категорию. |
сентябрь
октябрь май сентябрь сентябрь, май
в течение года
в течение года сентябрь
в течение года |
|
|||
2. Повышение квалификации педагогов |
||||||
1. |
Продолжать изучать документы и методическую литературу по дошкольному воспитанию, внедрять инновационные проекты и технологии |
В течение года |
Заведующая Методист
|
|||
2. |
Совершенствовать профессиональное мастерство путем самообразования (иметь индивидуальный план самообразования). |
В течение года |
Педагогический коллектив |
|||
3. |
Принимать участие в семинарах, конкурсах, смотрах. |
В течение года |
Педагогический коллектив |
|||
4. |
Направить на курсы повышения квалификации педагогов: Шастина Н.А. Рябова Е.П. Ларина З.А |
В течение года |
Методист |
|||
5. |
Подготовка к аттестации педагогических работников: на 1 категорию: - Сидорова (воспитатель); - Грох С.Н. (воспитатель) - Зябрева Е.Н.(воспитатель) - Шастина Н.А. (воспитатель) |
В течение года |
Методист |
|||
6. |
Участие в ежегодной педагогической конференции. |
август |
Педагогический коллектив |
|||
7. |
Награждение работников МКДОУ. |
В течение года |
Заведующая Методист |
|||
3.Реализация образовательной программы МКДОУ |
||||||
1. |
Знакомство педагогов с планом работы на текущий месяц. |
1 раз в месяц в течение года |
методист |
|||
2. |
Знакомство с новыми правовыми документами Министерства образования Российской Федерации и Министерства образования и науки Калужской области. |
В течение года |
методист |
|||
3. |
Мониторинг реализации образовательной программы. Консультации для педагогов по внедрению нового планирования в соответствии с ФГОС.
|
1 раз в квартал в течение года |
методист |
|||
4.Семинары |
||||||
1. |
Семинар – практикум «Система художественно-эстетического развития детей в ДОУ» |
октябрь |
Методист |
|||
2. |
Семинар – практикум «Система работы по нравственному воспитанию и социальной адаптации детей в детском саду и семье» |
декабрь |
Методист |
|||
3. |
Семинар-практикум «Использование проектного метода в формировании здорового образа жизни у дошкольников» |
апрель |
Методист, воспитатели |
|||
4. |
Участие в региональных семинарах |
В течение года |
Методист Воспитатели |
|||
4. Консультации |
||||||
1. |
Адаптация детей к условиям детского сада. |
сентябрь |
методист воспитатели групп |
|||
2. |
"Закаливание - как фактор укрепления и сохранения здоровья детей" |
октябрь |
медсестра |
|||
3. |
«Формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста» |
ноябрь |
Методист Воспитатели групп |
|||
4. |
Взаимодействие педагогов с родителями по укреплению и сохранению здоровья детей. |
декабрь |
Методист Воспитатели групп |
|||
5. |
«Проблемы формирования нравственного сознания у детей старшего дошкольного возраста. |
январь |
методист |
|||
6. |
Нравственное воспитание детей: какая роль отводится семье, а какая воспитателям и педагогам |
февраль |
методист
|
|||
7. |
Использование современных здоровьесберегающих технологий как средства сохранения и укрепления здоровья детей. |
март |
методист
|
|||
8. |
Чтение художественной литературы в семье. Какие произведения нужно читать дошкольникам? |
апрель |
музыкальный руководитель |
|||
9. |
Вот оно какое это безопасное и интересное лето! |
май |
методист
|
|||
IV. Мероприятия для детей |
||||||
1. Конкурсы |
||||||
1. |
Конкурс поделок «Любимому воспитателю». |
сентябрь |
Воспитатели, родители и дети |
|||
2. |
Конкурс костюмов «На все руки от скуки» (новогодний костюм своими руками) |
декабрь |
Воспитатели, родители |
|||
3. |
Конкурс стенгазет «Мы самая спортивная семья» |
февраль |
Воспитатели, родители и дети |
|||
3. |
Конкурс рисунков «Букет для мамы» |
март |
Воспитатели, дети |
|||
4. |
Участие в региональных конкурсах. |
В течение года |
Методист Воспитатели |
|||
2. Выставки |
||||||
1. |
Выставка достижений для педагогической конференции |
август |
методист воспитатели |
|||
2. |
Выставка спортивных поделок к спартакиаде дошкольников «Летние виды спорта» |
сентябрь-октябрь |
воспитатели родители |
|||
3. |
Фотовыставка «Наша дошкольная жизнь» (лестничные площадки подъездов) |
в течение года |
методист воспитатели |
|||
4. |
Выставка творческих работ «Наше лето!» |
летние месяцы |
Родители, дети |
|||
3. Досуги, развлечения и тематические недели. |
||||||
1. |
День знаний |
1 сентября |
Грох С.Н. |
|||
2. |
День дошкольного работника |
25 сентября |
Сухарева О.Н. |
|||
3. |
Осенний бал |
октябрь |
Джалалова Ж.А. |
|||
4. |
День безопасности (ПДД) |
октябрь |
|
|||
5. |
Осенний день здоровья (с родителями) |
ноябрь |
|
|||
6. |
День матери = День открытых дверей |
ноябрь |
Сухарева О.Н. |
|||
7. |
День безопасности (моя безопасность дома) |
декабрь |
|
|||
8. |
Новогодние утренники |
декабрь |
Джалалова Ж.А. |
|||
9. |
Зимний спортивный праздник на свежем воздухе (с родителями) |
январь |
Рябова Е.П.
|
|||
10. |
День защитника отечества |
февраль |
|
|||
11. |
Масленица |
март |
Сухарева О.Н. |
|||
12. |
Международный женский день |
март |
|
|||
13. |
День безопасности (пожарная безопасность) |
март |
|
|||
14. |
Весенний день здоровья (с родителями) |
апрель |
|
|||
15. |
Светлая Пасха |
апрель |
Сухарева О.Н. |
|||
16. |
День птиц |
апрель |
|
|||
17. |
День Победы |
май |
|
|||
18. |
Выпускной |
май |
Грох С.Н. |
|||
V. Взаимодействие с родителями |
||||||
1. |
Тематические групповые родительские собрания |
В течение года |
Воспитатели |
|||
2. |
День открытых дверей. «Знакомство родителей с воспитательно- образовательной деятельностью детского сада, целями и задачами на новый учебный год». |
сентябрь |
Заведующая, методист, воспитатели |
|||
3. |
Участие в конкурсах и праздниках |
В течение года |
Воспитатели |
|||
4. |
Анкетирование родителей: -Что Вы ждете от ДОУ в этом году? -Ваше мнение о работе ДОУ. |
Сентябрь Май |
методист Воспитатели групп |
|||
5. |
Неделя открытых дверей. Отчетные мероприятия руководителей кружковой работы. |
апрель |
Заведующая, методист, воспитатели |
|||
|
Консультации по запросам родителей
|
1 раз в месяц |
Воспитатели Специалисты |
|||
VI. Взаимодействие с социумом |
||||||
1. МКОУ БСОШ |
||||||
1. |
Обсуждение и составление совместного плана работы
|
сентябрь |
методист Завуч начальных классов школы Педагог-психолог |
|||
2. |
Экскурсии и целевые прогулки в школу с детьми подготовительной группы |
В течение года |
методист, учителя нач. классов |
|||
3. |
Участие детей подготовительной группы в совместных мероприятиях с МКОУ БСОШ |
В течение года |
методист Завуч нач. классов школы |
|||
4. |
Совместное проведение спортивно- развлекательного мероприятия с активным привлечением родителей |
март |
методист Завуч нач.классов |
|||
5. |
Родительское собрание с участием учителей начальной школы «Скоро в школу» |
декабрь |
методист Завуч нач. классов школы Педагог-психолог |
|||
6. |
Взаимопосещение уроков в школе и занятий в детском саду
|
В течение года |
методист, учителя нач. классов |
|||
7. |
Обсуждение на педагогическом совете итогов совместной деятельности учителей начальной школы и воспитателей детского сада
|
май |
методист Завуч начальных классов школы Педагог-психолог |
|||
2. БИБЛИОТЕКА |
||||||
1. |
«Книги – наши друзья» выступление работников детской библиотеки |
ноябрь |
методист |
|||
2. |
Экскурсия в детскую библиотеку |
апрель |
Методист Воспитатели |
|||
3. СЛУЖБЫ СПАСЕНИЯ |
||||||
1. |
Экскурсия в ПЧ-27 |
октябрь |
Методист медсестра |
|||
2. |
Экскурсия на территорию районной больницы, посещение пункта скорой помощи. Приглашение сотрудников службы «Скорая помощь» в ДОУ. |
декабрь |
Методист Воспитатели старших групп |
|||
3. |
Приглашение сотрудников ГИБДД в ДОУ на мероприятия. |
февраль |
Методист Воспитатели |
|||
VII. Административно-хозяйственная деятельность |
||||||
1. |
Пополнение групп игрушками и пособиями |
сентябрь |
заведующая |
|
||
2. |
Оборудование уголков природы во всех возрастных группах |
сентябрь |
методист Воспитатели |
|
||
3. |
Тарификация |
сентябрь |
Заведующая |
|
||
4. |
Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах ДОУ |
сентябрь |
Заведующая Медсестра |
|
||
5. |
Проверка санитарного состояния групп |
1 раз в месяц |
Заведующая Медсестра |
|
||
6. |
Проверка организация питания |
1 раз в месяц |
Заведующая Медсестра |
|
||
7. |
Профилактические мероприятия по гриппу и ОРЗ |
Ноябрь, апрель |
Медсестра |
|
||
8. |
Приобретение уборочного инвентаря |
В течение года |
Заведующая Зав.по хоз.части |
|
||
9. |
Проверка комиссии по ОТ групп, пищеблока, прачечной |
декабрь |
Заведующая Члены комиссии по ОТ |
|
||
10. |
Оформление территории детского сада к Новому году |
декабрь |
методист Воспитатели Специалисты |
|
||
11. |
Приобретение моющих средств, мягкого инвентаря, канцелярских товаров |
В течение года |
Зав.по хоз.части |
|
||
12. |
Инвентаризация |
ноябрь |
Заведующая Зав.по хоз.части |
|
||
13. |
Отчёт по заболеваемости |
1 раз в квартал |
Медсестра |
|
||
14. |
Работа аттестационной комиссии |
Октябрь -апрель |
Заведующая |
|
||
15. |
Контроль выполнения санэпидемрежима в ДОУ |
ежемесячно |
Заведующая Медсестра |
|
||
16. |
Работы по благоустройству территории д/с |
май |
Коллектив ДОУ |
|
||
17. |
Подготовка групповых участков детском саду к летнему периоду |
май |
методист Воспитатели мл.воспитатели |
|
||
Приложение 2
к годовому плану МКДОУ
Детский сад «Аленушка»
на 2015-2016 учебный год
ПЛАН
мероприятий по предупреждению
детского дорожно-транспортного травматизма
в МКДОУ Детский сад «Аленушка»
на 2015-2016 учебный год
№ |
Мероприятия |
Срок |
Ответственные |
Административно-хозяйственные |
|||
1 |
Обновление уголков безопасности в коридорах и группах |
Сентябрь |
Методист Воспитатели групп |
2 |
Обновить и дополнить сюжетно-ролевые игры по ПДД |
Ноябрь |
Воспитатели групп |
Работа с воспитателями |
|||
1 |
Консультация «Содержание работы с детьми по предупреждению дорожно-транспортного травматизма в разных возрастных группах» |
Октябрь |
методист |
2 |
Консультация «Правила поведения пешехода на дороге в зимнее время» |
Декабрь |
методист |
3 |
Практикум для педагогов «Оказание первой помощи в случае травматизма» |
Январь |
Медсестра |
4 |
Консультация «Что нужно знать родителям о правилах дорожного движения» Подготовка и проведение развлечений по ознакомлению с правилами дорожного движения |
Февраль |
Методист Муз. рук-ль Воспитатели групп |
5 |
Круглый стол «Использование игровых технологий в обучении детей правилам безопасного поведения на дороге» |
Март |
Методист Воспитатели групп |
6 |
Консультация «Внимание: весна!» - правила проведения прогулки в гололед, во время таяния снега |
Март |
методист
|
Работа с детьми |
|||
1 |
Экскурсии и целевые прогулки: Наблюдение за движением пешеходов Наблюдение за движением транспорта Рассматривание видов транспорта Прогулка на перекрёсток Знакомство с улицей Наблюдение за ж/д переездом Наблюдение за движением транспорта Знаки на дороге – место установки, назначение |
Сентябрь Ноябрь Декабрь Ноябрь Январь Март Апрель Май |
Воспитатели младших, средней, старшей, подготовительной групп |
2 |
Беседы: Что ты знаешь об улице? Мы пешеходы - места движения пешеходов, их название, назначение Правила поведения на дороге Машины на улицах города – виды транспорта Что можно и что нельзя Помощники на дороге – знаки, светофор, регулировщик Будь внимателен! Транспорт в городе: места и правила парковки, пешеходные зоны, ограничивающие знаки |
Сентябрь Октябрь
Ноябрь Декабрь
Февраль Март
Апрель Май |
Воспитатели младших, средней, старшей, подготовительной групп |
3 |
Сюжетно-ролевые игры: «Путешествие по улицам города», «Улица и пешеходы», «Светофор», «Путешествие с Незнайкой», «Поездка на автомобиле», «Автопарковка», «Станция технического обслуживания», «Автомастерская» |
В течение года |
Воспитатели младших, средней, старшей, подготовительной групп
|
4 |
Дидактические игры: «Наша улица», «Светофор» «Поставь дорожный знак», «Теремок», «Угадай, какой знак», «Улица города», «Заяц и перекресток», «Что для чего?», «Дорожные знаки: запрещающие и разрешающие», «Желтый, красный, зеленый», «Чего не хватает?», «Собери автомобиль», «Отвечай быстро» |
В течение года |
Воспитатели младших, средней, старшей, подготовительной групп
|
5 |
Подвижные игры: «Воробышки и автомобиль», «Будь внимательным», «Разноцветные автомобили», «Мы едем, едем, едем …», «Стоп!», «Разноцветные дорожки», «Чья команда скорее соберется», «Велогонки», «Лошадки», «Горелки», «Найди свой цвет» |
В течение года |
Воспитатели младших, средней, старшей, подготовительной групп
|
6 |
Художественная литература для чтения и заучивания: С.Михалков «Моя улица», «Велосипедист», «Скверная история»; С. Маршак «Милиционер», «Мяч»; В. Головко «Правила движения»; С Яковлев «Советы доктора Айболита»; О. Бедерев «Если бы…»; А. Северный «Светофор»; В. Семернин «Запрещается - разрешается» |
В течение года |
Воспитатели младших, средней, старшей, подготовительной групп
|
7 |
Развлечения: Зеленый огонек (досуг) Учите правила дорожного движения (досуг) Петрушка на улице (досуг) Путешествие в страну Дорожных знаков (досуг) Уважайте светофор (кукольный спектакль) На лесном перекрестке (инсценировка) |
Сентябрь Ноябрь Январь Февраль Март Апрель |
Воспитатели ст. группы Воспитатели ср. группы Воспитатели мл. групп Воспитатели под. группы Муз. руководитель Инструктор ФИЗО |
Взаимодействие с родителями |
|||
1 |
Консультации: Что должны знать родители, находясь с ребенком на улице Будьте вежливы – правила поведения в общественном транспорте Правила дорожного движения – для всех Осторожно, дети! – статистика и типичные случаи детского травматизма Чтобы не случилось беды! – меры предупреждения детского травматизма Родители – пример для детей |
В течение года |
Воспитатели групп |
2 |
Информационный стенд: Безопасность твоего ребенка в твоих руках Памятка взрослым по ознакомлению детей с Правилами дорожного движения Дисциплина на улице – залог безопасности пешеходов Что нужно знать будущим школьникам о правилах дорожного движения |
В течение года |
методист |
3 |
Оформление стендов (папок-передвижек) в группах по правилам дорожного движения |
Сентябрь Май |
Воспитатели |
Приложение 3
к годовому плану МКДОУ
Детский сад «Аленушка»
на 2015-2016 учебный год
ПЛАН
мероприятий по пожарной безопасности
в МКДОУ Детский сад «Аленушка»
на 2015-2016 учебный год
№ |
Мероприятия |
Срок |
Ответственные |
Работа с сотрудниками |
|||
1 |
Проведение инструктажей с сотрудниками, с членами ДПД, ответственными дежурными |
В течение года |
заведующая |
2 |
Практические занятия по эвакуации детей в случае возникновения пожара |
1 раз в квартал |
Заведующая Зав. по АХЧ |
3 |
Консультации:
|
Октябрь Ноябрь Декабрь Февраль |
Заведующая Зав. по АХЧ Пожарный инспектор методист |
Работа с детьми |
|||
1 |
Беседы:
|
Сентябрь Октябрь Ноябрь
Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май |
Воспитатели младших, средней, старшей, подготовительной групп
|
2 |
Подвижные игры:
|
В течение года |
Воспитатели
|
3 |
Сюжетные игры:
|
В течение года |
Воспитатели Музыкальный руководитель |
4 |
Художественная литература:
|
В течение года |
Воспитатели младших, средней, старшей, подготовительной групп
|
5 |
Дидактические игры:
|
В течение года |
Воспитатели младших, средней, старшей, подготовительной групп
|
7 |
Практические занятия с детьми по формированию навыков поведения в пожароопасной ситуации |
1 раз в квартал |
Зав. ДОУ Воспитатели |
8 |
Тематический досуг: «Добрый и злой огонь» «Как мы боремся с огнем» |
Октябрь |
Музыкальный руководитель |
9 |
Практикум для детей и воспитателей «Оказание первой помощи в экстренных ситуациях» |
Январь |
методист Медсестра Воспитатели |
10 |
Познавательная итоговая викторина «Что? Где? Когда?» |
Март |
методист Воспитатели |
11 |
Экскурсии и целевые прогулки:
|
В течение года |
методист Воспитатели ст. и под. групп |
Взаимодействие с родителями |
|||
1 |
Оформление стендов в группах «Опасные ситуации дома и в детском саду» |
В течение года |
Воспитатели старших групп
|
2 |
Оформление стенда или уголка безопасности с консультациями в коридорах детского сада |
В течение года |
методист |
3 |
Консультации:
|
В течение года |
Воспитатели
Медсестра |
4 |
Освещение тем по пожарной безопасности на групповых родительских собраниях
|
Октябрь Январь |
Воспитатели |
Приложение 4
к годовому плану МКДОУ
Детский сад «Аленушка»
на 2015-2016 учебный год
ПЛАН
по санитарно-гигиеническому обучению и воспитанию
в МКДОУ Детский сад «Аленушка»
на 2015-2016 учебный год
№ |
Организационные мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
I. Работа с педагогами |
|||
1. |
Провести занятие для воспитателей по вопросам гигиенического обучения и воспитания в ДОУ |
Сентябрь |
Медсестра |
2. |
Проводить инструктажи родителей по мере поступления детей в детский сад |
По мере поступления |
Медсестра воспитатели |
3. |
Провести консультацию по теме: «Формирование правильной осанки и профилактика её нарушений» |
Ноябрь |
Медсестра
|
4. |
Провести тематические проверки: 1) качества проведения НОД по физическому воспитанию; 2) отражение работы по воспитанию личной гигиены в планах воспитательно-образовательной работы |
Январь
Март |
Заведующая Медсестра Методист
|
5. |
Проводить ежеквартальный анализ заболеваемости |
1 раз в квартал |
Медсестра
|
6. |
Сдавать отчёты |
Ежемесячно |
Медсестра |
II. Гигиеническое обучение и воспитание детей |
|||
1. |
Обеспечить гигиеническое воспитание и обучение в соответствии с реализуемой образовательной программой |
В течение года |
методист Воспитатели |
2. |
Проводить повседневное гигиеническое воспитание детей и контроль за выполнением ими культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания |
В течение года |
Воспитатели |
3. |
В групповых помещениях, на участках детского сада постоянно поддерживать санитарно-гигиенические условия, способствующие нормальной жизни детей, выработке и закреплению гигиенических навыков и привычек |
Постоянно |
Медсестра Мл. воспитатели Воспитатели |
4. |
Организовать: 1) Коллективный просмотр организации обеда; 2)Проведение физкультурно- оздоровительных мероприятий (утренняя гимнастика, гимнастика после сна, релаксация). |
В течение года |
Медсестра Воспитатели |
5. |
В методическом кабинете пополнить фонд методических и наглядных пособий по гигиеническому воспитанию детей |
Постоянно |
Заведующая методист |
III. Гигиеническая подготовка персонала |
|||
1. |
Гигиеническое обучение воспитателей, младших воспитателей, кухонных работников |
1 квартал |
Медсестра |
2. |
Здоровый образ жизни как способ укрепления здоровья, профилактика простудных заболеваний |
2 квартал |
Медсестра |
3. |
Организация питания детей. Профилактика пищевых отравлений |
3 квартал |
Медсестра |
4. |
Профилактика травматизма. Личная гигиена детей и персонала |
4 квартал |
Медсестра |
IV. Санитарно-просветительская работа среди родителей |
|||
1. |
Проводить санитарно-просветительные инструктажи всех родителей при первом поступлении их детей в ДОУ
|
По мере поступления |
Медсестра Воспитатели |
2. |
Проводить беседы на темы: - «Питание ребёнка в семье. Кишечные заболевания, их профилактика»;
- «Простудные заболевания, профилактика. Роль прививок в профилактике инфекционных заболеваний детей»;
- «Витаминизация, фитотерапия»;
- «Оздоровительная работа в летний период. Профилактика травматизма»
|
1 квартал
2 квартал
3 квартал
4 квартал |
Медсестра
Медсестра
Медсестра
Медсестра
|
3.
|
Распространение среди родителей листовок, памяток и другой литературы по вопросам охраны здоровья и гигиенического воспитания детей |
Постоянно |
Медсестра воспитатели |
Приложение 4
к годовому плану МКДОУ
Детский сад «Аленушка»
на 2015-2016 учебный год
План работы
по самообразованию педагогов
на 2015-2016 учебный год.
№ п/п |
ФИО педагога |
Тема по самобразованию |
Сроки реализации |
Проектная деятельность |
Сроки проекта |
Тема открытого занятия |
Дата проведения |
1. |
Сухарева Ольга Николаевна (методист) |
«Использование метода проектов в духовно-нравственном воспитании дошкольников. Православные праздники». |
2015-2018 гг. |
«Широкая масленица» |
Февраль-март 2016 г. |
----- |
--- |
2. |
Грох Светлана Николаевна (воспитатель) |
«Экология родного края» |
2015-2016 гг. |
«Откуда дождь пришёл» |
Март-май 2016 г. |
«Вода вокруг нас» Подготовительная группа |
Март 2016 г. |
3. |
Ларина Зоя Анатольевна (воспитатель) |
«Занятие лепкой как средство развития мелкой моторики рук у дошкольников» |
2015-2016 г. |
«Птицы нашего края» |
Февраль 2016 г. |
«Дед Мазай и зайцы» (худ. тв-во, лепка) Старшая группа |
Апрель 2016 г. |
4. |
Шастина Наталья Александровна (воспитатель) |
«Эстетическое воспитание дошкольников» |
2015-2019 г. |
«Знакомство с дымковской игрушкой» |
Февраль 2016 г. |
«Друзья для Колобка» ( лепка) Вторая младшая группа |
октябрь 2015 |
5. |
Пономарева Светлана Николаевна (воспитатель) |
«Познавательное развитие детей через восприятие окружающей действительности» |
2015-2016 гг. |
«Цветы на подоконнике» |
Декабрь 2015 г. |
«Чьё это пёрышко?» (развитие речи) Вторая младшая группа |
Март 2016 г. |
6. |
Сидорова Елена Александровна (воспитатель) |
«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста» |
2015-2020 гг. |
«Мир на кончиках пальцев» |
Февраль 2016 г. |
«Путешествие с колобком» (интегрированное) Первая младшая группа |
Апрель 2016 г. |
7. |
Рябова Евгения Петровна (воспитатель) |
«Развитие мелкой моторики у младшего дошкольного возраста» |
2015-2016 гг. |
«Умелые пальчики» |
Апрель 2016 г. |
«Зимующие птицы» () Старшая группа |
Январь 2016 г. |
8. |
Зябрева Елена Николаевна (воспитатель) |
«Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада» |
2015-2016 гг. |
«Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада» |
Июнь 2015 г- май 2016 г |
---- |
---- |
9. |
Джалалова Жанна Анатольевна (музыкальный руководитель) |
|
|
|
|
|
|
10. |
Белкина Екатерина Николаевна (учитель-логопед) |
|
|
|
|
|
|
Список общих мероприятий,
запланированных на 2015-2016 учебный год
в МКДОУ Детский сад «Аленушка»
№ |
Наименование мероприятия |
Дата проведения |
ФИО ответственного |
1. |
День знаний |
1 сентября |
Грох С.Н. |
2. |
День дошкольного работника |
25 сентября |
Сухарева О.Н. |
3. |
Осенний бал |
октябрь |
Джалалова Ж.А. |
4. |
День безопасности (ПДД) |
октябрь |
Пономарева С.Н. |
5. |
Осенний день здоровья (с родителями) |
ноябрь |
Шастина Н.А. |
6. |
День матери = День открытых дверей |
ноябрь |
Сухарева О.Н. |
7. |
День безопасности (моя безопасность дома) |
декабрь |
Сидорова Е.А. |
8. |
Новогодние утренники |
декабрь |
Джалалова Ж.А. |
9. |
Зимний спортивный праздник на свежем воздухе (с родителями) |
январь |
Рябова Е.П.
|
10. |
День защитника отечества |
февраль |
Ларина З.А. |
11. |
Масленица |
март |
Сухарева О.Н. |
12. |
Международный женский день |
март |
Джалалова Ж.А. |
13. |
День безопасности (пожарная безопасность) |
март |
Шастина Н.А. |
14. |
Весенний день здоровья (с родителями) |
апрель |
Сидорова Е.А. |
15. |
Светлая Пасха |
апрель |
Сухарева О.Н. |
16. |
День птиц |
апрель |
Ларина З.А. |
17. |
День Победы |
май |
Рябова Е.П. |
18. |
Выпускной |
май |
Грох С.Н. |
В нашем каталоге доступно 75 357 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 756 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сухарева Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.