Годовой план социального педагога

СОГЛАСОВАНО: Методист ИМЦ ___________   И. Б. Ангелэльф «____» _____________ 2015 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ "СЭЛ" ______________   Д. О. Пучко «____» _____________ 2015 г.

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ

СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Симферопольский экономический лицей»

муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым

на 2015-2016 учебный год

г. Симферополь

ПРОБЛЕМА ШКОЛЫ

Совершенствование форм и методов учебно-воспитательной работы с целью повышения профессиональной компетентности педагогических работников, повышения учебной мотивации учащихся

ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ

Социально-педагогическое сопровождение духовного воспитания учащихся, развитие творческих основ личности, воспитание патриотизма, подготовка ребенка к реалиям сегодняшнего дня.

ЗАДАЧИ:

1.            Создание условий для социального и профессионального саморазвития учащихся.

2.            Организация социальной защиты прав детей, установление связей и партнерских взаимоотношений между семьей, школой, специалистами социальных служб, ведомств и административных органов.

3.            Содействие в духовном воспитании учащихся и в развитии их творческого потенциала.

4.            Участие в образовательной и воспитательной работе, осуществление посредничества между школой, семьей, педколлективом, общественными организациями с целью формирования условий  для всестороннего развития детей и молодежи, сохранения их психического здоровья.

5.            Способствование участию опекаемых детей в научной, технической, художественной деятельности, выявление наклонностей, талантов, раскрытие способностей, профессиональная ориентация и социальная адаптация учеников.

6.            Привлечение к культурно- просветительской, спортивно- оздоровительной, творческой работе соответствующих организаций, учреждений, творческих коллективов.

7.            Влияние на преодоление личностных, классных и семейных конфликтов. Профессиональная консультация детям и подросткам, группам социального риска, детям требующим дополнительного внимания и опеки.

8.            Осуществление превентивного воспитания, профилактики преступлений, алкоголизма и наркомании, других вредных привычек среди подростков.

9.            Проведение социальной экспертизы и педагогической коррекции девиантного поведения учащихся, формирование психолого-педагогической культуры учеников, учителей, родителей.

10.        Помощь в выборе подростками профессий при учете их жизненных приоритетов, подготовка учащихся к самостоятельной жизни.

11.        Отстаивание прав и интересов детей на основании государственных документов.

12.        Выявление, предупреждение и предотвращение асоциальных явлений, причин социальной дезадаптации среди разных социальных групп и отдельных особ.

13.        Пропаганда здорового образа жизни среди детей, их родителей, педагогов.

14.        Планирование и проведение комплекса мер  по социально- правовой помощи, оздоровлению детей льготных категорий.

	Функции по работе с учащимися, медицинскими работниками, родителями, органами государственной администрации и городского самоуправления	Сроки проведения	Где и с кем проводится
1	2	3	4
1.	АНАЛИТИКО-ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ
	- Социальная диагностика проблемных сфер	в течение учебного года	1-11 кл.
	- Общая диагностика учащихся разных возрастных групп.	в течение учебного года	1-11 кл.
	- Выявление учащихся девиантного поведения, опекаемых детей, детей из социально незащищенных семей.	сентябрь-октябрь	1-11 кл.
	- Составление социальных паспортов классов и школы, обновление списков учащихся льготных категорий	сентябрь
	- Социально-психологическое тестирование, социометрия (по запросу)		5-11 кл.
	- Создание банка детей, склонных к правонарушениям	сентябрь	2-11 кл.
	- Выявление и устранение конфликтных ситуаций среди обучающихся
	- Изучение психологического климата в классах.		1, 5, 9 кл.
	- Тестирование и выявление одаренных и талантливых детей	октябрь-ноябрь	1-11 кл.
	- Индивидуальная социально-психологическая диагностика (по запросу)	в течение учебного года	1-11 кл.
	- Профессиональная диагностика выпускников среднего звена	апрель	9 кл.
	- Анкетирование, опросы учащихся для изучения уровня антитабачных, антиалкогольных знаний среди учащихся	декабрь, январь, февраль, март	8, 9, 10, 11 кл.
2.	ПОСРЕДНИЧЕСКАЯ
	- Контроль над соблюдением норм охраны и защиты прав детей и подростков	в течение учебного года	учащиеся, социаль-ный педагог,  кл. руково-дители
	- Защита интересов учащихся в различных инстанциях (службе по делам детей, суде, милиции)	в течение учебного года
	- Создание картотеки, банка данных наблюдаемых детей и семей с проблемными или конфликтными ситуациями	в течение учебного года
	- Подготовка документации для педагогических консилиумов, МО классных руководителей	в течение учебного года
	- Представление интересов детей в учреждениях социального обеспечения.	в течение учебного года
	Организация лекций врачей: гинеколога, венеролога, офтальмолога, терапевта (о профилактике вирусных заболеваний).	в течение учебного года
5.	КОРРЕКЦИОННО - ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ
	- Убеждение учащихся в целесообразности соблюдения социально значимых норм и правил поведения. Соблюдение Устава школы	в течение учебного года	учащиеся 1-11 кл.
	- Обеспечение мероприятий по месячнику "Всеобуч"	в течение учебного года	кл. руково-дители, социальн. педагог
	- Осуществление контроля за посещаемостью и успеваемостью учащихся, используя проверку классных журналов, рапортов, дневников учащихся	в течение учебного года	кл. руково-дители, социальн. педагог
	- Организация работы с учащимися с девиантным поведением, с детьми-инвалидами.	в течение учебного года	кл. руково-дители, социальн. педагог
	- Проведение тематических родительских собраний, тренингов.	в течение учебного года	кл. руково-дители, социальн. педагог
	- Коррекция отношений детей и родителей (по запросу)	в течение учебного года	социальн. педагог
	- Коррекция отношений учителей и учащихся (ролевые игры, тренинги - по запросу)	в течение учебного года	социальн. педагог
	- Повышение учебной мотивации	в течение учебного года	учащиеся 1-11 кл.
	- Привлечение учащихся к занятиям в кружках, секциях, научно-исследовательской работе, конкурсным программам	в течение учебного года	учащиеся 1-11 кл.,  кл. руково-дители
	- Взаимодействие с детскими и молодежными общественными объединениями, социальными учреждениями, организациями, деятельность которых связана с осуществлением мер по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних	в течение учебного года	кл. руково-дители, социальн. педагог
	-Разработка форм и методов борьбы с детской безнадзорностью, табакокурением, наркоманией, алкоголизмом, преступностью.	в течение учебного года	Социальн. педагог, психолог
	Занятия по профориентации обучающихся   9   классов  Участие в праздниках « День открытых дверей»	в течение учебного года	Социальн. педагог, психолог
	Индивидуальные     и коллективные беседы специалистов служб и ведомств      системы профилактики, медицинских работников	в течение учебного года	Социальн. педагог, зам. дир.
	День информирования  « 10 сентября – Всемирный день предотвращения самоубийства».	сентябрь	Социальн. педагог, зам. дир.
	1. Лекция для родителей    « Проблема суицида в молодёжной среде и пути её решения ».(8-10 кл.)	декабрь	Социальн. педагог, психолог
6.	ЗАЩИТНО-ОХРАННАЯ
	- Контроль над соблюдением норм охраны и защиты прав детей и подростков	в течение учебного года	учащиеся 1-11 кл.
	- Осуществление социально-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса	в течение учебного года	учащиеся 1-11 кл.
	- Защита интересов учащихся в различных инстанциях (службе по делам детей, суде, милиции)	в течение учебного года	учащиеся 7-11 кл.
	-Индивидуальные беседы, групповые занятия с участниками конфликтных ситуаций, обеспечение контакта детей с родителями и учителями в случае возникновения конфликта	в течение учебного года	учащиеся 1-11 кл.
	- Представление интересов детей в учреждениях социального обеспечения.	в течение учебного года	учащиеся 1-11 кл.
7.	ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ и ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ
	- Формирование позитивного климата во взаимоотношениях в подростковой среде, организация встреч с юристами, врачами, психологами	в течение учебного года	Учащиеся 7-11 кл
	- Организация школьных мероприятий (бесплатное питание)	в течение учебного года	учащиеся 1-11 кл.
	- Организация консультативной помощи обучающимся и родителям	в течение учебного года	учащиеся 1-11 кл.
	Пропаганда здорового образа жизни, участие в традиционном ежегодном общелицейском «Дне здоровья»	Сентябрь, апрель	учащиеся 1-11 кл.
	- Организация досуга и отдыха через связь с детскими объединениями и учреждениями дополнительного образования	в течение учебного года	учащиеся 1-11 кл.
	- Осуществление связи со спонсорами, организациями гуманитарной и материальной помощи семьям учащихся	В течение года	учащиеся 1-11 кл.
	Методическая разработка, подготовка и проведение родительских собраний	В течение года	учащиеся 1-11 кл.
	- Организация посещения на дому учащихся, требующих повышенного педагогического внимания, детей, находящихся под опекой.	сентябрь	учащиеся 1-11 кл.
	- Участие в работе МО, педсоветах. Работа в библиотеке. Самоподготовка.	В течение года	учащиеся 1-11 кл.
	- Подготовка и проведение тренингов, деловых игр, выступлений анализов, заключений	В течение года	учащиеся 1-11 кл.
	- Составление плана работы, статистических отчетов	В течение года	учащиеся 1-11 кл.
	- Подготовка и проведение месячников по охране прав детства, здорового образа жизни, правового воспитания, борьбы со СПИДом, "Живи книга"	В течение года
	- Подготовка и выступление: на заседании МО кл. руководителей по теме "Конвенция о правах ребенка", "Задачи всеобуча", "Дезадаптация учащихся и формы ее предотвращения и исправления", "О духовно-нравственном воспитании и гармоничном развитии учащихся"; на классных часах по теме "Добрососедство и мир в семье, в республике, в государстве", "Каким должен быть воспитанный человек", на классных часах по профилактике алкоголизма, о нравственной чистоте, о бережном отношении к людям, природе, животным, к сверстникам.	в течение учебного года	учащиеся 1-5 кл., 6-11 кл.
	- Участие в работе родительского собрания "Занятия в кружках как форма борьбы с неблаговидными явлениями в подростковой среде", "Доверие против злобы и насилия".	октябрь январь	учащиеся 5-11 кл. 1-11 кл.
	- Участие и подготовка материалов к совещаниям при директоре: Питание детей льготной категории Социальная защита учащихся в школе Контроль за посещением занятий О профилактике наркомании, заболевании СПИДом	ежемесячно сентябрь октябрь декабрь
	- Участие в классных часах по темам: "Незабываемый подвиг ликвидаторам черноб. аварии", "Об ответственности несовершеннолетних перед законом"	апрель март	учащиеся 5-11 кл.