Готовимся к мониторингу 4 кл.

4 класс

Задание                                                                     Устойчивость внимания

1.   Укажи неверные неравенства:

         90 х 500 <  900 х 50

         3520 : 10  > 3520 : (2 х 5)

         391 х 121  > 319 х 112

         7704 : 24  < 77040 : 24

2.   Укажи верные равенства и неравенства:

               58000 : 10 = 58 х 100

               4100 : 41 <  41100 : 100

               2500 : 10  > 25000 : 100

               287 х 409  <  278 х 409

3.  Подчеркни только те числа, в которых одинаковое количество единиц IIIразряда :

         57363   7030    348   11827   37   580   839700

4.Прочитай толкование понятия. Допиши недостающее слово:

        Фауна – совокупность всех видов _____________________, обитающих на отдельной территории или на Земле в целом.

         Флора – совокупность всех видов ____________________, произраста-

ющих на отдельной территории или на Земле в целом.

5. Прочитай. Подчеркни   глаголы-исключения II спряжения:

      Подарить, держать, наблюдать, дышать, наслаждаться, ненавидеть,

шагать, осмотреть, догнать.

6.Прочитай. Отметь галочкой ( √ )предложения с однородными членами:

  а)  Сосна, ель и пихта стоят всегда зеленые.

  б)  Конь бежит, земля дрожит.

  в)  На смелого собака лает, а трусливого кусает.

  г)  Медведь угрюмый, малоподвижный, несколько ленивый.

7.   Какое из утверждений является верным? Отметь его номер знаком ( + )

1)   Скорость измеряется в километрах.

2)   Чтобы найти скорость, надо расстояние умножить на время.

3)   Чтобы найти время, надо расстояние разделить на скорость.

8.   Прочитай предложения. Расставь № предложений в таком порядке, чтобы получился текст

a.   Для ящерицы хвост – защита.

b.   Какое-то время ящерица поживет без хвоста.

c.   По-разному используют животные свои хвосты.

d.   Некрасивое стало животное, зато жизнь себе сохранило.

a.   А самой ящерицы след простыл.

b.   Враг кинется к ней, схватит за хвост и останется с ним в зубах.

	1	2	3	4	5	6
№ предложения

9.   Подчеркни лишнее понятие в содержании текста

Обезьяны

       Обезьяны бывают разные. Есть совсем маленькие. Они на ладошке помещаются. Есть обезьяны огромные и сильные. Их даже леопарды боятся. У обезьян сильные обезьяньи хвосты. Хвосты помогают им перескакивать с дерева на дерево.

10.   Найди предложение с недостающим  понятием:

Гнезда

       1) Гнезда лепят, плетут, складывают. 2)У грачей и ворон гнезда сложены из сучков. 3)У ремеза гнездо слеплено из мха и паутины. 4)Синицы, дятлы прячут свои в дупле. 5)Чаще всего птичье гнездо похоже на чайную чашечку.

 

Запиши № предложения

Ключи

4 класс

Задание                                                                      Устойчивость внимания

Ответы

1.   Подчеркни неверные неравенства:

         90 х 500 <  900 х 50

         3520 : 10  > 3520 : (2 х 5)

         391 х 121  > 319 х 112

         7704 : 24  < 77040 : 24                                                      

2.   Укажи верные равенства и неравенства:

               58000 : 10 = 58 х 100

               4100 : 41 <  41100 : 100

               2500 : 10  > 25000 : 100

               287 х 409  <  278 х 409                                                     

3.  Подчеркни только те числа, в которых одинаковое количество единиц III  разряда:

         57363   7030    348   11827   37   580   839700                       

4.Прочитай толкование понятия. Допиши недостающее слово

        Фауна – совокупность всех видов животных, обитающих на отдельной территории или на Земле в целом.

         Флора – совокупность всех видов растений, произрастающих на отдельной территории или на Земле в целом.                                

5. Прочитай. Подчеркни   глаголы-исключения II спряжения

      Подарить, держать, наблюдать, дышать, наслаждаться, ненавидеть, шагать, осмотреть, догнать.                                                           

6.Прочитай. Отметь галочкой ( √ )предложения с однородными членами

  √ 1)  Сосна, ель и пихта стоят всегда зеленые.

     2) Конь бежит, земля дрожит.

  √ 3) На смелого собака лает, а трусливого кусает.

  √ 4) Медведь угрюмый, малоподвижный, несколько ленивый.

7.Какое из утверждений является верным? Отметь его номер знаком ( + )

a.   Скорость измеряется в километрах.

b.   Чтобы найти скорость, надо расстояние умножить на время.

+ 3) Чтобы найти время, надо расстояние разделить на скорость.

8.   Прочитай предложения. Расставь № предложений в таком порядке, чтобы получился текст

4)   Для ящерицы хвост – защита.

5)   Какое-то время ящерица поживет без хвоста.

6)   По-разному используют животные свои хвосты.

7)   Некрасивое стало животное, зато жизнь себе сохранило.

8)   А самой ящерицы след простыл.

9)   Враг кинется к ней, схватит за хвост и останется с ним в зубах.

	1	2	3	4	5	6
№ предложения	2	5	1	6	4	3

9.   Подчеркни лишнее понятие в содержании текста

Обезьяны

       Обезьяны бывают разные. Есть совсем маленькие. Они на ладошке помещаются. Есть обезьяны огромные и сильные. Их даже леопарды боятся. У обезьян сильные обезьяньи хвосты. Хвосты помогают им перескакивать с дерева на дерево.                                                                                      1 балл

10.   Подчеркни предложение с недостающим  понятием (название предмета )

Гнезда

      1)  Гнезда лепят, плетут, складывают. 2) У грачей и ворон гнезда сложены из сучков.3) У ремеза гнездо слеплено из мха и паутины.4) Синицы, дятлы прячут свои гнезда в дупле. 5)Чаще всего птичье гнездо похоже на чайную чашечку.

предложение № 4