Химические основы экологии. СПО КТП

 

по учебной дисциплине ОП.05 Химические основы экологии, специальность  20.02.01  РИПК, курс 2

Количество часов максимальной учебной нагрузки по учебному плану – 186.

Количество часов обязательной аудиторной учебной нагрузки по учебному плану  - 124,

в том числе   лекций  - 76  ч.;  практических занятий  - 28 ч., лабораторных занятий – 20ч.

Самостоятельной работы  - 62  ч.

В    4   семестре количество часов обязательной аудиторной учебной нагрузки по учебному плану - 76,

в том числе   лекций  -   48ч., практических занятий-12ч. и лабораторных занятий  - 16 ч.

Самостоятельной работы  - 38  ч.

Форма промежуточной аттестации в    4   семестре   экзамен

Преподаватель (и)        ___________Яблокова Л.Н.       

№ п/п	Наименование  тем	Количество часов	Календарные сроки изучения тем	Методическая характеристика занятий (виды и формы организации учебного    занятия)	Учебно-методическое обеспечение и информационно-техническое оснащение (учебно-справочная литература, наглядные пособия, ПЭВМ, ТСО, оборудование)	Самостоятельная  работа обучающихся
						Вид самостоятельной работы	Объём часов
1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Миграция  и  трансформация  веществ  в  природных  водах.	2	1	Урок изучения нового материала	1. Химия окружающей среды : учебник для СПО / Т. И. Хаханина, Н. Г. Никитина, Л. С. Суханова — М. : Из. Юрайт, 2016. — 216 с.	систематическая проработка конспектов занятий	1
2.	Щелочность природных вод; процессы закисления.	2	1	Комбинированный урок	2. Экологическая химия : учебник для студ. СПО/ Л.С. Афанасьева.- М.: Издательство Академия, 2014г.- 224с.	систематическая проработка конспектов занятий	1
3.	Определение кислотности, щелочности, жесткости воды.	2	2	Лабораторное занятие№ 3.	Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ	оформление лабораторной работы	1
4.	Механизм образования кислотных дождей	2	2	Лабораторное занятие №4.	Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ	оформление лабораторной работы	1
5.	Химические процессы и интегральные характеристики природных вод.	2	2	Урок изучения нового материала	[1]	систематическая проработка конспектов занятий	1
6.	Загрязнения гидросферы. Органические соединения хлора – загрязнители воды	2	3	Комбинированный урок	3. Ерохин, Ю.М. Химия: учебник для студентов учреждений сред.проф. образования/ Ю.М. Ерохин – 17-е изд., стер. – М.: Издательский центр «АКАДЕМИЯ», 2014 – 400 с.	работа по изложенному преподавателем в аудитории материалу	1
7.	Определение содержания сульфатов в воде.	2	3	Лабораторное занятие №5.	Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ	оформление лабораторной работы	1
8.	Строение атмосферы. Состав и химия атмосферы.	2	4	Урок изучения нового материала	[2]	систематическая проработка конспектов занятий	1
9.	Основные характеристики фотохимических реакций.	2	4	Урок совершенствования знаний, умений и навыков	[2]	систематическая проработка конспектов занятий	1
10.	Определение состава выдыхаемого воздуха	2	4	Лабораторное занятие №6.	Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ	оформление лабораторной работы	1
11.	Органические соединения в атмосфере	2	5	Урок изучения нового материала	[ 1]	систематическая проработка конспектов занятий	1
12.	Кислотные осадки: источники, распределение, последствия	2	5	Урок изучения нового материала	[3]	проработка конспектов занятий	1
13.	Особенности химических превращений в  атмосфере.	2	6	Урок совершенствования знаний, умений и навыков	[3]	систематическая проработка конспектов занятий	1
14.	Определение сероводорода в атмосферном воздухе.	2	6	Лабораторное занятие №7.	Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ	оформление лабораторной работы	1
15.	Озоновый слой планеты. Понятие (нулевого цикла) озона	2	6	Комбинированный урок	[ 1]	подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций	1
16.	Химические процессы разрушения озонового слоя	2	7	Практическое занятие №9.	Методические рекомендации по выполнению практических работ.	оформление практической работы	1
17.	Смог. Методы борьбы со смогообразованием.	2	7	Урок совершенствования знаний, умений и навыков	[ 1]	систематическая проработка конспектов занятий	1
18.	Парниковый эффект. Парниковые газы.	2	8	Комбинированный урок	[ 1]	систематическая проработка конспектов занятий	1
19.	Моделирование парникового эффекта	2	8	Практическое занятие №10.	Методические рекомендации по выполнению практических работ	оформление практической работы	1
20.	Строение и средний химический состав земной  коры.	2	8	Комбинированный урок	[2]	систематическая проработка конспектов занятий	1
21.	Определение гидролитической кислотности почвы	2	9	Лабораторное занятие №8.	Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ	оформление лабораторной работы	1
22.	Геохимия элементов.  Кларки  основных элементов  коры.	2	9	Урок изучения нового материала	[2]	систематическая проработка конспектов занятий	1
23.	Природные источники углеводородов	2	10	Урок обобщения и систематизации	[1]	систематическая проработка конспектов занятий	1
24.	Изучение процесса переработки нефти по схемам	2	10	Практическое занятие №11.	Методические рекомендации по выполнению практических работ	оформление практической работы	1
25.	Экологические проблемы переработки нефти и нефтепродуктов	2	10	Урок изучения нового материала	[1]	систематическая проработка конспектов занятий	1
26.	Физических и химических свойств углеводородов	2	11	Урок совершенствования знаний, умений и навыков	[1]	систематическая проработка конспектов занятий	1
27.	Определение фосфатов и нитратов в почве	2	11	Лабораторная работа №9.	Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ	оформление лабораторной работы	1
28.	Исследование почвы, загрязненной соединениями серы.	2	12	Лабораторная работа №10.	Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ	оформление лабораторной работы	1
29.	Антропогенные воздействие на равновесие в природе	2	12	Урок изучения нового материала	[2]	подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций	1
30.	Экологическая опасность органических соединений	2	12	Урок изучения нового материала	[1]	подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций	1
31.	Реакционная активность органических соединений Контрольная работа №2.	2	13	Урок контроля.	[1]	систематическая проработка конспектов занятий	1
32.	Превращения искусственных химических соединений в окружающей среде	2	13	Практическое занятие №12	Методические рекомендации по выполнению практических работ	оформление практической работы	1
33.	Общие закономерности поведения металлов в окружающей среде.	2	14	Урок изучения нового материала	[2]	проработка конспекта лекции, учебной литературы и интернет источников	1
34.	Методы исследований свойств органических соединений	2	14	Практическое занятие №13.	Методические рекомендации по выполнению практических работ	оформление практической работы	1
35.	Наиболее опасные ксенобиотики в окружающей  среде.	2	14	Комбинированный урок	[2]	систематическая проработка конспектов занятий	1
36.	Биотехнологии и охрана окружающей среды	2	15	Урок обобщения и систематизации	[2]	проработка конспекта лекции, учебной литературы и интернет источников	1
37.	Альтернативные источники энергии, сырья и материалов	2	15	Комбинированный урок	[2]	проработка конспекта лекции, учебной литературы и интернет источников	1
38.	Способы извлечения энергии из биомассы.	2	16	Практическое занятие №14.	Методические рекомендации по выполнению практических работ	оформление  практической работы	1

Преподаватель _______________Яблокова Л.Н.        

      Составлен в соответствии с рабочей программой, рассмотренной на заседании цикловой комиссии  РИПК

      Протокол № 01 от  «      »  августа  20    года.

                                             Председатель ЦК    __________________       Новичкова Е.В.

Краткое описание документа:

КТП для проф. образования по специальности "Рациональное использование природохозяйственных комплексов".

Химия окружающей среды : учебник для СПО / Т. И. Хаханина, Н. Г. Никитина, Л. С. Суханова ; под ред. Т. И. Хаханиной. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 216 с. — Серия : Профессиональное образование.