Инфоурок Химия Другие методич. материалыХимия 9 класс: теоретический тур

Химия 9 класс: теоретический тур

Скачать материал

Решения задач теоретического тура

Девятый класс

Решение Задачи 9-1 (автор: Ильин М. А.)

1.                       Обозначим состав хлорида А в виде XCln, а атомную массу металла Xx а. е. м.

Тогда:

35,45n

(Cl)            0,7975 35,45n0,7975x28,27n 0,7975x7,18n x9,00n.

x35,45n

Перебирая целочисленные значения n от 1 до 8, приходим к единственному разумному варианту X – Al, а А – AlCl3 (M = 133,4 г/моль). Учитывая, что стехиометрический состав хлорида ЕYCl3, находим атомную массу металла Y

(133,4 1,187) – (35,45 3) = 158,3 – 106,4 = 51,9 а. е. м. 

Таким образом, Y – Cr.

2.                       При взаимодействии избытка концентрированного раствора щёлочи с хлоридом алюминия в зависимости от pH возможно образование гидроксокомплексов различного состава (реакция 2). Гидроксоалюминаты устойчивы лишь в водных растворах, при упаривании их водных растворов и последующем прокаливании (800 °С) происходит образование метаалюминатов (реакция 3). При пропускании избытка углекислого газа через раствор гидроксоалюминатов выпадает студенистый осадок гидроксида алюминия переменного состава (реакция 4), который также образуется при добавлении избытка водного раствора аммиака к раствору хлорида алюминия. При взаимодействии гидроксида алюминия с плавиковой кислотой в присутствии фторида натрия образуется соединение, содержащее устойчивый гексафтороалюминат-ион (реакция 5).

При добавлении водного раствора сульфида натрия к раствору хлорида хрома происходит необратимый гидролиз, в результате чего образуется осадок гидроксида хрома (III) (реакция 8). При добавлении избытка раствора соляной кислоты и металлического хрома в инертной атмосфере образуется раствор хлорида хрома (II) (реакция 9). Концентрированный раствор пероксида водорода в щелочной среде (KOH) приводит к окислению Cr(III), в результате чего образуется хромат калия (реакция 10). Хромат-ионы устойчивы лишь в нейтральной и щелочной среде, при подкислении раствором сильной минеральной кислоты (H2SO4 разб.) они довольно быстро превращаются в дихромат-ионы (реакция 11), которые в кислой среде проявляют довольно сильные окислительные свойства (реакция 12). Таким образом, формулы соединений А–К:

А – AlCl3;

Е – CrCl3;

Б – Na3[Al(OH)6] (Na[Al(OH)4], Na[Al(H2O)2(OH)4]);

Ж – Cr(OH)3;

В – NaAlO2;

З – CrCl2;

© ЦПМК ВсОШ по химии

 

Г – Al(OH)3;                                                                                            И – K2CrO4;

Д – Na3[AlF6];                                                                                         К – K2Cr2O7.

Уравнения реакций (112):

(1)  2Al + 3Cl2 2AlCl3;

(2)  AlCl3 + 6NaOH изб. конц. Na3[Al(OH)6] + 3NaCl,

(AlCl3 + 4NaOH изб. конц. Na[Al(OH)4] + 3NaCl),

(AlCl3 + 4NaOH изб. конц. + 2H2O Na[Al(H2O)2(OH)4] + 3NaCl);

to NaAlO2 + 2NaOH + 2H2O, (3) Na3[Al(OH)6]

(Na[Al(OH)4] to NaAlO2 + 2H2O),

to NaAlO2 + 4H2O); (Na[Al(H2O)2(OH)4]

(4)  Na3[Al(OH)6] + 3CO2 изб. Al(OH)3 + 3NaHCO3,

(Na[Al(OH)4] + CO2 изб. Al(OH)3 + NaHCO3),

(Na[Al(H2O)2(OH)4] + CO2 изб. Al(OH)3 + NaHCO3 + 2H2O);

(5)  Al(OH)3 + 3HF конц. + 3NaF Na3[AlF6] + 3H2O;

(6)  AlCl3 + 3NH3 изб. + 3H2O Al(OH)3 + 3NH4Cl;

(7)  2Cr + 3Cl2 to 2CrCl3;

(8)  2CrCl3 + 3Na2S + 6H2O 2Cr(OH)3 + 6NaCl + 3H2S;

(9)  2CrCl3 + 2HCl + 2Cr атм.Ar 4CrCl2 + H2,

(2CrCl3 + Cr атм.Ar 3CrCl2);

(10)                2Cr(OH)3 + 3H2O2 конц. + 4KOH 2K2CrO4 + 8H2O; (11) 2K2CrO4 + H2SO4 разб. K2Cr2O7 + K2SO4 + H2O;

                                                                                    to    2CrCl3 + 3Cl2 + 4KCl + 8H2O.

(12) 2K2CrO4 тв. + 16HCl конц.

3.                       Тривиальное (оно же минералогическое) название соединения Дкриолит. Для получения алюминия используется смесь Al2O3 (~10–15 %) и Na3[AlF6] (~85–90 %). Криолит

позволяет        существенно        понизить       температуру       проведения         электролиза

(tпл.(Al2O3) ~ 2053 °C!), а также значительно увеличить электропроводность расплава.

4.                       Водный раствор хлорида хрома (II) будет быстро окисляться кислородом воздуха до соединений Cr(III):

4CrCl2 + O2 + 2H2O 4Cr(OH)Cl2.

или (в присутствии HCl):  4CrCl2 + O2 + 4HCl 4CrCl3 + 2H2O

 

Система оценивания:

1.       Металлы X и Y (с расчётами; без расчётов – 0,5 балла)      1 балл

2.       Формулы соединений А–К по 0,5 балла;          17 баллов

Уравнения реакций 1–12 по 1 баллу

3.       Тривиальное (минералогическое) название Д – 0,5 балла;     1 балл

Добавление Д (любой из вариантов в решении) – 0,5 балла

4.       Уравнение реакции окисления раствора З на воздухе            1 балл

                                                                                                                        ИТОГО: 20 баллов

 

 

 

Решение Задачи 9-2 (автор: Лебедева О.К.)

1.              Из условия задачи видно, что элемент Х может образовывать по меньшей мере две кислоты, одна из которых очень сильный окислитель. Кислота 1 получается при действии азотной кислоты на простое вещество. Значит, элемент Х – неметалл, расположенный в главных подгруппах 6–7 групп. Неметаллы главных подгрупп 4–5 группы могут образовывать несколько кислот. Сильным окислителем, способным растворять золото, может быть только азотная кислота в смеси с соляной (царская водка), но в условии сказано, что в реакции не образуются газообразные продукты. Галогены в природе в виде простых веществ не встречаются, значит, речь может идти только об элементе 6 группы главной подгруппы. 

В природе часты минералы, содержащие серу и сера встречается в самородном виде. 

У элементов 6 группы могут быть кислоты состава H2ЭО3 и Н2ЭО4.(Э = S, Se, Te, Po). 

Элемент Y – сера. Элемент Х может быть селен, теллур или полоний. По процентному составу кислоты 1 H2ЭО3  элемент Х – селен  (Se). (ω = M(Se)/M(H2SeO3) = 79/129 =

61.2 %). Тогда кислота 1  – H2SeO3 а кислота 2 – H2SeO4.

2.              3Se + 4HNO3 + H2O = 3H2SeO3 + 4NO (реакция 1, можно и NO2)           H2SeO3 +  H2O2 = H2SeO4 + H20, (реакция 2)

                    2Au+6H2SeO4=Au2(SeO4)3 + 3H2SeO3 + 3H2O (реакция 3) или

               2Au + 6H2SeO4 = Au2(SeO4)3 + 3SeO2 + 6H2O        или          2Au + 7H2SeO4 = 2H[Au(SeO4)2] + SeO2 + 6H2O.

3.              Селен от Селены греческой богини луны.

4.              Установим состав соединения Б. Исходя из того, что оно бинарное и включает селен, можно предположить, что это соединение с водородом, алюминием, натрием или оксид. По процентному содержанию селена с учётом того, что в состав входят цепочки Se4 можно исключить соединения с водородом и кислородом. Значит, это алюминий или натрий.

Рассмотрим соединение с натрием:

            NaxSey                x : y = (12.6 / 23) : (87.3 / 79) = 0.55 : 1.1 = 1 : 2. 

Простейшая формула NaSe2. Т. к. соединение содержит цепочки Se4, то формула 

B = Na2Se4. Для алюминия нет веществ, удовлетворяющих условию.

12Se + 2 Al + 8 NaOH = 3Na2Se4 + 2 NaAlO2 + 4 H2O (реакция 4)

 

Система оценивания:

1.        Установление элементов X,Y по 2 балла,       4 балла

2.        Установление формулы кислоты 1 и 2 по 1.5 балла             3 балла

3.        Уравнения реакции 1–3 по 2 балла      6 баллов

4.        Ответ на вопрос 3         1 балл

5.        Установление формулы вещества Б   4 балла

6.        Уравнение реакции 4     2 балла

                                                                                                                                 ИТОГО: 20 баллов

 

             

Решение Задачи 9-3 (авторы: Медведев И. Н., Долженко В. Д.)

1) После первых двух опытов нетронутым осталось вещество А массой 0,6005 г. Далее его сожгли и получили газообразный оксид Е, количество которого равно 1,12 / 22,4 = 0,05 моль. Пусть он содержит два атома А в молекуле, тогда количество А равно

0,1 моль и 

 

то есть близко к литию. Но литий газообразных оксидов не образует (к тому же, он растворился бы в предыдущих опытах). 

Значит, в молекуле Е один атом А. Тогда количество А равно 0,05 моль и 

 

Тогда это углерод и углекислый газ. Итак, А – это С, Е – это СО2.

Значит, в задаче идёт речь об элементах подгруппы углерода.

Раствор 1 не содержит А и Б, значит в нём содержится только нитрат элемента В (так как раствор получен растворением В в азотной кислоте). Причём азотная кислота в такой концентрации окисляет элементы группы углерода только до степени окисления +2. В опыте 4 этот нитрат выделили из раствора и растворили в воде. После этого с помощью сульфида калия был осаждён, вероятно, сульфид. Тогда З имеет формулу ВS (степень окисления равна +2). Если атомная масса В равна х, то массовая доля В в соединении З равна 

 

а поскольку масса З равна 3,5890 г, то масса простого вещества В равна 

 

Оставшиеся элементы подгруппы углерода при растворении в концентрированной щёлочи окисляются до соединений со степенью окисления +4. Значит, при добавлении кислоты в опыте 5 выпадает гидратированный оксид вида БО2·nH2O. Он при прокаливании даст оксид БО2 (он же вещество И). Пусть молярная масса Б равна y. Тогда, аналогично предыдущим рассуждениям, исходя из того, что масса И равна 2,1030 г, масса Б равна 

Так как масса исходной смеси равна 4,6915 г, а масса углерода равна 0,6005 г, то 

Рассмотрим все возможные варианты:

Если Б – это свинец, то у = 207,2, тогда х = 55, то есть марганец. Но он находится не в группе углерода.

Если Б – это олово, то у = 118,71, тогда х = 67,5, то есть между галлием и цинком. Но ни тот, ни другой не располагаются в группе углерода. 

Если Б – это германий, то у = 72,61, тогда х = 88, то есть стронций. Он тоже не в группе углерода. 

Если Б – это кремний, то у = 28,09, тогда х = 207, то есть свинец. 

Число рассматриваемых вариантов можно сократить, если знать, что в щёлочи растворяются только кремний и олово, а чёрный сульфид образует свинец.

Значит, Б – это Si, В – это Pb, И – это SiO2, З – это PbS

Газ Г – один из оксидов азота, которые обычно выделяются при реакциях металлов с азотной кислотой. Молярная масса Г при этом равна 14,88·2,02=30 г/моль. Из всех оксидов азота такую молярную массу имеет только NO. Г – это NO. 

При реакции кремния с концентрированной  щёлочью образуется водород. Значит, газ Д – это H2. 

Ж кристаллизовалось из раствора, полученного пропусканием через щёлочь углекислого газа. Значит, это карбонат натрия. Но массовая доля кислорода в Ж равна 72,68 % (в безводном карбонате – 45,28 %). Значит, это кристаллогидрат вида Na2CO3·nH2O.

Массовую долю кислорода в нём можно выразить:

Значит, Ж – это Na2CO3·10H2O.  

2)        Уравнения реакций 

1.        3 Pb + 8 HNO3 = 3 Pb(NO3)2 + 2 NO↑ + 4 H2О

2.        Si + 2NaOH + H2O = Na2SiO3 + 2 H2

3.        C + O2 = CO2

4.        CO2 + 2 NaOH + 9 H2O = Na2CO3·10H2O

5.        Pb(NO3)2 + K2S = 2 KNO3 + PbS↓

6.        Na2SiO3 + 2 HCl + (n–1) H2O = SiO2·nH2O↓ + 2 NaCl 

7.        SiO2·nH2O = SiO2 + n H2O  

3)        Массы углерода и свинца рассчитаны ранее. Теперь довольно легко найти массовые

доли веществ в исходной смеси:

(C)   0,1280 12,80%

(Pb)   0,6625 66,25%

(Si) = 100 % – 12,80 % – 66,25 % = 20,95 % Количество выделенного из раствора гидрата карбоната натрия:

(Na2CO3 10H2O)   0,030 моль

Т. к. на 1 формульную единицу Na2CO3·10H2O приходится 1 моль углерода, максимальное количество Na2CO3·10H2O равно исходному количеству моль углерода, т. е.

0,05 моль. 

0,03

                                                                           Выход                       0,6 60%

                                                                                                    теор           0,05

Система оценивания:

1.        Определение веществ А И по 0,5 балла         

       Расчёты NO, CO2 , PbS, SiO2, Na2CO3·10H2O по 1 баллу                                         9,5 баллов

2.        Уравнения реакций по 1 баллу 7 баллов  

3.        Расчёт массовых долей веществ в исходной смеси – 2,5 балла       3,5 балла

(верные массовые доли для любых 2-х по 1 баллу, третий – 0,5 балла) Расчёт выхода Na2CO3·10H2O – 1 балл

                                                                                                                                 ИТОГО: 20 баллов

 

 

Решение Задачи 9-4 (авторы: Дроздов А. А., Андреев М. Н.)

Бурый газ, выделяющийся при реакции неизвестного вещества с концентрированной азотной кислотой – это оксид азота (IV) NO2. Осадок Х3, образующийся при действии раствора хлорида бария на азотнокислый раствор, полученный при растворении Х1, это сульфат бария BaSO4, нерастворимый в кислотах (фосфат бария в этих условиях не образуется, т. к. в растворе кислая среда из-за большого избытка азотной кислоты). Осадок Х4, полученный при добавлении нитрата серебра, это хлорид серебра AgCl. Жёлтый осадок Х5, образующийся при осторожном добавлении щёлочи, может представлять собой оксид ртути HgO или фосфат серебра Ag3PO4. Массовое отношение X3 : X5 = 1,074 для BaSO4 : HgO, что не соответствует приведённому в условии. В случае фосфата серебра мольное отношение Ag3PO4 : BaSO4 =419·1,39 : 233 =  1 : 2,5, то есть 2Ag3PO4 : 5BaSO4, что соответствует соотношению элементов P : S = 2 : 5 и формуле X1 P2S5

Итак, 

X1 = P2S5,

X2 =  NO2,

X3 = BaSO4,

X4 = AgCl,

X5 = Ag3PO4

2) Уравнения реакций:

1.        P2S5 + 40HNO3 = 2H3PO4 + 5H2SO4 + 40NO2+ 12H2O;

2.        H2SO4 + BaCl2 = BaSO4+ 2HCl;

3.        AgNO3(изб) + HCl = AgCl + HNO3;

4.        HNO3 + NaOH = NaNO3 + H2O;

5.        H3PO4 + 3NaOH + 3AgNO3 = Ag3PO4 + 3NaNO3 + 3H2O.

Система оценивания:

1.        Определение веществ Х1 Х5 по 2 балла        10 баллов

2.        Уравнения реакций по 2 балла 10 баллов

                                                                                                                                 ИТОГО: 20 баллов

 

Решение Задачи 9-5 (автор: Ерёмин В. В.)

1.  Найдём молярную массу смеси. 

                                                            M = RT = 0.968 8.314 288              = 77.3 г/моль

                                                                         P                    30

Оба газа поглощаются щёлочью, поэтому логично предположить, что это – кислотные оксиды, поэтому один из двух элементов – кислород.

 Один из газов имеет молярную массу больше, чем 77.3 г/моль, и представляет собой кислотный оксид. Можно предположить Cl2O, тогда второй газообразный оксид – ClO2. Из условия N(Cl) = N(O) находим, что N(Cl2O) = N(ClO2), т. е. газ представляет собой эквимолярную смесь Cl2O и ClO2. Проверяем:

                        Mср(Cl2O, ClO2) = 0.5M(Cl2O) + 0.5M(ClO2) = 77.25 г/моль – подходит.

2.  а) При освещении давление увеличивается в 1.5 раза. Это соответствует полному разложению обоих оксидов на простые вещества:

                        Cl2O = Cl2 + ½ O2

                        ClO2 = ½ Cl2 + O2

 В результате разложения образуется эквимолярная смесь Cl2 и O2. При добавлении щёлочи весь хлор поглощается, окраска исчезает, и давление уменьшается в 2 раза:

                        Cl2 + 2KOH = KCl + KClO + H2O

(газ – холодный, поэтому образуется гипохлорит).

 б) При нагревании давление меняется как вследствие увеличения температуры, так и за счёт химической реакции. Пересчитаем давление на исходную температуру 15 °C:

                       39.5 кПа 288 К / 303 К = 37.5 кПа.

Это означает, что за счёт химической реакции оно увеличилось на ¼ по сравнению с первоначальным. Следовательно, при 30 °C разложился только один из двух оксидов. Какой именно? Допустим, исходная смесь содержала по x моль Cl2O и ClO2, всего 2x моль. После нагревания общее количество вещества увеличилось на ¼ и составило 2.5x моль, а после добавления щёлочи осталось всего 0.5x моль газа (давление уменьшилось в 5 раз). И хлор, и неразложившийся оксид хлора поглощаются раствором щёлочи, следовательно остался кислород O2. В таком количестве (0.5x моль) он образуется при разложении Cl2O:

                        Cl2O = Cl2 + ½ O2

Реакции со щёлочью:

                        Cl2 + 2KOH = KCl + KClO + H2O

(в этом случае можно принимать и образование KClO3, так как температура более высокая),

                        2ClO2 + 2KOH = KClO2 + KClO3 + H2O.

            Ответы.

1.  По 50 % Cl2O и ClO2.

2.  а) При освещении оба оксида разложились на простые вещества.

б) При нагревании разложился только Cl2O.

 

Система оценивания:

1.        Расчёт молярной массы газа 2 балла

Определение формул газов   2 балла Определение соотношения            2 балла

(по молярной массе или по мольной доле)

2.        4 Уравнения реакций по 2 балла         8 баллов

(2 реакции разложения, реакции Cl2 и ClO2 со щёлочью)

если продукты правильные, но реакция не уравнена – 1 балл за каждую реакцию

         Объяснение эксперимента с освещением, с расчётами                                         2 балла

(идея полного разложения без расчётов – 1 балл)

        Объяснение эксперимента с нагреванием                                                                4 балла

Из них

за идею разложения только одного из оксидов – 1 балл  за пересчёт давления к исходной температуре – 1 балл

                                                                                                                                 ИТОГО: 20 баллов

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Химия 9 класс: теоретический тур"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-перинатолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Изучить задания олимпиад в прошедшие годы. Они часто даются в определённой форме, ознакомьтесь с ней, чтобы представлять, чего ожидать. Разберите задания, обратите особое внимание на сложные и неясные моменты.Изучите сайт олимпиады. Иногда организаторы сами выкладывают лекции и видеоразборы своих заданий.Расширяйте сферу интересов, читайте больше дополнительного материала. Не ограничивайтесь школьными учебниками, дополните их вузовскими книгами и методичками, научной литературой, статьями из профильных журналов и с интернет-сайтов.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 090 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Дидактический материал по органической химии.Предельные одноатомные спирты. Комплексные задачи
  • Учебник: «Химия (базовый уровень)», Рудзитис Г.Е.,Фельдман Ф.Г.
  • Тема: § 20. Получение, химические свойства и применение одноатомных предельных спиртов
  • 07.01.2021
  • 819
  • 32
«Химия (базовый уровень)», Рудзитис Г.Е.,Фельдман Ф.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2021 403
    • PDF 688.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тележинская Елена Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тележинская Елена Леонидовна
    Тележинская Елена Леонидовна
    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 177
    • Всего просмотров: 7398138
    • Всего материалов: 4416

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 89 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 574 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 352 человека

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель химии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 472 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 354 человека

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Успешные деловые сделки: от встреч до заключения контракта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе