Хореография в
детском саду
Хореографическое искусство – массовое искусство, оно доступно всем, в том числе, и
детям дошкольного возраста. Дети подвижны, эмоциональны, восприимчивы, и
поэтому большая часть информации легче усваивается ими через движение. И
воображение ребенка, как об этом писал Л.С. Выготский, имеет двигательный
характер. Занятия хореографией способствуют физическому развитию
детей: совершенствуется координация движений, улучшается осанка, повышается
мышечный тонус, что создает у ребенка бодрое, радостное настроение и
благоприятно сказывается на состоянии организма в целом. Укрепляет здоровье,
физические силы она гармонично, равномерно и с одинаковой степенью активности
развивает все группы мышц, в том числе и лицевых (мимика).
Занятия
хореографией немыслимы без музыки. Ребёнок быстрее усваивает различные жанры
музыки (вальс, полька, марш), если это подкрепляется движениями, комбинациями.
Хореография даёт следующие возможности в развитии и воспитании ребенка:
- развивает
у ребёнка чувство ориентации и размещения в пространстве;
- формирует
социальное поведение в духе гуманных ценностей и норм;
- чувство
взаимовыручки;
- ответственность
за правильность исполнения.
Назначение
занятий хореографией в дошкольном учреждении
Первое — научить
детей свободной координации движений, умению владеть свои телом, выполнять
различные движения под музыку. Здесь важно использовать метод импровизации.
Научить ощущению пространства, ориентации по сценической площадке.
Второе —
осознанное исполнение как отдельного движения, так и танца в целом; получение
удовлетворения от занятий, утренника.
Третье —
свобода выражений эмоций и мимики. Навыки выразительного исполнения. Творческое
воображение через образное мышление.
Задачи
педагога-хореографа — выявление, раскрытие, и развитие специальных
(хореографических) способностей каждого воспитанника, развитие личности
дошкольника. Педагог-хореограф должен научить своих воспитанников основам
танцевального искусства, дать им необходимые знания, навыки, танцевальную
технику, принимая во внимание возрастные особенности детей; он постоянно должен
помнить, что выполнение задач, поставленных пред хореографией, непосредственно
зависит от содержания и методики учебного процесса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.