Сценарий мероприятия «Путешествие в космос»
Автор работы: Мельникова Валентина Владимировна,
учитель русского языка и литературы
МОУ «Средняя общеобразовательная школа п. Бурасы
Новобурасского района
Саратовской области»
Цели: активизация познавательной деятельности учащихся
Задачи:
·
расширить
представления детей о космонавтике;
·
формировать
чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями русских людей;
·
развивать
творческие способности учащихся путём использования игровых элементов;
·
создать
активное взаимодействие учащихся в команде.
Оборудование: компьютер, проектор, экран,
воздушные шары, ручки, листы бумаги, макет ракеты, звездочки, медальки для
награждения.
Участники: 4-5классы
- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие
в космос.
Люди всегда стремились в небо и мечтали о полетах по просторам
Вселенной. И поэтому 12 апреля весь мир празднует День Космонавтики.
А знаете ли вы, чем знаменателен этот день? (Ответы детей) Правильно,
в этом году исполняется 61 год со дня первого полета человека в космос. Этот
полет основал профессию, о которой мечтают многие дети, но она так и остается
редчайшей в мире.
Профессия космонавта необычна и интересна. Для первых пилотов
космических кораблей задача была одна - собственно совершить полет. Со временем
и совершенствованием космических систем растут и интерес, и требования, которые
космонавты должны решить. Каждый полет - это неповторимый эксперимент. Работа
состоит в управлении кораблем,
использовании бортовых систем, испытании техники, проведении научных
экспериментов и исследований, ведении связи с Землей, осуществлении ремонтных и
погрузочных работ, выполнении работ в открытом космосе…
- А вы, ребята, хотите на несколько минут стать космонавтами?
- Каким должен быть космонавт? (Ответы
детей)
- Ну что же, начинаем подготовку к путешествию в космос.
(Слайд 1,2)
Внимание! Внимание!
Передаем важное сообщение!
Сегодня будет произведен запуск космического
корабля, пилотируемого экипажем в составе учащихся 4-5 классов.
Начинаем подготовку к полету.
(Дети читают стихи)
1) Далекие звезды на небе горят,
Зовут они в гости ребят.
Собраться в дорогу недолго для нас.
И вот мы к полету готовы сейчас!
2) Скомандует диктор: «Внимание! Взлет!»
И наша ракета помчится вперед!
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые любимой Земли.
3) Если в космос мы хотим,
Значит, скоро полетим.
Самым дружным будет наш,
Наш веселый экипаж!
- Дружному экипажу приготовиться к испытаниям!
У нас в полете каждый космонавт должен выполнять космические
правила. Какие это правила?
(Дети читают правила) (Слайды
3-8)
1. Главным правилом у нас – выполнять любой
приказ!
2. Космонавтом хочешь стать – надо много, много
знать!
3. Любой космический маршрут открыт для тех,
кто любит труд!
4. Только дружных «Луноход» может взять с собой
в полет!
5. Скучных, хмурых и сердитых не возьмем мы
на орбиту!
- Молодцы, ребята! Правила вы хорошо знаете. А теперь
необходимо проверить вашу готовность к полету. Ведь у каждого
космонавта должно быть отличное здоровье.
(Слайд 9)
Давайте перед стартом проверим работу ваших легких.
Вы должны очень быстро по моей команде надуть воздушные
шарики.
(Дети надувают шары)
- Прекрасно! Эту проверку все вы прошли успешно.
Теперь осталось только построить ракету для нашего космического
путешествия.
Воспользуйтесь чертежами, которые делал Незнайка, когда
собирался лететь на Луну.
(Слайд 10)
Придумал Незнайка корабль межпланетный,
Чертил чертежи в обстановке секретной;
Чтоб Винтик и Шпунтик секрет не узнали,
Чертил на отдельных листах все детали.
А вы все его чертежи рассмотрите
И полный чертеж из деталей сложите.
(Сборка макета ракеты)
- Ракета готова. А как мы ее назовем? Я думаю, если мы
дружный экипаж, то пусть ракета называется «Дружба». Вот теперь
можно лететь.
(Слайд 11)
Экипаж, занять свои места!
- Приготовиться к запуску ракеты!
Есть приготовиться!
- Пристегнуть ремни!
Есть пристегнуть ремни!
- Запустить двигатели!
Есть запустить двигатели!
- Включить контакты!
Есть включить контакты!
(Слайд 12-17)
- 5, 4, 3, 2, 1 - ПУСК!
- Ура – а – а – а ! Летим!
(Звучит музыка полета) (Слайды 18, 19)
Ф и з м и н у т к а
«Космонавт»
В небе ясном солнце светит,
Космонавт летит в ракете.
А внизу леса, поля –
Расстилается земля.
- А чтобы лететь дальше, мы должны
выполнить еще одно задание. Это конкурс вопросов и ответов
(Слайд 20)
«В космос всем открыта дверь, ну – ка,
сам себя проверь!»:
1. Когда отмечается день космонавтики? (12
апреля)
(Слайд 21)
2. Кто был первым космонавтом
планеты? (Ю.А. Гагарин)
(Слайды 22,23)
12 апреля 1961 года с космодрома
Байконур стартовал космический корабль, пилотируемый гражданином нашей
страны Ю.А. Гагариным. Впервые житель планеты Земля устремился к
звездам.
Всего 108 минут длился его полет, но
этот подвиг открыл новую эру в истории космоса.
3. Как назывался корабль, на котором
Ю.А. Гагарин совершил свой полет в космос? («Восток
– 1»)
(Слайды 24,25)
4. Назовите первую женщину –
космонавта. (В.В. Терешкова)
(Слайд 26)
5. Кто вышел первым в открытый
космос? (Алексей Леонов)
(Слайды 27,28)
6. Что, по - вашему, понадобится
космонавту для занятия физическими упражнениями в условиях невесомости:
гантели или эспандер? (Эспандер.
Гантели не будут иметь веса)
(Слайд 29)
7. Что представляет собой космический
хлеб?
(Плитку, похожую на шоколад, бороздками
разделенную на дольки).
(Слайд 30)
- Молодцы! С этим заданием вы тоже справились.
(Слайд 31)
(Звучит музыка полета)
(Слайд 32)
- Закройте глаза и представьте, что
мы с вами посетили просторы вселенной!
Оглядитесь вокруг.
Видите громадные раскаленные шары, похожие
на Солнце? Это звезды.
Наверное, вы замечали, что на ночном небе
звезды мерцают разным светом: голубым, белым, желтым, красным.
Белые и голубые звезды - очень, очень
горячие. Они горячее Солнца.
Желтые - немного холоднее.
А звезды красноватого цвета - самые холодные,
холоднее Солнца.
С Земли они нам кажутся маленьким, потому что
очень далеко от нее.
Их лучи доходят до Земли почти через 4,5 года
после излучения. Если погаснут самые дальние от Земли звезды, то земляне узнают
об этом лишь через 500 лет.
- Ребята, а вы знаете какая из
звезд ближайшая к Земле? Конечно же, это Солнце.
Посмотрите, мы достали до звезд руками… (дети
получают по звездочке)
Внимание! Наша ракета пролетает мимо ближайшего
к Земле небесного тела. Как вы думаете, что это? (Ответы
детей)
Компьютерами только что сделана эта
фотография. Мы пролетаем мимо спутника Земли, Луны.
(Слайд 33)
А там впереди очень много интересного
и еще неизвестного человеку… Как жаль, но нам уже пора
возвращаться на Землю. Нас ждут дома.
(Звучит музыка полета)
(Слайд 34)
- Ребята, поздравляю вас с
благополучным приземлением и вручаю вам в память о нашем совместном
полете УДОСТОВЕРЕНИЯ ЮНЫХ КОСМОНАВТОВ и бортовые журналы для
записей ваших успехов (блокноты)
(Слайд 35)
Программа нашего полета выполнена
успешно. Но главное, вы должны запомнить: чтобы достичь любой
поставленной цели, нам необходима дружба, взаимовыручка, поддержка
друзей.
И на прощание давайте зажжем на
нашем небе свои звездочки. Нарисуйте на них личики, которые
соответствуют вашему настроению.
(Прикрепление звезд на плакат)
Источники,
использованные в разработке:
1. http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/professiya-kosmonavt
2.https://yandex.ru/images/search?p=18&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%82%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&noreask=1&lr=194
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.