Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Игра "Вода,вода, кругом вода"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Игра "Вода,вода, кругом вода"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ВВЕДЕНИЕ.doc

библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение Ченцевская средняя общеобразовательная школа ТМР ЯО




Конкурс игровых методик.



Интеллектуальная игра

«Вода, вода, кругом вода»






Разработала: Соколова Валентина Алексеевна-

учитель биологии МОУ Ченцевская СОШ






2015 год




ВВЕДЕНИЕ



Одним из важнейших условий активизации познавательной деятельности учащихся, развития их самостоятельности, мышления, является игра.

Игра - вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе. Игра имеет важное значение в воспитании, обучении и развитии учащихся, является уникальным феноменом общечеловеческой культуры, её истоком и вершиной. Ни в одном из видов своей деятельности человек не демонстрирует такого самозабвения, обнажения своих интеллектуальных ресурсов, как в игре.


Цель: обобщить и закрепить знания о водном мире Земли

Задачи

Развивающая: способствовать развитию интеллектуально-познавательных навыков учащихся, развитию интереса к проблеме охраны воды; развитию навыков совместной и самостоятельной экспериментальной деятельности.

Воспитательная: содействовать воспитанию интереса к проблеме водосбережения, умения работать в коллективе.

Обучающая: закрепить знания о водном мире Земли, обобщить знания о значении воды для всего живого на Земле,



Методические приёмы:

- сюрпризный момент: превращение в волшебников,

- наглядные: показ 3х состояний воды, рассматривание получившихся льдинок.

Материалы:

Элементы одежды волшебника, 1- закипевший чайник, стакан, пакет прозрачный, емкость с дырками, льдинки прозрачные, 2-Баночки с прозрачной водой, формочки с готовыми льдинками.


Участники: обучающиеся 4-6 классов

Время проведения игры: 25 мин

Место проведения: школьный кабинет биологии (химии)

Оборудование: Компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация, вспомогательный раздаточный материал.

В игре может участвовать каждый ученик, если класс большой можно разделить на команды. Каждая команда придумывает себе название, выбирает капитана.

Вступительное слово к игре

Вода – основа жизни. Ещё в глубокой древности люди научились с уважением относиться к воде.

Знаменитый французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери сказал: «Вода, у тебя нет ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое?».

Масштабы загрязнения подземных источников, рек, морей, озёр и океанов хозяйственно-бытовыми и промышленными стоками столь велики, что это привело к тому, что запасы воды, пригодной для питья, постоянно снижаются. Следовательно, мы делаем вывод, что воду нужно беречь.

1. Викторина «Вода» содержит вопросы, касающиеся воды и водосбережения. Всего в викторине представлено 15 вопросов. На все вопросы викторины даны ответы.

1. Меня льют, меня пьют, всем нужна я. Кто я такая?
Ответ: вода

2. В одной сказке король, собираясь выдать дочь замуж, объявил конкурс, на котором были заданы хитроумные вопросы. Один из вопросов был такой: «Что есть везде?»

Ответ: вода. Она в воздухе, на земле и внутри её

3. Если посмотреть на глобус, какого цвета на нём больше всего?
Ответ: сине-голубого

4. Чему соответствует этот цвет?
Ответ: это цвет океанов, морей, рек, озёр, водохранилищ, прудов

5. Какие свойства воды вы знаете?
Ответ: вода без цвета, без запаха, не имеет формы

6. Можно ли пить воду океанов, морей?
Ответ: нет, потому что она соленая

7. Какая вода пригодна для питья?
Ответ: пресная

10. В чём заключается бережное отношение к воде?
Ответ: не расходовать её бездумно, не засорять водоёмы, следить за тем, чтобы кран был полностью закрыт, когда не идёт использование воды.

11. Может ли человек прожить без воды?
Ответ: нет, не может

Для справки: примером важной роли воды в организме может служить сам человек. В младенческом возрасте её количество в нашем теле составляет 86%. По мере роста и развития организма, доля воды снижается. У взрослого оно не более — 60%.

12. Как вы считаете, где зародилась жизнь? Где обитали первые живые существа?
Ответ: в воде

13. Могут ли растения и животные прожить без воды?
Ответ: нет, не могут

Для справки: животные и растения в значительной мере состоят из воды. Процентное содержание воды в растениях и животных варьируется от 50 до 99%.

14. Что мы делаем с помощью воды?
Ответ: пьём, варим еду, стираем, плаваем, купаемся, моемся, создаём материальные блага (создание производств возможно только с использованием воды), поливаем растения, поим животных.

15. Какие агрегатные состояния воды вы знаете?
Ответ: твёрдое (лёд, снег), жидкое (вода), газообразное (пар).


2. Игра-эксперимент «Три сестрички» -совместная деятельность взрослого и ребенка

Цель: сформировать зрительное восприятие 3 состояний воды

На столе стаканы с водой и тазик, поднос со льдом, накрытый салфеткой. Чайник – у взрослого

Учитель: Смотрите, на этом столе три сестрички-водички.

- Вот в этих стаканчиках живет первая сестричка. Есть стаканчики, есть таз. Как помочь водичке-сестричке попасть из стакана в таз? ( …догадываются, переливают). Первая «жидкая», ее можно перелить в любой сосуд и она примет его форму (учитель так же показывает пакет прозрачный, дает помять-поменять форму).

Вторая сестричка вот она - на подносе. Ой, это какие-то кубики – аккуратно возьмите их в руки, постучите, сожмите в кулак. Какие ? (Твердые,холодные)

Эта сестричка твердая, лед

Третья сестричка-водичка «пар» (перед детьми ставит чайник с кипящей водой, так чтобы было видно как идет пар), она волшебная, когда закипает, то превращается в пар и становится невидимой. Пар – горячий, и поэтому к чайнику нельзя прикасаться!!!

В: Наших сестричек звали жидкая, твердая-лед, пар. А как назвать их одним словом? (Вода)



В: Молодцы, ребята. Отправимся дальше? Кто еще любит воду?..

3. Игра по правилам телевизионной игры «Своя игра»

Команды в хаотичном порядке выбирают тему и вопрос.

Игру ведет преподаватель. Презентация


hello_html_m5f8d2e6.jpg






Заключительные положения игры:

Вода – это основа жизни. Берегите воду! Это жизненно необходимо. Расходуйте воду экономно. Не засоряйте водоёмы.

hello_html_m350cc936.jpg



Литература


1.Безрукова, В.С. Все о современном уроке в школе: проблемы и решения [Текст]: учеб. / В.С. Безрукова. - М.: “Сентябрь”, 2004.

2.Авдеева Н.Н., Степанова Г.Б. Жизнь вокруг нас. – Ярославль: Академия развития, 2003.

3.Алексеева Е.Н. Экология – здоровье //Дошкольное воспитание. – 2000. – № 7. – С. 15-20.

4.Бобылева Л.К. Экологические знания – дошкольникам. //Дошкольное воспитание. – 1997. – № 7. – С. 16-19.

festival.1september.ru/articles/516706/


Выбранный для просмотра документ Экологическая игра.ppt

библиотека
материалов
Экологическая викторина (по типу телевизионного шоу «Своя игра»)
 Весит за окошком кулек ледяной, Он полон капели и пахнет весной
Что такое загрязнение?
Какое море умирает?
Что такое наводнение? Это значительное затопление местности в результате подъ...
Ваши действия во время наводнения?
Чем так опасны синтетические моющие средства?
Кто клыками дно пашет?
У кого оба глаза на одном боку?
 Что такое морская капуста?
 Какая пролетная птица обещает снег?
 Кто пьет водой?
 Сколько на нашей плане океанов?
Какой океан является самым большим, а какой самым маленьким? Реки, озера, мо...
 У какого водоема бывают рукава?
В каком озере находится 80% всей пресной воды нашей страны и пятая часть пре...
По руслу какой реки протекает 1/5 всей речной воды мира?
Почему происходит обмеление рек?
Где находится самый большой заповедник?
Зачем нам нужны зоопарки?
Что вы знаете о тропических лесах?
Каковы причины лесных пожаров?
Лучше хлеб с водою, чем пирог с … Бедою
Река не море, тоска не … Горе
Где нет воды, там и блоха не …
Вода камень…
В сказке «Дочь-семилетка» царь загадал 4 загадки: «Что всего на свете сильнее...
Без крыльев – летит, Без ног – бежит, Без паруса – плывет. Без ног – бежит, Б...
 И заборы, и дома, А как ветер нападает – Этот бархат опадает.
Для Летит сова по синему небу, Летит сова по синему небу, Крылья распластала,...
Какое растение называют живым Одеяло белое, Не руками сделано, Не ткалось и н...
32 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Экологическая викторина (по типу телевизионного шоу «Своя игра»)
Описание слайда:

Экологическая викторина (по типу телевизионного шоу «Своя игра»)

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3  Весит за окошком кулек ледяной, Он полон капели и пахнет весной
Описание слайда:

Весит за окошком кулек ледяной, Он полон капели и пахнет весной

№ слайда 4 Что такое загрязнение?
Описание слайда:

Что такое загрязнение?

№ слайда 5 Какое море умирает?
Описание слайда:

Какое море умирает?

№ слайда 6 Что такое наводнение? Это значительное затопление местности в результате подъ
Описание слайда:

Что такое наводнение? Это значительное затопление местности в результате подъема уровня воды в период снеготаяния, ливней

№ слайда 7 Ваши действия во время наводнения?
Описание слайда:

Ваши действия во время наводнения?

№ слайда 8 Чем так опасны синтетические моющие средства?
Описание слайда:

Чем так опасны синтетические моющие средства?

№ слайда 9 Кто клыками дно пашет?
Описание слайда:

Кто клыками дно пашет?

№ слайда 10 У кого оба глаза на одном боку?
Описание слайда:

У кого оба глаза на одном боку?

№ слайда 11  Что такое морская капуста?
Описание слайда:

Что такое морская капуста?

№ слайда 12  Какая пролетная птица обещает снег?
Описание слайда:

Какая пролетная птица обещает снег?

№ слайда 13  Кто пьет водой?
Описание слайда:

Кто пьет водой?

№ слайда 14  Сколько на нашей плане океанов?
Описание слайда:

Сколько на нашей плане океанов?

№ слайда 15 Какой океан является самым большим, а какой самым маленьким? Реки, озера, мо
Описание слайда:

Какой океан является самым большим, а какой самым маленьким? Реки, озера, моря и океаны

№ слайда 16  У какого водоема бывают рукава?
Описание слайда:

У какого водоема бывают рукава?

№ слайда 17 В каком озере находится 80% всей пресной воды нашей страны и пятая часть пре
Описание слайда:

В каком озере находится 80% всей пресной воды нашей страны и пятая часть пресной воды всей планеты?

№ слайда 18 По руслу какой реки протекает 1/5 всей речной воды мира?
Описание слайда:

По руслу какой реки протекает 1/5 всей речной воды мира?

№ слайда 19 Почему происходит обмеление рек?
Описание слайда:

Почему происходит обмеление рек?

№ слайда 20 Где находится самый большой заповедник?
Описание слайда:

Где находится самый большой заповедник?

№ слайда 21 Зачем нам нужны зоопарки?
Описание слайда:

Зачем нам нужны зоопарки?

№ слайда 22 Что вы знаете о тропических лесах?
Описание слайда:

Что вы знаете о тропических лесах?

№ слайда 23 Каковы причины лесных пожаров?
Описание слайда:

Каковы причины лесных пожаров?

№ слайда 24 Лучше хлеб с водою, чем пирог с … Бедою
Описание слайда:

Лучше хлеб с водою, чем пирог с … Бедою

№ слайда 25 Река не море, тоска не … Горе
Описание слайда:

Река не море, тоска не … Горе

№ слайда 26 Где нет воды, там и блоха не …
Описание слайда:

Где нет воды, там и блоха не …

№ слайда 27 Вода камень…
Описание слайда:

Вода камень…

№ слайда 28 В сказке «Дочь-семилетка» царь загадал 4 загадки: «Что всего на свете сильнее
Описание слайда:

В сказке «Дочь-семилетка» царь загадал 4 загадки: «Что всего на свете сильнее и быстрее? Что всего на свете жирнее? Что всего мягче? И что всего милее?» Что ответил бедный брат?

№ слайда 29 Без крыльев – летит, Без ног – бежит, Без паруса – плывет. Без ног – бежит, Б
Описание слайда:

Без крыльев – летит, Без ног – бежит, Без паруса – плывет. Без ног – бежит, Без паруса – плывет.

№ слайда 30  И заборы, и дома, А как ветер нападает – Этот бархат опадает.
Описание слайда:

И заборы, и дома, А как ветер нападает – Этот бархат опадает.

№ слайда 31 Для Летит сова по синему небу, Летит сова по синему небу, Крылья распластала,
Описание слайда:

Для Летит сова по синему небу, Летит сова по синему небу, Крылья распластала, Солнышко застлала.

№ слайда 32 Какое растение называют живым Одеяло белое, Не руками сделано, Не ткалось и н
Описание слайда:

Какое растение называют живым Одеяло белое, Не руками сделано, Не ткалось и не кроилось – С неба на землю свалилось.

Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров362
Номер материала ДВ-169687
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх