1103905
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыИгровое занятие в группе раннего возраста: «Кошка с котятами».

Игровое занятие в группе раннего возраста: «Кошка с котятами».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Игровое занятие в группе раннего возраста:

«Кошка с котятами».


Цель: Познакомить детей с домашними животными (кошкой и котятами)

Задачи:

  • Закрепить знания детей о взрослых животных и их детёнышах.

  • Учить имитировать звуки издаваемые кошкой и котятами.

  • Развивать речевую активность детей.

Оборудование:

Игрушки: Кошка, котята; Аудиозапись кошачьего мяуканья; Корзина с разноцветными клубочками; бантики на ниточке; Игрушки большие и маленькие; погремушки;

Ход занятия:


Орг. момент: дети сидят за столами напротив доски. На доске домик.


I. Детки, а кто у нас живет в домике?? Все правильно- человек. А кто еще живет вместе с ним?? Это животные. Как мы называем животных, которые живут вместе с человеком?? Правильно, домашними. Давайте вспомним, какие животные уже приходили к нам в гости, и мы их поселили в домик. ( Вспоминаем, опираясь на картинки: коровку, овечку, козочку и лошадку). Вчера к нам приходила собачка с щеночком, а сегодня кто это у нас?

Мохнатенькая,

Усатенькая

Молочко пьет,

Песенки поет,

Мягкие лапки,

А в лапках царапки.

(Кошка)

Зубы острые, что иглы,

Коготки еще острей.

И походка как у тигра,

Только он не царь зверей,

Даже вовсе не тигренок,

А пушистенький (КОТЕНОК)


Кошка- мама, живет она вместе с папой - котиком и маленьким ребенком – котенком. Какие они по размеру???


II. Рассматривание игрушки.

Посмотрите на кошку. Ее зовут Мура. Давайте позовем кошку по имени, скажем: «Мура.» Вам нравится кошка Мура? Да, красивая кошка! Мордочка у кошки усатая. Покажите где у кошки усы. Что еще есть у кошки на головке? Глазки, ротик, ушки. Покажите их.

А какая мягкая у кошки шубка. Погладьте кошку ладошками. Какая на ощупь у нее шубка? Мягкая. А что бы бегать и прыгать кошке нужны… что? Лапки нужны кошке, что бы бегать и прыгать. А еще у кошки есть вот что. Что это? Это хвост.

Артикуляционная гимнастика «Кошка»

III. Покажите, как кошка показывает язычок, лакает молочко, облизывается, улыбается, зевает.

IV. Динамическая пауза « Котик маленький сидит»

Котик маленький сидит

И ушами шевелит.

Вот как, вот как,

Как ушами шевелит. (Раскрытые ладони приложит к ушам, сгибать и разгибать сомкнутые пальцы, как котик шевелит ушами).

Котик маленький замерз,

Прикрывает лапкой нос (Потирание носа поочередно то одной, то другой ладонью.)

Котик-котик, Котофей!

Быстро мы тебя согреем! (Потирание ладошек одну о другую.)

Прыг-скок, прыг-скок!

Прыгай с пятки на носок! (Прыгаем, переставляя стопы с пятки на носок.)


V. Подвижная игра «Прокати клубочки и собери в корзинку»

Возьмите себе клубочки. Положите их перед собой на пол и толкните, так чтобы они покатились вперед.
Ой, разбежались наши клубочки! Скорее собирайте их и складывайте в корзину. Но для этого устроим маленькую эстафету. Каждый берет клубочек, проходит полосу препятствий ( кочки и пещера) и складывает клубочек в корзинку.


VI. Рисование « Полосатый кот»

Детям предлагается закончить рисунок – нарисовать коту полоски и раскрасить изображение цветными карандашами.


VII . Пальчиковая гимнастика «Котята»

Все котятки мыли лапки,
Вот так, вот так!
(Тереть ладошки друг о друга)

Мыли ушки, мыли брюшки
Вот так, вот так!
(Тереть ладонями то уши, то живот)

А потом они устали,
Вот так, вот так!
(Приложить ладони к лицу и потереть кулачками глаза)

Сладко-сладко засыпали,
Вот так, вот так!
(Сложить ладони вместе, наклонить голову набок, положив ее на ладони)



VIII .

Звукоподражание «Кошачьи разговоры»


Кошка мяукает, когда хочет, есть или гулять.

Попробуйте сказать на кошачьем языке, что хотите кушать. Мяу-мяу!

Если кошка довольна, то она мурлычет.

Попробуйте помурлыкать. Как довольная кошка. Мур-мур-мур.

Если кот влюблен, то мяукает громко-громко.

Помяукайте как можно громче.

Если кошка недовольна, то выгибает спину и предупреждает шипением того, кто вызвал ее недовольство.

Попробуйте выгнуть спину и зашипеть, как рассерженные коты.



Общая информация

Номер материала: ДБ-073664

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.