Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыИмпровизация в 5 классе по теме: "Книга не устарела!"

Импровизация в 5 классе по теме: "Книга не устарела!"

Скачать материал
библиотека
материалов

Классный руководитель: Н.П.Вербицкая

Импровизация в 5 классе по теме: «Книга не устарела!»

Цели: поговорить о роли чтения в жизни, значении книг для нас; развивать умение включаться в беседу, работать в группе; воспитывать любовь к книгам и чтению.

Задачи:

- создать «Книгу о книге»;

- приобщить ребят к коллективной творческой работе.

Оборудование: книга, материалы для создания книги (цветная бумага, клей, карандаши, высказывания)

Форма: беседа с элементами тренинга

Ход беседы:

Кл. рук. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поближе познакомимся и, я надеюсь, плодотворно поработаем и интересно проведем время. Дети, а как вы проводите свой досуг?

Ответы детей.

Кл. рук. Как вы думаете, почему я к вам пришла с книгой? О чем мы сегодня будем говорить? (в руках у кл. руководителя книга)

Дети называют свои предположения.

Кл. рук. Да, сегодня у нас с вами необычная беседа, мы поговорим о книгах. Тема нашего разговора «Книга не устарела!».

Скажите, а любите ли вы читать? Как часто обращаетесь к книгам?

Ответы детей.

Кл. рук. А какие книги вы любите читать? О чем?

Ответы детей.

Кл. рук. А где вы берете книги?

Ответы детей.

Кл. рук. Ребята, а чему нас могут научить книги?

Ответы детей.

Кл. рук. Действительно, книги нас учат многому и должны занимать важное место в жизни. Наша с вами цель убедиться в том, что книги не устарели, чтение должно оставаться актуальным в любые времена. А еще мы с вами создадим свою книгу. Хотите поучаствовать в такой творческой работе? (ответы детей) У нас с вами сегодня должна получиться «Книга о книге».

Коллективная творческая работа. Создание книги.

Кл. рук. Первой страницей книги станут напоминания о том, чему может научить книга. (Ребята на листочках записывают свои варианты: книга учит добру; книга учит отзывчивости; книга рассказывает о животном и растительном мире; книга учит любви к Родине, вклеивают в книгу.)

Второй страницей нашей книги станет высказывание А.С.Пушкина о чтении. А какое, вы выясните сами, когда его соберете. (Дети собирают в группе высказывание А.С.Пушкина «Чтение – вот лучшее учение», объясняют его значение, вклеивают в книгу)

Третьей страницей «Книги о книге» будет перечень ваших любимых произведений, которые вы бы посоветовали прочитать друзьям и родным (составляют список произведений).

Кл. рук. Вот какая замечательная книга у нас получилась, вы можете ее дополнить новыми страничками, нарисовать иллюстрации.

Рефлексия

- Ребята, о чем мы с вами говорили?

- Какую цель преследовали? Достигли ли ее?

- Будете ли вы считать книгу другом, с которым можно интересно проводить досуг?

- О чем наша книга, которую мы с вами создали вместе?

- Можно ли теперь утверждать, что книга устарела?

Кл. рук. Наша беседа подошла к концу. Я надеюсь, что с сегодняшнего дня ваше отношение к книгам изменится. Читайте книги, учитесь доброму и прекрасному.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.