Индивидуальные раздаточные карточки по русскому языку для определения падежей и склонения имён существительных. 3 класс.

Определите падеж  и  склонение  имён  существительных. Вставьте

пропущенные окончания.

О фильм…, по галере…, без стенк…, на растени…,                                                 

в путешестви…, без совест…, по традици…,                                                              

на концерт…, в иллюстраци…, при землетрясени…,                                                  

у почк…, к почт…, на облак…, по проволок…,                                                              

в ведомост…, в поговорк…, в пламен…, о тоннел…,                                                     

на местност… .

 

Вставить окончание, определить склонение имени

существительного, указать падеж:

Качается на простор…(…), свисает с ветк…(…),                                                

на лапах ел…(…), отъехали от площад…(…),                                                    

слетел с крыш…(…), подошел к кроват…(…),                                                       

шел по дорог…(…), лежал на скатерт…(…).

 

Определите падеж  и  склонение  имён  существительных. Вставьте

пропущенные окончания.

Летом солнце восходит в туман____ и днем будет тихо и душно.

Всё в ине___ - будет большой урожай.

Во время цветения черёмух___ всегда холодно.

Снег идёт большими хлопьями – к сырост___.

 

Определите падеж  и  склонение  имён  существительных. Вставьте

пропущенные окончания:  Находиться  в  больниц…,  плыть по рек…,                        

                                           бродить по пустын…,  подъехать к деревн…,      

                                          спрятать в песк …,     из соседней деревн…,                                   

                                          летал на самолет…,    скакал на лошадк…,      

                                          причалил к пристан….

	Определите падеж  и  склонение  имён  существительных. Вставьте пропущенные окончания. Ближе к  ноч…                                                  Вспомнить о дедушк… Жить в Сибир…                                                Увидеть в магазин…                                                              Увидеть на вершин…                                      Спросить у бабушк…                                                            Ехать на машин…                                             Играть на флейт…                                                        Находиться в город…                                      У маленькой мыш…                                                     Сидеть  на крыш…                                            Спросить у подруг…

Определи  падеж  и   склонение.  Вставь окончания и выдели их.

О мякот…,   по пустын…,  на пароход…,   в  тетрад…                                         

от радост…,   из берлог…,  к побед…,                                                          

для библиотек…, на горизонт….,                                       

об осен…,  по горст…,  о мыш…,   о капл….

 

Определите падеж  и  склонение  имён  существительных. Вставьте

пропущенные окончания.

.Хвостик морков_,  выдернули по морковк_,  читал о картофел_,

мечтал о картошк_,  поднялись по тревог_, нарвали букет сирен_

 

на  ветк…  сирен… .  в театр… на спектакл…

из  жизн…   девочк…

Вставьте   пропущенные   окончания.                                                                                   

Летом бродит без дорог… между сосен и берез, а зимой он спит в

берлог…, от мороза прячет нос.

Бегу я как по лесенк…, по камушкам звеня.

Издалека по песенк… узнаете меня.

 

Определите падеж  и  склонение  имён  существительных. Вставьте

пропущенные окончания.

К птиц…, о кукушк…,   по дорог…,   к собак…,                                      

по алле…, о подруг…, на скамейк…, без булк…,                                                         

для кошк…, из деревн…

 

 Запишите слова с предлогами  задача,  подушка

Д.п…………………………………………………………………………………………...  

П.п…………………………………………………………………………………………….

Р.п………………………………………………………………..

 

Определите падеж  и  склонение  имён  существительных. Вставьте

пропущенные окончания.

1.Лесник жил в маленькой избушк_. 2. Дико росла, как цветок полевой, смуглая Саша в деревн_ степной. 3. Маленький старичок с длинной седой бородой сидел на скамейк_ и зонтиком чертил                           на песке.   4. И царевна очутилась в светлой горниц_.

 

Вставьте пропущенные окончания. Сделай  синтаксический  разбор 

предложений.                                                                             

1. На берёз_ (__), лип_ (__), осинк_ (__) трепетали молодые

листочки.   2. По узкой тропинк_ (__) ребята устремились в глубь

рощ_ (__).  3. На небольшой полянк_ (__) девочки остановились,

услышав кукование кукушк…_ (__).                                                                                                      

4. А мальчики увидели под ёлк_й (__) на опушк_ (__) маленького

ёжика.    5. Деревья уже ожили от зимней спячк_ (__).                                                        

6. Аромат черёмух_ (__) наполнял воздух.                                                            

 

  Раскрой  скобки.  Определите падеж  и  склонение  имён 

существительных.   Вставьте пропущенные окончания

1 Над ш . рокими п . лями птичка в (воздух) звенит.                               

2 Однажды во время (прогулка) я вышел по (тропинка) к

(полянка) и встал около (березка).                                                             

3 Мы мчались на (машина) по живописной (возвышенность).

4 Пошел он к своей (землянка) а (землянка) нет уж и следа.                   

5 Вся кожа (лошадь) задр..жала мелко и быстро п..крылась пеной.

6 Скоро к новой (пристань) причалит белый                             

па..сажирский пароход.                                                                    

7 Без (совесть) и при большом уме (не)прожить.                                             

8 Мы медленно шли по (аллея).                                                                    

Определите падеж  и  склонение  имён  существительных. Вставьте

пропущенные окончания.

На полянк.. были разбросаны кусты можжевельника.                     

Среди них на кр…ю полянк.. росла очень высокая ель.                             

На верхушк.. ел.. сидел дроз… и (н…)свистывал св…ю в…селую песенку, словно управлял всеми л…сными звуками наступающей вечерней зори.                                                                                                                

Пока не совсем ст..мнело, мы высматриваем в лесу знакомую тропинку и идем по тропинк.. к палатк...

3

 

1. Составить и записать предложения из каждой строчки.   

2.Определить склонение и падежи имён существительных в ед. ч., дописать окончания.

     1. тропинка, узкая, детей, еловой, привела, к рощ…;

     2.висели, высокой, шишки, на , ел…;

     3.белка, с ветк…, прыгала, на ветк…;

      4.недалеко, от, остановились, дети, полянк…;