Индивидуальный план профессионального развития

Индивидуальный план профессионального саморазвития преподавателя истории Кузнецовой Нины Геннадьевны на 2022 – 2027 гг.

Тема самообразования: «Совершенствование учебной, проектной и исследовательской деятельности преподавателя и студентов».

Цель: - создание условий, способствующих совершенствованию учебной, проектной и исследовательской деятельности преподавателя и студентов, приобретение студентами функционального навыка исследования, как универсального способа освоения исторической действительности, развитие способности к исследовательскому типу мышления; формирование мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания.

Учебный проект, исследование – это интегрированное дидактическое средство развития и воспитания, которое позволяет вырабатывать и развивать специфические умения необходимые в проектировании.

Следовательно, для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:

-систематизировать процесс внедрения современных образовательных технологий, методик в преподавание истории, способствующих совершенствованию умения вести исследовательскую и проектную деятельность студентами;

-создать условия для проявления научно – исследовательских способностей студентов на уроках истории;  формирования основ саморазвития и самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества, готовности и способности к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;

-организовать процесс проектно – исследовательской деятельности  студентов по истории, формируя мировоззрение, соответствующее современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а так же различных формах общественного сознания.

-разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации;

-активизировать процесс подготовки и выступления преподавателя и студентов на научных – практических конференциях, конкурсах проектных работ, семинарах;

Перечень вопросов по самообразованию:

-изучение документов, регламентирующих процесс образования в ПОО;

-изучение психолого-педагогической литературы;

-систематическое повышение квалификации;

-разработка программно – педагогического обеспечения образовательного процесса;

-проектная и исследовательская деятельность;

-самоанализ и самооценка результатов своей деятельности, анализ и оценка достижений студентов;

-планомерное и систематическое совершенствование методов образовательного, проектного и  исследовательского процесса.

Ожидаемые результаты:

-качественно организованный образовательный процесс по истории;

-разработанное программно – педагогическое обеспечение образовательного процесса;

-повышение качества образовательного процесса, знаний, умений, мотивации у студентов по дисциплине – история;

-демонстрация навыков ведения исследования студентами и преподавателем: - публикация статей, исследовательских материалов в сборниках научно – практических конференций, семинаров, конкурсов;

-участие в научно – практических конференциях, семинарах, конкурсах студентов и преподавателя;

-формирование портфолио проектно – исследовательской деятельности, в целях актуализации и совершенствования образовательной деятельности преподавателем и студентами;

-актуализация и обобщение проектно – исследовательской деятельности  преподавателя и студентов, выделение наиболее актуальных методов ведения исследовательской деятельности по истории, подведение итогов проектно – исследовательской деятельности преподавателем и студентами.   

План профессионального саморазвития преподавателя

№	Виды выполнения работ	Сроки,
1	-изучение документов, регламентирующих процесс образования в ПОО по истории	2022 – 2027 гг.
2	-изучение психолого-педагогической литературы	2022 – 2027 гг.
3	-разработка программно – педагогического, методического обеспечения образовательного процесса	2022 – 2027 гг.
4	-организация учебного процесса по истории	по расписанию 2022 – 2027 гг.
5	-организация проектной и исследовательской деятельности	2022 – 2027 гг.
6	-организация работы кружка –  «Проектная и исследовательская деятельность  по истории»	по расписанию 2023 – 2027 гг.
7	-организация и проведение мероприятий, открытых уроков, мастер классов по истории	по графику 2022 – 2027 гг.
8	-совершенствование методов образовательного и исследовательского процесса	2022 – 2027 гг.
9	-повышение качества знаний, умений, мотивации у студентов по дисциплине - история	2022 – 2027 гг.
10	-демонстрация навыков ведения исследования студентами и преподавателем; - публикация статей, исследовательских материалов в сборниках научно – практических конференций, семинаров, конкурсов	2023 – 2027 гг.
11	-участие в научно – практических конференциях, семинарах, конкурсах студентов и преподавателя	2023 – 2027 гг.
12	-формирование портфолио проектно – исследовательской деятельности, в целях актуализации и совершенствования образовательной деятельности преподавателем и студентами;	2023 – 2027 гг.
13	-актуализация и обобщение учебной, проектно – исследовательской деятельности  преподавателя и студентов, выделение наиболее актуальных методов ведения исследовательской деятельности по истории, подведение итогов проектно – исследовательской деятельности преподавателем и студентами	май  2026 г. май 2027 г.
14	-актуализация, обобщение и распространение педагогического опыта преподавателя	2022 – 2027 гг.

Краткое описание документа:

Индивидуальный план профессионального саморазвития