Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Эмблема спортивной формы
МАОУ СОШ № 2 г. Ивделя
2 слайд
Актуальность.
Для спортивной формы удачным решением будет наличие символа, который может стать визитной карточкой нашей школы. Мы решили показать пример создания эмблемы и дать начало проекту «Эмблема для школьной формы»
Гипотеза: Удачный символ отразит индивидуальность нашего ученического коллектива.
3 слайд
Цель проекта:
Создать стильную и современную спортивную эмблему для оформления спортивной одежды, для привлечения внимания детей и молодежи к спорту и здоровому образу жизни, тем самым поддержать развитие и популяризацию спорта в нашей школе.
Использование знаний из разных областей, а также творческих способностей при создании эмблемы для школьной спортивной формы команды МАОУ СОШ №2 города Ивдель
4 слайд
Методы проекта
определение понятий;
анкетирование;
анализ;
систематизация и обобщение;
моделирование
Объект: эмблематика
Предмет: эмблема спортивной команды
5 слайд
Задачи:
Изучить источники информации об эмблемах и их смысловом значении;
Выполнить анализ композиционного, цветового и пластического решения по спортивной символике;
Собрать информацию о каждом виде спорта, который планируется изобразить в качестве эмблемы;
Провести анкетирование “Эмблема спортивной формы школьника”;
Проанализировать результаты анкеты “Эмблема спортивной формы школьника”;
Разработать эскизы эмблемы.
7. На основании доработанного эскиза создать окончательный вариант эмблемы.
6 слайд
Что такое эмблема?
Эмблематика – наука о происхождении, развитии, значении и начертании эмблем.
Эмблема – это символ, изображающий определенную специальность, идеи или ценности.
7 слайд
Создание эмблемы
Перед тем, как приступить к разработке символики, стоит определиться с деталями ее внешнего вида. Специалисты рекомендуют придерживаться некоторых рекомендаций в ходе оформления
8 слайд
«СОЗДАНИЕ СИМВОЛИКИ».
1. Эмблема должна быть такой, чтобы вы могли ее описать;
2. Эмблема должна быть запоминаемой;
3.Эмблема должна быть одинаково эффективной не только в цветном, но и в черно белом изображении;
4.Эмблема должна одинаково хорошо смотреться и в больших и в маленьких размерах.
9 слайд
ИССЛЕДОВАНИЕ :
ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ЦВЕТА
Вопросы для исследования : 1. Какие геометрические формы используют при создании эмблемы?
2. Сколько цветов использовать в эмблеме?
3. Какие предметы изображаются на эмблеме?
На эмблемах сфера и шар это знаки вечности и общих интересов. Недаром мяч, имеющий форму шара, стал основной спортивной эмблемой нашего века.
10 слайд
11 слайд
ТРИАДНЫЙ ПРИНЦИП.
ЦВЕТА, КОТОРЫЕ ЛЮБЫЕ ТРИ НАХОДЯТСЯ НА ОДИНАКОВОМ РАССТОЯНИИ ДРУГ ОТ ДРУГА.
(цветовой круг)
ЦВЕТА В СИМВОЛИКЕ.
1.Значение цвета
2.Сочетание цветов (гамма)
Цвета вызывают определенные эмоции и чувства, поэтому чрезвычайно важно выбрать тот цвет, который эффективно представит вашу индивидуальность.
12 слайд
Практическая работа.
Этапы работы:
1.Установление смысла эмблемы, выбор символов и цветов
2. Изучение геометрических форм, встречающихся при создании символов. Построение некоторых геометрических фигур.
3.Создание нескольких вариантов эмблемы
13 слайд
ВАРИАНТЫ ЭМБЛЕМЫ
14 слайд
Анализ результатов анкеты “Эмблема спортивной формы школьника”
15 слайд
16 слайд
17 слайд
Окончательный вариант эмблема с применением
компьютерных технологий
18 слайд
Создание эмблем при помощи компьютера.
Наиболее удобным вариантом является создание логотипа при помощи компьютерных программ. Это экономит время, позволяет эмблему перенести на одежду, сделать одинаковую символику всем участникам. Красивее всего получаются шаблоны в программе «Фотошоп», но я выбрала программ SAI 2.
19 слайд
Подведение итогов:
Таким образом, эмблема должна соответствовать тематически и типу деятельности. Образ логотипа должен быть простым, ярким, без мелких деталей, содержать не более трех цветов. Увидев логотип, соперники должны понимать, с кем имеют дело, а члены команды - черпать из него силы для побед.
20 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 674 материала в базе
«Академическое обучение изобразительному искусству», Шаров В.С.
Путь к самостоятельному творчеству
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Шелестинская Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.