Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №
2 с углублённым изучением
физики, математики, русского языка и
литературы»
Исследовательский проект
Основы права
Молодежные субкультуры
Автор работы: .
Руководитель работы: Ермолаева
Татьяна Валерьевна ,
учитель права.
Верхняя Салда
2023 г.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..….3
Теоретическая часть
Глава1.Субкультура - неотъемлемая в жизни людей ………………………….5
1.1 Определение «
молодежная субкультура ….………………………………….5
1.2 Разновидности
субкультур в Российской Федерации
…………..............................................................………...………..…………….5
1.3 Подростки и
субкультура. Причины последствия ……...……………….….11
Глава2:Анализ
проведенного социологического опроса
………………………………………………………….……...................................13
2.1Результаты
практической деятельности …………………………………...13
Заключение……………………………………………………………….………...14
Список
источников …………………………..…………………………….………15
Приложение: диаграмма опроса, презентация и автореферат.
Введение
«Молодость – это время усвоения мудрости,
старость – время для ее применения».
Жан Жак Руссо
В любом историческом периоде находились люди, которые
посредством своего внешнего вида и поведения нарушал общепризнанные нормы. В
прошлом, XX веке
образовалось большое количество о групп, идущих против большинства,
соответсвенно, невсегда они были понятны и приняты обществом. Такие группы
людей,объединенные общими целями, невсегда вели себя мирно. Например, были
случаи, когда некоторые группы проявляли открытую агрессию к другим членам
общества. Например, они калечили простого прохожего, только за один взгляд в
их сторону.Такие группы стали называться субкультурами. Несмотря на то, что
субкультуры родились и активно распространились в прошлом веке, они есть и в
современной России. Участники субкультуры невсегда афишируют свою
принадлежность к субкультуре.
Я считаю тему изучения субкультур актуальной, т. к. в последнее
время появляется много различных течений, которые невсегда отличаются
гуманизмом и лояльностью по отношению к другим членам общества.
Субкультуры интересны нам потому, что есть друзья,являющие
членами определенных групп и течений.
Актуальность нашей работы в том, что полученная информация может быть использована
специалистами по воспитанию при работе с учащимися.
Цель работы: проанализировать различные субкультуры,
выявить плюсы и минусы рассматриваемых молодежных течений.
Для достижения цели, в процессе работы над проектом, необходимо
решить следующие задачи:
1. Определить
понятие «субкультура» и «молодежная субкультура»;
2. Определить
перечень молодежных субкультур;
3.
Провести анализ полученной информации о различных субкультурах;
4. Провести
опрос сверстников и выявить их уровень знаний о субкультурах;
5. Создать
презентацию для иллюстрации субкультур.
В
своей работе мы использовали следующие методы:
Методы
1)
сравнительно-сопоставительный
анализ
2)
исследования:
3)
сравнение, обобщения,
описания;
4)
социальный опрос;
5)
метод диаграмм.
Объект
исследования: субкультуры молодежи.
Предмет
исследования: причины выбора подростками субкультур
Гипотеза: мы предполагаем, что подростки
выбирают ту или иную субкультуру., т. к. чувствуют себя одинокими,
неприихнанными, непонятыми родными.
Глава1. Субкультура - неотъемлемая в жизни людей
1.1 Определение « молодежная субкультура
Мы решили перед тем как начать повествование о молодежных
течениях, дать определение понятию «субкультура».
Субкультура –
термин, который используют для обозначения определенных социальных групп,
члены которых выделяются отличительными чертами: внешний вид, одежда,
музыкальные предпочтения и т.д. [1]
Субкультура
может иметь в основе национальный профессиональный, и др. аспекты. Основная
составляющая субкультуры – это люди с 14 и до 30 лет, т.е. молодежь. Субкультуры
возникают как выраженныйобобщенный интерес группы к чему-то ( музыка: рок,
панк).
Молодежная субкультура - явление элитарное, не массовое,
чщрез которое не всем подросткам довелось пройти.
1.2 Разновидности
субкультур в Российской Федерации
Музыкальные направления субкультур.
Данное направление самое популярное среди
представителей субкультур. Существует, на сегодняшний день, множество различных
видов: фанклубы, рэп-баттлы, рок-тусовки, философско-музыкальные течения.
Хиппи - это старейшая музыкальная субкультура. Место
появление - США (1960-е гг. XX в). Хиппи объединялись посредством духовной
подоплеки и, конечно, музыки. Они пропагандировали пацифизм, эмпатию,
гуманизм, духовное саморазвитие Главная идея- абсолютная свобода. Для хиппи
характерны следующие одежды: юбки длинные свободного кроя, рубашки, джинсы. Они
использовали многочисленные украшения – бусы, браслеты, головные повязки.
Многие из хиппи, придерживались вегетарианцтва. Движение хиппи
скомпрометировало себя свободным отношением к наркотикам и беспорядочным
половым связям. Дети, рожденные в наркотическом угаре, как правило слабы
здоровьем.
Панки. Данное
движение возникло в Англии в конце 1960-х XX века. В
данный период времени были популярны молодежные команды, исполнявшие
рок-н-ролл. От них отделились группы, для которых были характерны:
• примитивное звучание;
• вызывающий внешний вид;
• вульгарные манеры;
• пристрастие к громким и резким
звукам.
Панки носили особые прически – «ирокезы»,
ломали на сцене музыкальные инструменты, с разбега прыгали в толпу поклонников.
Готы. Культура возникла в 80 г прошлого века вВеликобритпнии, как одно из
направлений панк-рока. Вторую волну популярности готы пережили в 2000 г. Для
них характерна яркая, легко узнаваемая драматическа, кукольная внешность:
бледные лица, черная одежда, серебряные украшения, цилиндры и т.д. Представители
субкультуры слушают готическую музыку, им присущ черный юмор, они завсегдаи
показов фильмов ужасов, читают мистические книги. В самой субкультуре очень
много подструктур, среди которых проходят слеты и съезды.
K-Pop – одно
из молодых движений. Место возникновения – 1990-е гг. Южная Корея, захватила
мир с 2000-х гг. В музыкальном отношении K-Pop – это смесь танцевальной музыки. Данная субкультура может похвастаться самым большим фанклубом.
Ставка делается ни на голос, а на красивую картинку (костюмы,фигура, хореография).
Арт-культуры
Арт-культуры= в своей основе предполагают
рисование.
Граффити. Искусство уличных надписей и портретов возникло в 1960-1970-х гг. в США.В настоящее время в
России актуально и востребовано. Движение неоднородно. Художники улиц проводят
между собой соревнования по техникам, скорости рисования, смысловой компоненте
изображения.
Фрики. Данная субкультура
зародилась в 1960-е гг. Дословно с английского означает «уроды». Данные
эпатажные лица противопоставляют свою внешность официальным канонам красоты,
общепризнанным нормам поведения. Представители чрезмерно украшают свое тело
тату и пирсингом.С помощьюлинз изменяют цвет радужных оболочек глаз.Иногда это
лица, не определившеся с сексуальной ориентацией
Интернет-культуры
Данные культуры возникли в связи с
распролстранением интернета и компьютерных игр:
Хакеры – «взломщики» это неординарное сложное образование. Отличаются хорошими знаниями в
области программирования. Нельзя рассматривать данную субкультуру только с отрицательной
стороны. Есть те кто действует против закона –мошенники,но есть и те, кто на
службе Закона. Как бы черные и белые хакеры. Об данной субкультуре трудно найти
информацию, т. к. она относится к категориям закрытыхсубкультур.
Геймеры – игроки. Своеобразные фанклубы компьютерных игр. Уних есть все признаки
субкультуры: собственная система ценностей, специфический язык, символика,
кодекс этики. С 2013 г. киберспорт стал легальным в большинстве стран мира,
вт.ч.и России.
Урбанистические субкультуры
Или городские субкультуры.
Диггеры исследуют подземелья, заброшенные станции метро, пещеры и т.д. Основная
цель- найти предметы старины, особенно имеющие археологическую ценность.
Руферы забираются
на высотные здания, исследуют крыши домов. Это небезопасное увлечение: ради
красивого селфи руферы часто рискуют жизнью.К сожалениювсем нам хорошо известны
такие примеры с летальным исходом.
Спортивные субкультуры
Данные субкультуры возникли среди
любителей определенных видов спорта.
Варкаут. Уличный
спорт, как молодежная субкультура течение возникло в 2000-е гг. Основа
– ролики в интернете и подростки.желающие повторить увиденное, как следствие,
движение вскоре распространилось по миру, как некий челлендж. Несомненный
плюс- доступность для бедных слоев населения, не требует финансов, нет
требований к внешнему виду
Паркур. Родиной
является Франция( начало 2000-х гг. прошлого века).
Истоков стоял каскадер и крутой востребованный актер Давид Белль. Паркур – «это
не просто преодоление препятствий, но особая философия жизни» [2]. В наши дни
проходят спортивные соревнования по паркуру, невсегда легально.
Спортивные
фанаты. Нельзя
оставить без внимания довольно большую часть субкультур. Самые рьяные
представители – футбольные фанаты. Все мы
знаем, как ведут себя футбольные фанаты при столкновении с болельщиками команды
противников. Что характерно для этой субкультуры, то здесь могут быть и лица
зрелого возраста и разного социального статуса. Болельщики имеют все признаки субкультуры: есть своя
символика,сленг, свой кодекс «Правила бойцовского клуба»..
1.3Подростки и субкультура.
Причины последствия
Чтобы
проанализировать степень отрицательного влияния субкультуры становление и
развитие личности подростка, следует просмотреть
современный спектр молодежных неформальных движений. Мы выделили сдедующие
деструктивные субкультуры:
1.Панки. Стиль поведения – злой, демонстративный,
открытый агрессивный протест – (вызывающие поведение и яркая внешность
направлены на эпатаж).
2. далее хотелось бы сказать о скинхедах.
(бритоголовых).Основная суперидея – пристрастие к насилию, ненависть к
нерусским.
Почти всем молодёжным субкультурам присущ
протест, бегство от реальности, - это своего рода элементы взросления и
самостановления. К таким субкультурам относятся: эмо, готы, аниме и др.
Нельзя умалять и следующие функции субкультуры:
1)адаптация молодых людей к обществе;
2)предоставление молодому человеку права выбора своего первичный статус;
3)помощь
молодым людям в освобождении от родительской зависимости и опеки;
Глава2:Анализ проведенного социологического опроса
2.1Результаты практической деятельности
Практическая часть нашей работы представлена в проведении опроса
учащихся 8-9 классов. С помощью о осведомленность школьников о молодежных
субкультурах в России. Также мы проанализировали мнение подростков «за» и
«против». С помощью опроса мы выяснили и причины выбора подростками
субкультуры.
Результаты
опроса представлены в диаграмме (Приложение 1).
Итоговым продуктом нашего проекта является создание презентации.
Опросник
1) Знаете ли вы, что такое молодежная субкультура?
А) да Б) нет
2) Являлись/являетесь ли вы представителем той или иной
субкультуры?
А) да Б) нет
3) Приобрели ли вы какой-нибудь опыт, находясь в
субкультуре?
А) да Б) нет
4) Сталкивались ли вы с проблемами из-за того, что
отличаетесь от всех?
А) да Б) нет
5) Положительно ли относятся ваши родители к тому, что вы
входите в субкультуры?
А) да Б) нет
6) Как вы считаете, влияют ли субкультуры на развитие
современной молодежи?
А) да Б) нет
7) Ваше мнение, пройдет ли с возрастом увлечение
субкультурой?
А) да Б) нет
8) почему подростки выбирают субкультуры…?(Свой развернутый вариант)
Таким образом, исходя изобработанных данных при опросе
старшеклассников, мы можем сказать, что практически все учащиеся 8 -9
классов имеют представление, что такое субкультура. 67% опрошенных не входят в
молодежные субкультуры 54% учеников не имеют негативный опыт за время нахождения
в какой-либо субкультуре. 67% родителей учеников относятся положительно к
тому, что их ребенок входит в какую-либо субкультуру. 75% учеников думают, что
субкультура влияет на развитие современной молодежи. 58% считают, что увлечение
субкультурой с возрастом пройдет.
Заключение
В ходе работы мы выяснили, что подростки
наиболее склонны попадать под влияние современных субкультур, а они, в свою
очередь, не всегда положительно влияют на формирование их внутреннего мира. Но
существуют и положительные моменты. Мы считаем,что результаты опроса наглядно
демонстрируют необходимость информирования старшеклассников в области не только
современной культуры, но и субкультуры. В своем классе я выступал перед
одноклассниками с обзором молодежных субкультур и сделал акцент на их
положительном и отрицательном влиянии на жизнь общества.Надеюсь, что мой
проект поможет другим учащимся познакомиться с многообразием субкультур и
сделать правильные выводы.
Список источников.
1.
Молодёжнаясубкультура//http://cyclowiki.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%91%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%83%D0%B1%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0
2.
Молодежные субкультуры и их характеристика//https://wiki.fenix.help/sociologiya/vidy-molodezhnykh-subkultur
3.
Молодежные субкультуры. Список//http://owro.ru/molodezhnye-subkultury-spisok/
4.
Научно-исследовательская работа по теме: "Молодёжные
субкультуры" //https://infourok.ru/nauchno-issledovatelskaya_rabota_po_teme_molodezhnye_subkultury-140704.htm
5.
Статья "Молодежные субкультуры в Великобритании" //https://infourok.ru/statya-molodezhnie-subkulturi-v-velikobritanii-2958931.html
6.
Субкультура //http://libivnya.ru/all_str.php?page=Subkultura
7.
Субкультура: что это, ее виды и примеры (список субкультур) //https://ktonanovenkogo.ru/voprosy-i-otvety/subkultura-chto-ehto-takoe-vidy-molodezhnyh-subkultur-spisok.html
8.
Что такое субкультура - её роль в обществе, список субкультур //https://psylogik.ru/82-chto-takoe-subkultura.html
Приложение
Приложение 1. Опрос
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.