Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Инструкция по определению уровня развития компетентностей у учащихся
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Инструкция по определению уровня развития компетентностей у учащихся

библиотека
материалов

ИНСТРУКЦИЯ

для учителя по определению уровня сформированности ключевых компетентностей учащихся на уроках

в рамках сопоставительного анализа


Уровни сформированности ключевых компетентностей: высокий уровень сформированности, средний уровень сформированности, низкий уровень сформированности



Информационная компетентность

Низкий уровень сформированности

Средний уровень сформированности

Высокий уровень сформированности

- Для работы над поставленной проблемой используют один источник информации.

- Используют один способ сворачивания текстовой информации.

- Составляют рассказ по рисунку, схеме, опорному конспекту по наводящим вопросам учителя.


- Для работы над поставленной проблемой используют один – три источника информации.

- Используют один – три способа сворачивания текстовой информации.

- Составляют рассказ по рисунку, схеме, опорному конспекту, но не соблюдают логику рассказа. (Требуется корректировка со стороны учителя)

- Для работы над поставленной проблемой используют четыре и более источников информации.

- Используют разные способы ( четыре и более) для сворачивания текстовой информации.

- Составляют рассказ по рисунку, схеме, соблюдая логику.


Коммуникативная компетентность

Низкий уровень сформированности

Средний уровень сформированности

Высокий уровень сформированности

- Монолог состоит из отдельных фраз.

- Во время диалога не полный ответ.

- Не могут правильно составить вопрос.

- Не могут аргументировать свою точку зрения.

- Во время выступления или ответа на теоретический вопрос прослеживается связный монологический рассказ, но нет вступления и заключения.

- Умеют задавать вопросы по теме.

- Дают полный ответ на заданный вопрос, но затрудняются его аргументировать.

- Во время выступления или ответа на теоретический вопрос прослеживается связный монологический рассказ, в котором есть: вступление, основная часть, заключение.

- Умеют задавать вопросы по теме.

- Дают полный ответ на заданный вопрос, аргументируя свою точку зрения.

Технологическая компетентность

Низкий уровень сформированности

Средний уровень сформированности

Высокий уровень сформированности

- В процессе выполнения задания по инструкции или алгоритму задают вопросы по каждому пункту.

- Выполняют задания по инструкции или алгоритму самостоятельно, но иногда обращаются за помощью к учителю.


- Выполняют задания по инструкции или алгоритму самостоятельно.

Проектно-исследовательская компетентность

Низкий уровень сформированности

Средний уровень сформированности

Высокий уровень сформированности

Работу над темой исследования выполняют совместно с учителем.

Работу над темой исследования выполняют самостоятельно. Со стороны учителя требуется корректировка цели, задач, проблемы.

Работу над темой исследования выполняют самостоятельно.

Рефлексивная компетентность

Низкий уровень сформированности

Средний уровень сформированности

Высокий уровень сформированности

- Не могут адекватно оценить свою деятельность.

- Отсутствуют навыки самоконтроля.

- Могут оценить значимость информации для себя лично, проанализировать свою деятельность, найти недостатки, но в планировании корректировки действий необходима помощь учителя.

- Владеют навыками самоконтроля.

- Могут оценить значимость информации для себя лично, проанализировать свою деятельность, найти недостатки и скорректировать свои действия.

- Владеют навыками самоконтроля.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров154
Номер материала ДВ-426125
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх