Интегрированный биолого – обществоведческий урок по теме: « Современные гипотезы происхождения человека». Философский стол на тему: «Будет ли окончен спор»?

• 1 слайд

  Интегрированный биолого – обществоведческий урок по теме: « Современные гипотезы происхождения человека».
  Философский стол на тему: «Будет ли окончен спор»?
  

• 2 слайд

  Притча
  

• 3 слайд

  Цель: Обобщение и систематизация знаний о происхождении человека за курс старшей школы
  Задачи.
  Научиться самостоятельно анализировать и систематизировать полученные через изучение предметов обществознание, историю биологию научные интегрированные знания.
  Способствовать получению и коррекции дополнительных знаний в области происхождения человека.
  Научиться работать в разновозрастной группе.
  Получить навык работы в дискуссионном режиме.
  
  

• 4 слайд

  Результаты социологического опроса
  Всего опрошено – 45 человек, люди разного возраста.
  Из них:
  Сторонники эволюционной теории – 36 человек;
  Приверженцы метафизической (божественной) теории – 5 человек;
  Смеют думать о космическом переселении – 4 человека;
  Иное мнение –
  Воздержались от комментария -
  

• 5 слайд

  Участники «Философского стола».
  1 стол – Эволюционисты. Теория Чарлза Дарвина.
  2 стол – Метафизики. Теория Карла Линнея.
  3 стол – Уфологисты.
  4 стол – Оппозиционисты.
  5 стол – Социологи.
  

• 6 слайд

  «Природа рождает человека, жизнь – хоронит, а история воскрешает».
  В. Ключевский.
  

• 7 слайд

  Место человека в органическом мире
  Царство – Животные
  Тип – Хордовые
  Класс – Млекопитающие
  Отряд – Приматы
  Семейство – Люди
  Род – Человек
  Вид – Человек Разумный
  

• 8 слайд

  Всё в природе развивается согласно естественных закономерностей…
  Наиболее приспособленные организмы выживают, менее приспособленные организмы погибают.
  Всё течёт, всё изменяется…
  
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Роды и виды существуют, но исторического развития нет… К. Линней
  Природа неизменна, ибо создана рукой Творца…
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  ВСЕЛЕННАЯ, таинственная и пугающая…
  Мы дети Галактики, но самое главное…
  

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

  Очевидное - невероятное
  Однажды со мной приключилось…
  Мне рассказали очевидцы…
  Невероятно, но факт..
  Я видел…
  и т.д.
  

• 30 слайд

  Анкета для участников
  1.Было ли Вам интересно присутствовать на уроке?
  Да, нет, не очень.
  2. Что было интересным? (Ответ поясните)
  3. Ваше мнение о гипотезах и теории происхождения человека изменилась?
  Да, нет. Каким образом?
  4. Что повлияло на смену взглядов?
  5. Ваше мнение о защите проектов и выступлении старшеклассников? Кто и насколько убедительно представил доказательства и факты?
  6.Если бы урок был проведён в традиционной форме, то...
  7. Запомнится ли вам урок? Если «да», то чем?
  
  
  

• 31 слайд

  Так будет ли окончен спор?
  

• 32 слайд

  Если тебе ЧЕЛОВЕК - имя, имя крепи делами своими…