Интегрированное занятие (геометрия и изобразительное искусство) "Птица и ее форма" (возраст: 4 и 9 класс )

  Конспект

интегрированного занятия  (4, 9 классы).

Предметы: геометрия, изобразительное искусство.

                      Тема: «Птица и ее форма»

  Учитель математики Корнилова И.В.

                                                           Учитель ИЗО Дудкина И.Г.

                                                           МБОУ СОШ №63 г.Пензы

Тема: «Птица и ее форма».

                Интегрированное занятие. Геометрия и изобразительное искусство. 

(4 и 9 класс)

                    Цель:

   Формирование у учащихся  художественного интереса к окружающему миру и углубление знаний об анималистическом жанре.

              Задачи:

1.  Учить обобщать и систематизировать знания учащихся о геометрических фигурах.

.2. Развивать  у учащихся конструктивные, творческие, оформительские качества.

3. Различать многоугольники; углубить представления учащихся об использовании сведений из геометрии на практике; развивать логическое мышление, пространственное воображение, внимание, сообразительность, творческую самостоятельность;

4. Воспитывать у детей эмоциональное, радостное отношение к весенней природе; доброе и заботливое отношение к птицам.

5. Воспитывать трудолюбие, умение работать в творческих группах.

                                          Оборудование.

Таблицы геометрических фигур. Пособия с изображением птиц.

Презентация «Птицы на ветке»

Презентация «Загадки о птицах»

Презентация «Прилет птиц»

Музыка автор Андрей Державин «Журавлиный клин»

                                                    Ход занятия.

  Учитель ИЗО.    Ребята у нас с вами сегодня необычное занятие. В гости к нам пришли ученики 9 класса. Они приготовили вам сюрприз, о котором вы узнаете позже.

     С первых школьных дней вы учитесь читать, писать, считать. На уроках математики вы изучаете геометрический материал. На уроках изобразительного искусства вы его успешно применяете. В мире природы все имеет геометрическую форму.

   Учитель геометрии. Сегодня мы совершили путешествие по удивительной стране Геометрия (приложение №1). В этой стране буквально все состоит из геометрических фигур: и люди, и животные, и машины (обращение к оформлению на доске. Приложение №2).

 Для начала мы убедимся в том, что хорошо ли вы знаете геометрические фигуры. Внимательно посмотрите вокруг себя и скажите, какие предметы находящиеся вокруг, напоминают вам одну из знакомых геометрических фигур (дети называют предметы и фигуры).

   Учитель ИЗО. Молодцы, надеемся, что вы сегодня сможете справиться с заданием самостоятельно. Легко изображать животных, птиц, если знаешь и понимаешь основы геометрии. Объяснение учителем как рисуются птицы с помощью геометрических фигур (круг, овал, треугольник. Приложение №3)

                                         Презентация  Птицы на ветке

 Учитель геометрии. Рядом с нами живут разные виды птиц. Одни зимуют в нашей местности, другие улетают в теплые края.

    Каких птиц вы чаще видите на улицах зимой?  (воробьи, вороны, голуби, синицы). Прилетают к нам красивые птицы снегири, свиристели. Зимой птицам голодно, а в городе много рябины, ягодами которой они питаются.  Ученики 9 класса приготовили для вас загадки о птицах.

                                ЗАГАДКИ О ПТИЦАХ (читают учащиеся 9 класса)

 Буян-мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает  (воробей)

               Спинкою зеленовата,

                  Животиком желтовата,

                                                            Чёрненькая шапочка

                               И полоска шарфика   (синица)

Чернокрылый, красногрудый,

И зимой найдёт приют:

Не боится он простуды -

С первым снегом

Тут как тут!    (снегирь)                Хоть я не молоток -

По дереву стучу:

        В нем каждый уголок

  Обследовать хочу.

              Хожу я в шапке красной

                         И акробат прекрасный  (дятел)

Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая (сорока)

Учитель ИЗО. А сейчас мы немного отдохнем и проведем  пальчиковую гимнастику.

Физкультминутка. Пальчиковая гимнастика. 

Мы кормушку смастерили.

Мы столовую открыли.

Воробей, снегирь - сосед,

Будет вам зимой обед!

В гости в первый день недели

Две синицы прилетели,

А во вторник - снегири,

Ярче утренней зари!

Три вороны были в среду

Мы не ждали их к обеду.

А в четверг со всех краев -

Десять жадных воробьев.

В пятницу в столовой нашей

Голубь лакомился кашей.

А в субботу на пирог

Прилетело семь сорок.

                               Практическая работа.

    Учитель ИЗО. Давайте рассмотрим еще раз, как рисуются птицы, цветовое решение.  Продолжение презентации «Птицы на ветках».

       Творческое задание: создание коллажа «Птицы на ветках рябины»

Обращение учителя ИЗО. Ребята вы сегодня выполняете коллективную работу, каждый выполняет определенную часть задания, поэтому работаем слаженно и быстро

           Класс делится на творческие группы (учитель помогает детям организовать работу в группах)

1. Отгадывание кроссворда (2 человека)

2. Решение ребуса (2 человека)

3. Наклеивание веток рябины, ягод из бумаги (6 человек)

4. Рисование птиц по выбору (синица, снегирь, воробьи), (12 человек)

5. Рисование снежинок (3 человека)

 Птиц рисуем мелками или цветными карандашами, ярко и красочно, вырезаем ножницами, приклеиваем на ветки рябины. Ветки вырезаем из цветной бумаги, грозди дорисовываем фломастером, ягоды делаем из красных салфеток, снежок из ваты. На свободном поле листа фломастером рисуем снежинки. Снежинка это окружность, разделенная на 6 частей, рисуем  мелками (рисунок снежинки на доске). 

1 группа представляет кроссворд (презентация)

2 группа разгадывает ребус и представляет готовое решение.

 Коллективная работа размещается на доске.

Учитель геометрии. Учащиеся 9 класса тоже не скучают на занятии, они готовят вам сюрприз. Создание  коллективного панно «Прилет птиц». Из формы квадрат складывают журавликов в технике оригами.   (15 минут).

    Представление учащимися 9 класса своей работы.

      Презентация «Прилет птиц». Весна это пора прилета птиц.  Но самыми интересными являются журавли, их – то мы и выбрали для нашего коллажа. Журавлиная стая, которая пролетает в облаках, приковывает взгляды людей.

Трепетное отношение к журавлям, как символу преданной любви, счастья, печали существует в традициях самых разных народностей.

 Это перелетные птицы. Они  возвращаются в наши края в апреле. На весь мир известны бумажные журавлики.

             Искусство оригами – складывание из бумаги – пришло из Японии

Для своей творческой работы мы используем геометрические фигуры квадрат и треугольник, применяем деление угла на равные части. Наши птицы  разной величины, поэтому мы брали квадраты разных размеров.

                Бумажные журавлики - Интернациональный символ мира.

В Парках Мира Хиросимы и Нагасаки можно увидеть много разноцветных бумажных журавликов. Их привозят люди со всего мира, услышавшие историю японской девочки Садако Сасаки.  Когда она заболела, лучший друг рассказал ей о старинной японской легенде, которая гласит, кто сложит тысячу бумажных журавликов, то будет исполнение его желания. Садако надеялась, что сложит тысячу журавликов и снова станет здоровой. Но успела собрать только 647. После её смерти друзья собрали остальных.

Статуя держащей в руках журавлика Садако была установлена в Парке мира в Хиросиме. Надпись на каменном блоке внизу гласит:

                       «Это наш крик. Это наша молитва. Мир во всем мире»

До сих пор эта тема актуальна. В связи с происходящими сейчас событиями в Японии, снова звучит призыв о сборе бумажных журавликов в память о погибших во время землетрясения.

                        Мы сегодня дарим вам эту работу «Прилет птиц» для украшения класса.

   Учитель ИЗО.

В марте и апреле в народном календаре есть  народные праздники, связанные с птицами.

17 марта - Герасим – грачевник, в этот день прилетали грачи.

22 марта - Сороки, сорок сороков, в этот день пекли жаворонков.

7 апреля – Благовещение, в этот день выпускали птиц из клеток на волю.

17 апреля - Иосиф – песнопевец, в этот день журавль первый раз кликнет, в небе можно увидеть летящих журавлей.

Учитель геометрии (кадр со слайда презентации Птицы на ветке)

     Каждый год приходит весна. Прилетают из теплых стран птицы, звучат их голоса в лесах, полях, городах. Мы хорошо знаем, что птиц нужно беречь потому, что они приносят огромную пользу.

 Итог занятия. Ребята вы сегодня активно поработали, много узнали нового. Выполнили прекрасные работы. Поняли, что легко можно нарисовать птиц, используя знания по геометрии, сложить пицц из листа бумаги квадратной формы.               Мы завершаем наше путешествие в страну Геометрия.

                                            Спасибо за занятие.

                                             22 марта – пекли жаворонков

Жаворонок, жаворонок!
Возьми себе зиму,
А нам отдай весну.
Возьми себе сани,
А нам отдай телегу.

                                                   Приложение 1

                                        Приложение 2

                                                  Приложение 3