Интерактивная игра "Дикие животные наших лесов"

• 1 слайд

  Клименко Александра Викторовна,
  педагог-психолог
  МБДОУ «Детский сад № 119»
  
  Интерактивная игра
  «Дикие животные наших лесов»
  

• 2 слайд

  Введение
  Место интерактивной игры в образовательном процессе –
  коррекционно-развивающее занятие
  Целевые ориентиры:
  Закрепление представления детей о диких животных, о том, чем они питаются и где живут
  Развитие умения образовывать притяжательные прилагательные от существительных
  Развитие словарного запаса
  Развитие умения управлять вниманием
  Совершенствование сенсорных и пространственных представлений
  Совершенствование мыслительных операций (анализ, классификация, обобщение)
  Развитие навыков объяснительной речи
  Возраст детей и характер нарушений – 6-7 лет, СДВГ, ЗПР
  

• 3 слайд

  Содержание
  Выход из игры
  1. Назови одним словом
  2. Кто чем питается?
  3. Четвертый лишний
  4. Кто где живет?
  5. Чьи уши?
  

• 4 слайд

  Назови одним словом
  Домашние животные
  Дикие животные
  Выход
  

• 5 слайд

  Отлично!
  

• 6 слайд

  Попробуй еще раз!
  

• 7 слайд

  Кто чем питается?
  Выход
  

• 8 слайд

  Здорово! Молодец!
  

• 9 слайд

  Подумай еще!
  

• 10 слайд

  Четвертый лишний
  Выход
  

• 11 слайд

  Отлично!
  

• 12 слайд

  Попробуй еще раз!
  

• 13 слайд

  Кто где живет?
  Выход
  

• 14 слайд

  Здорово! Молодец!
  

• 15 слайд

  Подумай еще!
  

• 16 слайд

  Чьи уши?
  Выход
  

• 17 слайд

  Отлично!
  

• 18 слайд

  Попробуй еще раз!
  

• 19 слайд

  Чьи уши?
  Выход
  

• 20 слайд

  Здорово! Молодец!
  

• 21 слайд

  Подумай еще!
  

• 22 слайд

  Чьи уши?
  Выход
  

• 23 слайд

  Здорово! Молодец!
  

• 24 слайд

  Подумай еще!
  

• 25 слайд

  В презентации использованы изображения и звуки, взятые с Интернет-ресурсов.
  
  
  
  
  
  
  
  Контакты:
  Электронная почта: [e-mail]
  Мобильный телефон: [phone]
  

Краткое описание документа:

Целевые ориентиры образовательной программы не всегда достигаются, несмотря на применение разнообразных форм работы. Современным методом работы являются игры-презентации, в которые можно играть на компьютере или сенсорной доске. Интерактивная игра позволяет повысить познавательный интерес детей на занятиях, активизирует внимание, повышает самооценку.