интерактивная игра по теме "Спирты. Фенолы. Амины"

• 1 слайд

  Спирты. фенолы. амины
  Интерактивная игра лабиринт
  МБОУ Кульбаковская сош
  Игра к обобщающему уроку по химии в 10 классе
  По программе Н.С. Новошинской
  Разработала учитель химии и биологии Суденко О.И.
  2015 год
  

• 2 слайд

  Цель:
  Повторить, обобщить и закрепить знания по теме «Спирты. Фенолы. Амины»
  Развивать критическое мышление.
  Повысить коммуникативную и информационную компетентность.
  
  

• 3 слайд

  Задача: пройти лабиринт, получив как можно меньше красных карточек. Лабиринт можно пройти двумя путями, для выбора пути игрок делает щелчок по кнопке «I» или «II».
  Далее нужно прочитать фразу в открывшемся блоке и выразить свое согласие-несогласие с ней, нажав кнопку «Да» или «Нет». При правильном ответе открывается новый блок, и можно подумать над ответом, пока очередной ход делает соперник.
  
  

• 4 слайд

  Общая формула предельных одноатомных спиртов СnH2n+1OH
  Этанол применяют для производства сложных эфиров
  
  Спирты, фенолы и амины проявляют слабые кислотные свойства
  Сколько молей брома потребуется для реакции с 2 моль анилина?
  Формула фенола C6H5OH
  Этанол взаимодействует с натрием
  
  Метанол -жидкость
  
  Этиламин – вторичный амин
  Спирты можно получить окислением алканов
  
  Все спирты хорошо растворяются в воде
  Спирты получают гидратацией алкенов
  
  Амины более сильные основания чем аммиак
  
  Загрязнение фенолом можно определить с помощью
  Для спиртов характерна реакция дегидратации
  
  Сколько изомеров углеродного скелета у бутанола -1?
  Глицерин- многоатомный амин
  У фенола кислотные свойства слабее чем у этанола
  
  Качественная реакция на глицерин – с гидроксидом меди
  При горении аминов образуется 3 оксида
  Способ получения анилина предложил Н.Н. Зинин
  Финиш
  Повторение – мать учения!
  Формула древесного спирта
  
  Фенол применяют для получения пестицидов
  Амины – производные аммиака
  Финиш
  Повторение – мать учения!
  да
  нет
  т
  нет
  да
  н
  да
  нет
  да
  нет
  нет
  да
  р
  да
  нет
  да
  нет
  Л
  да
  нет
  а
  нет
  да
  I
  2
  3
  6
  3
  да
  нет
  и
  FeCl3
  Cl2
  CH3OH
  C2H5OH
  Дальше
  Дальше
  нет
  да
  да
  нет
  нет
  да
  б
  да
  нет
  нет
  да
  нет
  да
  и
  да
  нет
  нет
  да
  да
  нет
  II
  Молодцы!
  

• 5 слайд

  Использованы ресурсы
  Шаблон игры
  © Можаев Г.М. Kontren.narod.ru
  
  

Краткое описание документа:

Интерактивная игра лабиринт для обобщающего урока по теме "Спирты. Фенолы. Амины" по программе И.И. Новошинского для 11(10) класса.Задача: пройти лабиринт, получив как можно меньше красных карточек. Лабиринт можно пройти двумя путями, для выбора пути игрок делает щелчок по кнопке «I» или «II». Далее нужно прочитать фразу в открывшемся блоке и выразить свое согласие-несогласие с ней, нажав кнопку «Да» или «Нет». При правильном ответе открывается новый блок, и можно подумать над ответом, пока очередной ход делает соперник.