Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Қысқа мерзімді жоспар тақырыбы "Бармақтай Бала" 2 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Қысқа мерзімді жоспар тақырыбы "Бармақтай Бала" 2 сынып

библиотека
материалов

Әдебиеттік оқу 2 «А» сынып


Сабақтың тақырыбы:

Бармақтай Бала

Жалпы мақсаты:

Оқушыларды ертегіні оқып, негізгі ойын аша білуге үйрету

Күтілетін нәтиже:

Оқушылар ертегінің негізгі ойын ашады

Түйінді идеялар:

Әрқашан кез келген қиындықты жеңіп шығуға болатынын түсіну

Сабақтың формасы:

Топтық, жеке жұмыс

Оқыту әдістері:

«Қос шеңбер» әдісі, «Серпілген сауалдар» әдісі, «Көршінің суреті» жаттығуы, «Мен қандаймын» жаттығу

Сабақта қолданылатын материалдар:

А3, маркер, оқулық, дәптер, күлегештер



Ойлау деңгейі

Мақсаты

Түрткі (тапсырма, сұрақ, жағдаят)

Күтілетін нәтиже

Мұғалімнің

іс - әрекеті

Оқушының

іс – әрекеті




Бағалау

Ұйымдастыру

3 мин

Оқушылар

дың арасында ынтымақ

тастық қалыптас

тыру

1.Көрші парталас досыңның суретін сал













Топқа бөлу: «Күлегеш» магнит


Оқушылардың арасында ынтымақтастық қалыптасады

Оқушылар дәптерін төбесіне қойып, өзінің жұптасына қарап отырып, қысқа уақыт ішінде оның суретін салуы керек.







Күлегештер арқылы топқа бөлу


Оқушылар бір – бірінің суретін салады













Күлегештерді таңдау арқылы топқа бөлінеді.

«Бесбармақ» әдісі

Үй тапсыр-

масын тексеру

4 минут

Үй тапсырма

сын тексеру

«Серпілген сауалдар» әдісі

Үй тапсырмасын толық айтады

Оқушылар сұрақтарды алып, жауапберу

Оқушылар сұрақтар жазылған парақтарды алып, жауап береді

«Өзін – өзі бағалау» әдісі

Білу

5 мин


Мәтінді түсініп оқуы тиіс

1.Мәтінді оқы




Мәтінді түсініп оқиды

-Бүгінгі өтетін тақырып «Бармақтай Бала».

-Неліктен мәтін «Бармақтай Бала» деп аталған? Қалай ойлайсыңдар?

Оқулықпен жұмыс: «Бармақтай Бала» Ш.Перро

Оқушыларға мәтінді бөліктерге бөліп оқыту.

Оқушылар өз ойларын айтады содан кейін өздеріне берілген

мәтін бөлігін оқиды.












«Шапалақтау»

Түсіну

5 мин


Мәтіннің мазмұнын түсінуі тиіс

1. «Қос шеңбер» әдісін қолдану

2. Сөздікпен жұмыс жаса




Мәтіннің мазмұнын түсінеді

І топ: «Ертеде орманда отын кесуші әйелімен өмір сүріпті» дегеннен бастап оқиды.

ІІ –топ: «Ұлдар қашып шығып, үйлеріне жанұшыра жүгірді» дегеннен бастап оқиды



Құн төлеу – балаларды қайтарып алу үшін мал не ақша беру.

Шолан – қараңғы бөлме

Оқушыларды ішкі шеңберге І топ және сыртқы шеңберге ІІ топ оқушыларың отырғызып, оқыған бөліктерін бір – біріне түсіндіреді


Бірін – бірі бағалайды

Сергіту сәті ұйымдастыру

«Мен қандаймын?»

1-ден 10-ға дейінгі сандарды бірдей екі қолмен жазып шығу керек.

(сандардың мағынасын түсіндіру)

Қолдану

10 мин


Мәтін мазмұнын

қолдана алуы тиіс

1.Венн диаграммасын құр

2.Постер жаса


Мәтін мазмұнын қолдана алады.

І топ: -Бармақтай Баланы оның ағаларымен салыстыр

ІІ топ: - Бармақтай Балаға не айтар едіңдер?

І топ: - өз диаграммаларын қорғайды.

ІІ топ: -Хат, құттықтау немесе сыйлық жасауды таңдайды


«Бағдаршам»

Талдау

3 мин

Оқыған мәтіннің мазмұнын талдауы тиіс

1.Сұрақтарға жауап бер

Оқыған мәтіннің мазмұнын талдай алады

-Балалар, адамды қиындықтан құтқару қандай жақсы!

-Ертегіде кімге жандарың ашып, қиналдыңдар?

-Қай тұсында қорқыныш пайда болды?

-Қай тұсында Бармақтай Баланың шамасына сенімсіздік пайда болды?

Оқушылар топта жауапты талқылап, бір спикер шығып тобының пікірін айтады.

Топтық бағалау

Жинақтау

8 мин


1. Дәптермен жұмыс жаса

Оқыған мәтіннің мазмұнын жинақтай алады.

-«Менің сиқырлы етігім болса...» қиял ғажайып ертегі құрастыр


Оқушылар жеке жұмыс жасайды өз ертегілерін ойлап, құрастырып дәптерлеріне жазады.

Өзін – өзі бағалау

Бағалау

4 мин






Өзін-өзі бағалау парақшасы бойынша


Рефлексия

Оқушылардың сабақтан алған әсерлерін білу




«Менің ішкі үнім» атты себетке сабақ туралы ойларын жазып, салады.


Үйге тапсырма

1 мин
















-118-120 бет оқу, мазмұндау


Оқушылар мәтінді оқиды.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров496
Номер материала ДВ-443214
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх