Использование компьютерных технологий на уроках в начальных классах

• 1 слайд

  Использование новых информационных технологий в обучении Доклад Лазарева Д.А. учителя начальных классов школа №577

• 2 слайд

  На современном этапе наблюдается всестороннее массовое внедрение информационных технологий во все сферы образования.

• 3 слайд

  В преподавании выделяются пять функций компьютера с учетом специфики предмета: 1) выполнение упражнений ; 2) электронная доска ; 3) моделирование; 4) исследование; 5)математические расчеты в курсе других дисциплин.

• 4 слайд

  КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ ,РАЗРАБОТАННЫЕ ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА: К первому классу относятся компьютерные обучающие программы, которые могут служить пособием преподавателю и учащемуся, хотя они могут не обучать, а, например, контролировать, выдавать справочную информацию или как-то иначе помогать преподавателю или учащемуся. Ко второму классу относятся программы, предназначенные для разработки первых, т.е. всякого рода инструментальные системы, предметно-ориентированные среды, прикладные пакеты и т.п.

• 5 слайд

  Цели использования компьютерных технологий на уроках в начальной школе: повышение мотивации к учебе углубление знаний развитие психофизических качеств учащихся

• 6 слайд

  Урок по окружающему миру Тема « Размножение и развитие растений»

• 7 слайд

  Технические возможности позволяют во время проведения урока создавать на экране игровую среду.

• 8 слайд

  Этапы прорастания семени

• 9 слайд

  Компьютер не заменяет учителя, а только дополняет его!

• 10 слайд

  р а с т е н и я т и п н и е в е л г у т к и с л ы д о р о л с е и й а х ы д к 1 2 3 4 5

• 11 слайд

• 12 слайд

  Составь слово из букв, которые принесли пчелы. О П Ы Л Е Н И Е

• 13 слайд

  Плоды путешествуют

• 14 слайд

• 15 слайд

  11 = 7 + 4 16 = 7 + 9 12 = 7 + 5 17 = 7 + 10 13 = 7 + 6 15 = 7 + 8 17 = 17

• 16 слайд

  14 = 7 + 7

• 17 слайд

  12 – 7 = ?

• 18 слайд

  По частям 12 – 7 = ? 2 5 12 – 2 – 5 = 5

• 19 слайд

  12 – 7 = ? Я знаю, что 12 - это 7 + 5, значит 12 – 7 = 5 На основе таблицы сложения

• 20 слайд

  Способы вычитания числа 7 На основе таблицы сложения По частям

• 21 слайд

• 22 слайд

  УРАВНЕНИЯ х - 5 = 2 6 + х = 8 х + 5 = 7 х – 6 = 2

• 23 слайд

  Х - 5 = 2

• 24 слайд

  Х - 5 = 2 Х = 5 + 2 Х = 7

• 25 слайд

• 26 слайд

  МОЛОДЦЫ!

• 27 слайд

  Минутка чистописания

• 28 слайд

  Когда мы говорим, парные звонкие согласные звуки на конце слова заменяются парными глухими- ОГЛУШАЮТСЯ

• 29 слайд

  СПОСОБЫ ПРОВЕРКИ МОЖНО ПОДОБРАТЬ СЛОВО, КОТОРОЕ НАЗЫВАЕТ МНОГО ПРЕДМЕТОВ

• 30 слайд

  В каком слове звуков больше, чем букв? Язык - 4б.,5зв. [йазык]

• 31 слайд

  НО_, Ё_, ШАЛА_, МЫ_Ь. ж ш

• 32 слайд

  ДОПИШИ СРАВНЕНИЯ ХРАБРЫЙ КАК … СЛЕПОЙ КАК … ГОЛОДНЫЙ КАК… ВЫСОКИЙ КАК…

• 33 слайд

  Глеб [г л`э п ] Альфред [ а л`ф р э т ]

• 34 слайд

• 35 слайд

  10 + 7 = 17

• 36 слайд

  16 - 4 = 12

• 37 слайд

  20+40= 60

• 38 слайд

  70-30= 40

• 39 слайд

• 40 слайд

  70 26 2д6е 10 2

• 41 слайд

  Запиши числа тремя способами 5д8е 58 3д6е 36 4д4е 44 2д7е 27 7д5е 75 6д3е 63 9д2е 92 Пятьдесят восемь Тридцать шесть Сорок четыре Двадцать семь Семьдесят пять Шестьдесят три Девяносто два

• 42 слайд

  Кто пришел в гости? 1013181811313111