Использование образовательных платформ повышения эффективности учебной деятельности и формирования положительной учебной мотивации на уроках в начальной школе

Использование образовательных платформ повышения эффективности учебной деятельности и  формирования положительной учебной мотивации

 на уроках в начальной школе

Игнатьева Дарья Александровна,

учитель начальных классов МБОУ СОШ №6 г.Бугульмы

[e-mail]

«Все наши замыслы превращаются в прах, если нет у ученика желания учиться»

Сухомлинский В. А.

Повышение качества образовательных результатов – один из приоритетов в современном образовании. Перед учителем встаёт задача- способствовать созданию условий для формирования положительной мотивации школьника. Нелегко в нынешних условиях удивить ребёнка, зажечь и сохранить интерес к обучению. Традиционными методами здесь уже не обойтись. В помощь учителю создана виртуальная  образовательная среда. Виртуальная образовательная среда это многофункциональная система, которая включает в себя инновационные технологии, информационные ресурсы и средства электронной коммуникации. 

Необходимость виртуальной образовательной среды сводится прежде всего к эффективной коммуникации всех участников образовательного процесса и здесь необходимо учесть навыки владения информационными технологиями.

          Образовательные платформы дают реальную возможность использовать информационно-коммуникационные технологии в педагогическом процессе с целью повышения образовательных результатов младших школьников, реализации учебных задач и повышения качества образования.

Представляю вашему вниманию краткую информацию по образовательным платформам.

«Яндекс. Учебник» — это российская образовательная платформа для учителей и учеников с занятиями для начальной и средней школы. Задания разработаны с учетом ФГОС. Сервис позволяет преподавателям назначать и автоматически проверять домашние задания, отслеживать успеваемость отдельных учеников и всего класса, индивидуально работать с успешными и отстающими учениками.

           «Началкин» - интерактивная образовательная платформа по математике для учеников четвертого класса. Это сайт, на котором размещены задания из школьной программы. Она помогает освоить сложные темы, следит за его успехами и дает возможность изучать математику в комфортном для ребенка режиме. Важное преимущество сервиса — бесплатный доступ ко всем заданиям.

«Умная ворона» - это тысячи увлекательных интерактивных заданий для учеников 1-4 классов. Все задания доступны на сайте в формате Академии и Турниров. Турниры Умной Вороны проходят на сайте каждую неделю. Участие в турнирах полностью бесплатно.

«ЯКласс»-платформа, которая содержит большое количество интерактивных заданий по разным предметам для разных возрастов. Из плюсов ЯКласса: бесплатный контент, наличие теоретического блока, и возможность потренироваться в сдаче ВПР (ЕГЭ).

Веб-Грамотей» - тренажер-платформа по русскому языку и математике. Способствует повышению  орфографической грамотности и вычислительных навыков у учеников 1-11 классов.
Принцип работы прост. Учитель задаёт в тренажёре задание ученикам: выбирает блок, темы, количество упражнений и сроки выполнения. Дети дома выполняют его на своих компьютерах. Учитель со своего компьютера сразу же видит результат. По результатам диагностических работ, дети занимающиеся на платформе Веб-Грамотей показывают положительную динамику уже после нескольких месяцев работы. Учитель в режиме онлайн видит, какое количество слов в упражнении выполнил каждый учащийся и сколько допустил ошибок. Итоги работы класса отображаются в личном кабинете учителя в виде таблицы результатов. Моментальный результат — отчёт о выполнении задания и уровне знания правил.

Ну и согласно статистике которую ведут организаторы проекта, на сегодняшний день онлайн-платформа, пользуется большой популярностью по всей России, это образовательная онлайн-платформаУчи.ру.

 И в моей практике Учи.ру является приоритетной среди других образовательных онлайн-платформ. Все обучающиеся начальных классов  нашей школы  зарегистрированы и на «Учи.ру» и являются её активными пользователями.

Что же так привлекает нас в данной образовательной платформе?

 «Учи.ру» — это отечественная интерактивная образовательная платформа. В основе её лежат предметы школьной программы, которая является системой адаптивного образования. Эта программа соответствует  ФГОС и значительно усиливает традиционное школьное образование.

«Учи.ру» в комфортном темпе и по индивидуальной образовательной «траектории»  позволяет каждому ученику освоить базовую программу.

Внедрение в учебный процесс возможности образовательной платформы «Учи.ру» позволяет учителю контролировать процесс освоения учебного материала и повышать уровень;

оценивать достижения учащихся, формировать у учащихся учебную самостоятельность и высокую познавательную мотивацию,  удалённо  обучать учащихся и детей с ОВЗ;

корректировать знания, работать с одарѐнными детьми, использовать возможности платформы во внеурочной деятельности.

Обучающиеся же в свою очередь имеют возможность работать в комфортном для себя режиме, контролировать свои действия с помощью системы, достигать планируемых результатов, оценивать свои достижения, повышать уровень своего интеллектуального развития.

Также  «Учи.ру» предоставляет возможность участия в предметных олимпиадах «Дино», « «Русский с Пушкиным», «Окружающий мир и экология», «Юный предприниматель», «Финансовая грамотность» «Заврики», «Плюс», «Бриг»,«Олимпиада Плюс». Олимпиады привлекают детей сходством с компьютерной игрой, позволяют наглядно демонстрировать задание,  участник имеет возможность узнать свой результат  практически сразу.

Сертификаты, грамоты, дипломы , которые можно найти в портфолио, значительно стимулируют и мотивируют к работе.

Каждый месяц платформа даёт возможность участия в марафонах. Данный вид деятельности очень привлекает детей духом соревнования, борьбы, конкуренции как между классами школы, так и внутри класса .

Таким образом, преимущества интерактивной образовательной платформы «Учи.ру» наглядны. Это повышение образовательных результатов, усвоение материала без пробелов, рост интереса к обучению, доступность для детей с особыми образовательными потребностями, статистика в реальном времени.

Список использованной литературы

1.      https://gramotei.cerm.ru/

2.      https://umnayavorona.ru/

3.      https://www.yaklass.ru/

4.      https://education.yandex.ru/lab/classes/492604/library/main/

5.      https://uchi.ru/

6.      https://infourok.ru/