Инфоурок Биология Научные работыИсследование суточной потребности некоторых сортокультурнх растений."

Исследование суточной потребности некоторых сортокультурнх растений."

Скачать материал

 Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики

Карачаево-Черкесское республиканское государственное бюджетное учреждение

                             «Центр дополнительного образования детей.»

 

ХVIII Карачаево-Черкесская республиканская открытая научно-краеведческая конференция научного объединения учащихся «ДАР»

                           (Детская  академия развития).

 

Секция: Природное наследие.

Подсекция: Экология.

 

                                           Тема работы

«Определение суточной потребности в воде некоторых сортов культурных растений.»

                                                             

                                                               Подготовил: Братов  Вячеслав Амирович

                                                  Об-ся  8класса

        МКОУ «СОШ  а.Малый  Зеленчук имени Героя Советского Союза

          Умара Хабекова.»,16.08.2004г.,а.Малый Зеленчук,ул.У.Хабекова11.

                                               Руководитель:Тлукашаова Галина Рашидовна

МКОУ «СОШ а.Малый Зеленчук имени Героя Советского Союза Умара Хабекова.» А.Малый Зеленчук, пер.Пионерский 1     ,89604398478.

                                                           2018г.      

 

                                  Оглавление

1.Введение.

2.Дата и место проведения.

3.Цель работы и ее задачи.

4.Методика работы.

5.Описание работы.

6.Выводы.

7.Список литературы.

8.Приложение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                           1.Введение.

Зачем мы поливаем растения? Вода нужна им и непосредственно как таковая (любой живой организм, хоть это и не очевидно, состоит главным образом из этого вещества), и как растворитель питательных веществ, и как компонент определенной среды (влажность — это и фактор микроклимата в целом, и одна из характеристик почвы). Сколько воды нужно? Ответить на это уже сложнее. Вода необходима всем растениям, но естественных осадков обычно хватает не каждому из них, не в каждом регионе и не каждый год. Поэтому в садах и огородах даже тех краев, где дождей весной и летом выпадает много, крайне редко удается обойтись без дополнительных поливов. В других же регионах растениеводство по определению является исключительно орошаемым, и, если поливы нужного объема организовать затруднительно, это означает, что вырастить здесь некоторые культуры практически невозможно. Потребность растений в воде обусловлена тем, что вода является обязательной составной частью тканей растений, а питательные вещества поступают к тканям в виде водных растворов.

Количество воды, необходимое растениям зависит от их биологических особенностей, температуры и влажности воздуха, интенсивности солнечного излучения, силы ветра. Потребность в воде у растений существенно изменяется в различные периоды роста и развития.

Существует так называемый критический период, когда растения испытывают наибольшую потребность в воде, а ее дефицит приводит к резкому снижению продуктивности. Как правило, этот период совпадает с периодом активного роста растительного организма, формирования пыльцы и оплодотворением. Так, в период генеративного развития зерновых культур на ранних этапах развития засуха приводит к стерильности цветков (к черезернице и пустоколосью), а на более поздних (молочная, восковая спелость) – к снижению качества и количества урожая плодов и семян, образованию щуплого зерна, недостаточно заполненного питательными запасными веществами, со слабым зародышем.

В условиях недостатка воды в растительном организме возникает водный стресс: резко тормозится развитие растительных клеток, нарушается гормональный обмен. Клетки, образовавшиеся в условиях засухи, отличаются малым размером .В естественных условиях водный дефицит образуется очень часто.

Полуденный водный дефицит представляет собой нормальное явление и особенной опасности для растительного организма не представляет. Значительному увеличению водного дефицита препятствует сокращение транспирации в ночные часы. В нормальных условиях водоснабжения перед восходом солнца листья растений насыщены водой.

Однако при определенном сочетании внешних условий водный дефицит настолько возрастает, что не успевает восстанавливаться за ночь. В утренние часы листья растений уже недонасыщены водой, появляется остаточный утренний водный дефицит. И если снабжение водой не улучшится, недостаток воды будет все больше и больше нарастать вплоть до утраты тургора. Если своевременно снабдить растение водой, то тургор восстанавливается, жизнедеятельность организма продолжается с большими или меньшими повреждениями[1]

Обычным явлением для многих регионов России и государств СНГ стали засухи. Засуха — это длительный бездождливый период, сопровождаемый снижением относительной влажности воздуха, влажности почвы и повышением температуры, когда не обеспечиваются нормальные потребности растений в воде. На территории России имеются регионы неустойчивого увлажнения с годовым количеством осадков 250-500 мм и засушливые, с количеством осадков менее 250 мм в год при испаряемости более 1000 мм.

Для формирования урожая существенно относительно равномерное распределение осадков, особенно в период активного роста растений. Во многих регионах, в том числе в Нечерноземье, особенно эффективны дожди в мае и июне, однако именно эти месяцы бывают засушливыми. Наибольший вред засуха причиняет в весеннее и летнее время, когда идет формирование генеративных органов растений. В отдельные годы урожайность сельскохозяйственных культур, пострадавших от засухи, снижается до минимальных величин (у зерновых до 0,3-0,4 т/га).

Засухоустойчивость — способность растений переносить длительные засушливые периоды, значительный водный дефицит, обезвоживание клеток, тканей и органов. При этом ущерб урожая зависит от продолжительности засухи и ее напряженности. Различают засуху почвенную и атмосферную.

Почвенная засуха вызывается длительным отсутствием дождей в сочетании с высокой температурой воздуха и солнечной инсоляцией, повышенным испарением с поверхности почвы и транспирацией, сильными ветрами. Все это приводит к иссушению корнеобитаемого слоя почвы, снижению запаса доступной для растений воды при пониженной влажности воздуха. Атмосферная засуха характеризуется высокой температурой и низкой относительной влажностью воздуха (10-20 %). Жесткая атмосферная засуха вызывается перемещением масс сухого и горячего воздуха — суховея. К тяжелым последствиям приводит мгла, когда суховей сопровождается появлением в воздухе почвенных частиц (пыльные бури).

Атмосферная засуха, резко усиливая испарение воды с поверхности почвы и транспирацию, способствует нарушению согласованности скоростей поступления из почвы в надземные органы воды и потери ее растением, в результате растение завядает. Однако при хорошем развитии корневой системы атмосферная засуха не причиняет растениям большого вреда, если температура не превышает переносимый растениями предел. Продолжительная атмосферная засуха в отсутствие дождей приводит к почвенной засухе, которая более опасна для растений.

Обычно атмосферная и почвенная засухи сопровождают друг друга. В чистом виде атмосферная засуха нередко наступает весной, когда почва еще насыщена водой после схода снега. Почвенная засуха часто наблюдается в середине или конце лета, когда зимние запасы влаги уже исчерпаны, а летних осадков оказалось недостаточно. Почвенная засуха всегда снижает урожай, а если она начинается очень рано, то может привести к полной потере урожая.

Совместное действие недостатка влаги и высокой температуры на растение.

Засуха вызывает в первую очередь нарушения водного режима растений, которые затем отражаются и на остальных его физиологических функциях.

При атмосферной засухе в сочетании с высокой температурой и солнечной инсоляцией отмечаются значительная задержка роста стеблей и листьев растений, снижение урожая, а иногда растения в течение короткого времени погибают от «теплового удара». Внезапно наступающие суховеи вызывают высыхание и отмирание значительной части листьев травянистых растений, верхушек ветвей у кустарников и плодовых деревьев. Суховеями повреждаются цветочные органы и формирующиеся плоды и семена. Дело в том, что подвядающие листья активно отсасывают воду от цветочных бутонов, завязывающихся плодов или молодых растущих верхушек побегов.

По отношению к воде выделяют три экологические группы растений. Ксерофиты — растения засушливых местообитаний, способные в процессе онтогенеза хорошо приспосабливаться к атмосферной и почвенной засухе. Гигрофиты — растения водные и увлажненных местообитаний, неустойчивые к засухе. Даже незначительное снижение воды в почве вызывает быстрое завядание гигрофитов. Для гигрофитов характерны низкое осмотическое давление клеточного сока, большая листовая пластинка, длинный стебель, недостаточно развитая корневая система, большие размеры клеток с тонкостенными оболочками, большие устьица при незначительном количестве их на единицу поверхности листа, слабое развитие механических тканей. Мезофиты — растения, обитающие в среде со средним уровнем обеспеченности водой. К этой группе принадлежит большинство сельскохозяйственных растений умеренного климата.

Для мезофитов и ксерофитов в условиях дефицита воды характерны три основных способа защиты: предотвращение излишней потери воды клетками (избежание высыхания) ; перенесение высыхания; избежание периода засухи.

Для агронома особенно важно знание признаков и свойств, определяющих устойчивость к засухе растений третьей экологической группы — мезофитов.

Для агронома особенно важно знание признаков и свойств, определяющих устойчивость к засухе растений третьей экологической группы — мезофитов.

На орошаемых полях возделывают влаголюбивые растения с большой листовой поверхностью, которые требуют больше влаги и в условиях засухи при нарушении водоснабжения снижают урожай сильнее по сравнению с растениями на богаре. Особенно важно обеспечить растения водой в критические периоды. Яровые и озимые злаки наиболее чувствительны к недостатку влаги в фазы выхода в трубку и колошения; кукуруза — в период цветения и молочной спелости; просо и сорго — в фазы выметывания и налива зерна; зернобобовые — в период цветения; картофель — цветения и формирования клубней; подсолнечник — образования корзинки и цветения; хлопчатник — в фазу цветения и заложения коробочек; бахчевые — в период цветения и созревания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       2.Дата и место проведения.

      Научная работа и наблюдения проводились  в ауле Малый Зеленчук .

Аул расположен в восточной части Хабезского района , на правом берегу реки Малый Зеленчук. Находится в 17 км к северо-востоку от районного центра Хабез, и в 21 км к юго-западу от города Черкесск, Площадь сельского поселения составляет — 25 км2.

Граничит с землями населённых пунктов: Кош-Хабль на юге, Кызыл-Юрт на северо-востоке, Бавуко на севере и Кара-Паго на востоке. На западе земли сельского поселения переходят в пастбищные луга.

Населённый пункт расположен в предгорной зоне республики. Рельеф местности в основном представляет собой в холмистую территорию. Основная часть аула расположена в долине реки Малый Зеленчук, между двумя хребтами. Средние высоты на территории сельского поселения составляют 582 метров над уровнем моря. Абсолютные высоты достигают высот в 800 метров.

Гидрографическая сеть представлена рекой Малый Зеленчук и его правыми притоками Кадмэз и Камлюко. Уровень обеспечения местности грунтовыми водами высокая.

Климат умеренный. Средняя годовая температура воздуха составляет около +10°С. Наиболее холодный месяц — январь (среднемесячная температура −1,5°С), наиболее тёплый месяц — июль (среднемесячная температура +21°С). Заморозки начинаются в начале декабря и заканчиваются в начале апреля. Среднее количество осадков в год составляет около 740 мм в год. Основная их часть приходится на период с апреля по июнь.

    Данные исследования проводились    с   июля  по  сентябрь 2018г.Проводились наблюдения за ростом  , развитием и и внешним видом культурных растений  включая некоторые сорта плодовых растений.Например  ,капуста очень чувствительна к поливу. При отсутствии природных осадков почву увлажняют каждые 3 дня, а чтобы на поверхности не образовывалась корка дополнительно проводят рыхление. Удержать влагу и не допустить роста сорняков поможет окучивание. Также капусту можно удобрять, внося минеральные и органические подкормки (через 10 дней после высадки рассады и повторно еще через месяц).

Самыми распространенными тыквенными культурами на огородах нашей страны считаются тыква, огурцы, кабачки и патиссоны. Основными требованиями к их выращиванию является достаточное количество воздуха, солнечного света и воды . При этом, тыквенные не слишком требовательны к плодородности почвы, для них гораздо большее значение имеет ее влажность. Полив - большинству овощных культур и зелени требуется регулярный полив. Но количество и частота внесения воды отличается. К примеру, огурцам и кабачкам для обильного плодоношения требуется больше влаги, а чрезмерные полив помидоров может спровоцировать фитофтороз.

 

 

 

 

 

 

 

   3.Цель работы и ее задачи.

   Целью данной работы  является разобраться  в  вопросе обеспечения достаточным количеством водой многих сортов культурных растений,которые

выращиваются на наших приусадебных участках.Для формирования урожая существенно относительно равномерное распределение осадков, особенно в период активного роста растений. Во многих регионах, в том числе в Нечерноземье, особенно эффективны дожди в мае и июне, однако именно эти месяцы бывают засушливыми. Наибольший вред засуха причиняет в весеннее и летнее время, когда идет формирование генеративных органов растений.

Засухоустойчивость — способность растений переносить длительные засушливые периоды, значительный водный дефицит, обезвоживание клеток, тканей и органов. При этом ущерб урожая зависит от продолжительности засухи и ее напряженности. Эта проблема особенно актуальна для нашей действительности ,когда  в  летние  месяцы очень часто происходят перебои  с водоснабжением .  Где брать воду для полива растений на  своих огородах?  Это первая задача которая встает перед добросовестным и грамотным

хозяином для того ,чтобы сохранить урожай. Это актуально  в  свете того, что хочется,видеть на нашем столе свежие  и экологически чистые продукты.Овощи  и фрукты  выращенные без  всяких химических добавок, применяющихся для быстрого роста и развития культурных растений. Вторая задача-получить эту  воду  с меньшими затратами ,как физическими ,так и материальными.Не использовать для этого высокотехнологичные схемы  с  применением каких то насосов и другого оборудования. Третья задача -не создавать дефицита воды  в  жаркие  летние месяцы,когда даже не хватает чистой воды  для бытовых нужд.

 4.Методика работы.

  Недостаток воды в тканях растений возникает в результате превышения ее расхода на транспирацию перед поступлением из почвы. Это часто наблюдается в жаркую солнечную погоду к середине дня. При этом содержание воды в листьях снижается на 25-28 % по сравнению с утренним, растения утрачивают тургор и завядают. В результате снижается и водный потенциал листьев, что активизирует поступление воды из почвы в растение.

Различают два типа завядания: временное и глубокое. Причиной временного завядания растений обычно бывает атмосферная засуха, когда при наличии

доступной воды в почве она не успевает поступать в растение и компенсировать ее расход. При временном завядании тургор листьев восстанавливается в вечерние и ночные часы. Временное завядание снижает продуктивность растений, так как при потере тургора устьица закрываются и фотосинтез резко замедляется. Наблюдается, как отмечал А. Г. Лорх, «простой» растений в накоплении урожая.Глубокое завядание растений наступает, когда в почве практически нет доступной для корней воды. Происходит частичное, а при длительной засухе и общее иссушение и даже гибель растительного организма. Характерный признак устойчивого водного дефицита — сохранение его в тканях утром. Временное и даже глубокое завядание может рассматриваться как один из способов защиты растения от летального обезвоживания, позволяющих некоторое время сохранять воду, необходимую для поддержания жизнеспособности растения. Завядание может происходить при разной потере воды растениями: у тенелюбивых — при 3-5 %, у более стойких — при водном дефиците в 20 и даже 30 %.

Водный дефицит и завядание в разной мере влияют на физиологическую деятельность растения в зависимости от длительности обезвоживания и вида растения. Последствия водного дефицита при засухах многообразны. В клетках снижается содержание свободной воды, возрастает концентрация и снижается рН вакуолярного сока, что влияет на гидратированность белков цитоплазмы и активность ферментов. Изменяются степень дисперсности и адсорбирующая способность цитоплазмы, ее вязкость. Резко возрастают проницаемость мембран и выход ионов из клеток, в том числе из листьев и корней (экзоосмос) ; эти клетки теряют способность к поглощению питательных веществ.

При длительном завядании снижается активность ферментов, катализирующих процессы синтеза, и повышается ферментов, катализирующих гидролитические процессы, в частности распад (протеолиз) белков на аминокислоты и далее до аммиака, полисахаридов (крахмала на сахара и др.), а также других биополимеров. Многие образующиеся продукты, накапливаясь, отравляют организм растения. Нарушается аппарат белкового синтеза. При возрастании водного дефицита, длительной засухе нарушается нуклеиновый обмен, приостанавливается синтез и усиливается распад ДНК. В листьях снижается синтез и усиливается распад всех видов РНК, полисомы распадаются на рибосомы и субъединицы. Прекращение митоза, усиление распада белков при прогрессирующем обезвоживании приводят к гибели растения.

Безусловно, происходящие изменения до определенного этапа в условиях обезвоживания играют и защитную роль, приводят к увеличению концентрации клеточного сока, снижению осмотического потенциала, а, следовательно, повышают водоудерживающую способность растения. При недостатке влаги суммарный фотосинтез снижается, что является следствием в основном недостатка СO2 в листьях; нарушения синтеза и распада хлорофиллов и других пигментов фотосинтеза; разобщения транспорта электронов и фотофосфорилирования; нарушения нормального хода фотохимических реакций и реакций ферментативного восстановления СO2; нарушения структуры хлоропластов; задержки оттока ассимилятов из листьев. По данным В. А. Бриллиант (1925), уменьшение оводненности листа у сахарной свеклы на 3-4 % приводит к снижению фотосинтеза на

76 %.

При нарастающем обезвоживании у незасухоустойчивых растений в первый период завядания интенсивность дыхания возрастает возможно из-за большого количества простых продуктов (гексоз) гидролиза полисахаридов, в основном крахмала, а затем постепенно снижается. Однако выделяющаяся в процессе дыхания энергия не аккумулируется в АТФ, а рассеивается в виде теплоты (холостое дыхание). При действии на растения высокой температуры (45 °С) и суховея происходят глубокие структурные изменения митохондрий, повреждение или ингибирование ферментов фосфорилирующего механизма. Все это свидетельствует о нарушении энергетического обмена растений. В корнях и пасоке повышается содержание амидов. В результате тормозится рост растения, особенно листьев и стеблей, снижается урожай. У более засухоустойчивых растений все эти изменения менее выражены.

Из физиологических процессов наиболее чувствительным к недостатку влаги является процесс роста, темпы которого при нарастающем недостатке влаги снижаются значительно раньше фотосинтеза и дыхания. Ростовые процессы задерживаются даже после восстановления водоснабжения. При прогрессирующем обезвоживании наблюдается определенная последовательность в действии засухи на отдельные части растения.

Если рост побегов и листьев в начале засухи замедляется, то корней даже ускоряется и снижается лишь при длительном недостатке воды в почве. При этом молодые верхние по стеблю листья оттягивают воду от более старых нижних, а также от плодоэлементов и корневой системы. Отмирают корни высоких порядков и корневые волоски, усиливаются процессы опробковения и суберинизации. Все это приводит к сокращению поглощения корнями воды из почвы. После длительного завядания растения оправляются медленно и функции их полностью не восстанавливаются. Затянувшееся завядание при засухе приводит к резкому снижению урожая сельскохозяйственных культур или даже к их гибели. При внезапном и сильном напряжении всех метеорологических факторов растение может быстро погибнуть в результате высыхания (захват) или высоких температур (запал). Засухоустойчивость различных органов растений неодинакова. Так, молодые растущие листья за счет притока ассимилятов дольше сохраняют способность к синтезу, относительно более устойчивы, чем листья, закончившие рост, или старые, которые при засухе подвядают в первую очередь.

В условиях затянувшейся засухи отток воды и веществ в молодые листья может происходить и из генеративных органов.

Засуха в ранние периоды развития приводит к гибели цветочных зачатков, их стерильности (белоколосица), а в более поздние — к образованию щуплого зерна (захват). При этом захват будет более вероятен при хорошо развитой к началу засухи листовой поверхности. Поэтому при сочетании влажной весны и начала лета с очень сухой второй половиной (или даже отдельных сильных суховеев) опасность снижения урожая наиболее вероятна.

Засухоустойчивость сельскохозяйственных растений — это комплексный признак, связанный с рядом их физиологических особенностей. Засухоустойчивые растения способны переносить временное обезвоживание с наименьшим снижением ростовых процессов и урожайности. По данным И. И. Туманова, длительное завядание, вызванное пересыханием почвы, мало отражается на урожае проса, но очень сильно снижает урожай овса. Н. А. Максимов (1958) отмечает, что нет единого типа засухоустойчивости сельскохозяйственных культур, как нет и универсальных признаков засухоустойчивости. Из общих признаков следует отметить меньшие отрицательные последствия обезвоживания и более быстрое восстановление основных физиологических функций после засухи у более засухоустойчивых видов и сортов сельскохозяйственных культур.

Засухоустойчивость определяется способностью растительного организма как можно меньше изменять процессы обмена веществ в условиях недостаточного водоснабжения. У более засухоустойчивых растений при нарастающем обезвоживании дольше сохраняются синтетические процессы, не повреждаются или меньше повреждаются мембранные системы клеток, обеспечивающие их нормальный гомеостаз, сохраняются нормальные физико-химические свойства протоплазмы (вязкость, эластичность, проницаемость) ; больше выражен ксероморфизм.

В. Р. Заленский (1904) показал, что анатомическая структура листьев растений закономерно изменяется в зависимости от их ярусности. Верхние листья растут в условиях несколько затрудненного водоснабжения, что формирует их мелкоклеточность, они имеют больше устьиц на единицу поверхности, развитую сеть проводящих пучков. Чем выше расположен лист, тем более высокой транспирацией и большей интенсивностью фотосинтеза он обладает. Указанные закономерности получили название закона Зеленского. Растения в более засушливых условиях отличаются меньшими размерами, формируют ксероморфную структуру листьев как одно из анатомических приспособлений к недостатку воды. Растения, и культурные в том числе, предъявляют к условиям окружающей среды определенные требования, соблюдение которых обеспечивает полноценные рост и развитие и в результате максимальную их продуктивность, причем каждый вид растений предъявляет свои специфические требования к условиям произрастания.

Наиболее существенное влияние на рост и развитие растений, их продуктивность и качество продукции оказывают условия освещения, тепловой и питательный режимы, условия увлажнения и аэрации при определенном сочетании внешних условий водный дефицит настолько возрастает, что не успевает восстанавливаться за ночь. В утренние часы листья растений уже недонасыщены водой, появляется остаточный утренний водный дефицит. И если снабжение водой не улучшится, недостаток воды будет все больше и больше нарастать вплоть до утраты тургора. Если своевременно снабдить растение водой, то тургор восстанавливается, жизнедеятельность организма продолжается с большими или меньшими повреждениями.

По требованию к поливам растения условно делят на 4 группы.

1. Влаголюбивые виды - очень требовательны к влаге. Их желательно поливать до того, как почва станет сухой.

2. Относительно влаголюбивые виды, предпочитающие постоянное умеренное увлажнение. Оптимальный полив — раз в 6—7 дней, относительно небольшими объемами. Разумеется, частота поливов указана при отсутствии дождей.

3. Нуждаются в умеренной влажности. Поливы через 10—15 дней, объемы больше.

4. Засухоустойчивые - достаточно небольшой влажности, переносят недолговременное пересыхание почвы. Частота полива — 15—18 дней средними или небольшими объемами воды или реже, но большими объемами воды.

Большинство плодовых и ягодных культур в силу одинакового своего размера нуждаются в обильных поливах (нужно, чтобы вода пропитала весь корнеобитаемый слой почвы, а корни у них погружены в землю довольно глубоко). Однако у многих сортов есть физиологические защитные приспособления от засухи, иными словами, относительная влаголюбивость может сочетаться у них с засухоустойчивостью.

Если после полива или дождя земля сверху слиплась в корку, ее обязательно надо взрыхлить. Кроме того, в сухую погоду одно рыхление способно заменить два полива — не забывайте о том, что в почве тоже содержится влага, но растения не всегда могут ее получить.

Когда нужно поливать? Это зависит от двух факторов: от типа почв и количества естественных осадков, причем первый является основным, а второй — побудительным, для того чтобы внести поправку в запланированный вами график поливов. Типы почвы важны в связи с тем, что они по-разному удерживают воду. Лучше всего удерживают влагу глинистые почвы, хуже всего — песчаные.

Непосредственным сигналом к тому, что растения пора поливать, служит состояние почвы. Однако при этом разные типы почв ведут себя по-разному:

1. Песчаная и супесчаная. Полив нужен, если почва на ощупь сухая или слабовлажная, в шарик при скатывании не формируется. Полив не нужен даже для влаголюбивых культур, если на поверхности почвы при нажатии на нее выступает вода.

2. Суглинистые почвы. Полив нужен, если при скатывании почва в шарик формируется плохо, шарик легко распадается сам или при надавливании. Полив не нужен, если почва легко скатывается в шарик и шарик не распадается.

3. Тяжелые суглинки и глинистая почва. Полив нужен, если сформированный при скатывании шарик не липкий, плотный и легко распадается при надавливании. Полив не нужен, если почва скатывается в липкий комок.

Почву для проверки надо проверять не на самой поверхности: с одной стороны, верхний ее слой пересыхает на небольшую глубину достаточно часто, а с другой — нередко случается, что дождь промачивает только ее, тогда как находящимся глубже корням влага не достается.  Чтобы промочить почву на нужную глубину, дождь должен идти час и больше. Водопроводная вода имеет очень высокую минерализацию.

 В течение всех месяцев  в рамках этой работы проводился мониторинг состояния почвы и

лиственного покрова. Делались записи с описанием цвета  листьев  их качества и упругости. Наблюдения проводились  на примере многих видов культурных растений.

В рамках данной работы проводились пробы  почвы  в  разное время суток  в  течении нескольких месяцев, подсчитывалось количество образовавшихся листьев. На основании данных составлялись таблицы обобщающие полученные сведения  и  дающие общую картину развития растений.(Приложения)

  5.Описание работы .

   Как видно из данных, представленных  в  таблице 1(Приложения) в которых учитывалось  :

-какое время продолжался дождь в минутах.

-в какое время суток шел дождь,

-был произведен   ежевечерний полив или нет.

-достаточно хорошо обеспечено водоснабжение (есть или нет водопроводная вода)

-производились вычисления необходимых норм потребления воды для разных видов культурных растений.

На основе этих данных актуальным стал вопрос -где достать достаточное количество воды тен для хорошего развития и роста растений   в данных  условиях.

На графике представленном   в Приложении показана зависимость высота растений, количество завязей, ярусов образовавшихся листьев  от количества воды   израсходованной при поливе.Изучая  материалы  об организации  поливных систем приходится признать необходимость использования более дешевых способов получения воды.Например 

 использования притоков реки Малый Зеленчук -Кадмаз и Камлюко.Уровень стока вод этих притоков выше на 20 м уровня на котором находится земельные участки аула.

Мы знаем что повышение уровня местности на 10 м дает изменение давления на 1 атм.Следовательно если использовать воду стекающую под   давлением  2атм. То можно раз навсегда решить проблему полива приусадебных участков.Этот метод называется методом

виадуков.  Горные реки широко используются для целей водоснабжения. Малая загрязненность воды в их верхнем течении сточными водами дает им значительные преимущества при использований в качестве источников

питьевого водоснабжения. Кроме того, прием воды из горных рек иногда позволяет подавать ее потребителям самотеком. Имеются многочисленные примеры использования верхнего течения горных рек (иногда одновременно нескольких рек) для целей водоснабжения крупных и удаленных объектов. В ряде случаев при этом осуществляется регулирование и аккумуляция стока этих рек. В то же время особенности режима течения горных рек создают часто значительные трудности для забора из них воды. Большие продольные

уклоны верхних участков горных рек обусловливают наличие в них больших скоростей течения и относительно малых глубин. 

  Если правильно рассчитать суммарную потребность в воде фитоценоза,

 

где Ео — испарение с водной поверхности и f— коэффициент. Для Западной Европы летом f = 0,8, зимой f = 0,6, весной и осенью f = 0,7, в среднем за год f = 0,7. Ео. То уже на научном уровне можно доказать  сколько когда требуется воды для данного вида растений.

Необходимо учитывать  и  испаряемость ,для определения испаряемости

 М. И. Будыко (1950) был предложен так называемый комплексный метод, учитывающий влияние радиационного баланса, температуры и влажности воздуха. По этому методу испаряемость рассчитывают по формуле

 

где ρ — плотность воздуха, — коэффициент обмена, весьма изменчивый и для теплого периода года приблизительно равный 0,60—0,70 см/сек., qw— удельная влажность насыщенного водяным паром воздуха при температуре испаряющей поверхности, — удельная влажность воздуха на некоторой высоте, принятой в массовых наблюдениях равной 2 м.

 Если все это учесть то затраты на создание системы водоснабжения по принципу виадуков на малых горных реках  будут минимальны.

 Какой водой нужно поливать огород? Для увлажнения грунта рекомендуется использовать теплую воду, особенно в период активного роста и плодоношения культур. Оптимальная температура воды для полива составляет 6-7 градусов. Полив растений холодной водой – одна из главных причин загнивания корневой системы, опадения листвы и цветочных бутонов.

В зависимости от размера, сорта и особенностей роста для каждого растения используют определенное количество воды, которое может варьироваться от 200 мл до 2 литров. Спустя 2-3 дня после увлажнения необходимо проводить рыхление почвы. Эта процедура повышает аэрацию грунта и ее влагопроницаемость. Необходимо постоянно поддерживать почву в увлажненном состоянии. В какое время суток рекомендуется осуществлять полив огородных культур? Везде пишут, что идеальное время для проведения этой процедуры – вечер или утро. Однако, летом, жаркие дни лучше поливать вечером, чтобы влага успела впитаться в почву и растения успели ее получить.Что же касается плодовых деревьев и кустарников, то эти культуры устойчивы к засухе. Их поливают реже, нежели грядки. Исключением являются молодые саженцы, которые требуют частых увлажнений, особенно в летнюю жару. Для правильного полива растений в огороде садоводы используют шланг с лейкой и душевой насадкой. С помощью такого устройства почва не забивается и увлажняется равномерно. При этом необходимо сделать умеренный напор воды, чтобы в процессе поливов не повредить надземную часть растений и расположенные около поверхности корешки

  Выводы.

   На основе полученных данных можно сделать выводы:

1.Не использовать водопроводную воду, если есть возможность создания системы водоснабжения  с  использованием географического положения  местности,рельефа.

2.Добиться создания этой системы подручными средствами, использовать те методы которые применялись раньше, когда  аул получал воду для орошения  автономно.

3.Притоки реки аула Малый Зеленчук могут обеспечить бесперебойное поступление воды для сельскохозяйственных нужд.

4.Провести беседы с  населением и привлечь их  к  работе по созданию водоснабжения для полива приусадебных участков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                             

                                  Литература.

1.                  Карпук В.В. Основы растениеводства./В.В. Карпук, С.Г. Сидорова. – Мн.: ИЦ БГУ, 2011. Бадина Г.В.

2.                   Основы агрономии./ Г.В. Бадина. – М.: 1988. – с. Ващенко И.М. О

3.                  Основы сельского хозяйства./ И.М. Ващенко, В.Г. Лошаков, Б.А. Ягодин и др.; под ред. И.М. Ващенко. – М.: Просвещение, 1987. – 576 с.

4.                   Долгачева В.С. Растениеводство./ В.С. Долгачева. – М.: Академия. 1999. – 368 с.

5.                  Интенсивная технология возделывания сельскохозяйственных культур./ Под ред. Г.В. Коренев. – М.: 1988. – с. Евтефеев Ю.В. Основы агрономии./ Ю.В. Евтифеев, Г.М. Казанцев. – М.: Форум, 2008. – 368 с.

6.                  Ермоленков В.В. Земледелие./ В.В. Ермоленков, П.И. Никончик, А.А. Дудук и др.; под ред. В.В. Ермоленкова, В.Н. Прокоповича. – Минск: ИВЦ Минфина, 2006. – 463 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               Приложение:

 

 

 

 

 

 

 

 


             табл.№1Виды и назначение поливов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Табл.№2                Переходы.

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Табл.3График зависимости влажности от глубины.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                
                                                                                                                       

 

 

                                                                                                                                                 

 
табл.4 Акведуки

 

 

 

 

  «Определение суточной потребности  в  воде некоторых сортов

                               культурных   растений.»

                     Братов Вячеслав Амирович

МКОУ «СОШ а.Малый Зеленчук имени Героя Советского Союза Умара Хабекова.» ,ученик 8 класса ,аул Малый Зеленчук.

Руководитель-учитель биологии Тлукашаова Галина Рашидовна.

                                                             Тезисы

       Научно-исследовательская работа посвящена изучению проблемы обеспечения водой

некоторых сортов культурных растений.Существует так называемый критический период, когда растения испытывают наибольшую потребность в воде, а ее дефицит приводит к резкому снижению продуктивности. Как правило, этот период совпадает с периодом активного роста растительного организма, формирования пыльцы и оплодотворением. Так, в период генеративного развития зерновых культур на ранних этапах развития засуха приводит к стерильности цветков (к черезернице и пустоколосью), а на более поздних (молочная, восковая спелость) – к снижению качества и количества урожая плодов и семян, образованию щуплого зерна, недостаточно заполненного питательными запасными веществами, со слабым зародышем.

В условиях недостатка воды в растительном организме возникает водный стресс: резко тормозится развитие растительных клеток, нарушается гормональный обмен. Клетки, образовавшиеся в условиях засухи, отличаются малым размером .В естественных условиях водный дефицит образуется очень часто.

             Засухоустойчивость — способность растений переносить длительные засушливые периоды, значительный водный дефицит, обезвоживание клеток, тканей и органов. При этом ущерб урожая зависит от продолжительности засухи и ее напряженности. Различают засуху почвенную и атмосферную.

               Совместное действие недостатка влаги и высокой температуры на растение.

Засуха вызывает в первую очередь нарушения водного режима растений, которые затем отражаются и на остальных его физиологических функциях.

                     Научная работа и наблюдения проводились  в ауле Малый Зеленчук .

Аул расположен в восточной части Хабезского района , на правом берегу реки Малый Зеленчук. Находится в 17 км к северо-востоку от районного центра Хабез, и в 21 км к юго-западу от города Черкесск, Площадь сельского поселения составляет — 25 км2.

Граничит с землями населённых пунктов: Кош-Хабль на юге, Кызыл-Юрт на северо-востоке, Бавуко на севере и Кара-Паго на востоке. На западе земли сельского поселения переходят в пастбищные луга.

Населённый пункт расположен в предгорной зоне республики. Рельеф местности в основном представляет собой в холмистую территорию. Основная часть аула расположена в долине реки Малый Зеленчук, между двумя хребтами. Средние высоты на территории сельского поселения составляют 582 метров над уровнем моря. Абсолютные высоты достигают высот в 800 метров.

Гидрографическая сеть представлена рекой Малый Зеленчук и его правыми притоками Кадмэз и Камлюко. Уровень обеспечения местности грунтовыми водами высокая.

Климат умеренный. Средняя годовая температура воздуха составляет около +10°С. Наиболее холодный месяц — январь (среднемесячная температура −1,5°С), наиболее тёплый месяц — июль (среднемесячная температура +21°С). Заморозки начинаются в начале декабря и заканчиваются в начале апреля. Среднее количество осадков в год составляет около 740 мм в год. Основная их часть приходится на период с апреля по июнь.

  Целью данной работы  является разобраться  в  вопросе обеспечения достаточным количеством водой многих сортов культурных растений,которые выращиваются на наших приусадебных участках.Для формирования урожая существенно относительно равномерное распределение осадков, особенно в период активного роста растений.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследование суточной потребности некоторых сортокультурнх растений.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 202 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.04.2019 546
    • DOCX 197.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тлукашаова Галина Рашидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тлукашаова Галина Рашидовна
    Тлукашаова Галина Рашидовна
    • На сайте: 6 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1000
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 809 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Вероятность и статистика: формирование общеучебных умений и навыков

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе