Исследовательская деятельность обучающихся по математике

• 1 слайд

  Исследовательская деятельность обучающихся по математике
  
  Учитель математики,
  информатики и ИКТ
  МБОУ «Тавреньгская СОШ»
  Чеченина Е.А.
  
  2014 год
  

• 2 слайд

  АлекВВ
  Продовольственная корзина жителя Тавреньги
   Выполнена ученицей 5 класса
  муниципального бюджетного
  образовательного учреждения«Тавреньгская средняя общеобразовательная школа»
  д.Пономаревская Коношского района
  Порохиной Викторией Сергеевной
  
  д.Пономаревская
  2014
  
  

• 3 слайд

  Актуальность темы работы
  

• 4 слайд

  Проблема: какая часть прожиточного минимума, определённая для детей возраста 7-15 лет, расходуется на приобретение продуктов питания в течение месяца в магазинах д.Пономарёвская.
  
  

• 5 слайд

  Гипотеза: величина продовольственной корзины для ребёнка 7-15 лет, живущего в д.Пономарёвская составляет половину прожиточного минимума, установленного постановлением Правительства Архангельской области
  
  

• 6 слайд

  Цель: выяснить величину продовольственной корзины для ребёнка 7-15 лет, живущего в д.Пономарёвская, и сравнить с прожиточным минимумом, установленным постановлением Правительства Архангельской области
  
  

• 7 слайд

  Задачи:
  1. Познакомиться с понятиями «продовольственная корзина» и «прожиточный минимум».
  2. Изучить цены на продукты питания в магазинах д.Пономарёвская.
  3. Высчитать величину продовольственной корзины из расчета стоимости продуктов, продаваемых в магазинах на территории д.Пономарёвская.
  4.Познакомиться с величиной прожиточного минимума для ребёнка 7-15 лет , проживающего в д.Пономарёвская Коношского района Архангельской области.
  5.Сравнить получившиеся результаты с гипотезой
  
  

• 8 слайд

  На основании данных таблиц
  мы сделали вывод:
  мы нашли сумму, которая расходуется на приобретение продуктов питания на один месяц.
  Она составила: в магазине «Родничок» за декабрь 3307рублей 70 копеек, в магазине «Колос»
  сумма за декабрь 3003рублей 14 копеек.
  Средняя сумма за декабрь 3150 рублей
  
  
  
  

• 9 слайд

  Прожиточный минимум-сумма денег,
  необходимая для приобретения человеком объема
  продуктов питания не ниже физиологических норм,
  а также удовлетворения на минимально необходимом
  уровне его потребностей в одежде, обуви, жилье,
  транспортных услугах, предметах санитарии
  и гигиены.
  

• 10 слайд

  Для Коношского района
  Архангельской области (4 зона)
  Постановлением Правительства
  АО от 15.10.2013 года №486- пп
  утверждён прожиточный минимум
  для детей 7-15 лет в размере 9047 рублей.
  

• 11 слайд

  Наша гипотеза о том, что
  
  
  
  Мы сделали вывод, что чуть больше трети данной суммы уходит на покупку продуктов.
  величина продовольственной корзины для ребёнка 7-15 лет, живущего в д.Пономарёвская составляет половину прожиточного минимума, установленного постановлением Правительства Архангельской области не подтвердилась.
  
  Заключение.
  

• 12 слайд

  Литература
  1. Интернет сайт severinform.ru
  2. Интернет сайт region.ru
  3.Экономика.1 часть И.В.Липсиц изд. «Вита-Пресс», М.2010
  4.Экономика без тайн И.В.Липсиц изд. «Вита-Пресс», М.1994
   
   
   
  
  

• 13 слайд

  Рецензия
   
  Рецензия на учебно - исследовательскую работу
  «Продовольственная корзина жителя Тавреньги»,
  выполненную ученицей 5 класса Порохиной Викторией Сергеевной
   
   
  Формулировка темы
  Формулировка отвечает требованиям исследовательской работы.
  Актуальность
  Актуальность работы отвечает требованиям времени.
  Цель и задачи
  Цель и задачи адекватны теме.
  Глубина и качество изученной специальной литературы
  Учащимся изучено недостаточное количество литературы по данной проблеме.
  Теоретические выводы
  Теоретические выводы автора обоснованы.
  Качество экспериментальной части
  Исследовательская часть подтверждает теоретические положения автора.
  Структура работы (количество глав, параграфов, наличие экспериментальной части, приложений)
  Структура соответствует логике, однако некоторые главы рассмотрены поверхностно, нет анализа литературы, использованной автором в работе.
  Приложение
  В работе представлены приложения, содержание которых соответствуют теме исследования.
  Предложения по совершенствованию работы
  Необходимо обратить внимание на правильность работы с компьютерным текстом.
  Во введение написать гипотезу.
  Желательно приложения перечислить, с названиями внести в оглавление.
  Было бы уместно расширить теоретическую часть работы.
   
  

• 14 слайд

  Результаты конкурса
  

• 15 слайд

  Рецензия
  Архангельский
  областной конкурс
  юношеских
  исследовательских работ
  имени М.В.Ломоносова
  "Интересен сам подход к теме –постановка гипотезы, аргументирована её проверка, выводы на реальных примерах.
  Хороший уровень для начального
  этапа исследования. Для научного уровня - в будущем можно изучать динамику цен, сравнивать с другими регионами.»
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Новая тема?
  Математические понятия как инструмент в исследовании
  
  или
  
  исследование математических понятий
  
  
  «Математика есть алфавит,
  посредством которого
  Господь начертал Вселенную»
  Галилео Галилей
  
  

• 18 слайд

  Региональный компонент в математике
  
  Математический кружок
  «Решение текстовых задач по математике на основе
  регионального компонента»
  

• 19 слайд

  Региональный компонент в математике
  Темы:
  1.Задачи на движение, периметр и площадь,
  с единицами массы и времени.
  2.Пропорции
  3.Диаграммы, проценты
  4.Действия с многозначными числами, дробями
  5.Симметрия
  Сборник задач
  

• 20 слайд

  Сайты на которых можно получить информацию об исследовательской работе в школе:
  
  www.issl.dnttm.ru— сайт журнала «Исследовательская работа школьника». Публикуются основные материалы проекта, избранные тексты, информация по подписке.
  До 40 посещений в день.
  www.konkurs.dnttm.ru — обзор исследовательских и научно-практических юношеских конференций, семинаров конкурсов и пр. Организовано on-line размещение нормативных документов по конкурсам от всех желающих.
  До 50 посещений в день.
  Просто для общей информации www.subscribe.dnttm.ru — рассылка новостей и информации по разнообразным проблемам и мероприятиям рамках работы системы исследовательской деятельности учащихся (в разработке).
  
  

Краткое описание документа:

В данной презентации мною представлен опыт работы в исследовательской деятельности обучающихся по математике. Представленная в презентации исследовательская работа "Продовольственная корзина жителя Тавреньги", выполнена ученицей 5 класса. В данной работе математика используется как инструмент в исследовании продовольственной корзины конкретной территории. На районном конкурсе исследовательских работ работа заняла первое место в возрастной категории 12-14 лет. Работа была отправлена на областной конкурс исследовательских работ, результат-положительная рецензия организаторов.

В данном выступлении намечены дальнейшие шаги в в работе по данному направлению.