Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИсследовательская работа на НПК "Четвероногие друзья- собаки"

Исследовательская работа на НПК

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ доклад 2016 год.docx

 

РОССИЙСКАЯ НАУЧНО-СОЦИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ

МОЛОДЁЖИ И ШКОЛЬНИКОВ «ШАГ В БУДУЩЕЕ» МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ

И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ

НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ «ЭТОТ БОЛЬШОЙ МИР»

 

 

 

 

 

              «Четвероногие друзья- собаки»

                                                                                         

 

 

 

                                     Автор:  Пермякова Арина Геннадьевна, обучающаяся
4 класса МБОУ «СОШ № 15»
 
                                    Руководитель: Майорова Ольга Викторовна, учитель                      
                           учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 15»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Усть-Илимск

2016 г.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..2

1. ОБЩЕЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ БЕЗДОМНЫХ ЖИВОТНЫХ

1.1. Собака – друг человека………………………………………………..3

1.2. Общее состояние бездомных животных……………………………..3

1.3. Причины возникновения бездомных собак в городе……………….4

1.4. Решения проблемы бездомных собак в  России и зарубежных странах ………………………………………………………………………...............5

 

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ…………………………………………………...6

2.1. Проблема бездомных собак в нашем городе ………………………6

2.2. Опрос жителей города по проблеме бездомных животных ………7

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….8

ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………...9

ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

«Мы в ответе за тех, кого приручили»

А. де Сент-Экзюпери

 

          Мы каждый день видим на улицах нашего города десятки бездомных собак. Они жалобно смотрят нам в глаза и просят о помощи. Кто-то из прохожих остановится, пожалеет, а кто-то пойдет дальше. Бездомных собак год от года становится все больше. Вина за это лежит на человеке. Голодные, одичавшие, они представляют реальную угрозу для людей.

Собственные наблюдения за собаками, чтение газет и журналов, опрос жителей  позволили мне прийти к выводу, что в нашем городе существует проблема бездомных собак.

         Моё исследование направлено на поиск причин этой проблемы, и существующих путей её решения.

Актуальность:

Количество бездомных собак растет с каждым годом. Часто желание человека обзавестись четвероногим другом пропадает после возникновения трудностей. Стоит ли удивляться, что армия отвергнутых друзей превращается во вражью свору.

По пути домой или  в школу нам приходится с опаской обходить стаи озлобленных собак.

Цель работы:  изучить проблемы существования бездомных собак в нашем городе и привлечь внимания жителей к данной проблеме.

Для достижения  поставленной цели были определены следующие задачи:

изучение литературы и других информационных источников по проблеме бездомных животных;

анализ существующего  опыта  в решении проблемы бездомных животных в разных странах и определение возможных путей  снижения их численности;

установление с помощью анкетирования отношение граждан к проблеме существования бездомности;

          Гипотеза: Если каждый житель нашего города осознает свою ответственность за тех, кого приручил, то бездомных животных на улицах станет меньше.

Объект исследования: проблема бездомных животных.

Предмет исследования: причины и пути решения  данной проблемы.
Методы исследования:

наблюдение;

поиск ианализ литературы и других источников информации по данной теме;

анкетирование;

анализ;

 

 

 

 

ОБЩЕЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ БЕЗДОМНЫХ ЖИВОТНЫХ

1.1. Собака – друг человека.

 

Много лет тому назад человек приручил первое животное. Это была собака. С этих самых времен она проживает рядом с человеком. Самое главное использование собак, скорее всего, было объединено с охотой. В некоторых странах с давних времен собака являлась объектом обожествления. Например, в Египте умершим животным устанавливали надгробья. Ученые находят собак одними из умнейших прирученных животных.

Современное общество так гордится достижениями науки и техники, что у многих создаётся впечатление ненужности собак в практической жизни.

«Живы в памяти людей ужасы событий Великой Отечественной войны. И как всегда, в суровое время встали рядом с человеком его преданные собаки. Они шли, а вернее бежали в стремительную атаку по снегу, везли лыжников, ­бойцов, пулемёты, патроны. С взрывчаткой на спине кидались дрессированные собаки под гусеницы танков. Собаки-связисты под пулями тянули кабель, несли донесения, проскакивая через минные поля и открытые простреливаемые пространства. Тысячи жизней спасали собаки-санитары, разыскивая раненых на поле боя, вывозя их с передовой.

В 1944 году в нашей армии было 60 тысяч служебных собак! Они уничтожили 300 вражеских танков, обнаружили 4 миллиона мин, вывезли с поля 680 тысяч раненых.

Все чаще можно увидеть собаку на настоящей работе: землетрясения, лавины, отыскивание взрывчатки. Даже в завоевании космического пространства значение собаки была далеко не последней. Как тут не вспомнить, что первым живым существом, полетевшим в космос, была собака, знаменитая сейчас на весь мир Лайка.  Именно собаки открыли Ю. А. Гагарину путь в космос».

Нельзя забывать о пограничной службе - и сегодня несут дозор боевые собаки. А сколько преступников помогли задержать розыскные собаки! Работая в огромных городах, среди множества запахов они могут обнаружить человека, совершившего преступление. Караульные, сторожевые собаки тоже несут свою нелёгкую, но нужную службу в любых условиях.

Так же в научных лабораториях собаки выступают как экспериментальные животные, жертвуя своими жизнями на благо людей. А еще собаки являются проводниками слепых людей. Специальные школы готовят сейчас собак разных профессий.

Собаки пасут стада, помогают охотникам, выступают в цирке, снимаются в кинофильмах.

1.2. Общее состояние бездомных животных

         Люди не обращают внимания или делают вид, что не замечают, но эта проблема остается актуальной. Даже сами по себе уличные животные составляют множество проблем для человека.

Приведем пример: вспомним всем знакомую картину. По пути в школу, мы встречаем стаи агрессивных собак. Правда, нельзя сказать, что озлобленность вызвана не обоснованной агрессией, в большинстве случаев это всего лишь ответная реакция на жестокое отношение людей к бродячим животным. Люди, не задумываясь, избавляются от заведенных ими питомцев, пополняя тем самым и так многочисленную армию уличных животных.

В зависимости от степени контроля со стороны человека, собак классифицируют на домашних и уличных.

Уличные собаки подразделяются на следующие типы:

Одичавшие (дикие), по численности это относительно небольшая группа, обитают в непосредственной близости от города, обычно в районе пустырей, свалок, где и кормятся. При появлении человека всегда стремятся удалиться.

         Бездомные собаки — наиболее распространенный тип, территория обитания — не ограничена. Поведение и перемещение собак людьми не контролируются. Крупные стаи обитают на участках, с обильным источником корма и в малодоступных для человека убежищах. Ночуют и проводят большую часть времени в определенных подъездах, подвалах.

Условно безнадзорные — эта группа обитает на территории охраняемых промышленных предприятий, складов, оптовых баз и т. п.

По способу добывания корма выделяют четыре группы: нахлебничество, собирательство, попрошайничество, хищничество.

Нахлебничество:  существование бездомных собак за счет жителей города, которые регулярно их подкармливают. 

Попрошайничество: выпрашивание корма у людей в местах около рынков, магазинов, столовых.

Собирательство: самостоятельный поиск  корма в виде пищевых отходов во дворах, мусорных контейнерах и других местах.

Хищничество: охота собак на мышей, крыс и кошек. В городских условиях данный способ питания не является основным.

1.3.Причины возникновения бездомных собак в городе

Изучив интернет–источники,  я узнала, что существуют несколько распространенных путей попадания собак от владельцев на улицы.

Первый путь: избавление от домашних собак, взрослых или щенков, приобретенных по легкомыслию. Безответственность, незнание правил содержания животных, восприятие собаки как вещи становятся причиной того, что владельцы с легкостью избавляются от собак.

Второй путь: потерявшиеся собаки. И в этом случае виноваты также владельцы собак.

Третий путь:выжившее потомство от бездомных животных. Также я узнала, что 90 % потомства от бездомных собак погибает в раннем возрасте из-за того, что родители слабые и больные, а также от инфекций и плохих условий.

Четвертый и основной путь: неконтролируемое появление потомства. «Внеплановых» детенышей, которых не удалось продать или пристроить в другие семьи, подкидывают в подъезды, на пустыри.

Животные, объединяясь в стаи, бывают очень агрессивными и могут нападать на людей, домашних животных. Такие нападения либо спровоцированы людьми, либо происходят без видимой провокации, особенно в период размножения.

Домашние животные (в первую очередь собаки) ежегодно травмируют в России до 500 тыс. человек  (это только фиксируемые Госэпиднадзором случаи)

1.4. Решения проблемы бездомных собак в  России и зарубежных странах

В настоящее время существующие решения проблемы бездомных животных можно условно разделить на три группы:

I группа.  Гуманное отношение  к животным.

1.Стерилизация бездомных собак с возвращением их на прежние места обитания.

         Такая программа, называемая «отлов—стерилизация—возвращение», успешно работает в странах Азии, Индии, Турции, Польши. В России эта программа является неэффективной из-за большого количества домашних животных.

2.Создание пожизненных приютов для бездомных собак (в странах, с небольшим количеством бездомных животных).

Главный недостаток приютов - невозможность бороться с инфекцией, в результате которой животные умирают или хронически болеют, заражая друг друга. Кроме того, в переполненных приютах собаки нередко гибнут в результате конфликтов.

II группа.  Относительно гуманное отношение  к животным.

Создание приютов-распределителей, где отловленные животные передерживаются в течение определенного срока и при отсутствии на них спроса (владельца) усыпляются.

В Англии, Германии, США нахождение домашних животных на улицах считается незаконным и, поэтому, создаются государственные приюты. Чтобы обеспечить новые места в приюте, невостребованных в течение определённого срока животных усыпляют.  Спрос на домашних животных  в европейских странах примерно соответствует предложению, и большая часть животных из приютов обретают своих владельцев. Однако, это неприемлемо для России, где спрос на собак практически отсутствует, и, в результате, всех животных в таких приютах-распределителях через определенное время ждет уничтожение.

III группа.  Негуманное отношение к животным.

Поддержание ограниченной численности безнадзорных собак путем регулярного отстрела и отлова с целью их уничтожения или усыпления.

Обычная для российских городов практика истребления бездомных животных является абсолютно неэффективной и осуждается населением. Исследования ученых показывают, что невозможно истребить животных службами уничтожения. Подобные рейды возможны исключительно в одном случае. А именно, для изъятия из городской среды действительно опасных агрессивных животных (нападения на людей).

Исходя из выше сказанного, сделаем вывод:

Зарубежные страны имеют наиболее успешный опыт в проблеме с бездомными животными.

Основной формой работы с бездомными животными в других странах является отлов и помещение животных в приюты.  Приюты также действуют как центры сбора «лишних» животных у владельцев, и как центры передачи животных новым владельцам. Ведется бесплатная стерилизация собак малоимущих владельцев. В то время как практически единственной формой работы с бездомными собаками в России  является безвозвратный отлов  и умерщвление.

К сожалению, ни одна из существующих программ не учитывает особенности российской проблемы бездомности животных. Поэтому, эта проблема России пока не решена.

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

 

2.1. Проблема бездомных собак в нашем городе.

Сентябрь-октябрь – грустная пора. Любой специалист ветеринарной службы, зоозащитной организации скажет, что в эту пору начинается богатый «урожай» брошенных «летних игрушек» – котят и щенков.

Дачный сезон закончился, начинается школа, детям и родителям становится не до хвостатых забав. А таким добрым летом пенсионерам не хочется обременять себя хвостатыми друзьями в тесным городских квартирах… Чаще всего недавних гавкающих и мяукающих друзей просто бросают прямо на дачах, обрекая на мучительную смерть от голода и холода. Выжившие бедолаги – самые сильные, сообразительные – добираются до города, сбиваются в стаи… И начинаются звонки горожан в городскую администрацию, в полицию, в частный благотворительный приют «Хатико»: «Помогите! Собачьи стаи одолели! Ходить страшно! За детей боимся!» Так и хочется спросить: а чему вы удивляетесь, Усть-Илимцы?  Это ваших же рук дело. Ваших соседей, знакомых, коллег. Бродячие животные не возникают из ниоткуда. Это вы их выбросили на улицу, вы позволили им принести потомство, увеличив ряды бродяжек («Ой ты, боже мой, какие хорошенькие щенятки (котятки), вы только посмотрите!»), это вы подкармливали собаку около своей дачи (офиса, цеха, магазина и т.д.), а потом отвернулись от них и требуете теперь всех убить. Можно ли выйти из этого замкнутого круга? Да! Не бросайте прикормленных (или своих) животных .

2012 году в Усть-Илимске был создан  приют «Хатико».

Телефон этого приюта 89501186211

Благотворительный приют для собак «Хатико» насчитывает уже более 430 животных. Прежде чем попасть в общие вольеры, каждая собака проходит обязательный карантин, где ее осматривают врачи, стерилизуют/кастрируют, прививают, оказывают ветеринарную помощь. Собак слишком много и каждой нужно отдельное внимание, которое сможет дать ей только хозяин.

          Если вы взяли взрослую собаку или щенка из приюта, спасли и решили пригреть уличную бродяжку, вы столкнетесь с определенными трудностями. Но с любыми трудностями можно справиться, если знать как. Собака, поменяв место привычного обитания, испытывает сильнейший стресс, поэтому не стоит огорчаться, если ее поведение первое время будет далеко от идеального – наберитесь терпения и обращайтесь даже со взрослой собакой как с неразумным щенком. Некотрое время нужно дать собаке освоиться на новом месте, не дергать ее по пустякам, ласково разговаривать с ней и стараться не оставлять надолго одну. Некоторые собаки быстро понимают, что отправление естественных надобностей нужно делать на улице во время прогулки, с некоторыми придется повозиться – обычно срабатывает прием приучения щенков к улице (когда берется газета, уже использованная собакой). В любом случае никогда не кричите на собаку и, тем более - не бейте ее, она достаточно разумна, чтобы понять ваши требования – немного терпения и любви – у вас все получится!

2.2. Опрос жителей города по проблеме бездомных животных

На следующем этапе был проведен опрос в форме анкетирования.Предмет исследования -  отношение жителей нашего города к проблеме бездомности собак (Приложение1).

Результаты анкетирования:

Опрошено 40 человек разного возраста. 72% опрашиваемых проживают на в 11 микрорайоне, 28%-в других районах города.

У60%  опрошенных есть собаки. 20% пострадали от бездомных собак в нашем городе.

Большинство опрашиваемых отмечают наличие в собственных дворах постоянно обитающих бездомных собак, некоторые оказались особенно наблюдательными: знают источники питания и убежища.

За проведение мероприятий по сокращению  численности бездомных собак высказалось 93%. Из них 60% указали угрозу нападения, 17% - перенос инфекций, а 23%- испытывают жалость.

Все опрашиваемые высказались за сокращение численности бездомных животных: 75% - за создание приютов, 15%- за стерилизацию; 7% - за отлов и умерщвление, 3%- выбрали отстрел.

67% готовы прийти на помощь оказавшемуся в беде бездомному животному: 46% - готовы покормить бездомную собаку; 7% - готовы приютить, 11% - внести денежный взнос, 4%- работать в приюте.

Результаты  опроса показывают, что проблема бездомных животных интересует жителей города, и они  готовы решать проблему (67%). Люди проявляют гуманность к бездомным животным и заинтересованы в решении этой проблемы. Большинство опрашиваемых высказались  за создание приютов для безнадзорных (причем работать в приюте могут не только специалисты, но и желающие - любители домашних животных.Это могут быть школьники, желающие подработать на каникулах).

 

Анкетирование учащихся.

Предмет исследования -  отношение одноклассников к проблеме бездомности собак. (Приложение 3).

Результаты анкетирования:

В опросе участвовало 26 человек.

У 10 человек есть собаки. Трое ребят мечтают о домашнем питомце. К сожалению, почти все участники опроса сообщили, что им не хватает времени на уход за животными. Этим занимаются родители. Чаще всего ребята встречают бездомных собак на улице, около магазинов и на «мусорках». Практически у всех учеников рядом с домом есть бездомные животные.

Многие испытывают жалость и сострадание, и все указали на чувство страха. На предложение, как бороться с проблемой бездомных животных.  Ребята высказались за то, что бездомных собак надо покармливать(6 человек), взять домой (3 человека), и создавать для них приюты (высказались все).

По результатам тестирования я сделала следующий вывод: Большинство моих одноклассников имеет у себя дома какого-нибудь домашнего любимца. Почти все понимают, что проблема бездомных животных существует и что с ней надо бороться.

Но как бороться? Тут мнения разделились. В основном ребята думают о приютах, но многие из них не понимают, что приюты предназначены не для постоянного проживания там бездомных животных, а это лишь временное пристанище, и если не найдется хозяин, то их ждет неминуемая смерть.

 

ВЫВОДЫ:

По результатам всего исследования я пришла к следующим выводам:

Проблема бездомности собак в городе существует и является актуальной. Наши наблюдения и опрос  среди жителей показали, что общая численность бездомных животных в нашем городе является значительной. Исходя из наших  наблюдений, я выявила, что на улицах города преобладают не бездомные, а безнадзорные собаки.

Решение проблемы бездомных животных имеет немаловажное значение для  нашего города. Необходимакомплексная программа по сокращению численности безнадзорных собак, и эта работа должна проводиться в двух направлениях: работа с владельцами домашних животных и работа с бездомными животными.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Силами школьников, к сожалению, мало, что можно сделать. Такую проблему невозможно решить без государственного вмешательства, но смотреть и ничего не делать тоже невозможно.

Проведенная нами исследовательская работа помогла нам стать добрее, заботливее, ответственнее, научила задумываться над нашими поступками. Мы научились работать с различными источниками информации, встретились с интересными людьми. Данная работа должна иметь продолжение. Предстоит ещё многое сделать. Животные ждут от нас помощи.

Перспективы данной работы я  вижу в следующем:

Подкармливать и заботиться о бездомных животных.

Стараться найти  им хозяина. 

Привлечь внимание к   этой проблеме детей и взрослых.

Написать статью в газету о гуманном отношении к животным.

ЛИТЕРАТУРА

1.     Вера Чаплина «Домашние животные»Издательство: Эксмо Москва 2008.

2.       А. де Сент-Экзюпери «Маленький Принц», 2007.

3.     «Все обо всем. Животные» Энциклопедия, Москва, «Астрель», 2000.

4.     Интернет – сайт: http://www.theanimalworld.ru/books/book-3/

5.     Интернет – сайт: http://ru.vlab.wikia.com/wiki/Бездомные_животные

6.     http://ru.wikipedia.org/wiki/Приют_для_бездомных_животных

7.     http://priut-info.blogspot.com/search/label/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1.

 

Анкета «Отношение жителей  города  к проблеме бездомных собак»

Возраст _______     Место жительства____________

 

1.Есть ли  у Вас домашние животные и какие? ___________________________________________________________

 

2.Случалось ли Вам пострадать от бездомных собак в нашем городе?

Да, нет.

 

3.Если да, то как: напугали, покусали, другое.

__________________________________________________________

4. Каковы, на Ваш взгляд, причины появления бездомных собак?

__________________________________________________________

 

5.Как Вы думаете, нужно ли проводить мероприятия по снижению

численности бездомных собак в нашем городе? Да, нет

 

6.Если да, то почему Вы так считаете._________________________

__________________________________________________________

 

7.Какие методы сокращения численности бездомных собак

для Вас наиболее приемлемы?

Стерилизация, отлов и умерщвление, отстрел,

помещение в приют, другое. _________________________________

__________________________________________________________

8.Чем Вы готовы помочь бездомным животным?_______________

__________________________________________________________

 

9.Есть ли в вашем дворе бездомные собаки?

_________________________________________________________

 

10. Как вы думаете, опасны ли бездомные собаки?___________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты анкетирования

 

Возраст

 

 

 

 

Почему нужно проводить мероприятия по снижению численности бездомных собак?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методы сокращения численности бездомных собак:

                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чем Вы готовы помочь?

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                      

                                                                                                       ПРИЛОЖЕНИЕ 3.

Анкетадля учащихся.

1.     Есть ли у тебя домашние животные? Если да, какие?_________________

2.     Хотел бы ты завести еще? Если да, какое?__________________________

3.     Сколько времени ты уделяешь ему в день?_________________________

4.     Все ли члены семьи занимаются с домашним животным?______________

5.     Существует ли проблема бездомных животных?______________________

6.     Где чаще всего вы видите бездомных животных?_____________________

7.     Какое чувство у тебя вызывают бездомные животные?________________

8.    Предложите, как бороться с проблемой бездомных животных?  

______________________________________________________________     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа на НПК "Четвероногие друзья- собаки""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Четвероногие друзья- собаки 2016.pptx

Скачать материал "Исследовательская работа на НПК "Четвероногие друзья- собаки""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Автор: Пермякова Арина Геннадьевна, обучающаяся 4 класса МБОУ «СОШ № 15»  ...

    1 слайд

    Автор: Пермякова Арина Геннадьевна, обучающаяся
    4 класса МБОУ «СОШ № 15»
     
    Руководитель:Майорова Ольга Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №15»
     
    «Четвероногие друзья- собаки»


  • Цель: изучить проблемы существования бездомных собак и привлечь внимание жите...

    2 слайд

    Цель: изучить проблемы существования бездомных собак и привлечь внимание жителей нашего города к данной проблеме.
    Объект исследования: проблема бездомных животных.
    Предмет исследования: причины и пути решения данной проблемы.
    Методы исследования:
    наблюдение;
    поиск и анализ литературы и других источников информации по данной теме;
    анкетирование;
    анализ.

  • Собака- друг человека!

    3 слайд

    Собака- друг человека!

  • Степень контроля со стороны человекадомашниеуличные

    4 слайд

    Степень контроля со стороны человека
    домашние
    уличные

  • Виды уличных собакОдичавшие 
(дикие)БездомныеУсловно 
безнадзорные

    5 слайд

    Виды уличных собак
    Одичавшие
    (дикие)
    Бездомные
    Условно
    безнадзорные

  • Четыре группы по способу питания:нахлебничествособирательство попрошайничеств...

    6 слайд

    Четыре группы по способу питания:
    нахлебничество
    собирательство
    попрошайничество
    хищничество

  • Пути попадания собак        от владельцев на улицыПЕРВЫЙ ПУТЬ: поте...

    7 слайд

    Пути попадания собак
    от владельцев на улицы

    ПЕРВЫЙ ПУТЬ:
    потерявшиеся собаки

    ВТОРОЙ ПУТЬ:
    выжившее потомство от бездомных собак

    ТРЕТИЙ И ОСНОВНОЙ ПУТЬ :
    неконтролируемое появление домашнего потомства

  • Решение  проблемы бездомных собак в  России и зарубежных странах.Относительн...

    8 слайд

    Решение проблемы бездомных собак в России и зарубежных странах.

    Относительно гуманное отношение к животным.
    Негуманное отношение к животным.
    Гуманное отношение к животным.

  • Благотворительный приют        «Хатико»Телефон  приюта 89501186211

    9 слайд

    Благотворительный приют «Хатико»
    Телефон приюта 89501186211

  • Цель анкетирования -  выяснить  отношение горожан  к проблеме бездомных живот...

    10 слайд

    Цель анкетирования - выяснить отношение горожан к проблеме бездомных животных и путей ее решения.
    Было опрошено 40 человек

    Возраст

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • За проведение мероприятий по сокращению численности бездомных животных высказ...

    13 слайд

    За проведение мероприятий по сокращению численности бездомных животных высказалось 37 человек.

  • приюты
стерилизация
отлов и усыпление
отстрел

    14 слайд

    приюты
    стерилизация
    отлов и усыпление
    отстрел

  • Пути решения проблемы: программа по сокращению численности бездомных животны...

    15 слайд

    Пути решения проблемы:
    программа по сокращению численности бездомных животных
    работа с владельцами домашних животных
    работа с бездомными
    животными

  • Выступление перед учениками школыПравила обращения с бездомными собаками
1. Н...

    16 слайд

    Выступление перед учениками школы
    Правила обращения с бездомными собаками
    1. Не дразните бездомных собак!
     
    2. Не пытайтесь погладить.
     
    3. Не приводите бездомных собак домой!
     
    4. Если вы всё же решили приютить такую собаку – спросите у родителей!
     
    5. А затем, обследуйте в ветеринарной лечебнице!
     
    Помните: «Мы в ответе за тех, кого приручили!»
     

  • ОНИ ПРОСЯТ НАШЕЙ ЗАЩИТЫ!

    17 слайд

    ОНИ ПРОСЯТ
    НАШЕЙ ЗАЩИТЫ!

  • Спасибо за внимание!

    18 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мы каждый день видим на улицах нашего города десятки бездомных собак. Они жалобно смотрят нам в глаза и просят о помощи. Кто-то из прохожих остановится, пожалеет, а кто-то пойдет дальше. Бездомных собак год от года становится все больше. Вина за это лежит на человеке. Голодные, одичавшие, они представляют реальную угрозу для людей.

Собственные наблюдения за собаками, чтение газет и журналов, опрос жителей позволили мне прийти к выводу, что в нашем городе существует проблема бездомных собак.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 101 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.01.2016 2719
    • RAR 4.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Уварова Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Уварова Ольга Викторовна
    Уварова Ольга Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 113192
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 531 человек

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 33 человека