Исследовательская работа на тему Исследование водопроводной воды

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Лиманская средняя общеобразовательная школа №2»

Исследовательская работа по теме:

«Исследование водопроводной воды»

Руководитель: Морозова Елена Геннадьевна,

учитель химии МКОУ «ЛСОШ № 2»

Автор: Абакумов Аким Вячеславович,

ученик 11 класса МКОУ «ЛСОШ № 2»”

Р.п.Лиман

2019г.

Оглавление

Глава 1.  «Вода - основной источник жизни». 5

1.1 Вода в жизни человека. 5

1.2 Виды загрязнения воды.. 7

Глава 2. « Лабораторные исследования проб воды». 8

2.1 Органолептическое исследование. 8

2.2 Физико-химическое исследование. 9

Заключение. 14

Список используемой литературы и дополнительных ресурсов. 15

Введение

Вода- хоть и является одним из самых обычных и даже обыденных веществ но она всегда остаётся  одной из  самый распространенных веществ на планете. Она обеспечивает жизнь всем организмам, служит основой всех живых существ на 80-90%. По современным исследования около 10-20% живой биомассы зарождается в водной среде, живёт в ней, выполняет все свои функции жизнедеятельности и размножение тоже в воде. Живой клетке вода требуется как для сохранения своей структуры, так и для нормального функционирования; она составляет примерно 2/3 массы тела. Вода помогает регулировать температуру тела, служит в качестве смазки, облегчающей движения суставов. Она играет важную роль в построении и восстановлении тканей тела. Во всяком организме вода представляет собой среду, в которой протекают химические процессы, обеспечивающие жизнедеятельность организма; кроме того, она сама принимает участие в целом ряде биохимических реакций. Люди используют воду для питья, приготовления пищи, обеспечения различных жизненных потребностей . Доля воды в теле человека составляет около 80% ,но в некоторых тканях она варьируется от 1 до 90%.

Каждый житель планеты Земля в среднем обязан употреблять 650 м3 в год, Однако для поддержания человеческого организма в тонусе, человеку необходимо примерно 2,5 л в день. При резком сокращении потребления воды человек заболевает или его организм начинает хуже функционировать. Без воды невозможна личная гигиена, то есть комплекс практических действий и навыков, обеспечивающих защиту организма от болезней и поддерживающих здоровье человека на высоком уровне. Умывание, теплая ванна и плавание приносят ощущение бодрости и спокойствия. Но вода нужна, конечно, не только для питья: она помогает также содержать человеку в хорошем гигиеническом состоянии свое тело, жилище и среду обитания. Люди остро переносят нехватку воды в организме.  Без воды организм человека способен прожить только несколько суток, При утрате 3% воды от веса тела , человек начинает чувствовать сильную жажду возможно головокружение, при потере 6-8% наступает полуобморочное состояние , при отсутствии 10% появляется галлюцинация, нарушается речь. При нехватке свыше 15% воды от веса тела человека наступает смерть. Но что происходит при обратном влиянии воды? Избыток воды в теле человека приводит к перегрузке сердечно - сосудистой системы всё это сопровождается обильным потоотделением и выделением слюны. Важно соблюдать минеральный состав воды, человек употребляет с приёмом воды от 0,02 до 2 граммов минеральных веществ в 1 литре где большое значение имеют сами вещества, находящиеся в малых дозах, но играющие в теле человека особые физиологические процессы организма  Вода необходима людям не только для питания , так большое количество воды уходит в сельское хозяйство (69%): 6% расходуется в быту , 23% потребляет сама промышленность. Если в питьевую воду попадают возбудители инфекционных заболеваний (холеры, брюшного тифа, дизентерии и др.), она может явиться фактором их распространения. Возбудители кишечных инфекций сохраняют жизнеспособность в воде в течение длительного времени.

Проблема: Вследствие того, что организм человека нуждается в качественной воде я для себя решил сделать исследовательскую работу посвященную исследованию водопроводной воды п. Лиман

Цель: познакомиться с водой  как уникальным ресурсом и веществом, ознакомиться с качеством водопроводной воды в п. Лиман, провести лабораторные исследования над водой, выявить ее влияние на здоровье  человека. Сравнить показатели водопроводной  воды с другими источниками.

Объект исследования: Водопроводная вода, дистиллированная вода, находящиеся в ней загрязняющие элементы

Задачи:

1)Выяснить значение воды в жизни человека.

2)Выяснить, какое влияние оказывает качество питьевой воды на здоровье населения.

3)Познакомится с видами загрязнения воды в Лиманском трубопроводе.

4)Изучить органолептические, химические и биологические показатели качества водопроводной воды в п.Лиман.

5) Дать окончательную оценку водопроводной воде в п.Лиман

 

Глава 1.  «Вода - основной источник жизни»

1.1 Вода в жизни человека

Каждый из нас пьет воду. Вода это основа жизни и качество жизни современного человека напрямую зависит от нескольких факторов, среди которых на одном из первых мест стоит качество потребляемой питьевой воды и воды, идущей на приготовление пищи. Мы все пили воду из крана и часто задумывались, является ли водопроводная вода по настоящему чистой, по настоящему безопасной.

Вода - почти  ¾ поверхности нашей планеты занято этой жидкостью. Вода везде в океанах, морях, в руслах рек  и даже в самих живых существах содержится вода. Вода в твёрдом состоянии – снегом и льдом- покрыто 20% суши. Почти 70% пресных вод заключено в ледниковых  покровах полярных стран и в горных ледниках, 30% - в водоносных слоях под землёй, а в руслах всех рек содержатся одновременно всего лишь 0,006% пресных вод.

Водопроводная вода — вода, поступающая для потребления из крана, доставляется в дома коммунальным предприятием по водоснабжению. Стала доступна в городах развитого мира на протяжении последней четверти XIX века, и в общем в середине XX века. Как правило, это вода из речных водозаборов

Власти признают, что состав водопроводной воды в России ненадлежащего качества и всем системам коммунально-бытового водоснабжения необходима серьезная модернизация. Оборудование для водоподготовки и водоочистки устарело интеллектуально почти на 90%, а его физическое состояние ветхое на 67-72%. И это не единственная опасность.

Каждый житель Земли в среднем потребляет 650 м3 воды в год (1780 л в сутки). Однако для удовлетворения физиологических потребностей достаточно 2,5 л в день, т. е. около 1 м3 в год. Большое количество воды требуется сельскому хозяйству (69 %) главным образом для орошения; 23 % воды потребляет промышленность; 6 % расходуется в быту.

Питьевая вода - важный элемент необходимый для существования всего живого на планете. С давних пор люди при выборе места для поселения отдавали предпочтение местности, находящейся вблизи какого-либо источника живительной влаги: реки, озера, моря, океана. Освоение участка под строительство жилища начиналось с определения места прохождения грунтовых вод для возведения колодца.

Отправляясь в дальние странствования, будь то по морю или по суше, мореплаватели и путешественники обязательно заботились о запасах питьевой воды. Ничего не имеет такой ценности для путника в жаркой местности, как глоток воды. Важнее только воздух, без которого жизнь нереальна. Без возможности утоления жажды, жизнь в теле человека поддерживается всего 2–3 дня. Без пищи можно продержаться значительно дольше. По этой причине надлежит с уважением и благодарностью относится к дарам природы.

Человеку необходима для использования вода на протяжении всей его жизни: для утоления жажды, приготовления пищи, умывания, купания и т.д. Одним жителем планеты за год потребляется примерно от 30 до 60 тонн воды только в процессе питания. Ежедневно мы теряем большое ее количество с потом, дыханием и посредством других выделительных систем. Очевидно, что эти потери нужно непременно восполнять. Не следует ограничивать себя в питье. Человеку для пополнения внутренних водных запасов нужно ежедневно выпивать от 1,5 до 2 литров чистой, фильтрованной, не газированной воды.

Польза воды для организма

Соблюдать питьевой режим необходимо на протяжении всей жизни. Во избежание таких неприятных симптомов, как быстрая утомляемость, вялость, раздражительность, повышение артериального давления и прочих показателей. Доведение потребления чистой воды до необходимой нормы увеличивает продолжительность жизни в среднем на 15–20 лет. Вода стимулирует полную регенерацию тканей и всех функциональных процессов организма. Она улучшает пищеварение, принимая активное участие в усвоении необходимых элементов, получаемых с пищей. Тем самым, способствуя ускорению обмена веществ и восстановлению функций иммунной системы. За счет чего происходит быстрое оздоровление и омоложение всего организма, нормализация веса.

Вода повышает общую энергию. Известно, что человеческий организм получает «быструю» энергию из двух источников: вода и углеводы (сахар). Согласитесь, первый вариант намного предпочтительней по многим факторам! Все потому, что вода легко перерабатывается и выводится организмом, попутно захватив с собой еще и шлаки с токсинами. Чего не скажешь об углеводах — их избыток переводится в жировые запасы, от которых очень сложно избавиться. Ощущение голода и жажды возникает одновременно при снижении уровня энергии. Человек, путая эти сигналы, стремится удовлетворить один из них, чаще всего голод. Не догадываясь о том, что жажда часто маскируется под аппетит. Не нужно спешить есть при первых признаках голода. Сначала необходимо восполнить водные запасы своего организма, помогая тем самым ему очиститься, восстановиться. И попутно подготовить пищеварительную систему к следующему принятию пищи.

Всеми вышеперечисленными очищающими, оздоравливающими, восстанавливающими и омолаживающими свойствами обладает именно вода. Она должна быть обязательно чистая, высокого качества и степени очистки. Потому что все напитки, такие как чай, кофе, соки и тому подобные - воспринимаются организмом как еда. Также вода имеет первостепенное значение в усвоении организмом пищи, обогащая ее необходимой энергией. После чего частички пищи, расщепленные на микроэлементы, доставляют все питательные вещества вместе с энергией всему организму. Оказывается, без воды продукты питания не имеют никакой питательной и энергетической ценности, так как просто не усваиваются. Без участия крови, состоящей на 90% из воды, питательные вещества неспособны самостоятельно транспортироваться к органам и тканям человеческого организма.

Итак, можно подвести итоги, что вода не только источник жизни, гарантия здоровья, и полноценной жизнедеятельности организма. Она гарантия бодрого самочувствия, отличного настроения и привлекательного внешнего облика на многие года.

Чем так важна вода.

Здесь имеет значение все — и количество, и качество. Если вы держите организм на "голодном пайке" в плане воды — вы не просто рискуете, вы его планомерно уничтожаете. Недостаток воды не дает нормально протекать химическим процессам в организме. Обезвоживание и нарушение рН среды провоцирует множество болезней. Тоже можно сказать и о потреблении некачественной воды. Чтобы вода дошла до клетки и попала в нее, она должна быть такой, какой надо организму. Иначе ему придется самому проводить "фильтрационные" работы и адаптировать воду под себя, расходуя на это жизненные ресурсы.

Естественная норма потребления чистой воды (не чая, компота или кофе, ведь клетки не живут в чае), а именно воды — 30 мл на 1 кг физиологического веса в сутки. Физиологический вес и вес, который мы "наели", — разные вещи. Под физиологическим понимают величину роста минус 110. В среднем получается примерно 1,5-2 литра в день. Примерно столько же мочи должен выделить организм в сутки. Если хотите быть здоровыми, не забывайте эту аксиому жизни: 1,5-2 литра чистой воды выпить и столько же мочи в стуки выделить. Это алгоритм движения жидкости и жизни.

Свойства воды.

Чистая вода представляет собой бесцветную прозрачную жидкость, без запаха и вкуса. Однако в толстом слое водоёма она приобретает голубой цвет. После сильного охлаждения вода замерзает, превращаясь в лёд. Основные величины, которые характеризируют физико-химические свойства воды, приведены в таблице 1.

Таблица 1

Показатель	Значение
Температура, °С кипения замерзания, Критическая (ий) температура, °С давление, МПа вязкость, г/см Теплота плавления за 0,101 МПа(1 атм.), Дж/г сублимации льда за 0°С, Дж/г Удельная теплоёмкость льда за 0°С.Дж/(г · град) теплопроводность, Дж/(см · с · град) льда жидкости при 0° пара при 100°С электропроводность, См/см (Ом · см) льда при 0°С жидкости при 0°С жидкости при 50°С	100 0 374,15 22,07 0,325 332,43 2334,46 2,74 23,45 · 10-3 5,987 · 10-3 0,231 · 10-3 0,4 · 10 -8 1,47 · 10-8 18,9 · 10-8 81,0 1,007 1,33299 1496,3 188,846 76,07

1.2 Виды загрязнения воды

Химическое загрязнение – наиболее распространенное, стойкое и далеко распространяющееся. Оно может быть органическим (фенолы, нафтеновые кислоты, пестициды и др.) и неорганическим ( кислоты, щелочи), токсичным (мышьяк, соединения ртути, свинца, кадмия и др.) и нетоксичным. При осаждении на дно водоемов или при фильтрации в пласте вредные химические вещества сорбируются частицами пород, окисляются и восстанавливаются, выпадают в осадок и т.д. Однако, как правило, полного самоочищения загрязненных вод не происходит. Очаг химического загрязнения подземных вод в сильно проницаемых грунтах может распространяться до 10 км и более.

Бактериальное загрязнение -выражается в появлении в воде патогенных бактерий, вирусов (до 700 видов), простейших, грибов и д.. Этот вид загрязнений носит временный характер.

Радиоактивное загрязнение- воды весьма опасно даже при очень малых концентрациях радиоактивных веществ. Наиболее вредны «долгоживущие» и подвижные в воде радиоактивные элементы (стронций-90, уран, радий-226, цезий и др.). Они попадают в поверхностные водоемы при сбрасывании радиоактивных отходов, захоронении их на дне и др., в подземные же воды – в результате просачивания в глубь земли вместе с атмосферными водами или в результате взаимодействия подземных вод с радиоактивными горными породами.

Механическое загрязнение - характеризуется попаданием в воду различных механических примесей (песок, шлам, ил и др.). Механические примеси могут значительно ухудшать органолептические показатели вод.

Глава 2 « Лабораторные исследования проб воды»

 Для исследования трубопроводной воды Лимана пришлось взять образцы воды по адресу:

ул. Героев 171- образец 2,

ул. Матросова 7- образец 3

ул. Космонавтов 49- образец 4

Также для сравнения результатов исследования была взята дистиллированная вода - образец 1

Исследование проводилось в день забора проб.

Дистиллированная вода - вода очищённая от минеральных солей органических веществ и других различных примесей. Как правило дистиллированную воду называют мёртвой.

В ходе работы с водой мы будем проводить виды таких исследований как: органолептическое исследование, определение pH среды, определение хлоридов, обнаружение ионов железа, качественное обнаружение меди, определение окисляемости воды, определения нитратов.

2.1 Органолептическое исследование

Изучение органолептических показателей воды

Органолептический метод анализа основан на оценке параметров окружающей среды при помощи органов чувств(зрения, обоняния) . На основании этого можно сделать вывод о запахе и цвете.

Цвет воды. Для исследования цвета воды мы поместили все 4 пробирки на хорошо освещённую витрину. Оценив состояние воды, мы составили таблицу 2 в которой приведена окончательная оценка состояния воды на цвет.     

Таблица 2

Критерий Оценки	Образец 1	Образец 2	Образец 3	Образец 4	СанПин2.1.4.1074-01.
Цвет	голубой	голубой	голубой	Чуть желтоватый	голубой

Запах. Данные о характере запаха мы выделили в таблице 3

Таблица 3

Критерии оценки	Образец 1	Образец 2	Образец 3	Образец 4	СанПиН 2.1.4.1074-01.
Характер запаха	отсутствует	отсутствует	слабый	слабый	отсутствует

2.2 Физико-химическое исследование

Определение pH среды

Водородный показатель, pH — мера кислотности водных растворов, ассоциированная с концентрацией ионов водорода, что в сильно разбавленных растворах эквивалентно активности ионов водорода в растворе.

Для определение pH среды мы воспользовались прибором для определения рН среды и планшетом для вывода данных показателей. После каждого погружения прибора в исследуемые пробы воды мы промывали индикаторную палочку в дистиллированной воде дчтобы обезопасить растворы от попадания в них жидкости из другой пробирки. Определив pH среду в каждой из пробирок мы составили конечную оценку, которую выразили в таблице 4.

Таблица 4

Критерий оценки	Образец 1	Образец 2	Образец 3	Образец 4	СанПиН 2.1.4.1074-01.
Водородный показатель, рH	5.23	6.17	6.30	7.56	6.0 - 9.0

             

Рис. 1 Определение рН среды.

                                           

Рис. 2 определение pH среды.

Обнаружение ионов железа. Для того, чтобы обнаружить концентрацию ионов железа в пробирках мы взяли 10 мл пробы воды образцов, после чего в каждую пробирку добавили по 1 капле азотной кислоты HNO₃, затем по 2-3 капли перекиси водорода Н₂О₂ и добавили по 0,5 мл тиоцианата аммония NH₄CNS.

                            3 Fe³⁺ + 3 CNS^- → Fe(CNS)₃.

Наличие ионов железа окрашивает воду в красный цвет. Для ориентирования по концентрации ионов железа обратимся к таблице 5.1

Окрашивание, видимое при рассмотрении пробирки сверху вниз на белом фоне	Примерное содержание ионов железа Fe+3, мг/л
Отсутствие	менее 0, 05
Едва заметное желтовато-розовое	от 0, 05до 0, 1
Слабое желтовато-розовое	от 0, 1 до 0, 5
Желтовато-розовое	от 0, 5 до 1, 0
Желтовато-красное	от 1, 0 до 2, 5
Ярко-красное	более 2, 5

Данные о концентрации ионов железа мы выделили в таблице 5.2

Приближенное определение окисляемости воды

Таблица 5.2

Критерий оценки	Образец 1	Образец 2	Образец  3	Образец  4	СанПиН 2.1.4.1074-01.
Концентрация ионов железа, мг/л	от 0, 05до 0, 1	от 0, 05до 0, 1	от 0, 05до 0, 1	от 0, 5 до 1, 0	0,3

  

  

Рис. 3 Обнаружение ионов железа.

Обнаружение концентрации ионов хлора

Для того, чтобы обнаружить концентрацию хлоридов, мы к 10 мл пробы воды прибавляем 3-4 капли азотной кислоты и приливаем к 0,5 мл нитрата серебра.

Белый осадок выпадает при концентрации хлорид ионов более 100 мг/л:

Cl^- + Ag⁺ = AgCl в (белый).

Помутнение раствора наблюдается, если концентрация хлорид - ионов более 10 мг/л, опалесценции - более 1мг/л.

Определять концентрацию хлора мы будем по таблице 6.1

Таблица 6.1

Осадок или помутнение	Концентрация хлоридов,  мг/л
Опалесценция или слабая муть	1 –10
Сильная муть	10 – 50
Образуются хлопья, но осаждаются не сразу	50 – 100
Белый объемистый осадок	Более 100

Данные о концентрации хлоридов мы выделили в таблице 6.2

Таблица 6.2

Критерий оценки	Образец 1	Образец 2	Образец 3	Образец 4	СанПиН 2.1.4.1074-01.
Концентрация хлоридов, мг/л	1-10	10-50	10-50	10-50	350

Рис. 4 Определять концентрацию хлора.

Определение окисляемости воды

Для проведения реакции окисления, было выяснено число миллиграммов кислорода, идущего на окисление примесей, содержащихся в 1 л воды.

5мл исследуемой воды прилили в пробирку, добавили 0, 3мл раствора  серной кислоты H₂SO₄ (1:3) и 0,5мл 0,01 Н раствор перманганата калия KMnO₄. Смесь перемешали, оставили на 20 минут. По цвету раствора оценили величину окисляемости. Сравним результат с таблицей 8.1

Таблица 8.1

Окраска пробы воды	Окисляемость, мг/л
Ярко-лиловорозовая	1
Лиловорозовая	2
Слабо-лиловорозовая	4
Бледно-лиловорозовая	6
Бледно-розовая	8
Розово-желтая	12
желтая	16

Оценка окислении воды продемонстрирована в таблице 8.2

Таблица 8.2

Критерии оценки	Образец 1	Образец 2	Образец 3	Образец 4	СанПиН 2.1.4.1074-01.
Окисляемость, мг O2/л	1	1	1	4	5

        

Рис.5 Определение окисляемости воды.

Определения нитратов 

Для  определения нитратов мы воспользовались методом, предложенным А.Л.Рычковым (1-й Московский медицинский институт имени И.М.Семашко). Для их проведения можно воспользоваться аптечными препаратами: риванолом (этакридина лактат), физиологическим раствором (0,9%-й раствор хлорида натрия в дистиллированной воде) Если в течение 3-5 минут желтая окраска риванола исчезнет и раствор окрасится в бледно-розовой цвет, то содержание нитратов в воде превышает ПДК.

Оценка об определении нитратов продемонстрирована в таблице 9.

Таблица 9

Критерии оценки	Образец 1	Образец 2	Образец 3	Образец 4
Оценка	Не выявляются	Не выявляются	Не выявляются	Не выявляются

Заключение

В отчёте Всемирного фонда дикой природы (WWF) отмечается, что система питьевой и пресной воды, претерпевает острый кризис. Эта проблема является актуальной по сей день и в нашей стране. Качество питьевой воды оставляет желать лучшего  при том что она зависима от экологии мест сбора воды, от качества трубопроводов , бассейнов и самих зданий. От качества воды в первою очередь зависит наше здоровье!

Выводы:

Исследуемые пробы водопроводной воны не во всех случаях соответствуют  нормам  СанПиН 2.1.4. 1074-01. 

По оценке степени и характера загрязнённости  вода:

Образец 1- соответствует всем параметрам.

Образец 2- не соответствует только концентрации ионов железа.

Образец 3- не соответствует только концентрации ионов железа.

Образец 4- не соответствует цвету и концентрации ионов железа.

По оценке степени токсичных веществ опасность следующая:

-в исследуемой пробе воды токсичные вещества медь и нитраты не обнаружены.

-хлориды, сульфаты, железо  имеют допустимую концентрацию.

По оценке степени биологической опасности: окисляемость водопроводной воды 2 мг/л, что соответствует низкому содержанию органики.

 

 Общий вывод:

Таким образом,  водопроводная вода  не содержит  токсичных веществ и безопасна для человека.  Она имеет некоторые неблагоприятные органолептические свойства, поэтому неприятна в употреблении. Кроме  того,  повышенная кислотность и средняя жесткость воды  приводит к накоплению солей в организме, заболеваниям суставов (артриты, полиартриты), образованию камней в почках, желчном и мочевом  пузырях, а также нарушениям в желудочно-кишечном тракте. 

Фильтрование воды  улучшает органолептические,  химические и биологические показатели.

Показатели воды Воронежского водохранилища  исследовались для сравнения, но судя по полученным данным, экологическое состояние воды оставляет желать лучшего.

Рекомендации:

·         В течении дня, помимо других напитков, рекомендуется употреблять  чистую воду.

·         Разрешается использовать различные фильтры для повторного очищения воды.

·         Следите за тем, что вы употребляете в пищу и тогда ваш организм скажет вам «Спасибо»!

·         Осторожно употребляйте в качестве питьевой водопроводную воду.

·         Выбирайте только качественную питьевую воду

Список используемой литературы и дополнительных ресурсов

·         Занимательная химия: [для ст. школ. Возраста] / В, В, Рюмин; ил. Е. В. Станиковой - М, : Просвещение, 2011 – 114с :ил, - (Твой кругозор).

·         Занимательная биология: [для ст. школ. Возраста] / И. И. Акимушкин; ил. В. В. Хомякова - М, : Просвещение, 2008 – 192с :ил, - (Твой кругозор).

·         Тайны запаха и вкуса: [для ст. школ. Возраста] / А. Н. Томилин; ил. Е.В.Станиковой –М- ,: Просвещение, 2011 – 176с :ил, - (Твой кругозор).

·         Мир физики: для ст. школ. Возраста] / М. М. колтун; ил. В. С. Коноплянского –М- ,: Просвещение, 2008 – 176с :ил, - (Твой кругозор).

·         Ахметов Н.С., Неорганическая химия. Москва, 1992г.

·         Всемирная организация здравоохранения: http://www.who.int/ru/

·         Дерпгольц В. Ф. Вода во вселенной. - Л.: "Недра", 1971. И.В.Петрянов. Самое необыкновенное вещество в мире. М.,https://aqualife.ru/blog/znachenie-vodi/

·         https://sputnik-abkhazia.ru/news/20170426/1020852448/zhivitelnaya-vlaga-kak-kolichestvo-i-kachestvo-vody-vliyaet-na-organizm.html

·         http://my-pochki.ru/wp-content/uploads/2014/12/333.png

·         http://ecoz.ru/upload/iblock/7b3/7b3919d62e39ac6804080fdc0e474fc2.jpg

·         http://www.picshare.ru/uploads/150323/15SEnw21T1.jpg

·         http://img01.rl0.ru/pgc/432x288/535f6018-f8ee-1fee-f8ee1fe15fa61ec8.photo.0.jpg

·         http://byaki.net/uploads/posts/2012-07/1341513766_5.jpg

·         http://udf.by/js/timthumb.php?src=http://udf.by/uploads/posts/2010-12/1293537776_rv.jpg&w=300&zc=1&q=99

·         http://dalas.ru/attachment.php?attachmentid=35460&d=1353628251

·         http://voda.org.ru/storage/news/262.jpg

·         http://xreferat.com/image/55/1307985212_1.png

·         http://img.geosnet.ru.s3.amazonaws.com/uploads/event/event_cover/7904/medium_DSCN2160.JPG

·         http://st6.stpulscen.ru/images/product/060/098/068_big.jpg