Инфоурок Начальные классы ПрезентацииИсследовательская работа по теме: "Мифы-правда или нет?"

Исследовательская работа по теме: "Мифы-правда или нет?"

Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа по теме: "Мифы-правда или нет?""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ:


Мифы- правда или нет?
Выполнил:
Ученик 2Б...

    1 слайд

    ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ:


    Мифы- правда или нет?

    Выполнил:
    Ученик 2Б класса
    МБОУ СОШ №26
    Шевченко Андрей
    Научный руководитель:
    Арестова С.В.

  • Тема: «Мифы-правда или нет?»


Проблема. Я очень люблю читать мифы Древней Гр...

    2 слайд

    Тема: «Мифы-правда или нет?»



    Проблема. Я очень люблю читать мифы Древней Греции и мне стало интересно, а могли ли эти истории происходить на самом деле? Есть ли мифы Древней России? Есть ли современные мифы?
    Гипотезы исследования:
    возможно, что мифы придумали для развлечения детей в древние времена.
    допустим, что мифы прославляли
    реальных героев того времени.

  • Цель: выяснить, могут ли мифы быть реальными историями.
Задачи: 
Узнать, что...

    3 слайд

    Цель: выяснить, могут ли мифы быть реальными историями.
    Задачи:
    Узнать, что такое «миф».
    Выяснить, есть ли доказательства реальности мифов.
    Выяснить, какие мифы были в Древней Руси.
    Провести анкетирование одноклассников.
    Методы исследования:
    Подумать самостоятельно;
    Использовать энциклопедии
    (книги, интернет);
    Спросить у взрослого;
    Анкетирование.

  • Что такое «Миф»
Миф (др.-греч. сказание, предание) — повествование, пер...

    4 слайд

    Что такое «Миф»
    Миф (др.-греч. сказание, предание) — повествование, передающее представления людей о мире, месте человека в нём, о происхождении всего сущего, о богах и героях.
    Это произведения, созданные фантазией народа. Мифы - это народные сказания о легендарных героях, богах, явлениях природы. Возникли мифы так же, как и народные сказки. Смешивая правду и вымысел, древние греки придумывали и рассказывали друг другу удивительные истории о том, как возник мир и что его наполняет, почему люди бывают то смелыми и мудрыми, то глупыми и трусливыми. Яркие образы воплотились и в музыке древних греков. Сложилось множество преданий о богах, героях и чудесных существах. Изображая богов и героев, древние греки воплощали в них самые лучшие и самые дурные свойства человека. Мы находим в этих мифах примеры благородства, отваги, крепкой дружбы и нежной любви, но рядом же - жалкая трусость, жадность, коварство и вероломство.
    Первые мифы появились еще до нашей эры в Древней Греции и Египте, Древней Руси, Китае,
    Индии.

  • ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ МИФОЛОГИЯ 
  Древние греки верили, что рядом с ними живут раз...

    5 слайд

    ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ МИФОЛОГИЯ 
    Древние греки верили, что рядом с ними живут разные волшебные существа. Их было очень много. В каждой реке обитает своя нимфа, в лесах живут кентавры –
    наполовину люди, наполовину кони;
    на краю мира стоят атланты – великаны,
    которые держат на своих плечах небесную твердь. У каждого леса, горы и родника также есть свой покровитель.
    Главные боги, как считали греки, жили на Олимпе, самой высокой горе в Греции, поэтому их называли Олимпийскими богами. В своих дворцах на Олимпе бессмертные боги проводили время в пирах и прочих удовольствиях. Отсюда они спускались на землю и вмешивались в жизнь людей, повелевая ими.
    Самыми главными из богов были три брата – Зевс, Посейдон и Аид.

  • Зевс. Греки почитали Зевса как царя богов и людей. Зевс повелевал молнией и г...

    6 слайд

    Зевс. Греки почитали Зевса как царя богов и людей. Зевс повелевал молнией и громом, дождями и бурями. Тех, кто осмеливался ослушаться его, Зевс поражал молнией
    Посейдон. Глубоко в море стоял чудесный дворец бога морей Посейдона. Когда Посейдон стремительно мчался на золотой колеснице, запряженной белыми конями, волны послушно расступались перед ним. Его изображали с трезубцем в руке, ударом которого он поднимал бури на море.

  • Аид. Глубоко под землей царил мрачный брат Зевса, Аид. Полно мрака и ужасов е...

    7 слайд

    Аид. Глубоко под землей царил мрачный брат Зевса, Аид. Полно мрака и ужасов его царство. Никогда не проникали туда радостные лучи яркого солнца. С поверхности земли туда вели бездонные пропасти. Мрачные реки текли в нем. Души умерших оглашали плачем их чёрные берега: не было никому возврата из этого царства печали.
    У древних греков были и другие боги: Гера, жена Зевса, была покровительницей любви и семьи; Афина, богиня мудрости; Аполлон был богом искусств, наук и врачевания; Гермес, покровитель путешественников и бог торговли, а также множество других богов: дня, зари, ночи, ветров и так далее.
    Кроме этого, древние греки верили в существование полубогов – детей богов и земных женщин (например, Персей или Геракл), а также в то, что на земле живут так называемые герои – люди, которые пользуются особым покровительством богов, такие как Прометей, Икар, Тесей и другие.
     

  • 12 подвигов Геракла1. Геракл задушил громадного немейского льва, который был...

    8 слайд

    12 подвигов Геракла
    1. Геракл задушил громадного немейского льва, который был рождён чудовищами Тифоном и Ехидной
    2. Геракл убил лернейскую гидру – чудовище с телом змеи и 9 головами дракона
    3. Геракл перестрелял часть Стимфалийских птиц из лука, а остальные в ужасе улетели к берегам
    4. Геракл ранил Керинейская лань с золотыми рогами и медными ногами стрелой в ногу, поймал её и принес живой к Эврисфею

  • 5. Найдя эриманфского кабана, Геракл загнал его в глубокий снег, и тот увяз т...

    9 слайд

    5. Найдя эриманфского кабана, Геракл загнал его в глубокий снег, и тот увяз там. Герой отнёс связанного вепря в Микены, где перепуганный Эврисфей при виде этого чудовища спрятался в большой кувшин.
    6. Геракл чистит
    конюшни Авгия
    7. Геракл поймал быка, укротил и переплыл на его спине по морю с Крита на Пелопоннес
    8. Диомед кормил коней человеческим мясом, убивая приходивших к нему чужеземцев. Геракл силой увёл коней и разгромил в бою кинувшегося в погоню Диомеда.

  • 9. Геракл сразил в битве семь сильнейших воительниц и обратил их войско в бег...

    10 слайд

    9. Геракл сразил в битве семь сильнейших воительниц и обратил их войско в бегство. Ипполита отдала ему пояс как выкуп за попавшую в плен амазонку Меланиппу.
    10. На самом западном краю земли пас коров великан Герион, имевший три туловища, три головы, шесть рук и шесть ног. По приказу
    Эврисфея
    Геракл
    отправился
    за этими
    коровами.
    11. По приказу Эврисфея Геракл спустился через пропасть Тенара в мрачное царство бога мертвых Аида, чтобы увести оттуда его стража – трехглавого пса Цербера, чей хвост оканчивался головой дракона.
    12. Гераклу предстояло отыскать путь к великому титану Атласу (Атланту), который держит на плечах небесный свод у края земли. Эврисфей приказал Гераклу взять с золотого дерева сада Атласа три золотых яблока. 

  • МИФ О ТЕСЕЕ                           Одним из самых известных греческих...

    11 слайд

    МИФ О ТЕСЕЕ
    Одним из самых известных греческих
    героев был Тесей, сын афинского царя
    Эгея.
    Жители Афин были охвачены в то время большой печалью. Дело в том, что каждые девять лет они должны были посылать на остров Крит дань критскому царю Миносу — семь юношей и семь девушек. А Минос отдавал их на съедение Минотавру — чудовищу с туловищем человека и головой быка, жившему в страшном и запутанном Лабиринте.

    Дочь царя Миноса — Ариадна полюбила Тесея, она дала ему нить. Когда Тесей убил Минотавра и с помощью нити Ариадны он смог вернуться из лабиринта.

  • Кносский Дворец. Первые государства в Греции возникли на острове Крит больше...

    12 слайд

    Кносский Дворец. Первые государства в Греции возникли на острове Крит больше четырёх тысяч лет тому назад. Древних жителей острова ученые называют минойцами по имени царя Миноса, о котором рассказывает миф о Тесее. Минос был самым могущественным правителем в Средиземном море. Самым большим дворцом Миноса был тот, который находился в Кноссе. Этот дворец очень сильно отличался от царских дворцов в других странах.Он был очень большой и по размерам больше напоминал целый город, а не дворец.
    Вот так дворец выглядел во времена царя Миноса:
    Выдумка или правда?

  • А вот его план, который учёные смогли восстановить после раскопок (как видно,...

    13 слайд

    А вот его план, который учёные смогли восстановить после раскопок (как видно, там действительно очень легко можно было заблудиться).
    Откуда взялось слово «Лабиринт». Жители острова Крит называли этот дворец «Лабиринтом». Это название происходит от слова «лабрис», которое означает «двойная секира» — это оружие древних критян. То есть слово «Лабиринт» означает «Дом двойной секиры», и тем грекам, которые попадали в этот дворец, он казался таким огромным и запутанным, что вскоре лабиринтами стали называть места, в которых можно плутать до бесконечности, и не найти выхода.

  • Минотавр. Кроме изображения секир, в Кносском дворце можно увидеть мног...

    14 слайд

    Минотавр. Кроме изображения секир, в Кносском дворце можно увидеть многочисленные изображения быков и бычьих
    голов, и иногда встречаются изображения существа с
    телом человека и головой быка. Как предполагают
    учёные, так критяне представляли себе могучего и
    свирепого Бога-Разрушителя, который насылал на
    Крит землетрясения и наводнения. Само слово
    «Минотавр» означает «Бык Миноса»
     
    Жертвоприношения. В 1979 году профессор Питер Уоррен во время археологических раскопок в Кносском дворце сделал страшное открытие: вкувшинах нашли не только окаменевшие остатки зерна, съедобных улиток и прочего, но также большое количество человеческих костей. Исследовав эти кости, профессор пришел к выводу, что это не захоронения: этих людей убивали, чтобы принести в жертву ужасному Богу-быку, чтобы он больше не насылал на Крит землетрясения.

    Гибель Критского царства. Три с половиной тысячи лет назад произошла ужасная катастрофа. Почти все дворцы и поселения были разрушены. Учёные выяснили, что это произошло из-за мощного извержения вулкана. Взрыв вулкана был таким сильным, что остров как
    бы раскололся, и часть его оказалась под водой.

  • Выводы: Царь Крита Минос в то время был самым могущественным из царей, он поб...

    15 слайд

    Выводы:
    Царь Крита Минос в то время был самым могущественным из царей, он победил окрестные народы и заставлял их платить ему дань, в том числе – присылать на Крит пленников.
    Критяне действительно поклонялись Богу-быку, о чём говорят многочисленные изображения быков на стенах Кносского дворца.
    Кносский дворец правда был очень запутанным, но не для того, чтобы никто не мог найти оттуда выход, а потому, что его много раз достраивали и перестраивали после землетрясений.
    Минотавра на самом деле не существовало, но пленников действительно убивали и приносили в жертву по приказу царя, чтобы умилостивить грозного бога, и именно поэтому никто из них не возвращался обратно.
    Кносский дворец действительно был разрушен, но не потому, что Тесей убил критского бога, а произошло это в результате землетрясения.
    Таким образом, миф о Тесее и Минотавре – это не полностью выдуманная сказка, а переплетение правды и вымысла, легенда, основанная на исторических фактах.

  • Мифические герои Древней Руси  В мифах Древней Руси существует большое количе...

    16 слайд

    Мифические герои Древней Руси
    В мифах Древней Руси существует большое количество персонажей. Например, Баба Яга - древнейший персонаж славянской мифологии. Первоначально, это было божество смерти, женщина со змеиным хвостом, которая стерегла вход в подземный мир и провожала души умерших в царство мертвых. А всем известное существо - Масленница, чучело которой до сих пор сжигают в конце зимы, тоже мифическое.
     Бабай, бабайка -  в славянской мифологии - страшилище, таинственное существо в образе косматого страшного старика, которым пугают детей.  Он бродит по улицам с палкой. Встреча с ним опасна, особенно для детей.  Бабайка довольно универсальное детское страшилище, которое популярно и в наши дни. Даже современные мамы и бабушки порой могут сказать непослушному дитяте, что если он не будет хорошо кушать то его заберет бабайка. Ведь он ходит под окнами, как и в давние времена.

  • Водяной дедушка - в славянской мифологии - хозяин разных вод. Водяные  пасут...

    17 слайд

    Водяной дедушка - в славянской мифологии - хозяин разных вод. Водяные  пасут на дне рек и озер стада своих коров - сомов, карпов, лещей и прочей рыбы. Командует русалками, ундинами и прочими водными жителями. Вообще он добрый но иногда любит водяной побаловаться и затащить на дно какого нибудь зазевавшегося человека, чтобы он его развлекал. Утопленники кстати тоже ходят в услужении у водяного.  

    Домовой - в славянской мифологии добрый домашний дух, который живет в каждом доме. В основном домовые считаются душами прежних хозяев, но бывают иприблудные.  Домовой - дух добрый, рачительный хозяин, помогающий дружной семье. Бывает вредничает и шалит, если ему что не по нраву. Домовой обычно устраивался жить в подполье, под печью. Он представлялся в виде маленького старичка, похожего  лицом на главу семьи. По нраву он - вечный хлопотун,
    ворчливый, но заботливый и добрый. 

  • Анкетирование  в классе.

    18 слайд

    Анкетирование в классе.

  • Анкетирование  в классе. Результаты.

    19 слайд

    Анкетирование в классе. Результаты.

  • Выводы:
Первая гипотеза « Возможно, что   мифы придумали для развлечения дете...

    20 слайд

    Выводы:
    Первая гипотеза « Возможно, что мифы придумали для развлечения детей в древние времена» подтвердилась частично, т.к. мифы были созданы не только для развлечения и «пугания» детей, но и объясняли непонятные явления природы древним людям.
    Вторая гипотеза «допустим, что мифы прославляли реальных героев того времени» частично подтверждается на примере Древней Греции (действительно существовал о.Крит, лабиринт, царь Минос и т.д.), но доказательства жизни мифических существ
    пока нет.
    В наше время, я думаю, нет смысла в мифах. Современное общество все процессы и явления может объяснить и доказать при
    помощи науки. Есть, конечно, необъяснимые явления,
    например, инопланетяне, но и это изучается
    современной наукой.

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 367 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.12.2016 3216
    • PPTX 1.5 мбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Арестова Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 10
    • Всего просмотров: 88203
    • Всего материалов: 38

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 303 человека из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 201 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 206 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 442 человека

Мини-курс

Управление и менеджмент в спортивной сфере

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов

Мини-курс

Эволюция классической музыки до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе