Исследовательская работа по теме Украденное детство. Дети блокадного Ленинграда"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа  № 87, г. Хабаровск

 

 

 

 

 

Украденное детство.

Дети блокадного Ленинграда.

Автор: Сидоренко Ирина Викторовна , ученица 9-б класса

руководитель: учитель истории Чугунова Ольга Павловна

Г. Хабаровск, 2017 г.

                                                           Содержание.

1.     Введение.                                                                               3

2.     Дорога жизни.                                                                        4-6

3.     Эвакуация жителей.                                                              7-9

4.     Дети блокадного Ленинграда.                                             10-14

5.     Судьба Л.Г. Глущенко.                                                         15-22

6.     Заключение.                                                                           23-24

7.     Литература.                                                                            25

8.     Приложение.                                                                           26-27

 

 

 

 

Введение.

Однажды осенним вечером прабабушка поведала историю своего детства. Какого было моё удивление узнать, что она оказалась коренной Ленинградкой и пережила самые страшные и трогательные моменты блокады. Голод, разруха, нищета и смерть ближних не сломили её характер, не лишили толерантности, чести и достоинства. Всё услышанное зародило во мне желание узнать больше о тех страшных  872 днях. К сожалению, в семье не сохранился архив прабабушки и, мне пришлось воспользоваться  библиотекой и интернетом, чтобы собрать интересующую меня информацию. А еще больший интерес к этой теме появился после встречи в нашей школе с участником блокадного Ленинграда, - Глущенко Леонидом Григорьевичем.

Чем интересна эта тема,  и чем она проблема? Во-первых, все больше и больше лет отделяет нас от той трагедии, все меньше очевидцев остается, а во-вторых, с возрастом, людям прошедшим войну,  каждое воспоминание как «острый нож» Цель работы: собрать и изучить материалы воспоминаний людей, переживших Великую Отечественную войну в детском возрасте.

Задачи:

•        показать на конкретном примере лучшие качества героизма, патриотизма в суровых условиях военного времени;

•        на основе собранного материала   о Глущенко Л.Г. создать экспозицию, которая привлечёт внимание к истории и судьбам «Детей войны»;

•        расширить представления   и показать роль детей в годы Великой Отечественной войны.

Объект исследования – блокадник – Глущенко Л.Г.;

Предмет исследования: - судьбы детей военных лет;

Источники исследования - личные архивные материалы, воспоминания Глущенко Л.Г. . Книга Памяти, художественная литература, периодическая печать, интернет-источники.

2.Дорога жизни.

Санкт-Петербург – второй крупнейший город России. Город федерального назначения. С  26 января 1924 года — Ленинград. Ленинград….Город – герой, жители которого пережили самые страшные моменты Великой Отечественной Войны 1941-1945 гг.

Смертоносные  и оставившие след на долгие годы для ленинградцев дни начались 8 сентября 1941 года. Эта была блокада -  самая продолжительная и страшная осада города за всю историю человечества. На город обрушился страшный голод. Обесценились деньги и драгоценности. Основная цель немцев заключалась в захвате стратегически важных промышленных объектов. После того как стало очевидно, что город  не сдастся, немцы изменили тактику: приступили к разрушению города массированными артиллерийскими обстрелами и бомбёжками. Особенно сильными были бомбовые и артиллерийские удары в октябре — ноябре 1941 года. Немцы сбросили на Ленинград несколько тысяч зажигательных бомб, для того, чтобы вызвать массовые пожары в городе. Вызвать панику среди населения.

Люди, оставшиеся в живых, после блокады Ленинграда постоянно рассказывают страшные истории о жизни, немцах, судьбах разных поколений.

Эвакуация началась еще осенью 1941 года, но лишь в январе 1942 года появилась возможность вывести большое количество людей, в основном женщин и детей, через Дорогу Жизни - пульс блокадного Ленинграда. Летом - водный, а зимой - ледовый путь, соединяющий Ленинград с "большой землёй" по Ладожскому озеру. 12 сентября 1941 года в город по этому пути пришли первые баржи с продовольствием, и до поздней осени, пока штормы не сделали судоходство невозможным, по Дороге Жизни шли баржи. Каждый их рейс был подвигом - вражеская авиация беспрестанно совершала свои бандитские налёты, погодные условия часто тоже были не на руку морякам - баржи продолжали свои рейсы даже поздней осенью, до самого появления льда, когда навигация уже в принципе невозможна. Оборвать эту нить, связывающую блокадный город со страной, немцы стремились постоянно, но благодаря мужеству и силе духа ленинградцев, Дорога Жизни жила сама и дарила жизнь великому городу. Значение Ладожской трассы огромно, она спасла тысячи жизней. Теперь на берегу Ладожского озера находится музей "Дорога жизни".

Многие поначалу довольно скептически отнеслись к этой идее, так как сомневались, что лед сможет вынести то огромное количество грузов, которое собирались переправлять через него. Не верили в это и немцы, в разбрасываемых над Ленинградом листовках они писали буквально следующее — «по льду Ладожского озера невозможно снабжать миллионное население и армию». Однако оставлять трехмиллионный город на целую зиму без снабжения фактически означало обречь его жителей на верную гибель и работы по созданию ледовой переправы начались. Сначала в результате титанической работы Управления тыла по Ленинградскому фронту была менее чем за месяц собрана вся имевшаяся на тот момент информация о перевозках тяжелых грузов по льду, а также о ледовом режиме конкретно Ладожского озера. В результате этих исследований был выбран наиболее подходящий для переправы маршрут Новая Ладога — Черноушево — Лемассарь — Кобона. Двадцатого ноября 1941 года по «Дороге жизни» пошли первые гужевые повозки, а днем позже и знаменитые ГАЗ-АА (полуторки). Несмотря на то, что казалось, была проведена огромная теоретическая подготовка перед созданием ледовой переправы, да и плюс к тому же зима 1941-1942 была очень суровой и снежной, Ладожское озеро преподнесло неприятный сюрприз. Очень часто случалось, что колонна груженных до отказа грузовиков без проблем преодолевала маршрут, а следующая за ними легкая машина проваливалась под лед. Причем проваливалась моментально, не оставляя никаких шансов находящимся внутри людям. Это происходило из-за малоизученного на тот момент явления резонанса, а точнее изгибно-гравитационной волны, чтобы избежать которую, всем автомобилям было предписано следовать со строго определенной скоростью. После нескольких таких случаев переправа получила свое второе более жуткое название – «Дорога смерти».

Не забывали о «Дороге жизни» и немцы, регулярно совершая налеты авиации и артиллерийские удары по озеру, благо их позиции находились буквально в нескольких километрах от переправы. Поэтому многие шоферы полуторок при движении в ночное время ехали, не включая фары, чтобы хоть как-то обезопаситься от ударов авиации, можно сказать, что ехали они практически вслепую. Шоферы, работавшие на «Дороге жизни» вообще достойны отдельной истории. Они проводили при жутком холоде (большинство даже ездили с открытыми дверьми, чтобы можно было успеть выпрыгнуть в случае провала под лед) по 12 часов за рулем, совершая за день по 5-7 рейсов через все Ладожское озеро, но при этом получали такой, же скудный паек, как и простые блокадники. Однако никто из них не жаловался, так как все понимали, насколько важен их труд для блокадников и солдат, оборонявших Ленинград.

Ледовая переправа в зиму 1942-1943 года представляла еще большую опасность, чем годом ранее. В результате мягкой зимы с частыми оттепелями, лед часто взламывался, и это приводило к еще большему числу провалов, но «Дорога жизни» даже в таких условиях продолжала действовать вплоть до 24 апреля 1943 года, то есть даже после снятия блокады Ленинграда. Всего за два года по льду Ладожского озера, согласно официальной статистики, было эвакуировано более 640 тысяч человек, доставлено в город 575 тыс. тонн различных грузов и переправлено на Ленинградский фронт около 300 тыс. солдат и офицеров. То есть, очевидно, что создание «Дороги жизни» в ноябре 1941 года являлось одним из ключевых факторов, который хоть минимально, но позволил обеспечить продовольствием жителей города и бойцов обороны Ленинграда, а это в свою очередь прямым образом повлияло на общий исход Ленинградской битвы.

В период зимы 1941-42 годов и ростом смертности от истощения, с каждым днем стало возрастать число детей, потерявших родителей. Матери и бабушки отдавали свою пайку хлеба малышам и погибали от истощения.

Главная задача руководства города состояла в том, чтобы эвакуировать детей и стариков.

3.Эвакуация жителей

Эвакуация жителей города началась уже 29.06.1941 (первые поезда) и носила организованный характер. В конце июня была создана Городская комиссия по эвакуации. Началась разъяснительная работа среди населения о необходимости выезда из Ленинграда, так как многие жители не хотели покидать свои дома. До германского нападения на СССР никаких заранее разработанных планов эвакуации населения Ленинграда не существовало. Возможность достижения немцами города считалась минимальной.

Самый первый этап эвакуации продолжался с 29 июня по 27 августа, когда части Вермахта захватили железную дорогу, связывающую Ленинград с лежащими к востоку от него областями. Этот период характеризовался двумя особенностями:

1.Нежеланием жителей уезжать из города;

2.Много детей из Ленинграда было эвакуировано в районы Ленинградской области. Впоследствии это привело к тому, что 175 000 детей было возвращено обратно в Ленинград. За этот период из города было вывезено 488 703 человека, из них 219 691 детей (вывезено 395 091, но впоследствии 175 000 возвращено обратно) и 164 320 рабочих и служащих, эвакуировавшихся вместе с предприятиямиhttps://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0 - cite_note-lenin_secret-95 . [4]

Вторая волна эвакуации.

Во второй период эвакуация проводилась тремя способами:

1.                 эвакуация через Ладожское озеро водным транспортом до Новой Ладоги, а затем до станции Волховстрой автотранспортом;

2.                 эвакуация авиацией;

3.                 эвакуация по ледовой дороге через Ладожское озеро.

За этот период водным транспортом было вывезено 33 479 человек (из них 14 854 человек — не ленинградского населения), авиацией — 35 114 (из них 16 956 не ленинградского населения), походным порядком через Ладожское озеро и неорганизованным автотранспортом с конца декабря 1941 и до 22 января 1942 года — 36 118 человек (население не из Ленинграда), с 22 января по 15 апреля 1942 года по «Дороге жизни» — 554 186 человек.

В общей сложности за время второго периода эвакуации — с сентября 1941 по апрель 1942 года — из города, в основном по «Дороге жизни» через Ладожское озеро, были вывезены около 659 тысяч человек. [4 ]

Третья волна эвакуации

С мая по октябрь 1942 года вывезли 403 тысячи человек. Всего же за период блокады из города были эвакуированы 1,5 млн человек. К октябрю 1942 года эвакуация была завершена.

Часть истощённых людей, вывезенных из города, так и не удалось спасти. Несколько тысяч человек умерли от последствий голода уже после того, как их переправили на «Большую землю». Врачи далеко не сразу научились ухаживать за голодавшими людьми. Были случаи, когда они умирали, получив большое количество качественной пищи, которая для истощённого организма оказывалась по существу ядом. Вместе с тем, жертв могло бы быть гораздо больше, если бы местные власти областей, где размещали эвакуируемых, не предприняли чрезвычайных усилий по обеспечению ленинградцев продовольствием и квалифицированной медицинской помощью.

Многие эвакуированные не смогли после войны вернуться домой в Ленинград. Обосновывались навсегда на «Большой земле». Долгое время город был закрыт. Для возвращения необходим был «вызов» от родных. У большинства выживших родственников не было. Вернувшимся после «открытия» Ленинграда, в свои квартиры попасть не удавалось, жилье блокадников своевольно занимали другие люди.

Блокада стала жестоким экзаменом для всех городских служб и ведомств, обеспечивавших жизнедеятельность огромного города. Ленинград дал уникальный опыт организации жизни в условиях голода. Обращает на себя внимание следующий факт: во время блокады, в отличие от многих других случаев массового голода, не произошло никаких крупных эпидемий, несмотря на то, что гигиена в городе была, конечно, гораздо ниже нормального уровня из-за почти полного отсутствия водопровода, канализации и отопления. Безусловно, предотвращению эпидемий помогла суровая зима 1941—1942 годов. Вместе с тем исследователи указывают и на эффективные профилактические меры, принятые медицинской службой.

Врач и соавтор книги «Медики и блокада» Татьяна Михайловна Голубева:

«Самым тяжёлым во время блокады был голод, вследствие чего у жителей развивалась дистрофия. В конце марта 1942 года вспыхнула эпидемия холеры, брюшного тифа, сыпного тифа, но за счёт профессионализма и высокой квалификации медиков вспышка была сведена к минимуму.»

4.Дети блокадного Ленинграда.

О жизни в условиях блокады можно говорить до бесконечности, это были самые страшные минуты, часы, дни в жизни людей. Холод, голод, смерть, которая шла «по пятам» и приводила в ужас…

7 симфония Д. Шостаковича, Ленинградская симфония, когда ее слушаешь, перед глазами проплывают картины тех страшных времен.

В ШКОЛЕ

Девчонка руки протянула

И головой –

На край стола.

Сначала думали – уснула,

А оказалось:

Умерла.

Ее из школы на носилках

Домой

Ребята понесли.

В ресницах у подруг

Слезинки

То исчезали, то росли.

Никто

Не обронил ни слова.

Лишь хрипло,

Сквозь метельный стон,

Учитель выдавил, что снова

Занятья –

После похорон.

Юрий Воронов

Александр Фадеев в путевых заметках "В дни блокады" писал:

«Дети школьного возраста могут гордиться тем, что они отстояли Ленинград вместе со своими отцами, матерями, старшими братьями и сестрами.

Великий труд охраны и спасения города, обслуживания и спасения семьи выпал на долю ленинградских мальчиков и девочек. Они потушили десятки тысяч зажигалок, сброшенных с самолетов, они потушили не один пожар в городе, они дежурили морозными ночами на вышках, они носили воду из проруби на Неве, стояли в очередях за хлебом...

И они были равными в том поединке благородства, когда старшие старались незаметно отдать свою долю младшим, а младшие делали то же самое по отношению к старшим. И трудно понять, кого погибло больше в этом поединке»[5] Таня Савичева – сейчас это имя символизирует ужас и безнадежность, с которыми вынуждены были бороться жители города. Что тогда пережил Ленинград! Таня Савичева поведала миру эту трагическую историю через свои записи в дневнике.

Когда война закончилась, вся страна узнала о дневнике маленькой девочки. Вся ее семья, шесть человек, погибла от голода. Таня писала: «Бабушка умерла 25 января», «Дядя Алеша 10 мая…», «Мама 13 мая…», «Умерли все. Осталась одна Таня». Таню спасли от голодной смерти. Ее вывезли из Ленинграда и стали лечить от полного истощения, но было уже очень поздно, не помогли ни лекарства, ни еда. Голод, холод и смерть родных полностью уничтожили ее здоровье, через некоторое время, как Таня прибыла в госпиталь она умерла. Но оставила для нас этот маленький дневник. 

Читая этот дневник можно представить себе как тяжело было в Ленинграде и детям и взрослым. 900 дней и ночей, почти три года продолжалась блокада и оборона Ленинграда, несмотря ни на что, город выстоял и не сдался врагу. Вся наша страна помнит подвиг Ленинградцев, которые ценой своей жизни спасали город. 

Лена Мухина описывала в своих дневниках быт Ленинграда во время блокады, свои мысли и впечатления.

Лидия Федосеева (Шукшина) и ее брат Герман Федосеев тоже дети блокадного Ленинграда. Из воспоминаний Лидии: «Вспоминает, что став постарше, иногда выпрашивала у прохожих деньги. Не нищенствовала, как говорит Лида, а попрошайничала. Не на хлеб. На кино.» [6]

Алиса Фрейндлих не любит вспоминать о своем детстве, ведь это воспоминания о войне: «"Главное впечатление моего детства - война, блокада. Хорошо помню, как напряженно смотрела на часы: когда же стрелка, наконец, дойдет до нужного деления и можно будет съесть крохотную дольку от пайки хлеба? Такой жесткий режим устроила нам бабушка - и потому мы выжили. Да, блокадники были очень сосредоточены на себе, и эта созерцательность своего внутреннего состояния и дала нам возможность, во-первых - выжить, во-вторых - все, все запомнить.

Может быть, когда-нибудь напишу об этом... Вместе с трудным, с очень страшным, в моих детских впечатлениях из тех дней осталось и острое ощущение того, что у нас, блокадников, была особая потребность в улыбке - видимо, в этом заключалась и какая-то психотерапия, какая-то даже физическая защита...» [6]

 Галя Вишневская. К началу войны ей 15 лет. Все 900 дней блокады она провела в Ленинграде «Я даже не страдала от голода, а просто тихонько слабела и всё больше и больше спала. Мучило лишь вечное ощущение холода, когда ничем нельзя согреться...

Описать состояние человека в блокаде трудно. По-моему, просто невозможно найти нужные слова…Мне кажется, до сих пор так никто и не описал того ужаса, который был в блокаду. Мало быть свидетелем и пережить это, надо ещё обладать невероятным даром, чтобы рассказать, как человек теряет своё человеческое лицо.

Я жила в каком-то полусне. Опухшая от голода, сидела одна, закутанная в одеяла, в пустой квартире и мечтала… Не о еде. Плыли передо мной замки, рыцари, короли. Вот я иду по парку в красивом платье с кринолинами, как Милица Корьюс в американском фильме "Большой вальс"; появляется красавец герцог, он влюбляется в меня, он женится на мне… Ну и, конечно, я пою - как она в том фильме (я ещё до войны смотрела его раз двадцать)...» [6]

 Лена Образцова. К началу блокады ей было 2 года. «Помню воздушные тревоги, бомбоубежища, очереди за хлебом в 40-градусный мороз, больницу под окном, куда свозили трупы, страшный голод, когда варили и ели все, что было сделано из натуральной кожи.

В то же время бабушка Лены, получая 100 граммов хлеба на руки в сутки, сумела сохранить в осажденном городе кошку Кенку».

Валя Леонтьева . О том времени Валентина Леонтьева рассказывала:

- В 1942-м открыли "Дорогу жизни", и нам удалось уехать. Я, мама и сестра Люся выбрались. Мама нас спасла, заставляя курить, чтобы меньше хотелось есть, а вот Люсин сыночек, которого она родила в начале войны, умер в дороге, сестре даже не дали его похоронить. Она закопала тело малыша в ближайшем сугробе…[6]

Закон «О ветеранах» № 5-ФЗ от 12.01.1995 года устанавливает льготы и другие социальные меры государственной поддержки гражданам, награжденным знаком «Жителю блокадного Ленинграда». То есть само по себе проживание в Ленинграде в период военной блокады не дает право на льготы.

В соответствии с положением о знаке «Жителю блокадного Ленинграда», утвержденным решением Исполнительного комитета Ленинградского горсовета народных депутатов № 5 от 23.01.1989 года, указанный знак вручается гражданам, проживавшим не менее чем в течение 4 месяцев на территории города Ленинграда в период с 08.09.1941 года по 27.01.1944 года:

детям до 7 лет включительно;

учащимся общеобразовательных школ и школ фабрично-заводского обучения (ФЗО), а также ремесленных училищ;

студентам техникумов и вузов;

другим гражданам, проживавшим в городе во время блокады, при условии, что они не были награждены медалью «За оборону Ленинграда». Так же тем, кто имеет знак «Житель блокадного Ленинграда», предоставляются льготы:

·                    Пенсионные надбавки

·                    Бесплатное жилье.

·                    Медицинское обслуживание.

·                    Социальная помощь.

·                    ЖКХ.

У каждого остались в памяти свои воспоминания о войне и блокаде Ленинграда. Иногда они противоречат друг другу, но ведь тогда они были маленькими детьми и воспринимали события по-разному.

4.     Судьба  Леонида Григорьевича Глущенко.

Блокада Ленинграда - трагичная и великая страница российской истории, унесшая более 2 миллионов человеческих жизней. Судьба каждого человека уникальна, кому-то удалось выжить, кто-то погиб, но каждый человек внес свой вклад в историю Ленинграда.

Я хотела бы рассказать о судьбе Леонида Григорьевича Глущенко. Леонид Григорьевич  житель г. Хабаровска, член совета ветеранов Индустриального района.

За значимые достижения и заслуги, направленные на развитие и процветание города, благополучие его жителей, получившие широкое общественное признание, в мае 2015 г. был награжден почетным дипломом «За заслуги перед городом» [7]

Этот человек мало, что помнит о войне и блокаде, он был слишком мал, чтобы все запомнить. Он родился в январе 1941г., к началу войны ему было 6 месяцев. Но память сохранила чувство страха и бешеного голода. Голод….., это чувство занимало все мысли, не отпускала ни на минуту, поглощала все пространство… Все, что происходило с маленьким Леней, ему рассказал его старший брат Юрий, Юрчик, как называет его Леонид Григорьевич,  которому тогда было всего 7 лет. Он был старшим и поэтому был ответственен за Леонида, обязан его защищать. «Я благодарен брату за свою жизнь», - говорит Леонид Григорьевич. Лёнина мама работала на заводе и занималась изготовлением взрывчатки, она вынуждена была работать, чтобы прокормить детей, ведь на работе давали паек. Но больше всего впечатлил рассказ о хлебе… Даже для нас, современных детей, которые не знают отказа в еде, дошла мысль о голоде и вкусе того, блокадного хлеба…

«В начале блокады хлеб пекли из смеси ржаной, овсяной, ячменной, соевой и солодовой муки. Через месяц к этой смеси стали добавлять льняной жмых, отруби и муку из затхлого зерна», - вспоминал Леонид Григорьевич. Сначала этот хлеб казался ужасным по вкусу, но потом  было праздником съесть эти 125 граммов «блокадного хлеба».[3]  

Я вспоминаю хлеб блокадных лет,

Который в детском доме нам давали.

Не из муки он был - из наших бед,

И что в него тогда только не клали!

Хлеб был с мякиною, макухой и ботвой,

С корой. Колючий так, что режет десна.

Тяжелый, горький - с хвоей, лебедой,

На праздник, очень редко - чистый просто.

Но самый сильный голод был, когда

Хлеб мы по два-три дня не получали.

Мы понимали, что война – это беда,

Но каждый день с надеждой хлеба ждали.

Не дни мы голодали, а года.

Хоть раз наесться досыта мечтали.

Кто видел, не забудет никогда,                 

Как с голоду детишки умирали.

Л.Хямелянина

К 1942 году состав хлеба изменился, но Леонид Григорьевич его не успел попробовать, в марте 1942 г. по дороге жизни он вместе с братом был эвакуирован  из Ленинграда и отправлен сначала в Кисловодск, а потом в город Ярославль.  К концу войны ему было всего 5 лет.

23 июня 1941г. отца призвали на фронт, в Ленинграде остались Юрий, Леонид и их мама. Маме предлагалось эвакуироваться вместе с детьми, но отец в своих письмах, а воевал он на Карельском фронте, писал: «Не поддавайтесь панике, никуда не уезжайте из Ленинграда. Город, как и Москва, будет надёжно защищён. Война продлится не дольше трёх-четырёх месяцев». И семья не покинула город…

Начались обстрелы, бомбёжки. На нашей улице первым был разрушен и горел дом возле Фонтанки, напротив кинотеатра «Рот Фронт» (теперь — «Родина»). Потом такие картины стали привычными: многоэтажный дом без передней стены — все квартиры на виду, с мебелью и прочим убранством. Во время одной из первых бомбёжек города были начисто разбобмлены и сожжены продовольственные Бадаевские склады. Над тем местом, где стояли склады, несколько дней висел чёрный дым. Ленинградцы тогда и представить не могли, какую страшную участь предвещал им этот дым.В августе все пути были отрезаны и уехать было уже не возможно. Мама была все время на работе, чтобы заработать карточки и накормить семью. Леонид был все время с  братом.  На карточки не прожить, (после пятого уменьшения нормы на рабочую карточку приходилось 250 гр., а на карточку иждивенца — 125 гр. так называемого хлеба, то есть хлеба, в котором практически не было муки!), и мама ходила менять вещи на крохи продуктов. Помню, что выходной костюм отца «пошёл» за 1 кг неочищенного овса, а за зимнее пальто какой-то жулик всучил маме просроченные продуктовые карточки и обещал привезти картошки, но так и не привёз. Прекрасная беличья шубка, которую папа подарил маме в честь рождения Лёни, тоже «ушла» за какой-то пустяк.

Вообще, обманывали часто: принесённый с мороза кусочек сала оказывался стеарином, а кулёчек с сахаром — кулёчком мела, лишь сверху сахаром припорошённого. И сегодня я задумываюсь: а сколько ж ещё было мерзавцев, которые могли не только оставаться сытыми по горло в городе, охваченном голодом, но и выменивать на продукты одежду, драгоценности, произведения искусства! Наживаться и жировать на всенародном горе и общей беде. Мама рассказывала, что ей удалось однажды выменять на что-то маленькую баночку сливочного масла. Мы все знаем, что любое сливочное масло, вроде бы, и одного — жёлтого — цвета, но масло в разных пачках или коробочках по оттенку всё же будет различаться. Так вот масло в той баночке было словно мозаика — оно состояло из малюсеньких кусочков разных оттенков. То есть, кто-то то ли в госпитале, то ли в столовой отрезал от порций маленькие кусочки, собирал их, а потом выносил на рынок и менял на вещи. А рядом с Леней был старший брат, который сам был голодным, но свой кусочек хлеба отдавал младшему брату. Леонид вспоминал о своем брате:

«Да, наш Юрчик действительно Герой! Представьте: семилетний мальчишка, доведённый голодом до дистрофии, находил в себе силы не съесть этот кусочек хлеба, а, разрезав его на крошечные кусочки, в течение дня кормил ими маленького братишку! Такое было не под силу и некоторым взрослым. Сколько было случаев, когда матери съедали детский паёк! От голода и крайнего истощения люди, порой, теряли человеческий облик... А так... Так мог поступить только настоящий Герой! Я, конечно, не помню того чувства голода, но по маминым рассказам, могу сказать: да, каждый из нас время от времени бывает голоден. То ли не успел пообедать, то ли задержался на работе, и ужин отодвинулся на 2–3 часа. Как же мы тогда бываем голодны! Но это совсем не то чувство. Тот голод — это всеобъемлющее, звериное чувство, владеющее всем сознанием человека; все его желания и стремления — поесть, не важно что, лишь бы что-то попало в желудок, пожирающий человека изнутри! Более того, человек понимает, что он погибает от голода, все нормальные человеческие чувства его притупляются, он не реагирует на смерть других людей, у него пропадает осознание стыда или отвращения. В таком состоянии человек мог съесть себе подобного. Мама не любила смотреть фильмы о войне, и, особенно, о блокаде Ленинграда. Она говорила, что как бы не стремился режиссер показать правду о тех событиях, он не мог показать и десятой доли того, что было! И если у ленинградских женщин от голода прекращались месячные, то какая уж там любовь, что показывали в фильмах «Два бойца» и «Балтийское небо»! Впрочем, я и сам перестал бояться голода и ощущать его в себе, только когда в 1950 году мы приехали на Колыму, а ведь после войны, благодаря усилиям родителей, мы, хоть и без разносолов, но питались нормально. А всё-таки по-прежнему таскали и прятали кусочки хлеба.» [3 ]

В марте 1942 года группу сотрудников ЛХТИ с детьми отправляли в эвакуацию. До этого детей не вывозили, так как через Ладогу людей везли в кузовах грузовых машин, и довезти детей до другого берега живыми было невозможно — стояли необыкновенно жестокие морозы.

До Ладоги  везли на поезде. Братья вспоминали: « Поездом ночью прибыли на берег Ладоги, на станцию Ваганово, а утром на автобусе по льду, по «Дороге жизни» нас перевезли на Большую землю, на станцию Кобонна (это более 30 километров по льду, с ежеминутной опасностью попасть под обстрел или бомбёжку). Здесь нас впервые накормили. По сей день помню наш фарфоровый кувшинчик в горошек полный дымящейся каши».

Из Ленинграда поезд выехал 13 марта, а в Кисловодск прибыл  6 марта, прибывших расселяли к местным жителям.

Весной 43-го сотрудников ЛХТИ «реэвакуировали» в Казань, где «слили» с тамошним технологическим институтом. «(Вот лежит передо мной этот документ — Удостоверение № 9 от 20 апреля 1943 г., подписанное и.о. директора ЛХТИ профессором Марениным Н. А., удостоверяющее, что Мария Тимофеевна с детьми снова отправляется в путь, теперь уже на север.)»[3 ]

Жизнь в Казани, в Бемерях Леонид помнил уже очень хорошо, здесь ему исполнилось 10 лет.

В Казань на побывку с фронта приехал отец, разыскав нас по сохранившимся документам. Это было чудом для детей и самым запомнившимся событием.

В 1944 году воинскую часть отца Лени  (это были авторемонтные мастерские) отвели в тыл, в город Беломорск. И осенью он выписал их к себе. [3 ]

В начале весны 1945 г. часть отца отправилась в Ярославль, а затем в Приморье.

Под Уссурийском Леонид наконец-то пошел в школу.

После был Стерлитамак, а затем и Магадан…То место, в котором Леонид Глущенко провел почти 50 лет.

В 1953 году семья побывала в Ленинграде, это было важное событие, ведь покидали город в период войны, а теперь было гражданское время, хотя память сохранила воспоминания ужаса и шока...».

...В июле 1958 года я улетел в Ленинград. Полистал «Справочник для поступающих в вузы Ленинграда» и убедился, что для «очкарика» выбор вузов очень и очень ограничен. Без всякого желания я подал документы в ЛИСИ (Ленинградский инженерно-строительный институт). Мог ли тогда предположить, что, даже получив впоследствии другую специальность, я более четверти века проработаю в строительстве! Математику, физику и сочинение я сдал успешно, оставался иностранный. Но на этот экзамен я не пошёл. В школе учительница Дарья Кирилловна не слишком докучала нам английским. Двух фраз: «How are You?» и «Thank You very much!» вполне хватало для положительной оценки. И то сказать, в те годы весь мир учил русский язык, так надо ли было себя утомлять! В общем, с институтом всё стало ясно с самого начала...

...В Магадан вернулся без особого сожаления и поступил на работу токарем в Магаданский промкомбинат (пригодилась школьная подготовка!)

Заочно закончил Ленинградский сельскохозяйственный институт (ЛСХИ). И не смотря на то, что обучение происходило в Ленинграде, 2 раза в год приходилось ездить на сессии, остаться там не было желания. Каждый раз хотелось вернуться в Магадан.

В 1966г Леонид поступил на работу завмастерскими «Сельхозтехники», а через год получил   должность главного инженера межрайонного объединения «СХТ».

В августе 1969 года я перехожу главным механиком в Управление строительства «Магаданцветметстрой» объединения «Северовостокзолото».

Из воспоминаний: «…с 1989 года по 1993-й я работал на выборной должности освобождённого председателя профкома Управления. Потом был выбран членом Президиума обкома профсоюзов. Именно на это время пришлись самые сложные события ликвидации строек, конфликтов и забастовок, сходок, собраний и митингов. Людям перестали выплачивать зарплату и компенсации. Время наибольшего напряжения. И после ухода из профсоюзов моя позиция по этим вопросам послужила причиной увольнения одним из первых при ликвидации Управления строительства. Что ж, нужно было жить дальше, но я определился в главном — на это бандитское государство я работать не буду!

...В апреле 1993 года, по окончании работы в Управлении Строительства, мне предложили должность заместителя председателя магаданского отделения Российского Фонда мира. Собственно, председатель — должность общественная, так сказать, почётный председатель, а заместитель его — на ставке, и должен вести всю работу Фонда. Ранее мощная всесоюзная организация из-за изменения государственного строя начала терять свои позиции. Общественные организации, особенно, советского времени, стали «не в моде». Но, тем не менее, мы продолжали благородные дела Фонда. Меня избрали в состав Президиума Российского Фонда мира, и в связи с этим я дважды выезжал в Москву на его заседания. Там довелось встретиться и пообщаться с очень интересными людьми: Патриархом Алексием II, космонавтом Севастьяновым, артистом Лановым, муфтием всех российских мусульман и другими. Во время одной из командировок появилась возможность съездить в Ленинград и наконец, оформить знак «Житель блокадного Ленинграда»...

...В 1993 году, ещё работая в Фонде мира, я создал своё предприятие по ремонту автомобилей. Собственно, «предприятие» — слишком громко сказано. У меня имелся свой бокс в кооперативном гараже. Вот в этом боксе и было решено заняться ремонтами. В принципе, всем этим можно было бы заниматься и без организации предприятия: делай дело, да клади выручку в карман, но мы-то были воспитаны в полном законопослушании: раз хочешь работать, надо брать лицензию, платить налоги, сдавать отчёты, ну и так далее. То есть мороки мы организовали на свою голову уйму. Одна бухгалтерская отчётность чего стоила! Как на большом предприятии. В конце концов пришлось нанимать ещё и бухгалтера…

...В дальнейшем жизнь сложилась таким образом, что мы с супругой должны были переехать из Магадана в Хабаровск. Как ни жалко было расставаться с родным городом, а 14 апреля 1998 года самолёт унёс нас на «высокий на берег Амура».

Вся жизнь в служении профессии. За это был удостоен награды «Ветеран труда». В Хабаровск переехал  14 апреля 1998г. и по сей день проживает в этом городе.

Является членом совета ветеранов Индустриального района г. Хабаровска. Встречается с молодым поколением, рассказывает о своей судьбе, о своем брате.

...Какое-то странное несоответствие в природе — душа ещё молода, а тело... Как говорил Михал Михалыч Жванецкий, «изображение в зеркале требует замены». Вот, вроде бы, и недавно все мы выпорхнули желторотыми птенцами из стен родной Первой магаданской школы, а прошло-то с тех пор пятьдесят лет! Только подумать, полвека! За это время все мы крепко изменились, немного повзрослели и что-то успели сделать в своей жизни», - такими словами заканчивает свои воспоминания Леонид Григорьевич Глущенко.[7]

Маленький человечек не мог запомнить всего того, что происходило вокруг него в годы войны. Но чувство голода, страха и ожидания долгое время были рядом с ним.

Заключение

Закончилась Великая Отечественная война. Прокатилась волна радости от Победы, появились новые заботы: одни дети потеряли на войне мать, другие отца, третьи – вовсе остались без родителей. А надо было продолжать жить и надеяться на лучшее. О жизни детей в военные годы мы узнаём из уст тех, кто пережил войну, и из книг. Сквозь дымку времени просвечиваются очертания и детали событий.

Беседуя всего с одним очевидцем войны, я поняла, что детский взгляд точен и непосредственен. Пропитан духом войны и ощущением безысходности пережитого.

«Её я узнал не из книжки.

Жестокое слово – война!

Прожекторов яростной вспышкой

К нам в детство ворвалась она.

Смертельными тоннами стали.

Сиреной тревоги ночной.

В те дни мы в войну не играли –

Мы просто дышали войной».

А. Иоффе

Но большую роль в жизни этих людей сыграли терпимость, выдержка и способность помочь ближнему. Благодаря этому, они смогли выжить. И не только выжить, но и подняться с «колен»: на освобожденных территориях  вновь начали вспахивать измученную врагами землю, сажать новый хлеб для фронта и для Победы, поднимать сельское хозяйство; строить военные укрепления. И что удивительно – никто не жаловался! А ведь работать приходилось женщинам и детям каждый день с утра до вечера!

И это удивительные люди: сыны полков, партизаны, труженики тыла - среди них было много детей, которые наравне с взрослыми не щадили себя. А самое страшное заключалось в том, что ни кто не знал, когда это все закончится. Сколько еще надо все это терпеть и хватит ли сил?

Я не ставила себе цели описать трудности, лишения  детей войны, я хотела передать вам их чувства, мысли, в которых мы можем увидеть все их отношение к войне.

В своей   работе я пыталась донести, как жили дети во время войны, что они делали, чем дышали. Война украла у них самый яркий и прекрасный период в жизни – детство, но не смогла забрать самого главного, - веры в победу, любовь к близким и силы бороться.

Литература:

1.                 Дети блокады. Михаил Сухачев. Издательство «Детская литература», 2012 г.

2.                 Дорога жизни. Н. Ходзе. «ДЕТГИЗ», 2011 г.

Интернет – ресурсы:

3.http://samlib.ru/g/glushenko_a_g/my-deti_blokady.shtml

Юрий и Леонид ГЛУЩЕНКО. МЫ  —  ДЕТИ  БЛОКАДЫ. Воспоминания о детстве, войне и остальной прожитой жизни.

4.http://chi-ma.livejournal.com/30044.html 

Блокада Ленинграда. Почему не эвакуировали всех ленинградцев?

5.  http://www.softmixer.com/2014/01/blog-post_27.html  

А. Фадеев  «В дни блокады».

6. http://www.liveinternet.ru/users/5031314/post361712875/

Дети Ленинграда.

7.Интервью с Леонидом Глущенко (взято 12 мая 2016 г.)

Приложение.

Встреча с детьми блокадного Ленинграда. 12 мая 2016г.

Гл

Глущенко Леонид Григорьевич в гостях в МБОУ СОШ № 87.