Инфоурок Начальные классы Научные работыИсследовательская работа "Природные краски своими руками"

Исследовательская работа "Природные краски своими руками"

Скачать материал

 Номинация: «Краски в нашей жизни»

 Тема работы: «Природные краски своими руками»

 

 

Авторы: Капуста Елизавета

 

Класс : МБОУ СОШ  №24,  3 «Б»

 

Руководитель: Скирта Татьяна Анатольевна,

учитель начальных классов

 

Населённый пункт:  Краснодарский край, г.Крымск

 

 

Дата выполнения:  2014г.

 

 

Телефон: 918-37 88 076

                 Содержание

Введение ……………………………………………………… 4

1. Теоретическая часть

   1.1. История возникновения красок …..……..4

   1.2. Где и как использовались краски………...4   

2. Практическая часть

   2.1. Описание   экспериментов……………………………4

         а) макияж  из природных  материалов…………4

         б) окраска ткани……………………………………..……5

          в) приготовление красок ………………………..…6

   2.2. Результаты экспериментов…………………….….7

Заключение ……………………………………………………………8

Приложение……………………………………………………………..9

      Приложение 1…………………………………………………………9

      Приложение 2…………………………………………………………10

       Приложение 3…………………………………………………………11

       Приложение 4…………………………………………………………13

       Приложение 5…………………………………………………………18

       Приложение 6…………………………………………………………20

Список литературы…………………………………………….22

 

                Цель исследований :

 Узнать  можно ли заменить  косметику и краски , изготовленные на заводах, природными материалами .

               Задачи исследования:

1.     Ознакомиться с научно-популярной, учебной литературой  по теме исследования.

2.     Узнать : 

2.1  как делали макияж в древности;

2.2  как окрасить ткань;

2.3  из чего состоят краски для рисования.

3.     Провести эксперименты: 

3.1 Сделать макияж из природного материала.

3.2 Окрасить ткань в домашних условиях.

3.3 Изготовить краски для рисования самостоятельно. Нарисовать ими рисунки.

4.     Описание экспериментов.

 

 

 

 

 

   Мир вокруг нас имеет множество цветов!

  Краска – это  состав, придающий тот или иной цвет предметам, которые им покрываются или пропитываются.

  Сегодня, покупая в магазине краски  для рисования , для строительных работ , для ткани или краску для волос, мы редко задумываемся из чего же они сделаны?

      История красок началась, наверное, вместе с появлением человека. Еще тысячи лет назад первобытные люди самыми примитивными орудиями рисовали на стенах пещер. Древние люди находили краски в природе. Природные, натуральные красители ещё использовали для макияжа, окрашивания ткани и рисования.

           В  далекие времена косметики не было. Но Женщины древней Руси уделяли большое внимание уходу за кожей и нанесению декоративного макияжа. Хотя  макияж, конечно , был очень простой.

      Для придания румянца на лице использовали свеклу. Иногда ее сок наносили и на губы.  Так же для щек и губ использовали сок малины и вишни. Все очень вкусно...натурально и без  химии!!

     Ещё в те времена была в моде светлая кожа, для её  отбеливания  использовали муку. Мука  была заменителем пудры! Так же некоторые использовали мел.  Брови и глаза подводили углем или золой.

               Дома я решила попробовать сделать такой макияж.

    Мы взяли муку, сок свеклы, малины и ежевики.      Кожу лица мы припудрили мукой, румянец  сделали при помощи свеклы, губы подкрасили соком ежевики и малины (было даже вкусно!) , брови подкрасили угольком.(см.приложение 1)

 

     

      Искусство украшать ткани пришло к нам из глубины веков. На Руси  холсты красили   природными красителями. Любили в старину красить ткани в красный, зеленый, желтый и черный цвета.  (см.приложение 2)

    Зеленую краску делали из травы пырея, желтую и коричневую – из луковой шелухи, оранжевую – из коры яблоневых побегов, красную – из ягод.

 

    Дома с родителями я попробовала покрасить ткань с помощью природных материалов.

       Для этого нам понадобились: ткань, посуда в которой мы окрашивали ткань и натуральные красители: свекла, морковь, малина, куркума, зелёнка, чай. (см.приложение 3)

 

    Окрашивали ткань при помощи кипячения, как это делали в давние времена. Некоторые цвета получились не очень яркими, например от сока моркови или малины, другие же были насыщенными, яркими и красивыми.(см.приложение 4)

 

 

 

 

 

 

          

         Из чего же состоят краски, которыми мы рисуем?

   Краски состоят из пигмента (красителя) и связующего вещества.

   Разные связующие вещества дают разные краски с разными названиями и свойствами.

 

Название

краски

 

Масло

 

 

Вода

 

Клей

Акварель

 

 

+

+

Масляная

краска

+

 

+

Гуашь

 

 

+

+

        

 

      Клей входит в состав акварели и гуаши.

    Акварель легкая, полупрозрачная краска, которая требует разбавления водой. Само название – АКВАРЕЛЬ,  говорит об этом. (В переводе с английского «АКВА» – это ВОДА).

      Масло входит в состав масляных красок, они самые прочные и ложатся на бумагу жирными мазками. Сейчас большинство художников пишут масляными красками.

       

            Выяснив состав красок, я  решила попробовать приготовить краски для рисования самостоятельно в домашних условиях.

        

            Для приготовления нескольких цветов масляной краски  я взяла :

1 кружку муки,

1–2 ст. ложки соли,

1–2 ст. ложки растительного масла (любого),

1,5 ст. ложки клея ПВА.

 

           Для "окрашивания" мы использовали натуральные и подручные красители . (свекла, морковь, кофе, куркума, глина , зелёнка , фукорцин ).

        Смешивая связующие вещества  с красителями,  у нас получилось семь разных цветов краски. (см.приложение 5)

 

       С помощью созданных нами красок мы нарисовали рисунки.  (см.приложение 6)

 

 

                                                      

 

 

 

        В ходе своей работы и с помощью проведенных экспериментов я узнала, что такое краски, из чего они сделаны и как в домашних условиях можно создать самому натуральные краски. Узнала как раньше делали макияж и красили ткань, и можно ли это сделать самому без химических красителей.
        Макияж, который мы сделали безвредный ,не требующий затрат, но конечно в наше время никто так не красится. Сейчас существует огромное количество декоративной косметики, которая удобна в использовании и хранении.

       Окрашенные ткани имели натуральные цвета, но процесс окрашивания очень трудоемкий, особенно ,если бы пришлось покрасить большую вещь. И ещё к недостаткам  можно отнести то, что со временем ткани потеряли свой цвет – выгорели.

    Полученные краски для рисования так же имеют, как преимущества перед заводскими, так и недостатки. Наши краски экологически чистые, не требуют больших затрат и их можно сделать самому, но цвета у полученных красок были не яркие, сама краска трудно набиралась на кисточку, на бумаге оставляла жирный след и долго высыхала.

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1 – Макияж с помощью природных красителей

 

 

 

    

 

 

   Приложение 2 – В какие цвета  красили одежду в древности

 

     

 

 

 

 

 Приложение 3 – Исходные материалы для окраски ткани

 

 

           

 

 

         

 

 

 

 

  

 

 

 

 

Приложение 4 – Окрашенная ткань

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Приложение 5 –  Приготовление масляной краски для рисования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 6 – Наши рисунки

 

 

         Список литературы :

1.        Энциклопедия для детей: Искусство. Часть 2.- М.: Аванта+, 2005 г.

2.        Кольгуненко И. И. Косметика для всех. - М., 1965г.

3.        Лидов А.П., Краски органические естественные .  Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: В 86 томах— СПб., 1890—1907г.

4.        Каменева Е.О.Какого цвета радуга - М.: Дет. лит.,1987г.

5.        Сара Ходжет, Джонатан Трусс. От эскиза до картины. – М.: Эксмо, 2013 г.

6.        Титова И. М.  Вещества и материалы в руках художника - М., 2001 г.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Природные краски своими руками""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 236 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.12.2016 9320
    • DOCX 3.2 мбайт
    • 62 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Скирта Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Скирта Татьяна Анатольевна
    Скирта Татьяна Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17256
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 119 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 890 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек