Инфоурок Другое Другие методич. материалыИсследовательская работа "Родословное древо моей семьи"

Исследовательская работа "Родословное древо моей семьи"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

«РОДОСЛОВНОЕ ДРЕВО МОЕЙ СЕМЬИ»

 

Тематика:

Обществознание

Автор работы:

Ханов Данис  Равилевич

Руководитель проекта:

Мухамадиева Ирина Альфировна

Учреждение:

филиал МОБУ СОШ с.  Дмитриевка ООШ д. Республики Башкортостан

Класс:

6

 

 

 

 

 

 

Данный исследовательский проект по обществознанию  "Родословное древо моей семьи "" направлен на изучение частных семейных архивов учащимися 6 класса. На основе собранной информации  Данис  составил генеалогического  древо своей семьи.

Опубликованный исследовательский проект по обществознанию  содержит анкетирование среди учащихся 6 класса, где автор узнал, что молодое поколение мало интересуется историей своей семьи и её представителей.

 Своим примером в исследовательской работе по обществознанию "Родословное древо моей семьи " ученик 6 класса показал, каким увлекательным может оказаться изучение своей родословной, насколько важно чтить память предков и с гордостью вспоминать их заслуги.

В ходе увлекательной исследовательской работы над проектом по обществознанию (истории) на тему "Родословное древо моей семьи " Данис получил  необходимые сведения от родственников в ходе беседы с ними, проводил  изучение семейного архива, составил  семейное древо рода.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оглавление

Введение
Глава 1. Теоретическая часть
1.1. Понятия "генеалогия", "родословная".
1.2. Этапы выполнения исследования.
Глава 2. Практическая часть
2.1. Информация о наших предках.
2.2. Представители рода  Ханов
Заключение
Список литературы
Словарь
Приложение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Для  меня одной из главных тем была тема семьи, потому что мои   родители не устают нам повторять: «Семья – это самое святое, что есть у человека».

Я часто слышу: «Семья – это семь «Я». А что это значит? Что в семье живёт несколько человек или что-то другое? На мой взгляд, эта фраза имеет более глобальный смысл, и связана она с поколениями наших предков, которых человек должен знать и чтить.

На Руси считалось правилом хорошего тона знать свою родословную до седьмого колена. «Человек, не помнящий своего рода, обречён на поражение» - так гласит народная мудрость о тех, кто не знает своих корней.

К сожалению, в наше время многие не знают даже своих бабушек и дедушек. К таким выводам я  пришл, когда на уроках по истории некоторым ребятам нечего было сказать о своих предках, когда проводили анкетирование среди одноклассников (Приложение 1).

Поэтому я решил составить родословную своей семьи, чтобы показать ребятам пример, рассказать о правилах её составления, а главное – поделиться историей своего дружного, могучего рода.

Целью проекта стало создание родословной семьи  Хановых (по папиной линии).

Я поставил перед собой следующие задачи:

·         уточнить понятия «генеалогия», «родословная», «шежере», найти требования к их составлению;

·         получить информацию от родственников в ходе беседы с ними;

·         изучить семейный архив: документы и фотографии;

·         составить семейное древо рода и приложения к нему – фотоальбом и памятку по написанию родословной.

Объект исследования: родословная семьи Хановых.

Предмет исследования: внешний вид, манера поведения и речи, отношение к жизни и работе, отношения между членами семьи, поступки родственников, общность исторических судеб родственников рода Хановых.


Гипотеза исследования: я  предполагаю, в нашем роду было немало знатных, известных и уважаемых людей.

Продукт исследования – семейное древо рода Хановых, альбом и памятка, которая поможет ребятам составить свою родословную.

Методы проведения исследования:

1) анкетирование учащихся.

·         30% одноклассников знают многое из истории своего рода;

·         8% опрошенных знают, как составляется генеалогическое древо родственников, но не имеют его дома;

·         62% не может узнать всех родственников на фотографиях в домашних архивах.

2) описательный метод, реализованный в приемах сбора, систематизации и обобщения материала.

Этапы работы над проектом:

1.     Подготовительный: планирование работы над проектом, уточнение источников материала о правилах оформления родословной.

2.     Составление родословной нашей семьи: поиск и оформление материала;

3.     Презентация проекта.

Теоретическая значимость: собраны и систематизированы сведения о генеалогическом древе рода Хановых, составлено семейное древо рода Хановых, а также альбом и памятка, которая поможет ребятам составить свою родословную.

Практическая значимость заключается в возможности использования сведений на уроках истории и внеклассных мероприятиях по патриотическому воспитанию.

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Теоретическая часть

1.1. Понятия "генеалогия" и "родословная"

Работы по подготовке к проекту я начал с изучения справочников, словарей, литературы по краеведению, материалов из сети Интернет. Мне необходимы были знания о том, как правильно составлять родословные, поэтому я в первую очередь познакомились не только с понятиями, рекомендациями, но и с родословными знаменитых людей и писателей.

С незапамятных времен наличие шежере-родословных или же летописей племен и народов, было обязательно. Выражение «Иван, не помнящий родства» означает человека пустого и никчемного.

В Республике Башкортостан часто употребляют слово арабского происхождения - «шежере». Этим термином обозначают те же понятия, что и «генеалогия», «родословие». Многие знаменитые люди, писатели увлекались написанием своего рода.

Известна родословная великого русского поэта Пушкина до двадцатого поколения, вплоть до тысячного года! У классика башкирской литературы МажитаГафури известна родословная до 22 колена. Об этом факте я  узнал, побывав в Доме-музее МажитаГафури в Уфе.

Родословная британских монархов до сих пор была занесена в книгу рекордов Гиннеса, как самая древняя. Но ученые доказали, что самый древний дворянский род в мире живет в Костромской губернии.

Род Бирюковых – родня русским царям, императорам из Византии и даже Чингиз-хану. Интересно, что корни родословной на 300 лет древнее родословной английской королевы Елизаветы.

Изучением истории семей и родов, как мы выяснили, занимается специальная наука – генеалогия. Ее название происходит от древнегреческого слова, которое переводится как «родословие», т. е. слово о роде.

1.2. Этапы выполнения исследования

Изучение разных источников помогло  мне  обобщить все рекомендации по составлению родословной. В  моей  работе я  показал несколько этапов по подготовке, оформлению родословной.

1 этап – опрос родственников, их друзей и соседей; работа с семейным архивом. Результаты опроса родственников, а также сведения, которые позднее будут обнаружены в архивах, необходимо внести в генеалогическую карточку.

В опросе приняло участие 20 родственников в возрасте от 10 до 85 лет, проживающих в городе Уфе,  городе Садка Челябинской области, Кигинский и  Дуванские районы Республики Башкортостан.

2 этап - поиск генеалогической информации в архивах (самый трудный этап). Здесь необходима помощь взрослых. Эти документы находятся в исторических архивах той местности, где раньше проживали ваши предки.

По сети Интернет можно узнать информацию о тех или иных документах, а также воспользоваться рекомендациями специалистов или любителей-генеалогов, можно обмениваться данными. На сайте Федерального архивного агентства можно ознакомиться с информацией о наличии документов в архивах.

3 этап - обработка собранных материалов. Построение родословного древа.
Можно использовать программу для построения генеалогических деревьев «Древо Жизни», «Генеалогия».

4 этап - презентация семейной памяти другим: оформление стенда (плаката) и/или книги (альбома) для выставки.

Глава 2. Практическая часть

2.1. Информация о наших предках.

В основе нашего проекта лежит семейный архив, который начала собирать моя  тетя( папина сестренка Эльвира). Она в течение долгого времени бережно собирала все фотографии и документы Хановых (родственников по папиной линии).

При подготовке к проекту я изучил домашние архивы, семейные фотоальбомы, вырезки из газет, говорил с моими  бабушками, дедушками. Помогали нам наши родственники, проживающие в других регионах. При составлении родословного древа я опирался на рекомендации, полученные из разных источников.

Я начал с поиска информации о родных

Сначала я  провел опрос родственников, их друзей и соседей, которые могли располагать сведениями о наших предках. Для этого мы с мамой и папой выезжали к родственникам на родину папы  в  город Садка Челябинской области,столицу Республики Башкортостан в город Уфу,  на родину бабушки – в  Кигинский район в д. Еланино и на родину дедушки в Салаватский район  в д.Кадырово Республики Башкортостан и опрашивали родственников о том, что они помнят о наших предках.

Родиной наших предков со стороны нашего деда – Ханова Исмагила Исрафиловича считается деревня КадыровоДуванского района Республики Башкортостан, где в основном проживали представители башкирской национальности.

Из энциклопедии мы узнали, что наши предки башки́ры — это тюркский народ, говорящий на башкирском языке западнотюркской подгруппы тюркской группы алтайской языковой семьи.

Численность башкир в мире составляет около 1,6 миллиона человек. В России, по данным Всероссийской переписи населения 2010 года, проживает 1 584 554 башкира, из них 1 172 287 — в Башкортостане. Национальный язык — башкирский. Письменность в начале XX в. была на основе арабской графики, в 1929 году её перевели на латиницу, а с 1939 года — на кириллицу. Традиционная религия — ислам.

 Башкиры д. Кадырово при р. Ай   Айлинской волости по договору 1760 г. обосновались припущенниками башкир Тырнаклинской волости. «Будучи сами вотчинниками Айлинской волости, по каким-то обстоятельствам оставив свою жалованную землю, они перешли с оной на жительство на землю смежных вотчинников Тырнаклинской волости». 
     Сохранился текст договора о припуске айлинцев башкирами-тырнаклинцами. «1760 года майя ... дня Уфимской округи Тырнаклинской волости вотчинники башкирцы на жалованной от великих государей земле по р. Аю из стари при дедах и отцах наших поселясь жительствуют Сибирской дороги Айлинской волости двумя деревнями Кадыровой и Ишменевой  башкирцы без оброка и без всякой нам выгоды, а как ныне известно нам указом поведено, дабы на наших землях посторонние люди без позволения не жили, почему мы Тарнаклинской волости башкирцы старшие и младшие со общаго согласия означенным Айлинской волости башкирцам 30 дворам изстари заселенными ими зимовными и летними кочевыми местами жительство и владение иметь вечно позволяем из платежа оброка на каждый год по 20 коп., а когда отделяться будут от отцов сыновья и от братьев братья, коим с каждого двора в год платить оброку по 20 коп.и спору никакого не иметь; вышеписанные же зимние жилища и летние кочевья состоят в средине сих меж от устья речки Еналыша (Еланыш), которая впадает в Ай, итти вверх по течению до Еланышевской вершины и до Белой степи, откуда липовым колком до Мурзаларской межи (т.е. волостной) до вершины Водяной Турналы и вдоль по Турнале на Черный брод и от оного на мыс горы Айлянмы, откуда перейдя р. Ай сыртом озера Бузовча на мыс Туры, а от оного вдоль по Турне на одинокую сосну, а от оной на Нижний Черный Тал, откуда вдоль по болоту на вершину Кувавейли, оттоль на вершину на болотах Нагушли, от оного на вершину БургаУзанлы ж, отколь сыртом Чуматовоберезника на вершину, а от оной на 5 берез, от которых Инзяковой вершины краем болота Исхаковской межи верхностию сыртом на вершину ключа Тюльке Тоймака, от оного на вершину суходола, называемого Чуванлыкула и вдоль по оному суходолу до устья лога Чуванлы и до реки Ая, перейдя сей на прежде помянутое Еланышевское устье и во время написания сего договора, к которому находившиеся Тарнаклинской волости старшие и младшие люди руки и тамги свои приложили сего 1810 года апреля 10-го дня. Троицкой и Уфимской округ Тырнаклинской волости мы, чиновники и рядовые башкирцы, все со общаго согласия по ветхости сего договора, переписав оной на новую бумагу и приобщили к сему. ...И в том договор утверждаем с приложением знающие писать рук, неумеющие — тамог и старшинских печатей с таким условием, есть ли означенных деревень Кадыровой и Ишменевой   башкирцы сами своевольно с той нашей земли съехав переселятся, то оную землю им не продавать и в оброк не отдавать». 
     4 августа 1765 г. Уфимская провинциальная канцелярия утвердила договор от 1760 г., узаконив арендную плату 20 коп., которую ежегодно должны были платить кадыровцы и ишменевцы с каждого двора. 
     Башкиры деревень Кадырово и Ишменево навсегда обосновались на земле Тырнаклинской волости. По закону 1832 г. каждый из них получил по 30 десятин на душу мужского пола, как припущенники военного сословия. В то же время они претендовали и на вотчину в Айлинской волости. По их словам, они фактически владели участками айлинских земель: имели пашню, сенокосные места, лесную дачу, мельницы, бортевые деревья, даже участвовали в продаже и аренде земли государственным крестьянам села Леуза и получали кортомные деньги. 
     Они просили власти, чтобы и в дальнейшем «предоставили возможность воспользоваться им как нарезной землей по 30 десятин на душу в Тырнаклинской волости на праве припущенников, так и вотчинными правами в Айлинской волости наравне с прочими владельцами той волости». Получили ли они на то разрешение, нам неизвестно. 
     По легенде, основателем д. Кадырово был Кадырбирде. Родословная выглядит следующим образом: Юламан — Кадырбирде — Кулыпарип — Магади (его сыновья Таиш, Баиш, Сайфутдин, Хуснутдин, Фазлитдин, Мухаметгали, Исламгали). По VII—VIII ревизиям Кадырбирде не прослеживается, но в них фигурируют БаймухаметМагадеев сын Кулыпарипов, сыновья Магади: Мухаметгали (указной мулла), Таиш, Фазыл, Хуснутдин, Сайфутдин, Хузей. Но самое главное, в 1859 г. был учтен ревизией 81 года сын первопоселенца Утяу Кадыров (с 1768 г.). 
   В конце XIX в. у прихожан было 2 мечети и «училище», т.е. мусульманская начальная школа. 
     Деревня Кадырово состоит из 6 улиц и больше 151 домов.Улицы: Октябрьская, Речная, Центральная, Лесная, Школьная, Первомайская

В деревне в основном живут башкиры. Есть школа, фельдшерско-акушерский пункт, клуб.

В 1795 г. в 15 дворах учтено 202 башкира .В 1834 г. было 364, в 1870 г. — 463, в 1898 г. - 468, в 1905 г. - 609, в 1920 г. - 602 человека. 
     В Кадырово в 1842 г. на 364 человека сеяли 109 четвертей озимого и 428 четвертей ярового.На 61 двор (364 человека) приходилось 497 лошадей, 223 коровы, 139 овец, 87 коз. Имели 38 ульев
.О развитии деревни несколько фактов. В 1795 г. в 15 дво­рах учтено 202 башкира. В 1834 г. было 364, в 1870 г. — 463, в 1898 г. — 468, в 1905 г. — 609, в 1920 г. — 602 человека.

Из архивных источников мне   стало известно имя основателя рода Хановых– Габдулкадира, который родился в 1738 году. Более ранние сведения в Центральном государственном историческом архиве Республики Башкортостан, к сожалению, не сохранились.

Известны имена наших предков: –подполковник кантона Байыш участвовал в войне 1812 года, Тимергазе -основатель первого медресе д.Кадырово. . Сообщения родственников тоже дали много дополнительных сведений, которых не было в официальных документах: привычки, внешний вид, манера поведения и речи, отношение к жизни и работе.

Старшие родственники называли место и время рождения, бракосочетания, смерти и погребения, социальное происхождение. Сведения и фотографии о своих семьях они передавали нам по электронной почте,а также через социальные сети «Одноклассники» и «В Контакте».

Из своего семейного архива я достал почётные грамоты дедов и отцов, вместе с родителями изучали историю их заслуг, их труда, историю рода и фамилии.

По воспоминаниям родственников, прадедушка и прабабушка жили дружно. Прадед  Мухаматхан  ласково называл  мою пробабушку Гульзахиру,свою любимую  жену, «теткей», что в перевод с башкирского означает «красавица».

У прадедушки были  две сестры: Фатима и Гайша и два брата Исхак и Ибрагим.  

У нашего прадеда Мухаматхана  и прабабушки Гульзахиры было пять детей, но в годы  Отечественной войны  двое  сыновей  Исхак  и мой прадед Исрафиль  погибли на фронте. И только в 2016 году поисковый отряд  Смоленской области нашел могилу моего прадеда Ханова Исрафила Мухаматхановича.

Как вы видите, род Хановых – это род уважаемых и смелых  людей. Среди них были муллы, имамы, государственные деятели, учителя, врачи, инженеры, юристы, фотографы, нефтяники, летчики, музыканты, предприниматели.

К числу семейных именований тюркского происхождения относится и фамилия Ханов. Она была образована от имени дальнего предка по мужской линии Хан. Имя Хан является древнетюркским по происхождению и в переводе означает «хан, повелитель, властелин». Имя Хан как компонент входит в состав многих тюркских именований: Ханбакты, Ханбарс, Ханбек, Ханбулат и других (со значениями «родился господин», «сильный хан» и т.п.). Возможно, именование Хан являлось уменьшительной формой от одного их таких двусоставных имен.

Участники Великой Отечественной войны

·         Ханов  Исхак Мухаматханович(1902-1943гг.),участник ВОВ, солдат, стрелок, пропал без вести.

·         Ханов  Ибрагим Мухаматханович(1912-1982 гг.), родной брат прадедушки  участник ВОВ, вернулся инвалидом, награжден орденами и медалями;

·         Ханов ИсрафилМухаматханович(1916-12.1942 гг.),- мой прадед участник ВОВ, солдат, стрелок, погиб 1942 под г. Смоленском.

Для создания родословной Хановых были использованы данные Ревизских сказок 1816, 1834, 1850, 1859 годов, Всероссийской сельскохозяйственной поземельной переписи 1917 года, данные из метрических книг.


На этапе обработки собранных материалов мы выполняли следующую работу: систематизировали всю собранную информацию, на её основе составляли родословную таблицы

При составлении таблиц учитывалась следующая информация. Существует общее правило для всех схем.

Обозначаются только мужчины - продолжатели рода. Если женщина выходит замуж в схеме ее муж и потомки не указываются. Схемы бывают нисходящие - от отца к сыну, и восходящие - от сына к отцу. Сначала удобнее будет нарисовать схему на бумаге, а потом внести в компьютер.

Вверху листа напишите имя, фамилию и отчество самого древнего известного вам предка, укажите даты его жизни, напишите имя его супруги рядом на том же уровне и соедините обоих пунктирной линией. Пунктирная линия в генеалогических схемах обозначает брачные узы.

Под именами предков-основателей напишите в ряд имена их детей на достаточном расстоянии друг от друга. Затем соедините имена родителей и детей прямой линией. Рядом с именами потомков укажите имена супругов.

Продолжайте рисовать схему поколенных рядов, пока не дойдете до своего поколения. На схеме можете указать так же себя, своих родителей и своих дедушек и бабушек. При желании мужских персон вашего древа можно обозначить квадратиком, а женских – кружком, как это принято в стандартных генеалогических схемах.

 

Заключение

В процессе работы над проектом  я  разобрался  в понятиях «Семья», «Генеалогия», «Родословное древо», научился его составлять.

Научился проводить опрос, брать интервью, выбирать источники дополнительной информации, обрабатывать информацию и представлять. Все мои родственники были вовлечены в работу.

 Я рад, что сумел  вызвать всеобщий интерес к истории своей семьи. За период составления родословной мы ещё больше сдружились, открыли друг в друге новые качества и поняли, что наша семья может быть примером для других, потому что все поколения родственников - люди активные, увлеченные, любящие свою Родину.

 

Благодаря всем родственникам,  мне  удалось составить несколько альбомов о наших родственниках, память о которых  я  буду  хранить вечно! Ведь наша семья-это наша гордость!

 

 Мне ещё предстоит продолжить начатый труд на сайте «Древо жизни», «MyHeritage.com».

 

 Я думаю, что моя   работа будет полезной для начинающих исследователей своего рода, поэтому с целью облегчения вами поиска информации составлена «Памятка по составлению шежере (родословной)».

 

Словарь

1.     Семья - СЕМЬЯ | Толковый словарь Ожегова. 1. Группа живущих вместе близких родственников. 2. перен. Объединение людей, сплоченных общими интересами (высок.).

2.     РОДОСЛОВНАЯ (родословие), перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степени родства. (Толковый словарь Ожегова)

3.     Генеалогия, -и, ж. (книжн.). 1. Раздел исторической науки, изучающий происхождение и связи отдельных родов* (во 2 знач.). 2. История рода1 (во 2 знач.), родословие. || прил. генеалогический, -ая, -ое. Генеалогическое древо (изображение истории рода в виде разветвленного дерева).

4.     Опрос, -а, м. 1. см. опросить. 2. Метод сбора первичной информации со слов опрашиваемого.

 

Список литературы

1.     Архив ЗАГС при КМ РБ, метрическая книга деревни Кадырово за 1900-1917 годы.

2.     Башкирская энциклопедия. Т.2,3,4,6.- Уфа, 2009-2011.

3.     .Домашние архивы  Хановых

4.     Методические рекомендации по составлению родословных.

5.     Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка.-М., 1997 год.

6.     Родословная  Хановых

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Родословное древо моей семьи""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Исследовательская работа ученика о своей семье. Исследована история происхождения фамилии, история деревень, откуда вышел их род. Очень подробно составлено само фамильное древо с указанием всех членов семей. Подробная метрическая книга деревни Кадырово Дуванского района Республики Башкортостан. Рассказано об участниках ВОВ - членах семьи.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 963 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.04.2019 2150
    • DOCX 818.8 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мухамадиева Ирина Альфировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мухамадиева Ирина Альфировна
    Мухамадиева Ирина Альфировна
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 8857
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 154 человека

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 417 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов