Инфоурок Математика Научные работыИсследовательская работа "Стоит ли жить в кредит?"

Исследовательская работа "Стоит ли жить в кредит?"

Скачать материал

 

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение

«Центр Образования № 32»

 

 

   Стоит ли жить в кредит? Выгодно ли жить в кредит?           

 

                          Исследовательская работа

 

 

 

 

 

 

           

 

 

 

 

                              Выполнила: Гришкина Полина Сергеевна

                     7 «а» класс МБОУ «ЦО № 32»

                                  Руководитель: Механич Галина Борисовна  

                                  учитель математики МБОУ «ЦО № 32»

 

 

                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                               Череповец

2016 г.


ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Введение

3

Теоретическая связь

4-11

1.1. История возникновения кредита

4

1.2 Понятие термина "кредит"

6

1.3. Виды кредитов

8

1.4. Виды процентов

9

Практическая часть

11-14

Вывод

14-16

Используемая литература    

16

Приложение

17-19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   ВВЕДЕНИЕ

   В последнее время тема кредита в нашей стране становится все актуальнее

   с каждым днем. Раньше, кредит получить было практически невозможно, а

   сейчас он становится доступным каждому: от студентов до

   пенсионеров. Появилось различное множество банков, частных фирм,

   денег в долг, быстрые деньги, деньги с доставкой на дом. На улицах

   множество баннеров, с рекламой различных банков, кредитов, на

  "выгодных для нас  условиях". Реклама в интернете, по телевизору.

   Причем, даже в смс-сообщениях предлагают  взять кредит на льготных

   условиях! Кстати, именно эта ситуация определила тему моей работы.  

   В магазинах нам тоже говорят о кредитах. В настоящее время можно

   купить в долг абсолютно все: одежду, обувь, бытовую технику, сделать

   ремонт, отдохнуть, осуществить крупные мечты: купить автомобиль,

   квартиру и т.д. Само слово кредит воспринимается каждым из нас как

   должное. Жить в кредит, купить в кредит, строить в кредит и т.д. Даже

   мелкие страны имеют колоссальные задолженности. А что говорить о

   людях? На первый взгляд все хорошо, ведь кредит приближает и помогает

   осуществить нам наши мечты. Но так ли это на самом деле? И какие

   последствия несет за собой выплаты кредита? Именно в этом мы и

   попробуем разобраться в нашей работе.

   Итак, цель  работы: изучить типы кредитов, понять систему

   кредитования и определиться, выгоднее копить или брать в долг, стоит

   ли жить в кредит.

   Гипотеза: предположим: а) брать кредит не выгодно, так как он

   подразумевает большую переплату; б) обосновать и уточнить то, что

   для решения практических задач, связанных с кредитованием,

   необходимы математические знания.

 

 Задачи:

ü   Изучение литературы по данной теме;

ü   Проведение социологического опроса;

ü   Вывод о проведенной работе

   В работе использовалась справочная, специальная, научно популярная

   литература, а также информация с Интернет сайтов.

   В процессе работы использовались следующие методы:

   -  теоретический ( изучение литературы по теме)

   -  эмпирический  (наблюдение, сравнение)

   -  математический(визуализация данных)

   Новизна работы заключается в том, что тема кредитов недостаточно

  освещена. По этой проблеме найдено большое количество информации,

  НО в основном информация одной направленности. Практическая

  значимость работы состоит в том, что задачи вычисляются по формуле

  расчёта процентов и, не без участия здравого смысла, помогут

  просчитать истинные итоги жизни в кредит.

 

  ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

 

  1.1 История возникновения кредита

  Раньше кредит называлось ростовщичеством, и всячески порицалось и

  обществом,   и религией. Именно разделение общества на богатых и

  бедных послужило предпосылкой возникновения ростовщического

  кредита. В античные времена данный вид кредита предлагался в

  основном ремесленникам и рабовладельцам. А в роли кредиторов

  выступали купцы и откупщики налогов. В феодальный период кредит

  стали предлагать феодалам и мелким товаропроизводителям. Именно

  с этого момента и можно считать начало истории кредитов в России.

  Банки появились вместе с развитием государства и стали

  профессиональными участниками кредитного рынка. Вскоре банки

стали привлекать средства для содержания армии, на строительство

храмов, зданий. Наравне с понятием налога, примерно 4-5 тыс. лет

назад появился и кредит. Примерно в тоже время стали возникать и формы

страхования и финансового контроля. В античные времена

кредит    предоставлялся только под залог товара, который  

закупался в Афинах. Купец, взявший кредит, уплачивал неустойку  

в двукратном размере, если терпел неудачу. Трапезиты –

ростовщики, предоставляющие кредит, подвергались такому же риску,

что и современные банки, поскольку купцам, бравшим кредит, не  

выгодно было полностью соблюдать условия договора. Наиболее  

частыми формами мошенничества со стороны купцов были:

   получение кредита на определенную сумму и на основании его

   получение в кредит еще большей суммы; покупка товара на меньшую

   сумму, чем полученный кредит; инсценировка крушения корабля и

   потеря товара. В Древнем Вавилоне также был развит кредитный

   учет и контроль. Законы вавилонского царя Хаммурапи содержат

   размеры процентов, в зависимости от размера полученного кредита,

   будь то хлеб, серебро или скот. Любые операции с выдачей кредита

   или возврата процентов требовали наличия свидетелей. В случае

   отсутствия свидетелей, ростовщик терял имущество,  которое он

   передал в кредит под проценты. Кроме наличия свидетелей  любые

   операции с выдачей кредита предполагали оформления  «документов

   с печатью». Наличием «имущественных бирок» характеризуется  

   и история кредитования в России. Множество имущественных норм

   создавало потребность в ведении прихода - расхода даже на уровне

   домашних хозяйств. Кроме норм регулирующих кредитные

   отношения на Ближнем Востоке того периода существовали

   документально закрепленные нормы уголовного права,

  предусматривающие ответственность за кражу, убийство и т. п.

  Подобные нормы содержались и в «Русской правде».

  Крупные торговые операции чаще всего проводились в кредит. Так,

  например, древнегреческий царь Левкон давал Афинам в кредит хлеб, за

  что на территории этого города он получил право беспошлинной торговли.

  Аттик, глава римских всадников, выдавал кредит под очень высокий

  процент, который составлял от 36 до 48 процентов.

  История кредитования в России также прошла путь развития от

  ростовщического кредита до создания банковской системы.

  Совершенствование кредитной системы способствовало развитию

  нашего государства.

  1.2 Понятие термина кредит

 Кредит — это система экономических отношений в связи с передачей

  от одного собственника другому во временное пользование ценностей

 в любой форме (товарной, денежной, нематериальной) на условиях

 возвратности, срочности, платности.

 Продавец кредита — кредитор, ссудодатель.

 Покупатель кредита — должник, дебитор, ссудополучатель, заемщик.

Специфические условия, на которых предоставляется кредит, составляют

основные принципы кредитования.

Основными принципами кредитования являются возвратность,

срочность и платность.

Кредитное соглашение — письменный договор кредитора и

должника при предоставлении-получении кредита, подробно

оговаривающий условия возвратности, срочности и платности.

Согласно ст. 819 ГК РФ по кредитному договору банк или иная

кредитная организация (кредитор) обязуются предоставить денежные

средства (кредит) заемщику в размере и на условиях,

предусмотренных  договором, а заемщик обязуется возвратить

полученную денежную сумму и уплатить проценты на нее.

Кредитный договор должен быть заключен в письменной форме.

Несоблюдение письменной формы влечет недействительность

кредитного договора.

   Кредитный риск — риск невозврата дебитором кредитору кредита.   

   Страхование кредитного риска — система мер по обеспечению возврата

   кредитору ссуды в срок.

   Обеспеченность кредита — дополнительный принцип кредитования,

   который всегда включается в кредитное соглашение.

С принятием закона "О банках и банковской деятельности" коммерческие

банки получили возможность выдавать своим клиентам кредиты

под различные формы его обеспечения.

   Наиболее распространенными видами обеспечения ссуд являются:

·  материальные ценности, оформленные залоговым обязательством;

·  гарантии посредников платежеспособных юридических и физических

лиц (банков и т. п.);

·  страховые полисы, оформленные заемщиками в страховой компании

      по риску непогашения ссуды;

·  ликвидные ценные бумаги

   Платность кредита - означает, что заемщик денег должен внести

   определенную единовременную плату за пользование кредитом или

   платить в течение оговоренного срока.

   Целевая направленность кредита - создает условия для соблюдения

   принципов возвратности и платности ссуд, а также в определенной

   степени и их срочности. Этот принцип предполагает выдачу ссуды под

   четкую цель ее использования (оговаривается в кредитном соглашении).

  Целевая направленность ссуды позволяет кредитору четко

  представлять возможности заемщика по возврату ссуды в срок с процентами.

  Платежеспособность — это способность заемщика погасить кредит

  в сроки с процентами. Зависит от экономических и социально-

  политических факторов.

                    

  1.3.Виды кредитов.

 

  Ростовщический кредит - денежная ссуда, за которую с заемщика  

  взыскиваются высокие проценты, резко отличающиеся от общепринятых.

  Ипотечный кредит - предоставление долгосрочной ссуды под залог

  недвижимого имущества (земли, жилища и прочее).

  Банковский кредит -это предоставление ссуды кредитополучателю в

  основном  кредитным учреждением (банком) на условиях возврата,

  платы, на срок и на строго оговоренные цели, а также чаще всего под

  гарантии или под залог.

  Потребительский кредит связан с кредитованием банками конечного

  потребителя (населения) заемщиками выступают физические лица;

  Коммерческий кредит - это предоставление товара продавцом

  покупателю с отсрочкой платежа. За этот кредит, естественно,

  взимаются проценты.

  Государственный кредит- выступает в форме займов государства у

  населения, юридических лиц, иностранных государств  в целях покрытия

  дефицита госбюджета или финансирования государственных расходов.

  Международный кредит -это предоставление ссуд в коммерческой

  или банковской форме кредиторами одной страны заемщикам другой

  страны. Кредиторами и заемщиками по международному

  кредитованию выступают государства и юридические лица (банки и фирмы).

  Ломбардный кредит - краткосрочный финансовый кредит под

залог легкореализуемого движимого имущества.

Последнее породило новые формы банковского кредитования: лизинг, факторинг.

Лизинг - это сочетание кредита с арендой.

Факторинг - это комплекс услуг для производителей и поставщиков,

ведущих торговую деятельность на условиях отсрочки платежа. 

Все вышеперечисленные виды кредита делятся также по принципу срочности

 на: кратко - (от 1 дня до 1 года), средне- (от 1 года до 5 лет) и долгосрочные

 (свыше 5 лет).

1.4. Виды процентов

  Проценты: долгосрочные, краткосрочные, плавающие.

Рассмотрим  на примере, чтобы понять, как банки и магазины обманывают граждан. Допустим, в некоей семье произошла ситуация: сломался

холодильник, и на семейном совете решено было покупать новый, в кредит. Супружеская пара приходит в тот самый магазин, который обещал им беспроцентный кредит, выбирает себе товар по вкусу и обращается к

кредитному консультанту. Первым делом консультант рассказывает

покупателям о том, что кредит сроком на год (а именно он является беспроцентным) оформляют прямо на месте, а все, что нужно для его

оформления — наличие у мужа или жены при себе паспорта. Удобно, правда?

Для большинства покупателей весть о том, что оформление кредита не

занимает много времени, не требует дополнительных усилий и вообще

является быстрой и простой процедурой, служит как раз той соломинкой,

которая перевешивает чаши весов в пользу оформления кредита.

«А правда, что кредит беспроцентный»? — спрашивает незадачливая семья. 

«Не совсем», — уклончиво отвечает сотрудник банка. И это говорит о том,

что в нашем случае мы имеем дело с патологически честным кредитным менеджером, так как большинство его коллег на подобный вопрос, не

колеблясь ни секунды и глядя прямо в глаза клиенту, громко скажут: «ДА!». «Беспроцентных акций не бывает. Просто магазин делает скидку для банка,

и вся переплата, то есть все эти проценты, входят в эту скидку, и получается,

что вы за сам товар не переплачиваете», — завершает мысль кредитный    менеджер. Бывают случаи, когда сотрудники банка просто не говорят о процентной ставке, даже если вы задаете им конкретный вопрос о процентах,

не всегда получите честный ответ.
Вот она, первая неточность — ведь в рекламе покупателю обещали кредит

под 0% годовых! Большинство клиентов, конечно, расстраиваются из-за

такой неточности, но мысли об оформлении кредита не оставляют - еще бы,

ведь документы уже поданы. Что же получается в итоге? Как правило, в реальности после оформления всех бумаг выясняется, что договор с банком оказался совсем не таким, как обещали в рекламе. Само слово

«беспроцентный» предполагает, что познакомиться с термином «проценты

кредита » вам не придется. Как - бы не так! «Беспроцентных кредитов» не

бывает в природе: банку невыгодно давать заемщику деньги в долг, не

получая при этом никакой выгоды. Помимо возвращения своих средств,

банк также должен получить и дополнительную сумму, уплачиваемую

должником кредитору за пользование его финансовыми средствами –

это и есть проценты. Помимо процентов, заемщику, возможно, придется

выплатить банку еще множество разных комиссий и оплатить услуги по оформлению кредита, рассмотрению его кредитной заявки и так далее –

явных и скрытых комиссий может быть великое множество. Все эти суммы

вместе составляют стоимость кредита - реальную сумму, которую заемщик уплачивает за пользование кредитом.       Основная часть стоимости кредита-часть стоимости, которая выплачивается непосредственно

кредитору. Дополнительная часть стоимости кредита - часть стоимости,

которая поступает третьим лицам. В цену поставляемого товара могут

также включаться скрытые элементы стоимости кредита, компенсирующие

для кредиторов уменьшение номинального размера процентной ставки.

Реальную стоимость кредита составляет: процентная ставка, комиссия за обязательство, комиссия за управление, страховая премия, различные сборы.

Так что, как видите; даже если предположить, что ставка по кредиту

действительно может составлять 0%, стоимость услуги все равно не будет

нулевой. Очень часто в банках нам предлагают кредит с процентной ставкой, например, 24%. Но если мы вычислим эффективную процентную ставку,

она может составлять 36%. Сотрудники банка очень часто скрывают действительные условия.
В договоре вы не всегда сможете отыскать спрятанные цифры. Можно вооружиться калькулятором и самому подсчитать общую сумму. Во-вторых, сравните предложение разных банков и в спокойной обстановке все подсчитайте. Часто бывает, что кредит под честно заявленные 20-25% обходятся дешевле, чем беспроцентный. Так что будьте внимательны и не попадайтесь на уловку банков, это же ваши деньги, зачем их просто так кому-то отдавать.

 Относительно необходимости потребительских кредитов с традиционно высокими процентами и массой скрытых комиссий, далеко не всегда

открыто афишируемых банками. Можно порекомендовать пользоваться

ими только в исключительных случаях, например, когда срочно нужны деньги и нет времени на их поиск, либо привлечь деньги, вынув их из оборота или расторгнув вклад, будет дороже, чем погасить проценты по кредиту.

Пластиковые карты,  лучше выбирать с льготным периодом погашения и 

только людям, умеющим жестко контролировать свои расходы. Шопоголикам и персонам, которым свойственны спонтанные решения, кредитные карты противопоказаны.

 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Нами был проведен социологический опрос среди населения нашего

города по следующим возрастным категориям: ровесники,

старшеклассники, взрослые.

   В опрос включили следующие вопросы:

·  Брал ли кто-нибудь из Ваших знакомых кредит?

·  На что берут кредит?

·  Выгодно ли брать кредит?

·  На что бы Вы взяли кредит?

·  Что может произойти, если нет возможности отдать кредит?

 

 Таблица 1. Результаты полученных данных  (приложение 1)

 Проанализируем ответы на вопросы.

·        Брал ли кто-нибудь из Ваших знакомых кредит?  (приложение 2)

 Итог: практические 93% населения брали кредиты.

·        На что берут кредит?  (приложение 3)

 Итог: в основном, все берут кредит на самое необходимое. Но также,

 мы видим, что чем старше человек становится,  тем увеличивается

 столбец "долги".

·        Выгодно ли брать кредит?  (приложение 4)

Итог: практически  все считают, что кредит - совершенно невыгодно.

Что очень наглядно отображено на нашей диаграмме.

  • На что бы Вы взяли кредит? (приложение 5)

Итог: если просто рассуждать о возможности взять кредит, то большинство

взрослых людей уже не стали бы обращаться за кредитом, в отличие от

людей школьного возраста.

 Рассмотрим живой пример. Вот такое смс-сообщение пришло  пенсионерке:

 

Попробуем разобраться, а может выгодно?

Нам дано: Сумма кредита: 80 000 руб. Ежегодный процент: 20.5%

Ежемесячный платеж: 2 142 руб.Срок кредита: 60 месяцев.

Теперь будем считать переплату.

1.       Если бы мы не платили проценты, то наш ежемесячный платеж составлял бы:

80 000 : 60 = 1333 руб. / мес.

2.       Найдем разницу между "чистым" платежом и тем, который нам

3.       нужно выплачивать в случае, если возьмем кредит:
2142 - 1333 = 809 руб./мес. Уходит на погашение процентов.

4.       Вот теперь узнаем сумму, которую переплатили за все 60 месяцев:
809 * 60 = 48540. Таким образом, за 5 лет бабушка - пенсионерка не только

5.       вернет взятые 80 000, но и переплатит банку еще 48 540 тысяч рублей.

6.        Что превышает половину взятой суммы.

7.       48 540 : 80 000 = 0,6 = 3/5 - т.е. Переплата составляет даже не половину,

8.        а 3/5 от первоначальной суммы!

Рассмотрим еще пример: открываем сайт Сбербанка России. Там есть

небольшая табличка на потребительские кредиты. Предположим, нас

интересует кредит на 24 месяца. Пусть будет 40 000 рублей. Причем, у

банка есть условие, если вы являетесь владельцем карты их банка, или

получаете пенсию через Сбербанк, то вам выдадут кредит под 15,9%.

А если вы не являетесь клиентом банка, то под 20,9% годовых.

Итак, допустим, мы получаем заработную плату в данном банке,

поэтому будем считать под 15,9% годовых.

Кредит: 40 000. Срок: 24 месяца. Процентная ставка: 15,9% в год.

С помощью онлайн кредитного калькулятора посчитаем

ежемесячную плату .(Ссылка на калькулятор прилагается в списке

используемой    литературы)

1.       Получили, что в месяц придется платить всего по 2 196 рублей.

2.       Посчитаем, сколько составляет сумма без учетов процента (в принципе,

3.       данный калькулятор ее уже выдал)  40 000 : 24 = 1666 руб./мес.

4.       Найдем сумму на покрывание процентов:2196 - 1666 = 530 руб./мес.

5.       530 * 24 = 12 720 руб. Составит переплата за все время.

Но! Если мы не являемся клиентами Сбербанка, то придется брать уже

 под 20,9% годовых, тогда ежемесячный платеж составит (высчитан по

кредитному калькулятору) 2,363 руб./мес.

Переплата на проценты составит 3363 - 1666 = 697 руб./мес.

Тогда за 24 месяца мы переплатим банку 24 * 697 = 16 728рублей, что

составляет практически половину исходной суммы кредита.

Надо учитывать, что мы брали примерные данные. Так как все индивидуально.

                        ВЫВОД

В самом начале работы  мы поставили цель выявить выгодно ли, стоит ли  

жить в кредит? - этот вопрос действительно серьезный и многие

люди не понимают, какой хомут они одевают на свою шею, беря кредит.
    
 Однако, кредиты могут быть хорошими и плохими. Например, бизнесмен

 берет кредит на покупку автомобиля под 15 процентов годовых. Он

обращается в банк потому, что не хочет изымать деньги из своего

 бизнеса, который приносит ему 30 процентов годовых. Этот кредит

нельзя назвать  плохим.
     Но в большинстве «кредитных» случаев ситуация иная – деньги берутся

просто на «потребление». По таким долгам заемщик платит за товар или

услугу, как минимум, в два раза дороже, чем стоит сам товар. Считать

 такую жизнь выгодной может лишь тот, у кого есть проблемы с математикой.
     Есть много ситуаций, когда люди бездумно набрав кредитов попадают

в очень затруднительное  финансовое положение. Порой им приходится

отдавать большую часть своего дохода банку, как плату за кредиты.

   Выделим  преимущество кредита:

   1.Несомненно, главным преимуществом кредита является то, что он

позволяет сразу осуществить своё желание, будь то покупка автомобиля

или оплата отдыха при помощи кредитной карты.

   2.Если Вы не хотите заниматься планированием личных финансов,

   копить деньги на приобретение желанной вещи, то банковский

   кредит будет единственным вариантом.

  3. Как ни странно инфляция определенно играет на руку заемщику.

То есть, постепенное снижение покупательной способности денег снижает эффективность накоплений, но облегчает выплату банковского кредита.

На этом, собственно, список преимуществ банковского кредита заканчивается.

  Недостатки кредита:

1.       На использование имущества, выступающего в качестве залога, накладываются определенные ограничения;

2.       За использование кредита надо платить проценты, которые начисляются на остаток задолженности. Поэтому вещь, купленная в кредит, в конечном счете, всегда будет стоить дороже;

3.       Заемщик должен оплачивать услуги банка и прочие связанные расходы, как страхование и услуги нотариуса.

Таким образом, мы пришли к выводу, что кредит имеет совершенно

незначительные плюсы, а вот минусы очень существенно перевешивают,

за исключением одного – мгновенного удовлетворения своих

потребностей. Фактически, это преимущество и сделало банковский

кредит чрезвычайно популярным продуктом. Подводя итоги работы,

можно с уверенностью сказать, что для решения задач в области

кредитования  необходимы математические знания.  Причем, для

решения практических задач достаточно знаний, полученных нами  в

5-6 классах (таких как проценты, нахождение процентов от числа, нахождение

числа по его процентам, нахождение процентного соотношения нескольких

 чисел), хотя могут быть использованы как формула простых процентов,

так и формула сложных процентов. Таким образом, гипотеза о том, что для

 решения практических задач, связанных с кредитованием,

необходимы математические знания, подтвердилась.

Для подтверждения гипотезы потребовался сбор информации различными

етодами (изучение учебной литературы, изучение специальной литературы,

подбор материала в периодической печати и Интернете,

консультации со специалистами банков, социологический опрос).

Мы узнали, что история кредитования в России прошла путь развития

от ростовщического кредита до создания банковской системы.

Совершенствование кредитной системы способствовало развитию

нашего государства.Поэтому призывать брать или не брать кредит, стоит

ли жить в кредит, мы не будем, так как каждый должен сам для себя

 сделать вывод. Можно дать только рекомендации, на основании

деланного нами исследования. Лучше кредитов не брать, если не

знать на каких условиях выдаются   различные виды кредитов. А чтобы

не попасть в зависимость от кабальных выплат, следует владеть

элементарными знаниями экономики и математики.

Таким образом, цель работы достигнута. Материалы исследования можно использовать для расширения кругозора по данной теме среди сверстников, родственников и друзей.

 

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.       Гражданский Кодекс Российской Федерации (части первая, вторая и третья).

2.       Демин Ю. Все о кредитах. Понятно и просто. – СПб.: Питер, 2007

3.  Жуков Е.Д. Банки и банковские операции. - М.: Экономика, 2008.

4.  Лаврушина О.И. Деньги, кредит, банки: УчебникМ.: Финансы и статистика, 2010.

5.  Лапуста М.Г., .Никольский П.С. Современный финансово-кредитный словарь: Библиотека словарей "Инфа-М"; Издание-2, доп. 570с. -2002г.

6.   Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка и фразеологических   выражений/ Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – М.: Азбуковник, 2012

Интернет ресурсы:

1.  Как рассчитать платежи по кредиту. Формула расчета кредита. | ИНФОРМИ http://www.informi.ru

2.  http://www.platesh.ru/annuitetnie-plateshi/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ.

№1

Таблица 1. Результаты полученных данных

 

 

Ровесники(105)

Старшеклассники(43)

Взрослые(27)

1

Брал ли кто-нибудь из ваших знакомых кредит?

Да-98%

Нет-

Не знаю-2%

Да-93%

Нет-7%

Не знаю-

Да-93%

Нет-7%

Не знаю-

2

На что берут кредит?

Жилье-83%

Машина-17%

Долги-

Бизнес-

Жилье-37%

Машина-33%

Долги-7%

Бизнес-23%

Жилье-56%

Машина-19%

Долги-19%

Бизнес-26%

3

Выгодно ли брать кредит?

Да-5%

Нет-87%

Не знаю-8%

Да-7%

Нет-91%

Не знаю-2%

Да-1%

Нет-89%

Не знаю-10%

4

На что бы вы взяли?

Жилье-87%

Машина-3%

Долги-

Бизнес-

Учеба-

Отдых-5%

Не знаю-2%

Не взял бы-3%

Жилье-17%

Машина-3%

Долги-

Бизнес-12%

Учеба-3%

Отдых-3%

Не знаю-50%

Не взял бы-12%

Жилье-9%

Машина-4%

Долги-

Бизнес-3%

Учеба-1%

Отдых-

Не знаю-46%

Не взял бы-37%

5

Что может произойти, если нет возможности отдать кредит?

Договориться с банком о снижении взносов-3

Попасть к коллекторам-40

Лишение свободы-4

Подвести поручителя-

Ссоры в семье-51

Плохое настроение-2

Договориться с банком о снижении взносов-33

Попасть к коллекторам-19

Лишение свободы-3

Подвести поручителя-6

Ссоры в семье-32

Плохое настроение-7

Договориться с банком о снижении взносов-58

Попасть к коллекторам-5

Лишение свободы-

Подвести поручителя-10

Ссоры в семье-21

Плохое настроение-6

Проанализируем каждый вопрос из таблицы 1.

 

 

 

 

 

 

 

 

№2

 

 

№3

 

 

№4

 №5

 

 

 

 

 

 

 

      

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Стоит ли жить в кредит?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по оценке имущества

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 104 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Рейтинг: 3 из 5
  • 21.04.2017
  • 10336
  • 16
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.04.2017 7423
    • DOCX 873.5 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Механич Галина Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Механич Галина Борисовна
    Механич Галина Борисовна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 39340
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 685 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 809 человек

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе