Исследовательская работа " Телефон: вчера,сегодня, завтра"

  Открытая ученическая научно-практическая конференция

«Поиск и творчество»

Конкурс проектов «Юный исследователь»

Секция научно-технического творчества

Тема работы:

«Телефон:

 вчера, сегодня, завтра»

Автор: Шкляр Елизавета Игоревна

ученица 4 А/Л класса МАОУ лицея 35 им. Буткова В.В. г. Калининград

Руководитель проекта: Корсакова Светлана  Вячеславовна

Отличник народного просвещения, зав. кафедрой начальной школы МАОУ лицея 35 им. Буткова В.В. г. Калининград

г. Калининград

                                                        2017

Содержание

Введение…………………………………………………………………………………..…..3

Глава 1.  История появления телефона ………………………………………………….….5

Глава 2. Положительные и отрицательные свойства телефона……………………………6

Глава 3. Анкетирование,интервью……………………………………………………………………7

Глава 4. Мобильный телефон будущего (сочинение, создание брошюры для детского журнала» Техника».……………………………………………………………………………9

Заключение…………………………………………………………………………………..10

Список использованной литературы………………………………………………………..11

Приложение№1……………………………………………………………………………....12

Приложение №2………………………………………………………………………………13

Приложение №3……………………………………………………………………………..14

Приложение №4……………………………………………………………………………..15

Введение

            Однажды, мама не могла меня дозваться, в то время как я увлеченно переписывалась в телефоне со своими друзьями. Каково же было мое удивление, когда мама сказала, что она в моем возрасте, чтобы пообщаться с друзьями выходили на улицу или ходили к друг другу в гости, а первый мобильный телефон у нее появился только в университете.

            Сегодня трудно представить человека, не имеющего телефона. Телефон сегодня это не только средство связи, позволяющее быстро связаться с необходимым человеком, но и устройство, позволяющее фотографировать, записывать видео, оперативно получать информацию посредством интернета, калькулятор. Телефон - это многофункциональное устройство зачастую спасающее от одиночества, «убийца» свободного времени, это атрибут современного человека. 

            24 ноября 2017 года в нашей школе директором был издан приказ №656 «О запрете пользования мобильными телефонами во время уроков», который издан в целях организации режима работы лицея, содействия повышению качества и эффективности получаемых образовательных услуг, а также гарантии психологически комфортных условий учебного процесса (Приложение №1).

            И я задумалась - а насколько важен мобильный телефон для человека и есть ли в нем необходимость, опасен ли он для здоровья человека и как без него жили люди?  У меня возникло множество вопросов, на которые я и попытаюсь ответить в настоящей исследовательской работе.

Цель работы: понять, на сколько появление телефона изменило жизнь человека

Гипотеза: я считаю, что наличие телефона облегчило жизнь современного человека

Методы исследования:

·         Изучение исторических сведений;

·         Анкетирование, интервью;

·         Фотонаблюдение;

·         Обработка информации.

·         Практическая работа( создание брошюры)

Задачи:

·         Узнать историю появления телефона;

·         Выяснить отрицательные и положительные свойства телефона;

·         Провести анкетирование;

·         Сделать выводы по собранной информации и создать брошюру « Телефон завтра» для детского журнала «Техника».

Глава 1. История появления телефона

До изобретения телеграфов и телефона для передачи сообщений на большие расстояния использовались примитивнейшие методы, вроде свиста, гонга, дымовых сигналов или барабанного боя. Все эти устройства были несовершенны из-за рассеивания звука на расстоянии: чтобы передать сигнал как можно дальше, приходилось создавать промежуточные пункты, на которых другие подаватели сигналов, услышав сигнал предыдущего передающего, передавали звук дальше.  

Древний прототип телефона существовал у персидского царя в шестом веке до нашей эры. Это была служба, на которой состояли порядка тридцати тысяч человек. Они назывались «царскими ушами» и, располагаясь в пределах слышимости на сторожевых башнях и вершинах холмов, передавали на огромные расстояния сообщения царю и приказания от него. Расстояние, на которое могло быть передано сообщение за день, примерно равнялось тридцатидневному переходу.

С историей создания телефона (от греческого «теле» — далеко и «фоне» — звук), как, впрочем, и с другими великими открытиями, связано множество споров, неясностей и недоразумений. В большинстве своем, создателем телефона называют англичанина Александра Грэма Беллу именно он 6 марта 1867 года получил патент на тогда еще мало совершенную модель телефона.

Официально считается, что первый в мире мобильный телефон был изготовлен в США. Легенда гласит, что 3 апреля 1973 года директор отдела мобильной связи компании Моторола Мартин Купер, прогуливаясь по Манхеттену, демонстративно позвонил по мобильному телефону, чему якобы очень удивились увидевшие это прохожие. Его телефон был размером с кирпич, весил около килограмма и стоил очень дорого как и минута разговора по нему.

Однако мало кто знает, что ещё задолго до опытного образца Моторолы мобильный телефон появился у нас в Советском Союзе. Его создателем стал советский радиоинженер и популяризатор радиотехники Леонид Иванович Куприянович. Созданный им опытный образец носимого автоматического дуплексного мобильного радиотелефона ЛК-1 был испытан 9 апреля 1957 года. Мобильный телефон имел радиус действия 20—30 км, но весил около трех килограммов.

Глава 2. Положительные и отрицательные свойства телефона

В настоящее время в мировой научной литературе опубликовано огромное число исследований по теме влияния излучения мобильных телефонов на здоровье. Одним из выводов всемирной организации здравоохранения стал вывод о том, что продолжительное использование (например, разговор по сотовому телефону по 30 минут в день в течение 7-10 лет) может приводить к значительному повышению риска развития раковых опухолей..

Центр радиационной и ядерной безопасности Финляндии выпустил отчет, согласно которому родителям настоятельно рекомендуется ограничить общение детей по мобильным телефонам. Разговоры рекомендуется вести с помощью гарнитуры или заменять общением по SMS.

Можно говорить о том, что разговор по телефону во время вождения автомобиля приводит к повышенному риску ДТП. Во многих странах запрещено разговаривать по мобильному телефону во время вождения.

Аккумуляторы мобильных телефонов можно отнести к  пожаро- и взрывоопасными при нарушении условий эксплуатации или неисправностях веществам. Случаи воспламенения или даже взрыва аккумуляторов редки, но продолжают происходить.

Излучение мобильных телефонов производят радиопомехи, которые могут привести к нарушению деятельности сложного медицинского оборудования, авиаоборудования.

С мобильников и других объектов, которыми люди пользуются постоянно, были взяты пробы на бактерии. Результаты получились просто шокирующими - на корпусе мобильного телефона нашли больше бактерий, чем на дверных ручках, клавиатурах, подошвах обуви и даже сиденьях туалета.

Несмотря на наличие опасности, которая нас поджидает при использовании мобильных телефонов, роль мобильного телефона в жизни человека сложно переоценить:

-это способ быстрой связи с людьми, позволяющий избежать немало непредвиденных ситуаций;

- способ общения с дорогими нам людьми вне зависимости от места нахождения – по всему миру;

- навигатор, информатор, записная книжка, калькулятор, будильник;

- способ получить удовольствие – послушать музыку, посмотреть фильм, почитать книгу…

Глава 3. Анкетирование

Мобильные телефоны играют важную роль в нашем, современном мире. Практически у каждого человека сейчас есть мобильный телефон. Люди по нему звонят, смотрят видео, слушают музыку, фотографируют, играют, в конце концов. Мобильный телефон очень важен в нашей жизни, при помощи мобильного телефона можно делать всё: начиная от чтения обычных кулинарных рецептов и заканчивая заключением сделок в крупных масштабах. Поэтому я решила провести анкетирование и узнать готовы ли люди отказаться от такого современного гаджета, как телефон.

Ребят я попросила ответить на следующие вопросы в разрезе поколений - от бабушки до самих ребят и вот какие результаты получились:

1.      Есть ли у Вас мобильный телефон?

Как видно из диаграммы 99,9% обладают мобильными телефонами.

2.      Сколько времени в день Вы пользуетесь телефоном?

Из представленной схемы следует, что каждый ежедневно пользуется мобильным телефоном, лишь разница время использования его в день. Наиболее старшее поколение меньше времени тратит на использование телефона.

3.      Для каких целей Вы его чаще всего используете?

Можно сделать вывод о том, что родители, наиболее активно используют возможности современного мобильного телефона, однако так же с уверенностью можно говорить о том, что основной функцией мобильного телефона остается связь с родными и друзьями.

4.      Как Вы думаете, вреден ли для Вашего здоровья мобильный телефон?

На этот вопрос  подавляющее большинство ответили положительно, что очень меня порадовала, ведь обладание такой информацией позволяет принять человеку необходимые меры, чтобы свести отрицательное влияние мобильного телефона на организм человека к минимуму или, хотя задуматься о том, как это возможно сделать.

                                                                                                                                                                                             Глава 4. Мобильный телефон будущего

Интервью

             Для того, чтобы узнать, какие модели телефонов востребованы на сегодня я обратилась в сеть магазинов « Евросеть». Менеджер салона любезно согласился ответить на мои вопросы и показал модели телефонов, которые пользуются популярностью сегодня по функциональным  и практичным параметрам.( видио- презентация)

Практическая работа

Мини-сочинение

Составление брошюры

Побывав в салоне по продаже телефонов, я задумалась, а какой телефон изобретут завтра?

       Понятно, что современные люди не смогут отказаться от мобильного телефона, поэтому у меня открытым остался вопрос, а какие же мобильные телефоны будут в будущем? К сожалению, узнать будущее в настоящее время мы не можем, но фантазировать нам никто не запрещал. Поэтому я попросила ребят написать мини сочинение о том, каким они видят мобильный телефон в будущем.

            Все как один написали, что это будет многофункциональное устройство, которое, возможно, и не будет называться телефоном. Однако, это должно быть устройство, которое будет обладать большой памятью, легкий, гибкий, с возможностью видеть собеседника по галаграмме, управлять голосом, а может быть и не будет необходимости произносить речь вслух, а стоит только подумать. Представляется, что наиболее отдаленное будущее описала Павлова Яна, которая предположила, что телефон будет в виде кнопки на руке или на пальце и присоединятся будет к каждому вновь родившемуся человеку раз и на всю жизнь, а еще он будет заряжаться от солнечной энергии и нашего хорошего настроения.

            Вот таким увидели ребята телефон будущего!!!!!!!!!!!!!

Заключение

На основании проделанной работы, можно судить о том, что выдвинутая мною гипотеза подтвердилась.

Выводы:

·         Мобильный телефон позволяет быстро связаться с необходимым человеком, найти информацию.

·         Мобильный телефон заставляет нас быть более ответственными посредством своих опций – записной книжки, будильника, календаря и т.п.

·         Одна из важных причин приобретения мобильных телефонов родителями для своих детей является их безопасность, ведь за нами водится загуляться, заиграться, задержаться, а мобильный телефон может отследить местоположение ребенка и оперативно связаться с ним.

·         Мобильный телефон выполняет множество функций в том числе и развлекательных, но многим людям он позволяет работать удаленно и даже совершать крупные сделки.

·         При правильном, рациональном использовании мобильных телефонов вред для здоровья человека будет сведен к нулю.

Список использованной литературы:

1.      Корсакова С.В. Проектная деятельность с использованием информационных технологий. Научно-практический журнал «Завуч начальной школы» №4 2010г

2.      М.К. Господников и др. Проектная деятельность в начальной школе. Волгоград. Учитель, 2009

Интернет-источники

3.      http://www.zrd.spb.ru/news/2013-01/news-0286.htm

4.      https://krasna-devica.ru/article/4804-mobilnye-telefony-v-nashei-zhizni

5.      ru.wikipedia.org

Приложение №1

Приложение №2

Приложение №3

Приложение №4

Дорогой одноклассник! Я провожу исследовательскую работу на тему: «Телефон: вчера, сегодня, завтра» Прошу ответить тебя на следующие вопросы:
Фамилия, Имя
Вопросы		Бабушка, дедушка	Родители	Одноклассник
I.     Есть ли у Вас мобильный телефон? II.  Сколько времени в день Вы пользуетесь телефоном? III.              Для каких целей Вы его чаще всего используете? IV.             Как Вы думаете вреден ли для Вашего здоровья телефон?		I.     1) Да    2) Нет II.  1) до 1 часа 2) 2-3 часа 3) более 3 часов III.            1) связь с родными и друзьями 2) для развлечений 3) интернет IV.1) Да    2) Нет	I.          1) Да    2) Нет II. 1) до 1 часа      2) 2-3 часа     3) более 3 часов III.      1) связь с родными и друзьями 2) для развлечений 3) интернет IV.1) Да    2) Нет	I.     1) Да    2) Нет II.1) до 1 часа     2) 2-3 часа     3) более 3 часов III.      1) связь с родными и друзьями 2) для развлечений 3) интернет IV.1) Да    2) Нет
Спасибо за ответы!