Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыИсследовательская работа "Забыть - значит предать"

Исследовательская работа "Забыть - значит предать"

Скачать материал

 Содержание

Введение......................................................................................................................................... 4

1.      Мой прадед – Глухов Николай Трофимович...................................................................... 5

2.      Саранское пулемётно-миномётное училище...................................................................... 7

3.      Начало фронтового пути....................................................................................................... 8

3.1.       260 стрелковая дивизия..................................................................................................... 8

3.2.       Сталинградская битва........................................................................................................ 9

4.      Белорусский фронт.............................................................................................................. 12

4.1.       Битва за село Озераны..................................................................................................... 12

4.2.       Операция «Багратион»..................................................................................................... 14

4.3.       Бои на польской земле..................................................................................................... 17

5.      Заключение........................................................................................................................... 18

6.      Список источников.............................................................................................................. 20

Приложения ...................................................................... Ошибка! Закладка не определена.


Введение

Гремящие сороковые годы. Сколько жить будет наше старшее поколение, обожженное, их горячим огнём. Оно не забудет того, что наша страна пережила с горького трагического рассвета 22 июня 1941 года до наполненного бурной радостью солнечного утра 9 мая 1945 года. Об этой поре уже написаны горы книг, снято много картин. Кажется, всё сказано и пересказано: и о событиях, потрясших мир, и о людях, вынесших на своих плечах невероятную тяжесть пережитого. Но всё-таки, всё-таки…

Мы, молодёжь, рождённая в двухтысячных годах, часто с трудом или вовсе не представляем себе, как же было возможно совершить такое. И что это были за люди? Люди были, как люди – обыкновенные советские люди…

Весна! Дурманящий запах влажной земли, зелёное оперенье деревьев и синее-синее майское небо. Во дворе сельского дома бегает ребятня, а рядом, на лавочке сидит старый ветеран и смотрит куда-то вдаль.

- Дедушка, а тебе было страшно на войне? – спросил его мальчик.

- Страшно, внучок… очень страшно…. Но не за себя, а за вас…

Разве мог тогда ребёнок трёх лет, восхищающийся героическими подвигами человека-паука и рейнджеров, понять слова старого деда. Осознать, что перед ним не вымышленный, а настоящий герой. Герой, на пути которого лежали многие города, посёлки, железнодорожные узлы и за каждый из них надо было вести жестокий, смертельный бой. Разве можно забыть тех, кто дал нам возможность жить. Разве можно забыть то, что сделали для нас наши прадеды? Забыть – значит предать…

 

Цель работы: Отследить боевой путь старшины Глухова Николая Трофимовича в период с 13.03.1942 года по 09.05.1945 года и составить маршрут продвижения.

Задачи:

     Изучить исторические документы о Великой Отечественной войне и сделать их анализ.

     Изучить карты боевых действий, в предполагаемых местах сражений.

     Изучить архивные данные.

     Обобщить исторические и архивные данные в единое целое.

Методы исследования: Словесно-наглядные, аналитические, обобщающие, анализ исторических документов, интервьюирование, работа с источниками Интернета.

Актуальность работы: История страны и народа складывается из маленьких крупинок, историй человека, семьи, деревни или города. Наша обязанность – сберечь память о войне и передать её нашим потомкам.

 


1.      Мой прадед – Глухов Николай Трофимович

Глухов Николай Трофимович родился 19 декабря 1920 года в селе Старая Теризморга, Старошайговского района, Мордовской АССР, в семье крестьянина-землевладельца. После окончания школы он работал сельским учителем в родном селе. Женился, но началась Великая Отечественная война. Сельским учителям тогда давали полугодовую отсрочку от армии, так называемую «бронь».

В начале 1942 года советской армии понадобились резервы для наступающего фронта. В ряды советской армии был призван 13 марта 1942 года, в звании красноармеец. С мая 1942 года проходил учения в пулемётно-миномётном училище. Откуда направлен на формирование 260 стрелковой дивизии в г. Волоколамск, затем в г. Коломна и на Сталинградский фронт. Служил он в составе 3-ей миномётной роты, 1030 стрелкового полка, 260 стрелковой дивизии, где прослужил до разгрома Сталинградской группировки (2 февраля 1943). Затем был отправлен в учебную роту, а оттуда попал в 250 стрелковую дивизию, 216 стрелкового полка. До конца ВОВ воевал в составе 2 Белорусского фронта под командованием маршала К. К. Рокоссовского. Участвовал в боях за освобождение Белоруссии, Польши и Восточной Пруссии. Под Кёнигсбергом был тяжело ранен (осколочное ранение ноги). День Победы он встретил в госпитале № 2674 города Мичуринск, Тамбовской области, в звании старшины. С июля по ноябрь 1945 года, в составе 117 отдельного стрелкового полка. С фронта Глухов Н.Т. вернулся в ноябре 1945 года.

В 1946 году поступил в Мордовский государственный учительский институт им. А. И. Полежаева, на специальность «Физика и математика». Окончил его в 1950 году.

В течение 40 лет работал учителем и директором Старо-Теризморгской средней школы. Воспитал девятерых детей.

За честность и добросовестность был избран председателем сельской группы народного контроля, а так же председателем сельского совета ветеранов войны и труда. 

Имеет награды. Медали: «За оборону Сталинграда», «За боевые заслуги», «За отвагу», «За Победу над Германией», «Ветеран труда», юбилейные медали;

Ордена: «Великой Отечественной войны» I степени, «Великой Отечественной войны» II степени, орден «Фронтовик».

Скончался Глухов Николай Трофимович 6 октября 2003 года.

 

 

«Убит я не был, не замёрз в окопе-

Сильнее смерти, сильней зимы.

И помнят очень многие в Европе,

Кто спас их от коричневой чумы»


2.      Саранское пулемётно-миномётное училище

В начале 1942 года стране понадобились резервы для наступающего фронта. 3 марта 1942 года было принято решение о формировании Саранского военно-пехотного училища, куда и был направлен 13 марта 1942 года Глухов Н.Т.

1 батальон разместился в здании 15-ой средней школы, 2 и 3 – в здании Комвуза, 4 и 5 батальоны разместились в землянках Зелёной рощи. Было проведено электричество и радио. Штаб училища разместили в двухэтажном каменном здании на углу улиц Советской и Рабочей.[[1]]

20 марта 1942 года начались занятия. Готовили стрелков, пулемётчиков и миномётчиков. Курсанты были из разных областей, разных национальностей, но больше поступало молодёжи из Мордовской, Чувашской, Татарской и Марийской АССР, из Горьковской, Пензенской, Московской, Рязанской и Тульской областей. Рабочий день курсантов занимал 10 часов, плюс 2 часа на самоподготовку. Срок обучения для курсантов был равен полугоду, но при обострении обстановки на фронтах сокращался в двое. На территории Зеленой рощи было оборудовано учебное поле для тактики и стрельбища, создан ротный опорный пункт, оборудованы дзоты, окопы. В Саранском военном училище большое внимание уделялось огневой подготовке. Выпускники Саранского военного пехотного училища героически сражались на всех фронтах войны.

В мае 1942 года батальон Николая Трофимовича отправлен на формирование 260 стрелковой дивизии, в город Волоколамск Московской области, а затем в город Коломна и на Сталинградский фронт.


3.      Начало фронтового пути

3.1.  260 стрелковая дивизия

260 стрелковая дивизия 2-го формирования комплектовалась на основе 55 стрелковой бригады, участвовавшей в Московской битве, и курсантов Саранского пулеметно – минометного и Пуховического пехотного училищ, прибывших в мае 1942 года из под города Волоколамск Московской обл. в город Коломна. 260 стрелковая дивизия формировалась в период май - август 1942 года нa основании Директивы MBO № 9975 от 28.04.1942. В боевой состав 260 стрелковой дивизии входили: 1026 с.п., 1028 с.п., 1030 с.п., 783 артполк, 367 отдельный истребительно - противотанковый дивизион, 735 отдельный батальон связи, 582 саперный батальон, 750 автобатальон, 303 отдельный медико-санитарный батальон, 314 разведрота. При штабе 260 стрелковой дивизии находились пулеметная рота, штабная батарея, комендантский взвод.

Красноармеец Глухов Николай Трофимович  был определён в 1030 стрелковый полк, в 3-тью миномётную роту. 4 сентября 1942 г. он прибыл в действующую армию по железной дороге на станцию Рамонь, Воронежской области. 260 стрелковая дивизия вошла в состав Воронежского фронта, под командованием генерала Н. Ф. Ватутина. Наступление должно было начаться 9 сентября 1942 г., однако из Ставки ВТГ последовало указание: « Четыре стрелковые дивизии, полученные для участия в наступательной операции, в передовую линию не вводить, а готовить немедленно к отправке в район Царицына. Операцию, которую вы готовите, разрешается временно отложить ».[[2]] Дивизия Николая Трофимовича была поднята ночью по тревоге и направлена на погрузку в железнодорожные эшелоны. 15 сентября она прибыла на станцию Иловля и форсированным маршем в 150 км. направилась к месту назначения на Сталинградский фронт, в район п. Котлубань северо-западнее города Сталинград и вошла в состав 1 гв. Армии генерала Москаленко К.С.


3.2.  Сталинградская битва

19 сентября 1942 года дивизия Глухова Н.Т. прибыла и расположилась возле станции Котлубань. В этот же день началось его первое наступление под непрерывной бомбёжкой немецкой авиацией, с утра до позднего вечера.

В начале октября 1942 года 260 стрелковая дивизия была передана в состав 24 армии, где и вела боевые действия. 19 января 1943 г. Дивизия начала отступление в направлении хутора Бородкин, а 26 января преодолевая сопротивление противника, овладела посёлком Городище.[[3]]

В этот же день в бою за село Уваровка, миномётчик 4 миномётной роты красноармеец Глухов Н.Т., в рукопашной схватке уничтожил 5 фашистских солдат. 27 января, он огнём из миномёта уничтожил 27 фашистских солдат и офицеров.[[4]]

           

За эти подвиги красноармеец Глухов Н.Т. удостоен медали «За боевые заслуги».

  

28.01.43г. его дивизия овладела посёлком «Баррикады».

После разгрома Сталинградской группировки (2.02.43г.) дивизия моего прадеда дислоцировалась в разных населённых пунктах Сталинградской области. Он и его однополчане проводили уборку трупов, вели сбор трофейного имущества и отечественного оружия, а также занимались разминированием минных полей, вплоть до апреля 1943 года. Затем была погрузка в железнодорожные эшелоны и отправка в учебную роту. Оттуда Николай Трофимович попадает в другую стрелковую дивизию.


4.      Белорусский фронт

4.1.  Битва за село Озераны

30 сентября 1943 года дивизия вступила на территорию Гомельской области. С осени 1943 года и до окончания Великой Отечественной Войны Глухов Николай Трофимович воевал на Белорусском фронте в составе 250 стрелковой дивизии 916 стрелкового полка. С октября 1943 г. по 25 января 1944 г. дивизия в составе 63-й армии вела упорные бои севернее г. Гомель за выход к реке Днепр. Дивизия участвовала в Гомельско-Речицкой наступательной операции (10-30 ноября). После тяжелых трехдневных боев за д. Майское, что восточнее Жлобина, с 25 января перешла к обороне на рубеже: Денисковичи, Веточка, Святое, Ново-Селивоновские хутора. Затем дивизия выводится во второй эшелон 63-й армии.[[5]]

22 февраля севернее города Рогачёв, дивизия прадеда переправилась через р. Днепр и заняла оборону на западной и южной окраинах д. Кистени, расширила плацдарм и прорвала оборону немцев. Дивизия продвинулась на 46 км, перерезала железную дорогу, овладела населёнными пунктами: Александровка, Малиновка, Осиновка, Кокотово, Тереховка, Слобода, Малая Коноплица и вышла на левый берег реки Друть. Ночью 23.02.44г., сходу по льду форсировав реку, завязала бои за деревню Озераны. 24 февраля враг перешёл в контратаку и остановил передвижение советских солдат вперёд. Весь день шёл бой. В этот день были отражены: 6 контратак и уничтожены 5 вражеских танков. Наступила ночь. Деревня горела. На рассвете, 25 февраля бой разгорелся с новой силой. В этом бою особо отличился и сержант Глухов.

Он, как помощник командира взвода, личным примером воодушевлял бойцов своего взвода на героические подвиги. Первым шёл в атаку на противника и за ним шёл взвод с уверенностью в победе. В бою Николай Трофимович, лично уничтожил расчёт пулемёта противника и захватил пулемёт. Он бесстрашно повёл взвод вперёд и отрезал противнику пути отхода, при этом лично уничтожив трёх немецких солдат. Во второй атаке он заметил, что сосед находится в окружении. Взяв отделение и прорвав кольцо противника, он соединился с соседом. При отражении атаки противника, он из трофейного пулемёта вёл огонь по автоматчикам, находившимся на танках, и этим сильно способствовал отражению атаки.[[6]] За этот подвиг, Николай Трофимович был награждён медалью «За Отвагу».[[7]]

        

Утром 26 февраля, противник продолжал атаковать, бросив основные силы на 916 стрелковый полк. Бой продолжался три часа. Противнику удалось ценой огромных потерь овладеть д. Озераны. С 27.02.44г. по 24.06.44г. дивизия прадеда занимала оборону на рубеже: Хомичи, Слобода, Родомысль, по восточному берегу р. Друть и вела подготовку личного состава и материальной части к прорыву обороны немцев по западному берегу реки Друть.

 


4.2.  Операция «Багратион»

Операция "Багратион" началась 23 июня. По характеру боевых действий и содержанию выполненных задач она делится на 2 этапа. На первом этапе (с 23 июня по 4 июля) проведены Витебская, Оршанская, Могилёвская, Бобруйская и Полоцкая операции, завершено окружение минской группировки противника. В ходе этих операций советские войска прорвали его оборону на всём фронте, окружили и быстро ликвидировали вражеские войска в районе Витебска и Бобруйска. За 12 дней они продвинулись на 225–280 км, освободили большую часть Белоруссии.

Белорусскую стратегическую операцию «Багратион» дивизия в составе 35 стрелкового корпуса начала 24 июня 1944 года. Она форсировала р. Друть и овладела большей частью деревни Озераны. 25.06.44г. в районе западнее д. Озераны, под руководством помощника командира взвода 4 роты Глухова Н.Т., была атакована батарея противника. В результате чего были захвачены три пушки и большое количество снарядов.

 

 

 

 

          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

Вечером того же дня была отбита яростная контратака противника. В этом бою Николай Трофимович уничтожил десять немецких солдат, за что и удостоился ордена «Отечественная война» II степени.[[8]]

 

                  Пойма реки Друть у д. Озераны, которую штурмовали полки 250 с.д. 24-25.06.44 г.

 

   

26 июня 1944 года дивизия овладела железнодорожной станцией Несета и освободила колхоз имени Будённого, деревню Забродье. У деревень Хутор и Ведрица, 916 стрелковый полк, встретил ожесточённое сопротивление врага. На рубеже Мартьяновка – Микуличи, дивизия старшины Глухова ведёт бой против немецких сил, стремящихся в Минск. За прорыв обороны на реке Друть 260 стрелковая дивизия награждена Орденом «Красного Знамени».[[9]]

Когда нашей 250-ой стрелковой дивизии присвоили звание Бобруйской Краснознамённой ордена Суворова, в прифронтовой полосе был торжественный митинг. Приехали генералы, полковники, даже артисты из Москвы. Был там и А.Т. Твардовский в качестве корреспондента…. Мы, недолго думая, соорудили «сцену»: соединили два грузовика, поставив борта кузовов встык, сверху накрыли ветвями елей. Окопы тоже «украсили» ветками деревьев…(из воспоминаний младшего сержанта Н.С.Соколова).[[10]]


4.3.  Бои на польской земле

21 июля 1944 года части дивизии овладели городом Крынки. С утра 22 июля продолжили преследование противника в направлении Белостока. Развивая наступление в направлении станицы Чарна весь, 24.07.44 г. дивизия перерезала шоссейную и железную дороги Белосток - Сокулка - Гродно. Встретив сопротивление на северных подступах к городу, к исходу 27 июля обходным маневром дивизия вышла на р.Нарев на рубеже Погожалка - Яворувка в 10-15 км западнее Белостока. Под угрозой окружения противник 27июля вынужден был оставить Белосток.

С 30 июля по 5 августа дивизия Глухова Н.Т. находилась в резерве 35 стрелкового корпуса. Передышка была использована для подготовки к боям по расширению плацдарма на западном берегу р. Нарев в р-не местечка Бокины.

6 августа 1944 г. дивизия форсировала р. Нарев в районе Старая Лупянка. Упорные бои продолжались до 9 августа. Встретив сильное сопротивление севернее м.Соколы , дивизия закрепилась на рубеже Ольшина - Млыновск . 11 августа дивизия поступила в резерв 35 с.к. 14 августа снова ведена в бой на северо-восточных подступах к г.Замбрув . 14 - 17.08.44 дивизия вела особенно ожесточенные бои в р-не Дембники - Чарново Унды.[[11]]

15 августа 1944 года, Николай Трофимович был тяжело ранен в ногу (осколочное ранение ноги) и отправлен в госпиталь города Мичуринска. День победы он встретил в госпитале.

 

 

 

 

                           Справка о ранении.                                                   Позиция дивизии у населённого пункта Ольшево–

                                                                                                                        Пшиборово. 14-15 августа 1944 года.              


5.      Заключение

В памяти ветеранов никогда не забудется такое событие, как Великая Отечественная война. Нам, подрастающему поколению, необходимо чтить память о погибших в годы Великой Отечественной войны, уважать тех, кто остался жив, трепетно относится к их воспоминаниям. Мы должны предвидеть, что через несколько лет не останется ни одного ветерана войны, а память о них должна передаваться из поколения в поколение.

В данной работе, из разрозненных фрагментов я попытался сложить мозаику, которая в виде опубликованного исследования станет своеобразной капсулой времени. Я установил места службы прадеда (конкретные части, подразделения и время нахождения в них). Проанализировал семейные архивы. Изучил базы данных: « Подвиг народа» и «ОБД Мемориал», установил факты награждения и соотнёс их с нужным мне периодом.

Мне удалось отследить боевой путь воинских частей прадеда по Интернет - источникам и книгам и составить маршрут продвижения.

Маршрут Глухова Н.Т. (6401 км)

Саранск – Волоколамск – Коломна – Воронеж (станция Рамонь) – станция Иловля

(Волгогр. обл.) – пос. Котлубань (Волгогр. обл.) – пос. Городище

(Волгогр. обл.) – Волгоград (Сталинград) - Гомель - Рогачёв – Бобруйск – Витебск – Орша (Могилёв) – Брест – Белосток (Польша) – Ольштын (Польша) – Мичуринск

(Тамбовская область)

Я многое узнал о важнейших боевых операциях, в которых принимал участие Глухов Н.Т. и стал по-новому осмысливать исторические факты. Теперь я знаю гораздо больше о тех страшных событиях, кровавых сражениях, тяготах и лишениях, героическом труде советских людей. Поиск судьбы воина – достаточно длительное и нелёгкое дело, которое не всегда приводит к достоверным результатам, но даже крупицы нового знания о человеке всегда ценны, они навсегда будут включены в семейную историю.

Метод исследования интервьюирование. Разновидности интервью

Интервьюирование (от англ. «встреча», «беседа») - метод получения информации в ходе устного непосредственного общения. В отличие от обычной беседы процедура интервьюирования имеет четкую цель, предполагает предварительное планирование действий по сбору информации, обработку полученных результатов.

По форме общения интервью подразделяются на свободные, стандартизированные и полустандартизированные. Остановимся на свободной форме общения.

Свободное интервью представляет собой беседу, в которой исследователь имеет возможность самостоятельно изменять направленность, порядок и структуру вопросов.

Подготовительный этап включает следующие компоненты:

1. Определение предмета и объекта опроса, постановка исследовательских задач, выбор той или иной разновидности интервью:

2. Уточнение программы исследования, редактирование вопросов, изменение инструкций, анализ ошибок и несоответствий, возникших в ходе пробного интервью;

5. Составление итогового варианта совокупности вопросов, способов анализа собираемой информации, текстов инструкций респондентам.

Виды вопросов интервьюера. Правила составления вопросов для интервью:

1) каждый вопрос должен быть логически однозначным;

2) нельзя задавать излишне пространных вопросов;

3) предпочтение отдается конкретным вопросам перед абстрактными или обобщенными.

Из интервью с дочерью Глухова Н.Т., Белоусовой З.Н.

…Отец не любил рассказывать о войне. «Забыть нельзя и помнить страшно!» - говорил он. После работы он часто массажировал раненую ногу. Однажды он взял мои руки и приложил их к своей ноге. Я нащупала там маленькие твёрдые предметы. На мой вопрос «Что это такое?», папа ответил: «Это по венам летают осколки войны»…

… Однажды летним днём мы с отцом сидели на лавочке возле дома и он мне сказал: «Знаешь, дочь, я великий грешник. Я убил столько людей на войне».  Потом замолчал, а по щекам его текли слёзы. Он тут же смахнул их и продолжил: «Как же хорошо жить на белом свете. Мне очень хочется  ещё пожить. Увидеть, что же будет дальше».

Из воспоминаний внучки Глухова Н.Т., Серовой Е.А.

…Дедушка очень мало рассказывал о войне. Но если рассказывал, то только о юмористических случаях из солдатской жизни, как передавали радиограммы радисты двух дивизий, дислоцировавшихся, в прямом смысле, в 50 метрах друг от друга, как жили в шалашах и  копали окопы. Рассказывал про валенки, которые никак нельзя было высушить, про армейские сапоги, которые были на 3-4 размера больше, и солдаты набивали их соломой, чтобы ноги мёрзли меньше. Рассказывал, что в бой солдаты старались идти голодными, т.к. у голодного человека ранение в живот переносится легче, а у сытого оно может быть смертельным.

…Дивизия дедушки находилась в окружении. Продовольствие кончалось, паёк  солдатам выдавали мукой.  Голодные, измученные боями, солдатики просто разводили эту муку в стакане с водой и выпивали. От такого питания очень болели желудки.  Дедушка же, будучи сельским жителем, проявил смекалку. Он из муки и воды делал кусочек теста и поджаривал его на костре.

…Нас, внуков, у дедушки было одиннадцать человек, и каждое лето мы приезжали к нему в гости. Конечно же, помогали бабушке и дедушке,  но стоило только залезть на дерево или задержаться на речке, как тут же появлялся дедушка. «Старый пограничник», - так мы в шутку называли его.  Только сейчас я понимаю, почему он постоянно наблюдал за нами. Дедушка прошёл все ужасы войны, видел смерть не только своих друзей-однополчан, но и двух своих детей.  Он, как никто, знал цену жизни, поэтому и боялся за нас…

 

Историю, которую мы изучаем за школьной партой, создал мой прадед и миллиарды, таких как он. Их подвиг – часть истории нашей страны, которую надо глубоко и всесторонне изучать. Ещё великий поэт А.С.Пушкин говорил: «Заметьте, что неуважение к предкам есть первый признак дикости и безнравственности».

Мы должны знать и беречь правду о самой кровопролитной войне в истории человечества. Сменяются поколения, но не тускнеет наша память о Великой Отечественной войне. И так будет всегда, потому, что грандиозный подвиг народа бессмертен!


6.      Список источников

1.    Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. М.: Издательство Агентства печати Новости, 1971. 701с.

2.    Семейные архивы (воспоминания родственников, фото, наградные документы, записки Глухова Н.Т.)

3.    http://podvignaroda.mil.ru Общедоступный электронный банк документов «Подвиг Народа»

4.    http://sd250.narod.ru Сайт «250 Бобруйская Краснознаменная ордена Суворова II степени стрелковая дивизия»

5.    http://battle.volgadmin.ru/ Сталинградская битва 1942 - 1943

6.    http://ww2doc.50megs.com/ Сборник боевых документов Великой Отечественной войны

7.    http://militera.lib.ru/ Сайт «Военная литература»

 

 



[3] Сталинградская битва. Хроника, факты, люди.: В 2 кн. – М.: Олма-Пресс, 2002. – Кн. 2. – 573с. С. 476.

[4] Приложение № 5

[6] Приложение № 8

[7] Приложение № 9

[8] Приложение № 13

[9] Приказ  Верховного Главнокомандующего в период Великой Отечественной войны Советского Союза. – М.: Воениздат, 1975. – С. 165-166

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Забыть - значит предать""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 525 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.03.2020 377
    • DOCX 18.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клокова Елена Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Клокова Елена Андреевна
    Клокова Елена Андреевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 270910
    • Всего материалов: 87

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 248 человек

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 144 человека

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 784 человека из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 995 человек

Мини-курс

Вероятность и статистика в рамках обновленного ФГОС

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе