Исследовательская работа :Зачем в школе был создан казачий класс"

Слайд 1                   Название

- Здравствуйте уважаемые педагоги и ребята!

-Мы, ученики 2а класса Усть-Ярульской школы Питомцев Роман и Питомцев Семён хотим представить вашему вниманию исследовательскую работу на тему «Зачем в школе был создан казачий класс?».

Слайд 2                      Актуальность

-1 сентября 2017 года мы пришли в первый класс Усть – Ярульской школы.  Нам сказали, что мы будем учиться в казачьем классе.

Нам  захотелось  узнать, для чего создан казачий класс, кто такие казаки, какими качествами они обладают, как казаки связаны с нашей малой родиной - Ирбейским районом.

Слайд 3

- Объект нашего  исследования: станица «Ирбейская» Красноярской региональной общественной организации  «Союз казаков Енисея .

- Предмет исследования: деятельность казаков в Ирбейском районе.

- Гипотеза: Мы предположили, что казаки -  смелые воины, которые любят и защищают свою родину, и создание казачьего класса будет способствовать возрождению казачества в Ирбейском районе.

Слайд 4

- Поставили цель: выяснить, для чего в школе создан казачий класс и на формирование каких качеств у обучающихся он направлен.

- Решали задачи:

- найти информацию в различных источниках по данной теме;

- выявить роль казачества в Ирбейском районе;

-проанализировать полученные результаты и сделать выводы;

- подтвердить или опровергнуть гипотезу;

- подготовить отчёт о проделанной работе для второклассников.

- Использовали такие методы :

- поисковый метод

-метод анализа данных, полученных в результате анкетирования

-метод систематизации

Слайд 5                     Работа с информацией

-Чтобы узнать, кто такие казаки, мы обратилась к различным словарям, которые имеются в нашей школьной библиотеке и посмотрели в Интернете.

Слайд 6                 Вывод «Кто такие казаки?»

- Изучив данный материал, мы сделали вывод, что слово «казак» тюркского происхождения, означает «свободный человек».

-Казаки в прошлом были беглыми крепостными крестьянами, холопами и городской беднотой.

-На Руси казаками считались вольные люди, которые жили на окраинах государства. Они участвовали в защите и расширении границ.

-У казака была лошадь, своя одежда и оружие. Казаки были не только конные, но и пешие.

-Казаки – это православные русские люди. У казаков существуют свои обычаи и традиции, есть свои исторические корни.

-Казаки – смелый, выносливый, дружный, дисциплинированный народ. Любят свою Родину.

Слайд 7 История развития казачества в Ирбейском районе

- Мы изучили «Историю развития казачества в Ирбейском районе» и  узнали, что станица «Ирбейская» была сформирована к январю 2007 и включала в себя 18 хуторских казачьих обществ. Атаманом  был избран  Ворс Владимир Николаевич.

- На 1 января 2007 года общая численность Ирбейского районного казачьего общества составляла 82 человека. Изготовили Знамя Ирбейского районного казачьего общества , печать, заказали казачью форму.

- С 2014 года станица «Ирбейская» входит в состав Красноярской Региональной Общественной организации «Союз Казаков Енисея».

- За прошедшие годы уменьшился личный состав казаков и количество хуторских казачьих обществ. Сейчас станица «Ирбейская»  состоит из 7 хуторов общей численностью 32 казака.

Слайд 8                       Выводы

-Проанализировав данную информацию, мы сделали вывод, что казаки в районе следят за порядком во время проведения различных мероприятий, богослужений в Храме. Они являются защитниками своей Родины. Тесно сотрудничают со школами района. Но число хуторов уменьшилось с 18 до 7. Общая численность казаков уменьшилась с 82 человек до 32. Возникла потребность в создании класса казачьей направленности  «с целью воспитания, возрождения и преемственности духовных, исторических и военно – патриотических традиций Енисейского казачества».

Слайд 9  Мероприятия, направленные на возрождение казачества в школе

-Казачье общество тесно взаимодействует с нашей школой. Регулярно проходят встречи с атаманом Ворсом В.Н.

Слайд 10

В нашей школе создан детский казачий коллектив под руководством Семенец Елены Анатольевны, в который входят ребята из разных классов. Коллектив неоднократно становился лауреатом фестиваля казачьей песни.

Слайд 11

- 21 февраля 2019 года коллектив казачьего класса  выступил перед воспитанниками детского сада «Тополёк». Мы рассказали ребятам, кто такие казаки. Спели казачьи песни и вручили подарки мальчикам.

Слайд 12

-Наш класс принял участие в инсценировке военной и казачьей песни. В состав жюри входили атаман станицы «Ирбейская» Ворс В.Н. и настоятель Храма Святителя Николая Чудотворца Отец Георгий.

Слайд 13                 Результаты анкетирования

-Так как мы занимаемся уже второй год в казачьем классе, мы решили проверить, как ребята нашего класса знают, кто такие казаки и какими качествами должен обладать казак.  Чему мы должны научиться у казаков? Мы провели анкету среди обучающихся 2а и 2 б классов. Опросили 22 человека. Получили следующие результаты.

- Большинство ребят ответили, что казаки являются защитниками Родины. Ответы, что это солдаты и воины тоже подтверждают, что казаки защищают свою Родину.

-Ребята считают, что главные качества казака - это смелость и храбрость. А так же казак должен любить свою Родину, и быть добрым.

- Обучаясь в  казачьем классе, ребята приобрели такие качества: сила, доброта и смелость, ответственность. Надо продолжить работу над воспитанием любви к Родине.

Слайд 14     Выводы:

- Проведя исследовательскую работу, мы сделали вывод: наш казачий класс создан для возрождения казачества в Ирбейском районе.

Наша гипотеза о том, что казаки - смелые воины, которые любят и защищают свою родину, и создание казачьего класса будет способствовать возрождению казачества в Ирбейском районе подтвердилась.

При обучении в казачьем классе у ребят развиваются патриотические чувства.

Слайд 15              

-Мы многое узнали о казаках, о том, какими качествами обладают казаки.

-Нашли ответ на вопрос «Для чего в нашей школе создали казачий класс?».

-Узнали историю развития казачества в Ирбейском районе.

-  Проанализировали своё участие в возрождении казачества в нашей школе.

- О своей работе мы расскажем ребятам вторых классов.

- Свою работу мы продолжим.  Мы хотим узнать о быте казаков, их традициях, исторических корнях.

-Продолжим воспитывать в себе качества, присущие казакам.

-А в будущем пополним ряды казаков Ирбейского района.

Слайд 16.

- Спасибо за внимание.

• 1 слайд

  Муниципальное общеобразовательное
  бюджетное учреждение
  Усть – Ярульская сош
  Исследовательская работа
  «Зачем в школе был создан казачий класс?»
  Питомцев Роман
  Питомцев Семён
  2а класс
  Руководитель – Сенчик Г.П.
  

• 2 слайд

  Актуальность
  
  1 сентября 2017 года
  

• 3 слайд

  Объект исследования: станица «Ирбейская» КРОО «Союз казаков Енисея .
  Предмет исследования: деятельность казаков в Ирбейском районе.
  Гипотеза: Мы предположили, что казаки - смелые воины, которые любят и защищают свою родину, и создание казачьего класса будет способствовать возрождению казачества в Ирбейском районе.
  
  

• 4 слайд

  Цель: выяснить, для чего в школе создан казачий класс и на формирование каких качеств у обучающихся он направлен.
  Задачи:
  - найти информацию в различных источниках по данной теме;
  - выявить роль казачества в Ирбейском районе;
  - проанализировать полученные результаты и сделать выводы;
  - подтвердить или опровергнуть гипотезу;
  - подготовить отчёт о проделанной работе для второклассников.
  Методы :
  - поисковый метод
  метод анализа статистических данных,
  полученных в результате анкетирования
  - метод систематизации
  
  Цели, задачи, методы.
  

• 5 слайд

  Работа с различными источниками.
  

• 6 слайд

  Кто такие казаки?
  - «казак» тюркского происхождения, что означает «свободный человек»;
  - казаки в прошлом были беглыми крепостными крестьянами, холопами и городской беднотой;
  -на Руси казаками считались вольные люди, которые жили на окраинах; государства и участвовали в защите и расширении границ;
  -у казака была лошадь, своя одежда и оружие;
  - казаки были не только конные, но и пешие;
  -казаки – это православные русские люди;
  -казаки – смелый, выносливый, дружный, дисциплинированный народ, любят свою Родину.
  

• 7 слайд

  История развития казачества в
  Ирбейском районе
  станица «Ирбейская» была сформирована к январю 2007 г.;
  включала в себя 18 хуторских казачьих обществ;
  атаманом был избран Ворс Владимир Николаевич;
  численность Ирбейского районного казачьего общества составляла 82 человека;
  с 2014 года станица «Ирбейская» входит в состав Красноярской Региональной Общественной организации «Союз Казаков Енисея»;
  сейчас станица «Ирбейская» состоит из 7 хуторов
  общей численностью 32 казака.
  
  
  

• 8 слайд

  Вывод:
  казаки в районе следят за порядком во время проведения различных мероприятий, богослужений в Храме;
  являются защитниками своей Родины;
  тесно взаимодействуют со школами района с целью воспитания обучающихся;
  но число хуторов и казаков уменьшилось;
  возникла потребность в создании класса казачьей направленности «с целью воспитания обучающихся, возрождения и преемственности духовных, исторических и военно – патриотических традиций Енисейского казачества».
  

• 9 слайд

  Мероприятия, направленные на возрождение казачества в нашей школе.
  Регулярно проходят встречи с атаманом Ворсом В.Н.
  
  
  

• 10 слайд

  Мероприятия, направленные на возрождение казачества в нашей школе.
  В нашей школе создан детский казачий коллектив под руководством Семенец Елены Анатольевны.
  
  

• 11 слайд

  Мероприятия, направленные на возрождение казачества в нашей школе.
  21 февраля 2019 года коллектив казачьего класса выступил перед воспитанниками детского сада «Тополёк».
  

• 12 слайд

  Мероприятия, направленные на возрождение казачества в нашей школе.
  Наш класс принял участие в инсценировке военной и казачьей песни.
  

• 13 слайд

  Результаты анкетирования
  

• 14 слайд

  Выводы:
  наш казачий класс создан для возрождения казачества в Ирбейском районе;
  наша гипотеза о том, что казаки - смелые воины, которые любят и защищают свою родину, и создание казачьего класса будет способствовать возрождению казачества в Ирбейском районе подтвердилась;
  при обучении в казачьем классе у ребят развиваются патриотические чувства.
  
  

• 15 слайд

  Подведём итог.
  Мы многое узнали о казаках, о том, какими качествами обладают казаки.
  Нашли ответ на вопрос «Для чего в нашей школе создали казачий класс?».
  Узнали историю развития казачества в Ирбейском районе.
  Проанализировали своё участие в возрождении казачества в нашей школе.
  О своей работе мы расскажем ребятам вторых классов.
  Свою работу мы продолжим. Мы хотим узнать о быте казаков, их традициях, исторических корнях.
  Продолжим воспитывать в себе качества, присущие казакам.
  А в будущем пополним ряды казаков Ирбейского района.
  
  

• 16 слайд

  Спасибо за внимание.
  

Полное название темы работы	Зачем в школе был создан казачий класс?
Номинация, тип работы	«Моя малая родина», учебно – исследовательская работа
Фамилия, имя, отчество автора (коллектива авторов)	Питомцев Роман Питомцев Семен
Фото автора (коллектива авторов) размером 5х4 см
Территория, населённый пункт	Красноярский край Ирбейский район с. Усть – Яруль
Наименование образовательного учреждения	МОБУ Усть – Ярульская сош
Класс	2а
Место выполнения работы	МОБУ Усть – Ярульская сош
Руководитель	Сенчик Галина Петровна
е-mail, контактный телефон	[e-mail] 8 950 437 – 93 – 53

  Содержание

Введение ………………………………………………………………………. 3

Глава 1. Теоретическая часть

1.1.Кто такие казаки?.......................................................................................... 4

1.2.Как связаны казаки с моей малой родиной?.............................................. 5

Глава 2. Практическая часть

2.1.Что мы делаем в школе для возрождения казачества?..................... ….  8

2.2. Качества, развитые в казачьем классе. Результаты анкетирования…. 9

3. Заключение……………………………………………………………….. 10

4. Список использованной литературы ……………………………………11

Введение

1 сентября 2017 года мы пришли в первый класс МОБУ Усть – Ярульская сош.  Нам сказали, что мы будем учиться в казачьем классе. Сейчас мы учимся во втором классе. Нам  захотелось  узнать, для чего создан казачий класс, кто такие казаки, какими качествами они обладают, как казаки связаны с нашей малой родиной - Ирбейским районом. Мы решили в своей исследовательской работе найти ответы на эти вопросы.

Объект исследования: станица «Ирбейская» КРОО «Союз казаков Енисея .

Предмет исследования: деятельность казаков в Ирбейском районе.

Гипотеза: Предположим, что казаки -  смелые воины, которые любят и защищают свою родину, и создание казачьего класса будет способствовать возрождению казачества в Ирбейском районе.

Цель: выяснить, для чего в школе создан казачий класс и на формирование каких качеств у обучающихся он направлен.

Задачи:

- найти информацию в различных источниках по данной теме;

- выявить роль казачества в Ирбейском районе;

-  проанализировать полученные результаты и сделать выводы;

- подтвердить или опровергнуть гипотезу;

- подготовить отчёт о проделанной работе для второклассников.

Методы исследования:

- поисковый метод

-метод анализа статистических данных, полученных в результате анкетирования

-метод систематизации

 

Глава 1. Теоретическая часть.

1.1    Кто такие казаки? Какими качествами должен обладать казак?

Мы обратились к различным словарям, которые есть в нашей школьной библиотеке и посмотрели в Интернете.  Вот что  нашли:

1.1. «В Московской Руси и в старину на Украине: казак – это член военно – земледельческой общины вольных поселенцев на окраинах государства, активно участвовавших в защите и расширении государственных границ. Запорожский к. Донской к.

1.2. «Крестьянин, потомок этих поселенцев (на Дону, на Кубани, на Тереке и в нек – рых других местностях), а также боец воинской части из этих крестьян. Дивизии кубанских и донских казаков. Уменьш. – ласк. казачок, -чка, м. прил.казачий, -ья, -ье и казацкий, -ая, - ое. Казачье войско. Казацкая сабля. [Толковый словарь русского языка С.И. Ожегова. Москва. ООО «Издательство АСТ» 2015.]

 2. «Казак или козак м.- войсковой обыватель, поселённый воин, принадлежащий к особому сословию казаков, лёгкого конского войска, обязанного служить по вызову на своих конях, в своей одежде и вооружении. Есть и пешие казаки, в числе которых известны черноморские пластуны. Вообще, казак числится малолетком от 17 до 20 лет; служащим или служилым до 50 или 55 – ти ;  потом ещё 5 лет домоседным, а затем отставным. Донское казачье войско, Уральское, Оренбургское, Терское, Кубанское и пр.» [Толковый словарь русского языка Владимира Даля Москва. ООО «Издательство «ЭКСМО» 2015.]

3. «Казаки, этносословные группы в составе русских и некоторых других народов. Общая численность в Российской Федерации около. 5 млн. человек Язык русский, распространено двуязычие. Верующие - православные, есть представители других конфессий». [Большой энциклопедический словарь. Издательство: АСТ, Астрель., 2005.]

4. «Казаки́ (др.-русск. — козáкъ; укр. — козáк; польск. — kozak; лит. — kazokų; также в русских летописях: черка́сы) — представители казачества, сложной социальной группы, военного сословия, которое сложилось на окраинах русского государства в XV — XVII веках». [Большая Советская энциклопедия. Том 19. Государственное научное издательство "Советская энциклопедия": М. 1953 ]

5. «Казаки – это не какая – нибудь особая национальность, это те же русские люди, правда, со своими историческими корнями и традициями. Слово казак тюрского происхождения и в переносном смысле означает «вольный человек». На Руси казаками называли вольных людей, живущих на окраинах государства. Как правило, в прошлом это были беглые крепостные крестьяне, холопы и городская беднота. [Детская энциклопедия Потому. Ру: http://potomy.ru]

6. «Каза́к - козак (тюрк. — удалец, вольный человек), человек, порвавший со своей социальной средой (14—17 вв.); с конца 15 в. казаками стали называть вольных людей окраин Русского государства». [Википедия:  https://ru.wikipedia.org/wiki/Донские_казаки ]

Изучив данные определения, мы подтвердили свои предположения и составили представление о казаках. Слово «казак» тюркского происхождения, что  означает «свободный человек». Казаки в прошлом были беглыми крепостными крестьянами, холопами и городской беднотой. На Руси казаками считались вольные люди, которые жили на окраинах государства. Они участвовали в защите и расширении границ. У казака была лошадь, своя одежда и оружие. Казаки были не только конные, но и пешие. Казаки – это православные русские люди. У казаков существуют свои обычаи и традиции, есть свои исторические корни. Казаки – смелый, выносливый, дружный, дисциплинированный народ. Любят свою Родину.

1.2. Как связаны казаки с моей малой родиной?

Мы изучили «Историю развития казачества в Ирбейском районе» и  узнали, что станица «Ирбейская» была сформирована к январю 2007. Станица «Ирбейская» включала в себя 18 хуторских казачьих обществ. Атаманом станицы «Ирбейская» был избран сотник Ворс Владимир Николаевич. В таблице, представленной далее по тексту, перечислены наименование хуторов, ФИО атаманов и его казачий чин.

На 1 января 2007 года общая численность Ирбейского районного казачьего общества составляла 82 человека. Изготовили Знамя Ирбейского районного казачьего общества (фото 1), печать (рис. 1), заказали казачью форму, провели учредительный Круг (съезд), утвердили атаманов, избрали Совет стариков, Суд чести, Совет казачьих женщин.

                

          Рис.1                                                 Фото 1

В июне 2008 г исполнять обязанности атамана районного казачьего общества  назначен подъесаул Ворс В.Н.. Ему присваивается казачий чин «есаул». В декабре 2008 года он поклялся на Святом Евангелие атаманской клятвой на верность служения казачеству, Отечеству и Православной Вере.

С 2014 года станица «Ирбейская» входит в состав Красноярской Региональной Общественной организации «Союз Казаков Енисея».

Казачество является опорой Православной Веры. Казаки осуществляют охрану порядка  в Православном Храме с. Ирбейского на всех Богослужениях, особенно в праздничные дни. Следят за состоянием и благоустраивают часовню Параскевы Пятницы на Святом источнике вблизи села Ирбейское. В 2015 году была создана и зарегистрирована в Управлении юстиции добровольная народная казачья дружина по охране общественного порядка в районе. На районных мероприятиях всегда совместно с сотрудниками полиции дежурят казаки.

За прошедшие годы уменьшился личный состав казаков и количество хуторских казачьих обществ. К настоящему времени станица «Ирбейская» состоит из семи хуторских казачьих обществ общей численностью 32 казака.

 [История развития казачества в Ирбейском районе].

Проанализировав данную информацию, мы сделали вывод, что казаки в районе следят за порядком во время проведения различных мероприятий, богослужений в Храме. Они являются защитниками своей Родины. Но число хуторских казачьих обществ уменьшилось с 18 до 7. Общая численность Ирбейского районного казачьего общества уменьшилась с 82 человек до 32. Возникла потребность в создании класса казачьей направленности  «с целью воспитания обучающихся на духовно – нравственных основах казачества, являющихся примером служения Отечеству, возрождения и преемственности духовных, исторических и военно – патриотических традиций Енисейского казачества». [Приказ об открытии класса казачьей направленности от 04.09.2017 г.] Значит, мы подтвердили предположение, что казачий класс создан с целью возрождения казачества в Ирбейском районе.

Глава 2. Практическая часть

2.1. Что мы делаем в школе для возрождения казачества?

Казачье общество тесно взаимодействует со школами района. 12 мая 2017 года в с. Ирбейском проводился детский казачий фестиваль «Отчизны

верные сыны». В фестивале приняли участие 16 школ района и казаки станицы «Ирбейская». (фото 2 и 3)

	Фото 2 .                                                                      Фото 3.

 

В нашей школе создан детский казачий коллектив под руководством Семенец Елены Анатольевны, в который входят ребята из разных классов. Коллектив неоднократно становился лауреатом фестиваля казачьей песни.

 21 февраля 2019 года коллектив казачьего класса  выступил перед воспитанниками детского сада «Тополёк». Мы рассказали ребятам, кто такие казаки. Спели казачьи песни и вручили подарки мальчикам. (фото 4 и 5)

Фото 4                                                                       Фото 5

 

Наш класс принял участие в инсценировании военной и казачьей песни. В состав жюри входили атаман станицы «Ирбейская» Ворс В.Н. и настоятель Храма Святителя Николая Чудотворца Отец Георгий. (фото 6 и 7)

Фото 6                                                            Фото 7

 

2.2. Качества, развитые в казачьем классе. Результаты анкетирования.

Так как мы занимаемся уже второй год в классе казачьей направленности, мы решили проверить, как ребята нашего класса знают, кто такие казаки и какими качествами должен обладать казак.  Чему мы должны научиться у казаков? Мы провели анкету среди обучающихся 2а и 2 б классов. Опрошено 22 человека. Получили следующие результаты.

Большинство ребят ответили, что казаки являются защитниками Родины. Ответы, что это солдаты и воины тоже подтверждают, что казаки защищают свою Родину.

Ребята считают, что главные качества казака - это смелость и храбрость. Но казак должен любить свою Родину, и быть добрым.

Обучаясь в классе казачьей направленности, ребята приобрели такие качества: сила, доброта и смелость, ответственность. Надо работать над воспитанием любви к Родине.

3.Заключение

В ходе нашей работы мы сделали выводы:

- казаки – это православные  русские люди, у которых существуют свои обычаи и традиции, у которых есть свои исторические корни;

- казаки – это смелые, выносливые, дружные, дисциплинированные воины, патриоты своей Родины;

-  своей малой Родине казаки приносят большую пользу: обеспечивают охрану общественного порядка в сёлах района, создают добровольные пожарные дружины из числа казаков для сохранности лесов от пожаров, занимаются патриотическим воспитанием обучающихся путём участия казаков в общественной жизни школы;

- в Ирбейском районе  с  2007 года до настоящего времени число хуторских казачьих обществ уменьшилось с 18 до 7, общая численность Ирбейского районного общества казаков уменьшилась с 82 человек до 32 человек.

Мы сделали вывод: наш казачий класс создан для возрождения казачества в Ирбейском районе.

Наша гипотеза о том, что казаки - смелые воины, которые любят и защищают свою родину, и создание казачьего класса будет способствовать возрождению казачества в Ирбейском районе подтвердилась.

Мы многое узнали о казаках, о том, какими качествами обладают казаки. Нашли ответ на вопрос «Для чего в нашей школе создали казачий класс?». Узнали историю развития казачества в Ирбейском районе. Проанализировали своё участие в возрождении казачества в нашей школе. О своей работе мы расскажем ребятам вторых классов. Свою работу мы продолжим.  Мы хотим узнать о быте казаков, их традициях, исторических корнях. Продолжать воспитывать в себе качества, присущие казакам. А в будущем пополним ряды казаков Ирбейского района.

4.Список использованной литературы

1.Толковый словарь русского языка С.И. Ожегова. Москва. ООО «Издательство АСТ» 2015.

2. Толковый словарь русского языка Владимира Даля Москва. ООО «Издательство «ЭКСМО» 2015.

3. Большой энциклопедический словарь. Издательство: АСТ, Астрель., 2005.

4. Большая Советская энциклопедия. Том 19. Государственное научное издательство "Советская энциклопедия": М. 1953

5. Детская энциклопедия Потому. Ру: http://potomy.ru

6. Википедия:  https://ru.wikipedia.org/wiki/Донские_казаки

7. История развития казачества в Ирбейском районе.

8.Приказ об открытии класса казачьей направленности от 04.09.2017 г.

9.Соглашение-договор о сотрудничестве между муниципальным образовательным бюджетным учреждением «Усть-Ярульская средняя общеобразовательная школа» с.Усть-Яруль, Красноярского края и станицей «Ирбейская» КРОО «Союз казаков Енисея».

Слайд 1                   Название

- Здравствуйте уважаемые педагоги и ребята!

-Мы, ученики 2а класса Усть-Ярульской школы Питомцев Роман и Питомцев Семён хотим представить вашему вниманию исследовательскую работу на тему «Зачем в школе был создан казачий класс?».

Слайд 2                      Актуальность

-1 сентября 2017 года мы пришли в первый класс Усть – Ярульской школы.  Нам сказали, что мы будем учиться в казачьем классе.

Нам  захотелось  узнать, для чего создан казачий класс, кто такие казаки, какими качествами они обладают, как казаки связаны с нашей малой родиной - Ирбейским районом.

Слайд 3

- Объект нашего  исследования: станица «Ирбейская» Красноярской региональной общественной организации  «Союз казаков Енисея .

- Предмет исследования: деятельность казаков в Ирбейском районе.

- Гипотеза: Мы предположили, что казаки -  смелые воины, которые любят и защищают свою родину, и создание казачьего класса будет способствовать возрождению казачества в Ирбейском районе.

Слайд 4

- Поставили цель: выяснить, для чего в школе создан казачий класс и на формирование каких качеств у обучающихся он направлен.

- Решали задачи:

- найти информацию в различных источниках по данной теме;

- выявить роль казачества в Ирбейском районе;

-проанализировать полученные результаты и сделать выводы;

- подтвердить или опровергнуть гипотезу;

- подготовить отчёт о проделанной работе для второклассников.

- Использовали такие методы :

- поисковый метод

-метод анализа данных, полученных в результате анкетирования

-метод систематизации

Слайд 5                     Работа с информацией

-Чтобы узнать, кто такие казаки, мы обратилась к различным словарям, которые имеются в нашей школьной библиотеке и посмотрели в Интернете.

Слайд 6                 Вывод «Кто такие казаки?»

- Изучив данный материал, мы сделали вывод, что слово «казак» тюркского происхождения, означает «свободный человек».

-Казаки в прошлом были беглыми крепостными крестьянами, холопами и городской беднотой.

-На Руси казаками считались вольные люди, которые жили на окраинах государства. Они участвовали в защите и расширении границ.

-У казака была лошадь, своя одежда и оружие. Казаки были не только конные, но и пешие.

-Казаки – это православные русские люди. У казаков существуют свои обычаи и традиции, есть свои исторические корни.

-Казаки – смелый, выносливый, дружный, дисциплинированный народ. Любят свою Родину.

Слайд 7 История развития казачества в Ирбейском районе

- Мы изучили «Историю развития казачества в Ирбейском районе» и  узнали, что станица «Ирбейская» была сформирована к январю 2007 и включала в себя 18 хуторских казачьих обществ. Атаманом  был избран  Ворс Владимир Николаевич.

- На 1 января 2007 года общая численность Ирбейского районного казачьего общества составляла 82 человека. Изготовили Знамя Ирбейского районного казачьего общества , печать, заказали казачью форму.

- С 2014 года станица «Ирбейская» входит в состав Красноярской Региональной Общественной организации «Союз Казаков Енисея».

- За прошедшие годы уменьшился личный состав казаков и количество хуторских казачьих обществ. Сейчас станица «Ирбейская»  состоит из 7 хуторов общей численностью 32 казака.

Слайд 8                       Выводы

-Проанализировав данную информацию, мы сделали вывод, что казаки в районе следят за порядком во время проведения различных мероприятий, богослужений в Храме. Они являются защитниками своей Родины. Тесно сотрудничают со школами района. Но число хуторов уменьшилось с 18 до 7. Общая численность казаков уменьшилась с 82 человек до 32. Возникла потребность в создании класса казачьей направленности  «с целью воспитания, возрождения и преемственности духовных, исторических и военно – патриотических традиций Енисейского казачества».

Слайд 9  Мероприятия, направленные на возрождение казачества в школе

-Казачье общество тесно взаимодействует с нашей школой. Регулярно проходят встречи с атаманом Ворсом В.Н.

Слайд 10

В нашей школе создан детский казачий коллектив под руководством Семенец Елены Анатольевны, в который входят ребята из разных классов. Коллектив неоднократно становился лауреатом фестиваля казачьей песни.

Слайд 11

- 21 февраля 2019 года коллектив казачьего класса  выступил перед воспитанниками детского сада «Тополёк». Мы рассказали ребятам, кто такие казаки. Спели казачьи песни и вручили подарки мальчикам.

Слайд 12

-Наш класс принял участие в инсценировке военной и казачьей песни. В состав жюри входили атаман станицы «Ирбейская» Ворс В.Н. и настоятель Храма Святителя Николая Чудотворца Отец Георгий.

Слайд 13                 Результаты анкетирования

-Так как мы занимаемся уже второй год в казачьем классе, мы решили проверить, как ребята нашего класса знают, кто такие казаки и какими качествами должен обладать казак.  Чему мы должны научиться у казаков? Мы провели анкету среди обучающихся 2а и 2 б классов. Опросили 22 человека. Получили следующие результаты.

- Большинство ребят ответили, что казаки являются защитниками Родины. Ответы, что это солдаты и воины тоже подтверждают, что казаки защищают свою Родину.

-Ребята считают, что главные качества казака - это смелость и храбрость. А так же казак должен любить свою Родину, и быть добрым.

- Обучаясь в  казачьем классе, ребята приобрели такие качества: сила, доброта и смелость, ответственность. Надо продолжить работу над воспитанием любви к Родине.

Слайд 14     Выводы:

- Проведя исследовательскую работу, мы сделали вывод: наш казачий класс создан для возрождения казачества в Ирбейском районе.

Наша гипотеза о том, что казаки - смелые воины, которые любят и защищают свою родину, и создание казачьего класса будет способствовать возрождению казачества в Ирбейском районе подтвердилась.

При обучении в казачьем классе у ребят развиваются патриотические чувства.

Слайд 15              

-Мы многое узнали о казаках, о том, какими качествами обладают казаки.

-Нашли ответ на вопрос «Для чего в нашей школе создали казачий класс?».

-Узнали историю развития казачества в Ирбейском районе.

-  Проанализировали своё участие в возрождении казачества в нашей школе.

- О своей работе мы расскажем ребятам вторых классов.

- Свою работу мы продолжим.  Мы хотим узнать о быте казаков, их традициях, исторических корнях.

-Продолжим воспитывать в себе качества, присущие казакам.

-А в будущем пополним ряды казаков Ирбейского района.

Слайд 16.

- Спасибо за внимание.