ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТАТема : Герои былых времён…

                                                       Отечество-2021

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

        «Средняя общеобразовательная школа №10» ИГО СК

 

 

 

 

 

Номинация 3. Земляки и родословное.

                      

 

          ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

 

    Тема : Герои былых времён…

 

 

 

 

 

Автор работы: Медведев Дмитрий Евгеньевич

Учащийся 5б класса МБОУ «СОШ№10»

356106

Ставропольский край

Изобильненский городской округ, с.Птичье

ул.Комарова 2.телефон [phone]

 

            Руководитель: Колотухина Вера Ивановна

                учитель географии высшей категории МБОУ « СОШ№10»

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.

История предков всегда любопытна

для того, кто  

достоин иметь Отечество.                                    

Н.М. Карамзин.

Село Птичье – среднестатистическое село в Изобильненском городском округе Ставропольского края. Обычное село, каких много в России. И, все-таки, для меня оно самое красивое и желанное, потому что здесь я родился, здесь хожу в школу, здесь живут мои самые дорогие и любимые люди: папа, мама, брат, дедушки и бабушка. Но не только за это дорого оно мне. Много на земле красивых мест, но историю делают люди.  Все люди, кто когда-то проживал на данной территории, и проживает сегодня, считаются земляками.
В толковом словаре русского языка С.И. Ожегова, Н.Ю. Шведова дается такое объяснение слова «земляк»:
ЗЕМЛЯ́К, -а, м. Уроженец одной с кем-н. местности. Мы с ним ~и.
В словаре русских синонимов близкими по значению к слову «земляк» являются слова: единоплеменник, товарищ; соземец, соотечественник, своеземец, зема, земеля, единоземец, землячок.
 Здесь испокон веков жили люди, которые любили и берегли свою землю, которые своим трудом прославляли и прославляют родной край, страну:   

1.ШУГАЕВ ВАСИЛИЙ МИНАЕВИЧ- гвардии генерал-майор, Герой Советского Союза;

2. ДЕРЯБИН ПЁТР ГРИГОРЬЕВИЧ- был заместителем директора по научной работе подразделения «Институт вирусологии им.Д.И.Ивановского» ФГБУ «НИЦЭМ им.Н.Ф.Гамалеи» Минздрава России, главным научным сотрудником, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор медицинских наук, профессор.

3. ФАТЕЕВ ВЯЧЕСЛАВ ФИЛИППОВИЧ - доктор технических наук, профессор, академик РАЕН, действительный член Академии военных наук, Академии инженерных наук, Российской академии естественных наук, член-корреспондент Академии космонавтики им. К.Э. Циолковского, генерал-майор. Лауреат премии 2019 за вклад в создание и развитие системы ГЛОНАСС. В настоящее время трудится в АО «Информационные спутниковые системы» имени академика М.Ф. Решетнёва» (АО «ИСС»), которое является российским лидером по созданию космических аппаратов связи, телевещания, ретрансляции, навигации, геодезии.

Именно такими земляками богата «птишанская» земля. В школе часто нам рассказывают о героях Великой Отечественной войны и их боевых подвигах. Наши современники тоже становятся героями, спасая людей во время пожара, помогая утопающим. Люди труда - гордость России. Как бы пафосно ни звучали эти слова, но они - стопроцентная правда. Без работников сельского хозяйства, заводчан, столяров, строителей не было бы ни нашей страны, ни тех благ, которыми мы ежедневно привыкли наслаждаться. Но что такое необычное нужно сделать, чтобы стать Героем Труда? Какой трудовой подвиг можно совершить? Кто из моих земляков был удостоен этого звания? Случилось то, чего не должно было произойти- родное село, односельчане не знали, что и у нас есть земляк - ГЕРОЙ ТРУДА.

Недавно я узнал, что брат моего дедушки по материнской линии, уроженец села Птичье является Героем Социалистического Труда, поэтому исследовательскую работу «О героя былых времен…» мы посвятили этому замечательному человеку, легендарному земляку – Семыкину Ивану Ивановичу.

Нам кажется, что тема нашей исследовательской работы очень актуальна. Трудом создано все прекрасное и все самое необходимое на Земле. Но в современном мире понятие «трудовой подвиг» почти забыто. Если же хотим мы, чтобы Россия стала процветающей страной, равной среди равных, нужно всего-то – поднять престиж человека труда, творца, зодчего, того, кто создает духовные и материальные блага.

Я поставил перед собой такие цели:

1. Найти и изучить документы, связанные с жизнью уроженца села Птичье, удостоенного звания Герой Социалистического Труда;

2. Выяснить, какими качествами должен обладать человек, чтобы стать Героем Труда. В проведении исследовательской работы приняли участие юнармейцы Носов Дмитрий, Беляев Иван и руководитель Марченко Антон Александрович.

Задачи исследования:

1. Собрать информацию из интернет - источников на сайтах «Википедия», «Герои страны», в печатных изданиях «Ленинградская правда», Маяк. 2011. 9 февраля. №10,Томск в судьбе героев : краткий биографический справочник Героев Социалистического Труда и кавалеров ордена Трудовой Славы. - Томск, 2013; Герои Атомного проекта / Пред.ред.кол: Л. Д. Рябев. Саров, ВНИИЭФ: 2005 г.—566 с. ISBN 5-9515-0005-2;Круглов А.К. Как создавалась атомная промышленность в СССР. М., 1994.; Круглов А.К. Штаб Атомпрома. М., 1998. ; Новосёлов Н.Н. Создание атомной промышленности на Урале. Челябинск, 1999. 

2. Встретиться и провести интервью с родной сестрой героя Коршиковой Раисой Ивановной, а также исследовать документы и фотографии из домашнего архива. Опросы старожилов села;

3.Провести анализ полученных данных и обобщить материал.

4.Рассказать о трудовом подвиге Семыкина Ивана Ивановича и его значении для подрастающего поколения.

Гипотеза исследования: героями не рождаются, а становятся, то есть воспитываются коллективом, окружающими. В течение всей жизни человека формируются основные качества человека, работника, гражданина, патриота своей страны. Герой – это человек, который в решительный момент делает то, что нужно делать в интересах человеческого общества. Могу предположить, что знание современной истории малой родины и людей, прославивших ее, может качественно повысить уровень патриотизма у подростков, положительно повлиять на формирование толерантно настроенной личности.

Объект и предмет исследования

Объект исследования: земляк и мой родственник, Герой Социалистического Труда, его биография, личный пример, вклад в развитие одного из столпов становления независимости современной России – атомной энергетики.

Предмет исследования: его общественная и трудовая деятельность, заслуги перед Отечеством.

Важность.

Данная работа прививает любовь к своей семье, к своему роду, к родным местам, показывает необходимость потребности молодежи изучать их историю. К сожалению, все чаще современная молодежь гонится за другими образцами. Кумирами становятся исключительно деятели шоу-бизнеса, гонщики, звезды различных масштабов, все мечтают о деньгах, быстрой славе… И, наверное, не зря в масштабах всей страны людям труда уделяется огромное внимание, не зря возродили звание Героя Труда, не зря церемонии награждения показывают по телевизору, не напрасно с историями этих чудесных людей знакомят всех жителей страны.

Проблема изучения.

 На сайтах «Википедия», «Герои страны»,на сайте г.Северска нет данных о месте рождения, о детских годах жизни Семыкина Ивана Ивановича. Ища материал про нашего ГЕРОЯ, мы этих сведений не нашли. Об этом было сказано так: « Родился в Ставропольском крае в семье крестьянина. Пережил гитлеровскую оккупацию. В августе 1950 окончил Ставропольский строительный техникум по специальности« Промышленное и гражданское строительство». Всего три предложения, в которых нет конкретики. Ничего не удалось найти о нашем прославленном земляке ни в краевом архиве, ни в архиве новейшей истории, ни в архиве ФСБ.

 Я решил доказать, что именно Семыкин Иван Иванович, знакомый «незнакомец» - ГЕРОЙ из нашего села Птичье. Чтобы познакомить своих одноклассников с ГЕРОЕМ моей семьи я и руководитель проекта, учитель географии Колотухина В.И. разработали и провели внеклассное мероприятие «Гений былой эпохи», посвященный памяти Ивана Ивановича. Работая над данной темой, мне удалось понять, что истинная ценность любого населенного пункта – это люди, которые в нем родились, жили и живут. Их поступки, дела и стремления.

Суть проблемы  заключается в поиске эффективных условий для:

·  утверждения в сознании и чувствах молодежи патриотичес­ких ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям, повышение прести­жа государственной службы;

·  воспитания у мо­лодежи верности к Отечеству, готовности к достойному служению обществу и государству;

·  создание условий для воспитания патриотического сознания через изучение истории родного села семьи, родословной своей семьи и опыта старшего поколения.

Научная новизна и теоретическая значимость исследования.

К сожалению, очень многие из этих Героев ныне практически неизвестны широким слоям общественности и в особенности молодёжи. Задача популяризации героической истории нашего народа на примере боевых подвигов защитников Отечества, а также славных свершений людей труда. Для заслуженного поощрения передовиков производства, добившихся выдающихся трудовых достижений, и дальнейшего стимулирования производительного труда 27 декабря 1938 года было учреждено почетное звание «Героя Социалистического Труда». Звание «Герой Социалистического Труда» являлось высшей степенью трудового отличия. Оно присваивалось лицам, которые проявляли трудовой героизм, своей особо выдающейся новаторской деятельностью внесли значительный вклад в повышение эффективности общественного производства, содействовали подъему народного хозяйства, весомому развитию науки, культуры, социальной сферы советского общества. Почетное звание «Герой Социалистического Труда» присваивалось Президиумом Верховного Совета СССР.

Методы исследования:

• анализ источников информации;
• наблюдение;
• интервью;
• личная беседа;
• обработка полученных результатов.

Хронологичские рамки работы охватывают периоды жизни Ивана Ивановича Семыкина с 1931года по1981 год. Первая часть описывает детские и юношеские годы, которые он провел в селе Птичьем. Об этом периоде жизни нет ни слова в официальных источниках информации о Герои Социалистического труда И.И.Семыкине – Википедии, сайте «Герои страны» и т.д..

Результаты работы: В результате исследования накоплена, систематизирована и перенесена на электронные носители достаточно объемная информация о страницах жизни и судьбе Героя Социалистического труда И.И. Семыкина, родившегося в с.Птичье.

Область практического использования результатов:

Результаты исследования разместятся в экспозиции школьного музея, а также могут быть рекомендованы для проведения классных часов, мероприятий в память о людях, прославивших свою малую Родину. Исследовательская работа может быть предложена при изучении курса краеведения в среднем звене.

Структура работы.

Данная работа состоит из введения, основной части (четырех глав), заключения. Основной текст написан на листах. Список первоисточников включает   наименований.

II. Основная часть

Ну, как такой землей нам не гордиться!

Как не любить её просторные поля!

Нам повезло здесь родиться.

Как щедра историей земля!

Сильна она по-прежнему народом.

Всё также ценит правду и свободу.

Живет трудом, растит своих детей.

Гордится подвигами сыновей и дочерей!

Глава №1.

Семыкин Иван Иванович родился в селе Птичье Изобильненского района Ставропольского края в семье колхозника 10 февраля 1931 года.  Он был старшим ребенком. «Семья в 30-е годы жила зажиточно, да и родители помогали», – вспоминает Коршикова (Семыкина) Раиса Ивановна, родная младшая сестра Ивана Ивановича. Мамин отец - Вытришков Стефан Тимофеевич - был знаменитым бондарем. Дедушка Семыкин Илларион был кузнецом. Ваня к дедушке Стефану ходил нечасто. А вот у дедушки Лари в кузне он «пропадал» (бывал часто). Рассказывая о детстве, Раиса Ивановна вспоминает : «Ваня помогал дедушке: поддерживал огонь в печи кузни. Дедушка был знаменитым кузнецом в округе. Раньше ведь изделия из железа на селе делались в сельской кузне - от гвоздя до косилки, до «подводы» (бричка), на комбайн, трактор дед Стефан мог любую деталь выковать. Его дважды посылали на выставку со своими изделиями, он обучал там мастерству других кузнецов».

 В военные годы вместе с родными Семыкину И.И. пришлось пережить гитлеровскую оккупацию. Школу дети не посещали и Иван оказывал помощь в кузне своему деду. Однажды в неё зашли немцы и заметили, что подросток очень ловко использует в работе предметы в кузне. Придя к кузнецу на следующий день, один из немцев стал спрашивать:  «Маленький пан? Маленький пан?». «И дедушка очень испугался, что Ваню заберут в Германию на работу, - рассказывает Раиса Ивановна, - посадил его в подвальное помещение и он все дни просиживал там, чтобы не угнали на принудительные работы». Когда село Птичье было освобождено от немецко-фашистких захватчиков, Иван Иванович возобновил учёбу в школе. После занятий, положив сумки с учебниками, дети уходили собирать в тачку «матрёнку» (перекати-поле) до глубокой осени собирали в окрестностях села и очень радовались, когда её много удавалось заготовить. Этим растением топили хаты. Ранней весной, когда становилось тепло, месили и делали «кизяки». Кизяк – высушенный или переработанный навоз животных, используемый в качестве топлива (например, для сжигания в печи для обогрева или приготовления пищи). Дети были обязаны каждый день переворачивать кизяки для лучшей просушки. Это была их обязанность перед семьёй. Когда Иван Иванович закончил 7 класс Птиченской средней школы №10, отец и бабушка повезли его в г.Ставрополь поступать в строительный техникум. Он был маленьким, щупленьким подростком, но очень хотел учиться. Бабушка плакала, рассказывая, что практически все абитуриенты были взрослыми, а Ваня – подростком. Учился И.И.Семыкин с удовольствием, но родителям было трудно обеспечивать его обучение. Время было голодное, холодное, послевоенное. И его отец решил для себя, что младших детей, коих в семье было шестеро, учить в техникумах не будет. Так и случилось, что больше из семьи никто после школы и не учился, а оставались помогать родителям дома. Студентам Ставропольского строительного техникума пришлось строить его и наш земляк стоял у истоков зарождения строительной индустрии Ставрополья. На каникулы домой ходили студенты пешком. Путь в 70 километров был нелёгкий. Однажды во время такого путешествия Иван Иванович прилег на землю, чтобы отдохнуть, но простудился и заболел. У него был плеврит легких и начались проблемы с сердцем, он долго лечился. После окончания техникума Ивана Ивановича направляют на работу в Свердловскую область. Вся семья стала собирать его в дорогу: отцовскую шинель перешили в что-то похожее на пальто, дедушка Ларя дал ему кальсоны и исподнюю рубашку(нательное бельё). Фуражка была куплена красно-вишневого цвета из бархата (какая была в наличии в магазине). В таком виде он и поехал устраиваться на работу. Через некоторое время пришло письмо, в котором Иван Иванович писал, что здесь такая зима, двое пар валенок можно сносить за сезон. Он перестал часто болеть. Через три года приехал в отпуск на родину и все увидели не подростка, а взрослого мужчину - поплотневшего и возмужавшего. Вся семья даже не знала правду о работе Семыкина И.И.. Лишь отцу вечерами на кухне Иван Иванович кое-что рассказывал, но шёпотом. То о чём говорили мужчины - оставалось тайной. Во время учёбы ему приснился сон, как будто перед ним стоит большая крутая лестница и он очень тяжело и долго поднимался по ней, но дошел до конца этот трудный путь. И в жизни сон стал явью: за свою короткую жизнь своим трудом Иван Иванович Семыкин достиг таких высот на уровне нашего государства, что многие люди  за сотни лет не сделают.

Глава №2. Трудовой подвиг

Из серых будней, из простых людей,

Из незаметных сельских поселений,

Во славу малой Родине своей

Выходят в мир Талант, Творец и Гений.

Е. Любчич

Ровно семьдесят семь лет назад, 11 февраля 1943 года, Госкомитет обороны принял постановление об организации научно-исследовательских работ по использованию атомной энергии в военных целях. Научное руководство было поручено Игорю Васильевичу Курчатову. Начинает создаваться атомный щит страны, благодаря которому мир, балансируя на грани третьей мировой войны, все же сумел сохранить себя, угроза уничтожения человеческой цивилизации миновала. Одним из тех, кто участвовал в советском атомном проекте, был наш земляк Иван Семыкин.

Личность этого человека примечательна тем, что поначалу она кажется типичной для советского прошлого. Нетипичность же проявляется в недюжинном организаторском таланте, а это явление во все времена редкое, которое и выделило Семыкина среди многих. Но вернемся к тому типичному в биографии нашего земляка, которое нам известно.

В августе 1950 с отличием окончил Ставропольский строительный техникум тогда Министерства нефтяной промышленности СССР по специальности «Промышленное и гражданское строительство» и был направлен по распределению в Свердловск-44 (ныне г. Новоуральск Свердловской обл.), в строительную организацию МВД СССР, где работал в качестве десятника.

С апреля 1952 работал в системе Министерства среднего машиностроения на главнейших объектах Сибирского химического комбината в г. Северске (г. Томск-7) и на других крупных оборонных объектах в Сибири. По мере повышения своего профессионального мастерства занимал должности мастера, прораба, главного инженера и начальника участка, руководителя строительно-монтажного управления № 1 (СМУ-1),, заместителя начальника строительства “Химстрой” (г. Томск-7). В это время в Челябинске-40 был построен комбинат №817 - первенец по наработке плутония. Аналогичные комбинаты с промышленными атомными реакторами и радиохимическими заводами были построены также в Томске-7. Этот завод — один из четырёх российских заводов по обогащению урана-235. Сибирский химический комбинат обладает возможностями по обработке и очистке плутония, производства плутониевых металлических компонентов ядерного оружия и выпуска плутониевых деталей для оружия. Этот комбинат — крупнейшее в мире предприятие ядерно-оружейного комплекса. Именно его строил наш земляк. С 1966 участвовал в возведении ракетного комплекса в р-не г. Семипалатинска (ныне г. Семей Республики Казахстан). На протяжении всей деятельности отрасли наряду с работами в интересах народного хозяйства главными задачами оставались создание ядерного щита Родины и развитие атомной энергетики. В 1965 году в связи с дефицитом твердого топлива в Европейской части СССР была принята вышеуказанная широкая программа по строительству атомных электростанций. С февраля 1967 работал на строительстве Ленинградской АЭС (г. Сосновый Бор), сначала в должности заместителя начальника Северного управления строительства (СУС), затем — в качестве начальника СМУ-1 СУС. 1 января 1968 года специально для возведения основных зданий Ленинградской атомной электростанции создается Строительно-монтажное управление N1 Северного управления строительства. Ивана Ивановича Семыкина, по его личной просьбе, назначают начальником этого подразделения, при этом не освобождают от должности заместителя начальника стройки.

На объекте трудились десятки субподрядных организаций, тысячи людей. Несведущему человеку было трудно разобраться в этой суете, но только не Семыкину. Благодаря тому, как он направлял работу строителей, она давала колоссальный эффект, и монтажники смогли справиться с той необыкновенной задачей, которая стояла перед ними. Возведение такого объекта, аналогов которому не было ни у нас, ни в мировой практике, за короткий срок требовало страшного напряжения сил, самоотдачи. Работа отнимала у людей почти все силы и время. Успехам Северного управления строительства на возведении атомной электростанции способствовали как традиции министерства среднего машиностроения СССР, так и личные качества Семыкина. Отличительной чертой его характера являлась самодисциплина. Иван Иванович имел право спрашивать с подчиненных по самому большому счету, потому что не щадил прежде всего самого себя. Он был объективным всегда, у него не было любимчиков, он ценил людей только по заслугам, по работе. Своих подчиненных никогда и никому в обиду не давал. У Ивана Ивановича Семыкина на первом месте стояли государственные интересы. Отсюда и результат: строительство первого энергоблока электростанции было начато в 1967 году, а в эксплуатацию он был сдан в 1973-м, т. е. через шесть лет. А возведение последнего, четвертого, энергоблока завершено всего за четыре года. В последующие годы Северное управление также успешно справлялось с напряженными графиками строительства других блоков. Именно здесь во всей мощи раскрылись организаторские способности и управленческий талант Иван Ивановича. Кадры в управление Семыкин подбирал сам. В 1975 году, когда началось строительство второй очереди ЛАЭС, в СМУ-1 было создано 16 строительных участков, и во главе почти всех участков Иван Иванович поставил молодых парней – прорабов, старших прорабов, вчерашних молодых специалистов. Он считал необходимым для себя работать с молодежью, учить ее, растить. Так наш земляк ковал кадры будущих руководителей стройки и такой подход полностью себя оправдал. По инициативе Семыкина был организован технический отдел, который занимался переработкой принятых проектировщиками решений. Это была огромная работа, направленная на сокращение сроков строительства и он принимал в ней самое активное участие.

Иван Иванович создал замечательный коллектив единомышленников, каждый работник ощущал себя членом большой семьи. Вместе отмечали праздники, завершение крупных этапов строительства, вместе переживали неудачи. Именно благодаря Семыкину многие научились понимать романтику труда, красоту стройки, радость от хорошо выполненной работы. За это его уважали и ценили.

Но главное, благодаря таким, как Иван Иванович, и существовали понятия романтики труда, красоты стройки, радости от качественно и честно выполненной работы. С 1975 года он является начальником Северного управления строительства МСМ СССР.

В 1981 году Ивана Семыкина избрали делегатом XXVI съезда КПСС, в этом же году он был назначен начальником Западного управления строительством Игналинской атомной электростанции в городе Снечкусе Литовской ССР. Однако на этом посту проработал недолго, «сгорев» на работе.

Общественная жизнь.

Есть имена, чья слава так крепка,
Что не сотрут её бесчисленные годы.
Она останется на долгие года
Святынею страны, святынею народа...
А. Безыменский

Поздней осенью 1979 года началось строительство школы N5 г.Сосновый Бор. В это время на атомной электростанции шли завершающие работы на шахте реактора четвертого энергоблока. Несмотря на громадную загруженность, начальник стройки ежедневно, вернее ежевечерне, в двадцать один час посещал школу. Это был его первый, и последний, объект соцкультбыта. «Это, – сказал Семыкин, – пока единственное детище мое, и я хочу, чтоб оно было достойно детей». Он ни разу не пропускал школьные торжества, посвященные первому и последнему звонку. Ребята его окружат: «Иван Иванович, какое у Вас хобби?». «Я вам скажу и прошу запомнить, что мое хобби – это работа. Я о своей работе думаю всегда, везде. Всю жизнь жалею, что пришлось мало учиться в учебных заведениях. Я учился непосредственно на производстве, у людей. У вас есть возможность, поэтому учитесь!».

Заслуги.

Из одного металла льют

Медаль за бой, медаль за труд.

Избирался делегатом XXVI съезда КПСС (1981).
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 15.03.1975 за успехи, достигнутые при возведении первой очереди Ленинградской АЭС, начальнику СМУ-1 Семыкину И.И. присвоено звание Героя Социалистического Труда.

Награждён золотой медалью «Серп и Молот», 2 орденами Ленина, орденом Октябрьской революции, 2 орденами Трудового Красного Знамени, медалями. Лауреат премии Совета Министров СССР. Заметьте: человек получил столько государственных наград, а окончил только техникум. И строительство сложнейших государственных объектов ему поручали, невзирая на отсутствие высшего образования. Судьба отпустила ему всего пятьдесят напряженных лет. Но к своим 50-ти годам мой родственник успел сделать многое, днем и ночью готов был работать на благо общего дела, не думая об отдыхе, не щадя здоровья.

Умер 20 сентября1981 года. Похоронен в городе Сосновый Бор на Ковашевском кладбище. 17 марта 2003 года за значительный вклад в создание Ленинградской атомной электростанции и города Сосновый Бор, решением Собрания представителей И.И. Семыкин занесен в Книгу Славы. В память о легендарном начальнике стройки установлена мемориальная доска на доме № 8 по улице 50 лет Октября, где он проживал. Имя И.И. Семыкина носит одна из улиц города Сосновый Бор, в Ставропольском строительном техникуме была открыта мемориальная доска бывшему выпускнику этого учебного заведения.

Заключение.

Таким, как Иван Иванович Семыкин, свои стихи посвятил поэт, прозаик, очеркист Василий Федоров:

Наше время такое:
Живем от борьбы до борьбы.
Мы не знаем покоя, -
То в поту,
То в крови наши лбы.
Ну а если
Нам до ста
Не придется дожить,
Значит, было непросто
В мире
Первыми быть.

В мире все связано. Изучая историю своего района, мы волей – неволей, знакомимся с людьми, жившими в ту или иную эпоху, людьми, родившимися на этой земле или переехавшими по каким–то причинам. В жизни так бывает, что человек родился в одном месте, а прожил всю жизнь в другом краю. Определенное время выдвигает своих героев. Это не обязательно герои военных действий. В мирное время героями можно назвать людей, которые оставляют после себя, а может и при жизни, что-то важное, то, благодаря чему их будут помнить потомки. Очень жаль, что некоторые односельчане уже не помнят  о Семыкине И.И., а молодое поколение о герое не знает. Более того, об этом замечательном человеке нет данных ни в районном музее, ни в списках Героев Социалистического труда Изобильненского района. Мне захотелось заполнить этот пробел в сведениях о наших знаменитых земляках. Когда размышляешь о том, откуда появились такие люди, что сформировало их, приходишь к единственно возможному выводу – они порождение своей эпохи, того времени, когда исполнялись великие надежды и намерения. Да, были великие страдания и испытания, но и надежды были такими, которые позволяли людям преодолевать многое, творить невероятное.
       Работая над проектом, я открыл для себя много нового: изучил историю своего села, много интересного узнал о жизни людей, моих земляках, о своей родословной. Эти замечательные люди своим каждодневным трудом приносили пользу многим людям, работали на благо своего края и процветания всей страны. Долг каждого человека уважительно относиться к истории родного села, края, России, научиться хранить память о земляках. Я хочу, чтобы на здании нашей школы,  рядом с мемориальной доской Героя Советского Союза генерала-майора В.М.Шугаева, расположилась  мемориальная  доска   Героя Социалистического Труда  И.И.Семыкина, моего прадеда. Мы должны помочь себе найти дорогу к добру, справедливости, милосердию, испытать чувство гордости и гражданского достоинства. В нашем селе много интересных людей, о судьбах которых можно рассказать, но это мои планы на будущее. В дальнейшем, я планирую продолжить работу в этом направлении. Многое еще мной не открыто, поэтому мне есть над чем работать.

Список использованной литературы

1.   ru.wikipedia.org

2.   slovari.yandex.ru

3.   www.warheroes.ru

4.   mayaksbor.ru

5.   «Ленинградская правда», Маяк. 2011. 9 февраля. №10

6.   Томск в судьбе героев : краткий биографический справочник Героев Социалистического Труда и кавалеров ордена Трудовой Славы. - Томск, 2013;

7.   Активная сила» - это сборник портретных очерков о работниках Ленинградской АЭС, статей о наукоградах и городах-спутниках АЭС, где побывал ее автор, публицист Олег Тарасов.

8.     Новосёлов Н.Н. Создание атомной промышленности на Урале. Челябинск, 1999. 

Краткое описание документа:

Нам кажется, что тема нашей исследовательской работы очень актуальна. Трудом создано все прекрасное и все самое необходимое на Земле. Но в современном мире понятие «трудовой подвиг» почти забыто. Если же хотим мы, чтобы Россия стала процветающей страной, равной среди равных, нужно всего-то – поднять престиж человека труда, творца, зодчего, того, кто создает духовные и материальные блага.