Исследовательский проект к 75-летию Победы Советского народа в Великой Отечественной войне на тему «Великая Отечественная война в лицах и событиях»

• 1 слайд

  «Великая Отечественная война в лицах и событиях»
  (к 75-летию Победы Советского народа в Великой Отечественной войне).
  
  МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
  «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 10»
  Автор работы: Мамедова Зейнаб ученица 9 Б класса МАОУ «СОШ № 10» г. Реутов Московской области
  Руководитель: Гоманюк Т.Д. учитель истории и обществознания
  Номинация: «Исследовательский проект»
  

• 2 слайд

  нарушается историческая преемственность поколений,
  человек перестает ощущать свои корни, теряет чувство патриотизма, любви к Родине, привязанности к родной земле.
  «Люди, помните, какой ценой завоёвано счастье!»
  

• 3 слайд

  ГИПОТЕЗА:
  ЦЕЛЬ:
  Память – это вторая жизнь, пока помнят - жизнь продолжается.
  Осветить подвиг народа в годы Великой Отечественной войны через призму одного жизненного подвига.
  «Люди, помните, какой ценой завоёвано счастье!»
  

• 4 слайд

  Собрать материал об участии в Великой Отечественной войне земляка и близких родственников.
  
  Исследовать материал участия в Великой Отечественной войне и в послевоенные годы.
  
  Собрать фото и документальный материал по изучаемой теме.
  
  Создать «Домашний музей Доблести», «Семейный альманах Памяти», «Генеалогическое древо семьи».
  
  Участвовать в популяризации изучения истории России, через призму изучения истории своих семей и земляков.
  ЗАДАЧИ
  «Люди, помните, какой ценой завоёвано счастье!»
  

• 5 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ
  достойно противостоять попыткам
  извратить НАШУ ИСТОРИЮ
  «Люди, помните, какой ценой завоёвано счастье!»
  

• 6 слайд

  ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
  на уроках истории, для проведения классных часов и мероприятий, посвящённых Великой Отечественной войне;
  в просветительской деятельности и в активной пропаганде
  возрождения памяти о людях, приближающих Великую Победу.
  эту работу можно использовать
  «Люди, помните, какой ценой завоёвано счастье!»
  

• 7 слайд

  НАУЧНАЯ НОВИЗНА
  что впервые осознанно за основу исследования берётся история жизни земляка и сопоставляя её с историей Отечества,
  предлагаются конкретные шаги по возрождению интереса к НАШЕЙ ИСТОРИИ.
  заключается в том,
  «Люди, помните, какой ценой завоёвано счастье!»
  

• 8 слайд

  изучение архивных материалов и исторических документов
  систематизация и обработка полученной информации
  опрос, беседа
  творческая работа.
  МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  «Люди, помните, какой ценой завоёвано счастье!»
  

• 9 слайд

  Земляки Семья Мамедовых
  12% 45%
  Исследовательская работа. Участники сбора информации.
  Я и мои одноклассники
  46%
  Возрождение преемственности поколений
  «Этот день мы приближали, как могли!»
  

• 10 слайд

  «Этот день мы приближали, как могли!»
  

• 11 слайд

  возрождение преемственности поколений : «Семейный альманах Памяти»
  В этот день всех нас собирает вместе память.
  «Этот день мы приближали, как могли!»
  

• 12 слайд

  «Люди, помните, какой ценой завоёвано счастье!»
  Гардашов атахан алихан оглы родился в АЗЕРБАЙДЖАНСКОЙ ССР, В СЕЛЕ Нимекеш лерикского района.
  

• 13 слайд

  возрождение преемственности поколений: «Домашний музей Доблести»
  «Этот день мы приближали, как могли!»
  

• 14 слайд

  «Этот день мы приближали, как могли!»
  Гардашов атахан алихан оглы умер 23 мая 2008 г. В ЛЕНКОРАНСКОМ РАЙОНЕ В СЕЛЕ ХИРКАН
  

• 15 слайд

  Участие во Всероссийском конкурсе молодежных проектов;
  Выступление перед аудиторией с рассказом о своем прадеде;
  Участие в «Вахте памяти»; в акции «Бессмертный полк» и др.
  возрождение преемственности поколений: Участие в популяризации истории семьи.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  «Жизнь – это память, а память – это вечность.»
  

• 16 слайд

  «Этот день мы приближали, как могли!»
  МАМЕДОВ ШАФИ АЛИ ОГЛЫ РОДИЛСЯ В 1915 ГОДУ В АЗЕРБАЙДЖАНСКОй ССР, В ГОРОДЕ ЛЕРИК. Дедушка отправился на войну в 1941 году. ЕГО ВОИНСКОЕ ЗВАНИЕ – СЕРЖАНТ. НО 17 ДЕКАБРЯ 1942 ГОДА ОН БЫЛ УБИТ.
  Гасанов баяз али оглы родился в 1912 году в азербайджанской сср, в городе лерик. ДЕДУШКА ОТПРАВИЛСЯ НА ВОЙНУ В 1942 ГОДУ И НЕ ВЕРНУЛСЯ.
  

• 17 слайд

  Аббасов А.М. Семейный родословник. - Воронеж, 1994. С 24-26.
  Аксенов А.И. Очерк истории генеалогии в России// История и генеалогия. - М., 1977. С. 57-77.
  Беспалова Т.В. Национальная память и русская культура.М., 2015. С.14-15.
  Мошаров Н.Д. Как начать составлять свою родословную: консультации для начинающих. - М., 1991. С 34-38.
  Мамедова З.,Сарьянова Р.Ш. Проектная работа по литературе «История моей семьи в годы Великой Отечественной войны». «Вспомним всех поименно». Р., 2018 г.
  Сарьянова Р.Ш. Сборник сочинений учеников «Спасибо прадеду за Победу». Р., 2018г.
  Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. - М., 1980. С 33-34.
  Кондрыкинская Л.А. С чего начинается Родина? - М, 2004.
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  «Жизнь – это память, а память – это вечность.»
  

• 18 слайд

  СПАСИБО ЗА ПОБЕДУ,
  ЗА МИР,
  ЗА Наше БЛАГОПОЛУЧИЕ !
  

Краткое описание документа:

Чтобы не нарушилась историческая преемственность поколений,человек не перестал ощущать свои корни, не потерял чувство патриотизма, любови к Родине, привязанности к родной земле, проводятся подобные исследования.

В данной труде, ученицей, учтены все требования предьявляемые к исследовательской работе, к возможностям ее практического применения в дальнейшем на различных уровнях, перед различными аудиториями.