Министерство
просвещения Российской Федерации
(МИНПРОСВЕЩЕНИЯ
РОССИИ)
федеральное
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Рефтинское
специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа»
872 дня ЛЕНИНГРАДА
Вид работы: теоретическая
Направление: духовно-нравственное
Автор: Богородицкий Дмитрий, 8
кл., гр. 2, 15 лет
Руководитель проекта: Хан
Екатерина Вадимировна, учитель истории и обществознания, 1 кв. категория
п. Рефтинский, 2019
Содержание
Введение
|
3
|
1. Захват Ленинграда
|
4
|
2. Дорога жизни
|
6
|
3. Прорыв и снятие блокады
|
8
|
4. Хронология
событий
|
9
|
5. Дневниковые
записи
|
12
|
Заключение
|
15
|
Список литературы
|
17
|
Введение
Воспитание
гражданина своей страны – одно из главных условий возрождения нации. Гражданин
России – это человек, любящий Родину, умеющий реагировать на изменения в
обществе, знающий историю своей страны.
Героические
события Отечественной истории создают реальные предпосылки для патриотического
воспитания. Мы решили остановить свой выбор на таком историческом событии, как
блокада Ленинграда. Ведь это пример мужества и силы воли не только
ленинградцев, но и всего советского народа. Ветеранов остается все меньше и
меньше, им тяжело вспоминать о пережитых тяготах и лишениях, а тем, кого эти
события не коснулись – трудно представить такое. Память о событиях тех лет –
это связь современной молодежи с поколением победителей блокады и Великой
отечественной войны в целом.
Целью
данного проекта
является привлечение внимания школьников к событиям, связанным с блокадой
Ленинграда, чтобы воскресить память и уважение к погибшим, а также знать
историю родной страны.
Задачи:
1.
Познакомиться с понятием «блокада».
2.
Изучить литературу про блокадный Ленинград, составить краткую хронологию
событий.
3.
Изучить дневники блокадного Ленинграда
3.
Разработать буклет по данной теме.
4.
Создать иллюстрированный блокадный словарь.
1. Захват Ленинграда
8 сентября 1941 года. Понедельник. День этот
рождался под завыванье сирен. В час 45 минут, в уже не выключавшихся
репродукторах, раздалась скороговорка диктора: «Внимание! Внимание! Говорит
штаб местной противовоздушной обороны города … Воздушная тревога, воздушная
тревога!...» Гитлеровские войска захватили Шлиссельбург. Ленинград оказался в
блокаде. К этому дню в нем находилось 2 миллиона 544 жителей.
Захвату Ленинграда немецкое командование уделяло особое внимание,
так как он предоставлял возможность для удара в тыл советской армии,
оборонявшей Москву. Стрелы вражеского наступления сразу же нацелились на него.
Овладение Ленинградом преследовало несколько военных целей:
1. Ликвидация основных баз русского Балтийского флота;
2. Вывод из строя военной промышленности этого города;
3. Ликвидация Ленинграда, как пункта сосредоточения для
контрнаступления против немецких войск, наступивших на Москву.
Для того чтобы ускорить захват Ленинграда, Гитлер
сосредотачивал всё новые и новые силы. С этой целью, 15 августа он даже приостановил
дальнейшее наступление группы армий «Центр» на Москву. 30 августа 1941 г. город
оказался «в клещах» окружения. Немецко-фашистская группа армий «Север»
стремилась прорваться к Ленинграду.
В ожесточенных боях под Лугой, под Старой Руссой, в районе Красногвардейска
советские войска обороной и контр атаками измотали противника и нанесли ему
значительные потери. Но, несмотря на упорную оборону, русским не удалось
остановить врага. Немецкой армии удалось прорвать оборону, перерезать
Октябрьскую железную дорогу и 8 сентября овладеть Петрокрепостью. Город
оказался в кольце блокады. Связь с ним могла поддерживаться только по воздуху
или через озеро, что, конечно же, осложняло переброску войск и снабжение города
продовольственными товарами и боеприпасами. Пока враг рвался к городу, на
заводах и фабриках, на улицах и площадях – всюду шла напряженная работа многих
тысяч людей, они превращали город в крепость.
Ленинградцы всеми силами старались выжить и не дать умереть
родному городу. Несмотря на то, что эвакуация началась еще в августе, в
городе осталось около 3 млн. человек, в том числе 400 тыс. детей. Читая
«блокадные дневники», перед глазами пробегают похожие строчки: темные холодные
комнаты, непрекращающиеся бомбежки, гул самолетов и самое страшное – голод и
холод самой страшной зимы 1941 – 1942 годов. Война резко изменила образ
жизни советского народа. Пережить почти всю блокаду довелось и Елене Михайловне
Щетининой. (Заметка из дневников). В Ленинград семья Елены Михайловны переехала
за отцом, который вербовщиком работал на заводе имени Кирова. Она очень
отчетливо помнит те страшные дни, которые ей пришлось пережить, будучи еще
ребенком. Когда немцы начали бомбить город, Лене было всего восемь
лет. Она успела окончить только первый класс. Многие школы города стали
превращаться в госпитали. Окна забивали фанерой и решетками. Поэтому получить
образование смогли не все дети блокадного Ленинграда. И все же находились те,
кто под свистами пуль и бомб ходил учиться. «Когда началась блокада, отец
сутками работал на заводе им. Кирова, ночевать даже не приходил.
Мама тоже работала там. Поэтому заботиться о своих братьях
приходилось мне. Бомбили сутками. Только и слышали непрекращающийся гул
самолетов и свист бомб. Страшно было. Поэтому мы сидели дома и никуда не выходили.
Периодически «выла» тревога, я собирала братьев, и мы бежали в бомбоубежище.
Родителей практически не видели» – вспоминает Елена Михайловна. (Записи в
дневнике). Вражеские самолеты бомбили город и днем и ночью. Деревянные
постройки разлетались в щепки. Многие жители покидали свои дома и рыли
землянки. В городе начали «вырастать» целые поселки из землянок. Жизнь в них
казалась безопаснее.
2. Дорога жизни
Для подвоза продовольствия и боеприпасов оставалась единственная
коммуникация - по Ладожскому озеру. К началу войны оно было мало освоено и
практически не изучено. 30 августа 1941 года Государственный Комитет Обороны
принял решение о доставке грузов в Ленинград через Ладожское озеро. На западном
берегу озера началось сооружение порта в небольшой бухте Осиновец, в 55
километрах от Ленинграда. 12 сентября 1941 года к причалам мыса с восточного
берега Ладожского озера пришли две баржи, доставив 626 тонн зерна и 116 тонн
муки.
Так начала действовать блокадная "артерия" Ленинграда,
которую народ назвал "Дорогой жизни". Коммуникация приобрела
стратегическое значение - по ней направлялись в город из глубины страны
пополнение в войска, боеприпасы, топливо. Отсюда они переправлялись на баржах и
небольших судах на западный берег, а затем их доставляли в Ленинград по
железной дороге. Пропускная способность этого пути была невелика.
Сильные осенние штормы и непрерывные бомбардировки врага
значительно замедляли темп перевозок. С 12 сентября по 15 ноября, когда
навигация официально закончилась, по Ладоге удалось доставить 24097 тонн зерна,
муки и крупы, более 1130 тонн мяса и молочных продуктов и других грузов. Каждый
рейс по озеру был подвигом. Осенние штормы на Ладоге делали невозможным
судоходство. Судов на Ладоге было крайне мало, и они не смогли помочь голодающему
городу. В ноябре Ладога стала понемногу затягиваться льдом. К 17 ноября толщина
льда достигла 100 миллиметров, но этого было недостаточно для открытия
движения. Ждали морозов. 20 ноября толщина льда достигла 180 миллиметров - на
лёд вышли конные обозы. 22 ноября на лёд вышли машины. Так родилась ставшая
знаменитой ледовая трасса, которую именовали Военно-автомобильной дорогой №
101.
Соблюдая интервалы, на небольшой скорости машины поехали по следу
лошадей. 23 ноября в Ленинград завезли только 19 тонн продовольствия. Дело в
том, что лед был хрупок; двухтонные грузовики везли по 2-3 мешка, тем не менее,
несколько машин затонуло. Позже к грузовикам стали прикреплять сани, что
позволило уменьшить давление на лёд и увеличить количество груза. Помогли и
морозы - если 25 ноября в город завезли 70 тонн продовольствия, то через месяц
уже 800 тонн. За это время затонуло 40 грузовиков.
Перерезать Дорогу жизни немцы стремились постоянно. В первые
недели работы трассы немецкие лётчики расстреливали с бреющего полёта автомашины
и бомбами разбивали лёд на трассе. Для прикрытия Дороги жизни командование
Ленинградского фронта установило прямо на льду Ладоги зенитные орудия и
пулемёты, а также привлекло истребительную авиацию. Результаты не замедлили
сказаться - 16 января 1942 года на западный берег Ладоги вместо запланированных
2000 тонн было доставлено 2506 тонн грузов. В начале апреля 1942 года растаял
снег, и лёд на озере покрылся водой - порой на 30-40 сантиметров. Но движение
по Дороге жизни не прерывалось.
24 апреля, когда начал разрушаться снежный покров, Ладожская
ледовая трасса была закрыта. Дорога жизни была под особым контролем, но и на
ней не обходилось без преступлений. Водители ухитрялись сворачивать с пути,
расшивали мешки с продуктами, отсыпали по несколько килограммов и вновь
зашивали. На пунктах приема хищения не обнаруживали - мешки принимали не по
весу, а по количеству. Но если факт кражи доказывался, то водитель немедленно
представал перед военным трибуналом, который обычно выносил смертный приговор.
3. Прорыв и снятие
блокады
Второго декабря 1942 г. Ставкой Верховного главнокомандования был
утверждён план операции Волховского и Ленинградского фронтов, условно
названного "Искра". Местом прорыва блокады был избран узкий выступ,
разделявший войска фронтов. Учитывая выгодную обстановку, Ставка приказала 12
января 1943 г. перейти в наступление южнее Ладожского озера и прорвать блокаду
Ленинграда. 12 января 1943 года в 9 часов 30 минут утреннюю тишину разорвал
залп "катюш" - во всей полосе наступления началась артиллерийская
подготовка. Как только она закончилась, на лед вышли тысячи солдат.
К концу первого дня наступления войска закрепились на двух
плацдармах на левом берегу Невы. 18 января произошла встреча двух фронтов. В
ночь на 19 января 1943 года радио Ленинграда передало, что блокада прорвана. 18
января 1943 года ГКО принял решение о строительстве железнодорожной ветки,
которая связала бы Ленинград со страной. За 18 дней строители проложили линию
Шлиссельбург-Поляна протяжённостью 33 километра и возвели переправу через Неву.
Утром 7 февраля жители Ленинграда восторженно встретили первый
железнодорожный состав, пришедший прямо с Большой земли. 14 января 1944 г. по
противнику открыли огонь тяжёлые морские орудия из Кронштадта, с фортов и
кораблей, а также многочисленная полевая артиллерия.
К 27 января 1944 года войска Ленинградского и Волховского фронтов
разгромили основные силы немцев. С освобождением Пушкина, Гатчины и Чудово
блокада Ленинграда была полностью снята.
4. Хронология событий
1941 год
1.
4 сентября. Начало артиллерийского
обстрела Ленинграда.
2.
8 сентября. Захват немцами Шлиссельбурга.
Начало блокады Ленинграда. Первый массивный налёт вражеской авиации на город.
3.
12 сентября. Сокращение норм
выдачи населению хлеба, мяса, крупы. Прибытие в Осиновец первых судов с
продовольствием.
4.
1 октября. Сокращение норм
выдачи хлеба населению и норм довольствия войскам.
5.
16 ноября. Начало переброски
продовольственных грузов самолётами в Ленинград.
6.
20 ноября. Сокращение норм
выдачи хлеба и другого продовольствия населению.
7.
22 ноября. Начало движения
автотранспорта по Ледовой дороге через Ладожское озеро.
8.
9 декабря. Разгром немецкой
группировки под Тихвином. Освобождение Тихвина от захватчиков.
9.
25 декабря. Первое увеличение
норм выдачи хлеба населению.
1942 год
1.
24 января. Второе увеличение
норм выдачи хлеба населению.
2.
11 февраля. Увеличение норм
выдачи продовольствия населению.
3.
22 декабря. Указом Президиума
Верховного Совета СССР учреждена медаль "За оборону Ленинграда".
1943 год
1.
18 января. Прорыв блокады.
Соединение Ленинградского и Волоховского фронтов.
2.
6 февраля. В Ленинград прибыл
первый поезд по вновь построенной в полосе прорыва железной дороге.
1944 год
1.
14–27 января. Полное
освобождение Ленинграда от вражеской блокады.
План «Барбаросса»
Цель: группы армий «Север» должны были осуществить наступление из
Восточной Пруссии в направлении на Даугавпилс, Псков, Ленинград с целью
уничтожить советские войска в Прибалтике, захватить порты на Балтийском море.
Через три недели быть в Петербурге, т.е. к 18 июля 1941 года.
Группой армий «Север»
командовал Фон Лееб. Под командованием Лееба сконцентрировались огромные силы:
725 тыс. солдат и офицеров, 13 тыс. орудий, 1500 танков. Группе «Север»
придавался 1-ый воздушный флот. 26 июня 1941 года Финляндия объявила СССР
войну, развернув 21 дивизию - 325 тыс. человек, 4 тыс. орудий и 900 самолетов.
Ещё до начала блокады началась эвакуация, которая продолжалась до 27 августа.
Но многие не хотели покидать город. В глубь страны были вывезены сокровища
Эрмитажа. Когда враг не смог взять город сходу, начались массовые
бомбардировки, продолжавшиеся по 18 часов вплоть до середины октября. С началом
войны ввели карточную систему. С каждым разом пайки уменьшались: июль-сентябрь-
800, сентябрь-ноябрь -250-125 гр., в конце декабря были дни, в магазины хлеба
не поступало. Перечень блокадной еды: крапива, лебеда, хвоя, клей, олифа,
глицерин. Ели кожаные ремни, вымоченные и вываренные в кипятке. Когда сгорели
продовольственные Бадаевские склады, то ели землю, пропитанную маслом и
сахаром.
Героический труд
За 6 военных месяцев 1941
года Ленинград сдал Красной армии и Флоту: 713 танков, 480 бронемашин, 2408
полковых, 648 противотанковых пушек, 10000 миномётов. Ленинградцы шили
телогрейки, гимнастёрки, шинели, ушанки, организовывали сбор теплых вещей.
Военные потери
332 059 убитых, 24 324 не
боевых потерь, 111 142 пропавших без вести.
Гражданские потери
16 747 убито при
артобстрелах и бомбардировках, 632 253 погибли от голода.
5. Дневниковые записи
Из дневника школьницы Майи Бубновой
19 декабря 1941 г.
Приходил папа. От Кировского завода пешком шел, так как трамваи не
ходили. Пришел радостный, говорит, что они начали готовиться к пуску завода. А
в среду, позавчера, пришел и сказал, что позавтракал жареными воробушками. С
сегодняшнего дня у них снято казарменное положение. 24 декабря 1941 г. должен
пойти завод; правда, хлеб будут смешивать с какой-то древесиной, древесной
массой, но все же имеется перспектива.
Ленинградцы мечтают дотянуть до нового года, а там хлеба прибавят.
На фронте дела-то двигаются. Освободили бы Северную дорогу, так ленинградцы в
тысячу раз успешнее бы работали, помогали фронту.
20 декабря 1941 г.
Как ни старается Ленинград скрывать свои раны, подчас приходится
признавать неумолимую силу голода. Люди борются с ним настойчиво, со слезами
горькой обиды, со злобой и упорством, стараясь заглушить его, мешающего жить,
работать, бороться. И жутко то, что нечем помочь друг другу. Слабые гибнут,
гибнут и гибнут, а остающие[ся] в живых отчаянно хватаются за малейшую
возможность выдержать борьбу и не превратиться в жертву, напрягают последние
усилия.
Дайте нам немножко жизни и мы выдержим, победим, победим и
отомстим за наших погибших товарищей, отомстим за все страдания и мучения,
уничтожим тех, кто принес с собой этот ужас и страдания, а уничтожив их, мы
построим то, что они разрушили, построим больше, лучше, прекраснее.
25 декабря 1941 г.
Какое счастье! Прибавили хлеба. Вместо 125 г в день, теперь
получаем 200 г. Как поднялось настроение, прямо люди воспрянули. А то жутко
становилось: кругом один за другим умирали, а рядом – кандидаты туда же.
Последние силы напрягаешь, чтобы не скапутиться. И вот радость!
Радость! Теперь хоть понемножку будут вливать в нас жизнь. <…>
27 января 1942 г.
Все прелести к вашим услугам! За водой ходим к дыре на мостовой
против Пассажа. Там, видимо, пожарный колодец, что ли, - и черпаешь ковшиком,
да еще сначала в очереди постоишь, а потом еле отдерешь вмерзшие ноги. Пока
несешь воду домой, она и замерзнет. На хлебозаводы подачи воды нет, и хлеб
полностью не выпекают. Воду хлебозаводы достают с большим трудом. В результате
мы сегодня будем без куска хлеба, а другие – со вчерашнего дня. В нашей
булочной вторые сутки хлеба нет. Мы доварили последнюю муку. Выпили кофе и
спать.
Из дневника учителя истории А.Н. Мироновой
25 октября 1941 г.
Взяла шить перчатки-варежки для фронта.
С 1 ноября назначена учителем в 6-ю школу, т.к. 14-я школа занята
под госпиталь. Занимаюсь с ребятами 5-6-7 классов. Больше занимаемся в
газоубежище. Прекрасные мальчики 7 класса – моя пожарная дружина. Ночуем часто
в школе, хотя можно истопить кабинет директора, мальчики с большим
удовольствием остаются.
6 ноября 1941 г.
Кроме того, кто остается, получали по стакану киселя или по
тарелке супа, это очень привлекало мальчиков.
Вечер при коптилочке. Сидим я и 5 мальчиков. Всех их занимает один
вопрос. Будет ли говорить тов. Сталин вечером сегодня или утром завтра.
<…>
29 декабря 1941 г.
Дети ничем не интересуются, ничего не говорят. Кроме вопроса:
«Скоро ли мы будем кушать?» – ничего не спрашивали. В 5 часов дня нашла
мальчика в духовке в кухне, плакал, кричал, не хотел выходить, – здесь тепло.
В январе 1942 г.
Открыли детский дом на 17 линии, д. 4. Директор – Николаева М.Д. Я
очень рада, это очень чуткий человек. 8 человек детей из 30 чел. Везем на
санках, т.к. они не могут ходить сами. <…>
Из дневниковых записей Г. М. Кока
19-21 декабря 1941 г.
Меню: 19-20: блины из маиса
21: мясн[ой] суп на рис[овом] отв[аре], тушеная говядина.
20 на базаре: говядина I сорт, ок. 300 гр. – 80 руб. (= хлеб)
cахарная земля – б[ольшая] банка – 20 р. <…>
Сах[арная] земля – настоящая черная земля, пропитавшаяся жженым
сахаром при пожаре Бадаевских складов. Бойкая молодая баба с двумя девчонками
(одна кассир, другая – для рекламы: «ой, покупайте, как вкусно, только
переварить») без перерыва отпускали из огромного ведра баночки (конс[ервного]
типа 0,5 кг) по 10 руб. <…>
Заключение
Эти 872
блокадных дня были нелегким испытанием для жителей Ленинграда. Они героически
пережили горе, которое обрушилось внезапно. Но, несмотря ни на что, они не
только сумели выдержать все тягости и невзгоды блокады, но даже активно
помогали нашим войскам в борьбе против фашистских захватчиков. Блокада стала
самой кровопролитной в истории человечества: от голода и обстрелов погибло не
менее одного миллиона человек.
Подвиг
защитников города был высоко оценен: свыше 350 тысяч солдат, офицеров и
генералов Ленинградского фронта были награждены орденами и медалями, 226 из них
присвоено звание Героя Советского Союза. Около 1,5 млн. человек были награждены
медалью «За оборону Ленинграда». В память о массовом героизме участников
обороны установлены обелиск «Городу-герою Ленинграду» на площади Восстания,
«Монумент героическим защитникам Ленинграда» на площади Победы, обелиск
«Разорванное кольцо» рядом с музеем «Дорога жизни» близ Ладожского озера, а
также памятник «Мать-Родина» на Пискарёвском кладбище, где покоится прах
погибших и умерших от голода ленинградцев.
На гранитной
стене позади памятника высечены знаменитые строки поэтессы Ольги Берггольц:
Здесь
лежат ленинградцы.
Их
имён благородных мы здесь перечислить не сможем,
Так их
много под вечной охраной гранита.
Но
знай, внимающий этим камням:
Никто
не забыт и ничто не забыто.
Прошли
десятилетия со времени великой битвы за Ленинград. Ни одна капля крови,
пролитая на ленинградской земле, не пропала даром. Защитники города, сменившие
гимнастерки на рабочие спецовки, их дети и внуки сумели в невиданно короткие
сроки не только залечить раны, принесенные Ленинграду войной, но и сделать его
еще краше, умножить его индустриальную мощь.
И в наши дни
нельзя оставаться равнодушными, глядя на героизм людей, оборонявших и защищавших
Ленинград, стоящих насмерть, только бы не пропустить врага. Нельзя забывать о
тех страшных событиях. «Потому что на Земле доброй мы живем и за себя, и за
того парня…»
Тема Великой
Отечественной войны будет всегда актуальна, чтобы воспитывать в будущих
россиянах глубокое уважение и гордость за наших отцов, дедов, матерей, отдавших
свою жизнь ради нашей мирной и счастливой жизни. В этом году мы отмечаем
75-летие снятия блокады и чтим память погибших жителей и защитников блокадного
Ленинграда.
Пройдут века.
Прекрасным останется город на Неве. И никогда не изгладится в благодарной
памяти человечества подвиг миллионов воинов и горожан, вписавших немеркнущие
страницы в летопись Великой Отечественной войны.
Литература
1.
Гланц Д. Блокада Ленинграда. 1941 – 1944.
– М.: Центрполиграф, 2009.
2.
Глинка В. Воспоминания о блокаде. – СПб.,
М.: Лимбус-Пресс, 2010. – 414 с.
3.
Память о блокаде. Свидетельства очевидцев
и историческое сознание общества. Материалы и исследования.
4.
Пантелеев Л. В осажденном городе, 2011.
5.
Школа жизни.
Воспоминания детей блокадного Ленинграда
6.
https://ru.wikipedia.org
7.
http://www.spb.aif.ru/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.