Инфоурок Всеобщая история ТестыИстория Древнего мира. Тест "Расцвет и могущество Римской империи"

История Древнего мира. Тест "Расцвет и могущество Римской империи"

Скачать материал

Расцвет и могущество Римской империи

ВАРИАНТ 1

 

1. «Лучшим» из римских императоров, правившим с 98 по 117 год, римляне считали:

а) Цезаря;                                 б) Траяна;

в) Октавиана Августа;            г) Нерона.

 

2. Императором, после поражения римлян от германцев в знак скорби не стригшим волосы и восклицавшим: «Вар, верни ле­гионы!» — был:

а) Октавиан Август;            б) Антоний;

в) Арминий;                         г) Нерон.

 

3. Римлянам не удалось завоевать на Востоке:

а) Египет;                         б) Парфянское царство;

в) Карфаген;                     г) Финикию.

 

4. В состав Римской империи при Октавиане Августе вошли:

а) Египет;                                      б) Финикия;

в) Парфянское царство;                г) Македония.

 

5. Огромный амфитеатр, построенный римлянами и вмещавший около 50 тысяч зрителей, где сражались гладиаторы, назы­вался:

а) Пантеоном;               б) Колизеем;

в) акведуком;                г) термой.

 

6. Ежедневно римляне посещали:

а) театры;                     б) термы;

в) Пантеон;                  г) конные бега.

 

7. Колоны — это:

а) земледельцы, бравшие землю для обработки на несколько лет;

б) греки, выходцы из причерноморских колоний;

в) пленники, участвующие в триумфальном ше­ствии;

г) рабы, получившие от хозяина участок земли.

 

8. Около двух тысяч лет назад люди, называющие себя ученика­ми Иисуса Христа, появились в:

а) Риме;                         б) Сирии;

в) Палестине;                г) Египте.

 

9. Отметьте сочинение, не входящее в состав Библии:

а) Ветхий Завет;

б) Откровения Иоанна Богослова;

в) сказания о Гильгамеше;

г) четыре Евангелия.

 

10. Согласно христианскому учению, Царство Божие наступит для тех, кто:

а) страдал и был унижен;

б) веровал в римских богов;

в) веровал в Иисуса Христа;

г) имел в земной жизни огромные богатства.

 

 

РАСЦВЕТ И МОГУЩЕСТВО РИМСКОЙ ИМПЕРИИ

ВАРИАНТ 2

 

1. Последние в истории Рима завоевания были сделаны при им­ператоре:

а) Нероне;                     б) Траяне;

в) Цезаре;                      г) Октавиане Августе.

 

2. Император, приказавший своему слуге заколоть его кинжалом и в последний момент жизни произнесший: «Какой великий ар­тист погибает!»:

а) Нерон;                       б) Антоний;

в) Траян;                        г) Октавиан Август.

 

3. Восточными соседями Римской империи были:

а) вандалы;                    б) галлы;

в) вестготы;                   г) парфяне.

 

4. В состав Римской империи при Траяне вошли:

а) Междуречье;            б) Дакия;

в) Индия;                      г) Македонское царство.

 

5. В честь победы над даками во 2-м веке в Риме воздвигли:

а) терму Диоклетиана;

б) колонну Траяна;

в) акведук Аппия Клавдия;

г) Колизей.

 

6. Купольный «храм всех богов» в Риме:

а) Колизей;                    б) Акрополь;

в) Парфенон;                 г) Пантеон.

 

7. «Рабы с хижинами» — это рабы:

а) получившие от хозяина в пользование учас­ток земли;

б) ставшие свободными земледельцами после ука­за Траяна;

в) составившие основу римского войска;

г) земледельцы, взявшие землю на срок 5 лет.

 

8. Первые христиане Римской империи собирались на:

а) Капитолийском холме;

б) Форуме;

в) Марсовом поле;

г) заброшенных каменоломнях и в подземельях.

 

9. Отметьте сочинение, не входившее в состав Нового Завета:

а) четыре Евангелия;

б) предание о сотворении Богом мира и человека;

в) Деяния святых Апостолов;

г) Откровение Иоанна Богослова.

 

10. Рассказы об Иисусе Христе привлекали людей обещанием:

а) неизбежности свершения Божьего суда над всеми людьми;

б) за их страдания вознаградить после смерти;

в) скорого конца мира, погрязшего во зле и не­справедливости;

г) установления царства добра и справедливос­ти на Земле.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "История Древнего мира. Тест "Расцвет и могущество Римской империи""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Нутрициолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

История Древнего мира. Тест "Расцвет и могущество Римской империи" предназначен для проверки успеваемости по данной теме в 5 классе.

Примеры заданий:

1. «Лучшим» из римских императоров, правившим с 98 по 117 год, римляне считали:

а) Цезаря; б) Траяна; в) Октавиана Августа; г) Нерона.

2. Императором, после поражения римлян от германцев в знак скорби не стригшим волосы и восклицавшим: «Вар, верни ле­гионы!» — был:

а) Октавиан Август; б) Антоний; в) Арминий; г) Нерон.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 830 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Методы активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках истории
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • 27.02.2018
  • 234
  • 0
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Методы активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках истории
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • 27.02.2018
  • 179
  • 0
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Презентация по истории на тему: "Отмена крепостного права в России"
  • Учебник: «История России. Углубленный уровень. Часть 2», Павленко Н.И., Лященко Л.М., Твардовская В.А.
  • Тема: § 75. Вступление на престол Александра II. Подготовка и проведение крестьянской реформы
  • 27.02.2018
  • 325
  • 2
«История России. Углубленный уровень. Часть 2», Павленко Н.И., Лященко Л.М., Твардовская В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.02.2018 1805
    • DOCX 15.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Berejno A V. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Berejno A V
    Berejno A V
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20140
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 544 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 326 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 332 человека

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Мини-курс

Теория вероятности и комбинаторика в современной математике

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Транспорт в экономике: роль, взаимодействие и потенциал

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек