Итоговая диагностическая работа по математике за год 1 класс

Диагностическая работа по математике за 2017 – 2018 учебный год

1 класс                                                                                                                                                   Вариант 1

1.      Как записать числами число восемнадцать?

          а) 80           б) 18          в) 8

     2. Вставь пропущенные числа: 9, _________ 4                         3, ______________8

     3.Сравни числа:   7…..6              3…..4             8…..8

     4. Назови компоненты сложения по порядку.

                 А) сумма, 2 слагаемое, 1 слагаемое

                 Б) 1 слагаемое, 2 слагаемое, сумма

                 В) уменьшаемое, вычитаемое, разность

                 Г) 1 слагаемое, 2 слагаемое, 3 слагаемое

     5. Запись 7 – 5 – это….       а) сумма         б) разность           в) уменьшаемое

     6. Вычисли: 10 – 7 + 2 = ….

     7. Вычисли:   3 + 4 = …..                 10 – 7 = ….                    9 – 6 = ….

                              1 + 7 = …..                  8 – 3 = …..                    5 + 2 = ….

     8. Расставь знаки «+» и «-»

              9 …. 4 = 5                 6….6 = 0                 4….6 = 10

     9. Какой группой чисел можно заменить     , чтобы запись 6 >       верной?

         а) 1, 2, 3, 4, 5, 6            б) 7, 8, 9           в) 0, 1, 2, 3, 4, 5

     10. Вставь пропущенные числа:

Уменьшаемое		8
Вычитаемое	7
Разность	3	5

1-е слагаемое	2
2-е слагаемое		5
Сумма	6	9

     11. Какое самое большое число при вычитании?

             а) вычитаемое          б) разность           в) уменьшаемое

     12. Вставь пропущенные числа и знаки «+» и «-»

           6…      = 9                          … 2 = 8                    10 ….        = 5

     13. Составлена числовая последовательность:  4, 6, 8

              Выбери правило по которому составлена числовая последовательность:
              а) К предыдущему числу прибавить 3 и вычесть 2

              б) Из предыдущего числа вычесть 2 и прибавить 4

              в) К предыдущему числу прибавить 2 и прибавить 1

Допиши следующее число в квадратике: 4, 6, 8,        

Диагностическая работа по математике за 2017 – 2018 учебный год

1 класс                                                                                                                                                   Вариант 1

      14. Определи, где задача?

            А) В пенале у ученика 3 ручки, а карандашей на 2 больше.

            Б)  На нижней полке 10 книг, на верхней – на 3 книги меньше.

            В) В пенале у ученика 3 ручки, а карандашей на 2 больше. Сколько всего карандашей в пенале?

     15. Прочитай задачу. Найди пару. Соедини линией.

            Детям купили 3 синих шара и 5 красных. Сколько шаров купили детям?

8 шаров

Детям купили 3 синих шара и 5 красных.

Сколько шаров купили детям?

3 + 5 = 8 (ш.)

Ответ

Решение

Условие

Вопрос

     16. Укажи, каким действием решается задача «+» или «-»

           а) Петя нашёл 8 грибов, а Паша на 2 меньше. Сколько грибов нашёл Паша(….)

           б) На одной полке 5 книг, а на другой на 3 больше. Сколько книг на второй полке? (….)

в) В книге было 10 страниц. Таня прочитала 5 страниц. Сколько страниц осталось

прочитать Тане? (….)

г) Света вымыла 5 тарелок, и Дима вымыл 2 тарелки. Сколько тарелок вымыли дети? (….)

     17. Реши задачу. Напиши ответ.

           На парту учитель положил 4 больших круга и 5 маленьких кругов. Сколько всего кругов положил на парту учитель?

        ________________________________________

        Ответ: _________ кругов.

     18. Сравни: 8 см.  …..  18 см.

     19. Укажи единицы измерения длины:  а) 1 см      б) 1 кг      в) 1 л

     20. Начерти отрезок 7 см.

     21. Измерь и укажи длину отрезка  

     22. Начерти отрезок 8 см. Поставь на отрезке точку так, чтобы получилось 2 отрезка, один из которых 5 см.

Работу выполнил(а) ученик(ца) 1 класса ________________________________

Диагностическая работа по математике за 2017 – 2018 учебный год

1 класс                                                                                                                                                   Вариант 2

1.      Как записать числами число семнадцать?

          а) 70           б) 7          в) 17

     2. Вставь пропущенные числа: 2, _________ 7                         8, ______________3

     3.Сравни числа:   7…..8              5…..4             9…..9

     4. Назови компоненты сложения по порядку.

                 А) вычитаемое, уменьшаемое, разность

                 Б) 1 слагаемое, 2 слагаемое, сумма

                 В) уменьшаемое, вычитаемое, разность

     5. Запись 3 + 2 – это….       а) сумма         б) разность           в) слагаемое

     6. Вычисли: 10 – 8 + 2

                 а) 4        б) 0     в) 10

     7. Вычисли:   6 + 2 = …..                  9 – 7 = ….                      10 – 6 = ….

                              7 – 3  = …..                 2 + 5  = …..                     1 + 8 = ….

     8. Расставь знаки «+» и «-»

              8 …. 8 = 0                 9….5 = 4                 3….7 = 10

     9. Какой группой чисел можно заменить     , чтобы запись 5 >       верной?

         а) 6, 7, 8, 9          б) 1, 2, 3, 4, 5           в) 0, 1, 2, 3, 4

     10. Вставь пропущенные числа:

Уменьшаемое		9
Вычитаемое	5
Разность	3	6

1-е слагаемое		5
2-е слагаемое	4
Сумма	10	7

     11. Какое самое большое число при сложении?

             а) первое слагаемое         б) второе слагаемое          в) сумма

     12. Вставь пропущенные числа и знаки «+» и «-»

           10…      = 2                      7 …..      = 9                          …2  = 7

     13. Составлена числовая последовательность:  3, 5, 7

              Выбери правило по которому составлена числовая последовательность:
              а) К предыдущему числу прибавить 3 и вычесть 2

              б) Из предыдущего числа вычесть 2 и прибавить 4

              в) К предыдущему числу прибавить 2 и прибавить 1

Допиши следующее число в квадратике: 3, 5, 7,        

Диагностическая работа по математике за 2017 – 2018 учебный год

1 класс                                                                                                                                                   Вариант 1

      14. Определи, где задача?

            А) На верхней полке 10 книг, на нижней – на 3 меньше.

            Б)  Сколько карандашей в пенале?

            В) На верхней полке 10 книг, на нижней – на 3 меньше. Сколько книг на нижней полке?

     15. Прочитай задачу. Найди пару. Соедини линией.

            На ёлочку повесили 3 красных шара и 4 синих. Сколько шаров на ёлочке?

На ёлочку повесили 3 красных шара и 4 синих.

7 шаров

Сколько шаров на ёлочке?

3 + 4 = 7 (ш.)

Решение

Вопрос

Условие

Ответ

     16. Укажи, каким действием решается задача «+» или «-»

а) Таня вымыла 6 тарелок, и Коля вымыл 4 тарелки. Сколько тарелок вымыли дети? (…)

б) В книге было 7 страниц. Володя прочитала 5 страниц. Сколько страниц осталось

прочитать Володе? (….)

           в) На одной полке 10 книг, на второй на 3 меньше. Сколько книг на второй полке? (…)

г) Юра нашёл 4 гриба, а Миша на 2 больше. Сколько грибов нашёл Миша? (….)

     17. Реши задачу. Напиши ответ.

           На парту учитель положил 3 больших круга и 6 маленьких кругов. Сколько всего кругов положил на парту учитель?

        ________________________________________

        Ответ: _________ кругов.

     18. Сравни: 9 см.  …..  19 см.

     19. Укажи единицы измерения длины:  а) 1 кг      б) 1 л      в) 1 см

     20. Начерти отрезок 6 см.

     21. Измерь и укажи длину отрезка  

     22. Начерти отрезок 9 см. Поставь на отрезке точку так, чтобы получилось 2 отрезка, один из которых 5 см.

Работу выполнил(а) ученик(ца) 1 класса ________________________________