Итоговая диагностическая работа по обществознанию.

Итоговая диагностическая работа по обществознанию, за курс  8 класса.

№1 Слово «индивид» что означает в переводе с латинского языка :

1 « живое существо»                           3 « отдельный человек»

2 «часть общества»                            4 « особый признак»

№2 К основным фазам становления личности не относится :

1 адаптация                                         3 интеграция

2  социализация                                  4 индивидуализация

№3 Наукой о морали , нравственности является :

1 этика                                                3 экзистенция

2 эстетика                                           4 эклектика

№4 Верны ли следующие суждения о морали :

А. Мораль , как и право , являются социальным регулятором .

Б. За нарушение норм морали предполагаются санкции государства .

1 верно только А            3 верны оба суждения

2 верно только Б            4 оба суждения не верны

№5 Верны ли следующие суждения о морали ?

А. Мораль проводит границу между добром и злом , справедливостью и несправедливостью .

Б .Человек усваивает моральные нормы в процессе социализации .

1 верно только А.       3 верны оба суждения

2 верно только Б.       4 оба суждения не верны

№6 Личностное ответственное следование нравственным ценностям , личные осознания необходимости безусловного выполнения моральных требований в этике определяется категорией :

1 долг                         3 чести

2 совести                    4 достоинства

№7 К внешнему контролю исполнения человеком своего долга можно отнести :

1совесть                                                       3 правосознания

2 общественное мнение                         4 мораль

№8  Верны ли следующие суждения о совести ?

А. Совесть – это потребность человека нести ответственность за свои действия

Б. Совесть , как правило , осознается , через чувств внутреннего дискомфорта при нарушении собственных нравственных  правил .

1 верно только А.                                3 верны оба суждения

2 верно только Б.                                4 оба суждения не верны

№9 Государство гарантирует бесплатность на конкурсной основе :

1 начального образования           

2 среднего ( полного ) образования

3 начального профессионального образования

4 высшего профессионального образования

№10 Организация учебной деятельности по овладению знаниями , умением , навыками , приобретению опыта деятельности называется :

1 обучением                     3 воспитанием

2 принуждением             4 образованием

№11 Верны ли следующие суждения об образовании ?

А. Образование – это общественно значимое благо , под которым понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах  человека, семьи, государства .

Б. Образование – совокупность приобретаемых знаний , умений , навыков и компетенций определенной сложности :

1 верно только А           3 верны оба суждения

2 верно только Б           4 оба суждения не верны

№12 Верны ли следующие определения понятия наука?

А. Наука – это область человеческой деятельности , вырабатывающая объективное знание о мире

Б. Наука – это наблюдение , классификация , описание теоретическое объяснение естественных явлений .

1 верно только А             3 верны оба суждения

2 верно только Б             4 оба суждения не верны

№13 Верны ли следующие суждения о науке ?

  А. Наука – это область человеческой деятельности , вырабатывающая  объективное знание о мире .
  Б. Наука – это форма общественного сознания , представляющая систему упорядоченных знаний , постоянно уточняются в ходе общественной практики .
  1 верно только А          3 верны оба суждения

 2 верно только Б           4 оба суждения не верны

№14 Один из главных вопросов экономики :

1 Где производить ?

2 Кто производит ?

3 Как производить ?

4 Зачем производить ?

№15 Для традиционной экономики характерно , что государство :

1 Не вмешивается в экономические отношения .
2 Полностью контролирует экономику .
3 Обеспечивает в рамках права  экономический порядок.                                

4 Жестко регулирует обмен и распределение продукции.

№16 Основу рыночной экономики составляет ______________
собственность  на средства производства :

1 Частная         3 Коллективная

2 Личная          4 Государственная

 №17 Способ организации хозяйственной жизни , основанный на многообразии форм собственности , предпринимательстве и конкуренции , называется :

1 Традиционной экономикой      3 Командной экономикой

2 Рыночной экономикой              4 Смешанной экономикой

№ 18 В условиях рыночной экономики по мере увеличения цены объем спроса :

1  увеличивается                         3 остается прежним

2  уменьшается                           4  регулируется государством

№19 Отметьте  положение характерно для командной экономики :

1 преобладание натурального хозяйства

2 жестокое регулирование производства , обмена и распределения

3 производитель сам решает , что и как производить

4 потребитель сам решает , что и как производить

№20 Верны ли следующие о рыночной экономике ?

А. Для рыночной экономики характерно преобладание натурального хозяйства .

Б. Для рыночной экономики характерно строгое государственное планирование производства всех видов товаров .

1 верно только А                                3 верны оба суждения

2 верно только Б                                4 оба суждения неверны

№21 К критериям признания человека безработным не относиться:

1.       Наличие трудоспособного населения.

2.       Отсутствие постоянного источника заработка.

3.       Членство в профсоюзе.

4.       Доказанное стремление человека найти работу.

№22 Верны ли следующие суждения о безработице.

А. Рост безработицы сокращает спрос на товары на внутреннем рынке страны.

Б. Безработица обостряет политическую ситуацию в стране.

1 верно только А.                           3 верны оба суждения

2 верно только Б.                           4 оба суждения неверны.

№23 Предписанным статусом не является:

1.       Пол

2.       Расовая принадлежность

3.       Образование

4.       Возраст

№24 Достигаемым статусом не является:

1.       Работа                                   3. Возраст

2.       Образование                       4. Хобби

№25 Поведение, не согласующееся с общественными нормами, называется:

1.       Девиантным                              3. Дезинтеграционным

2.       Демонстративным                   4. Деструктивным

№26 По общему правилу уголовная ответственность наступает с

1.       -13 лет         2. -16 лет       3. -17 лет             4.  -18 лет.