Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Итоговая контрольная работа по английскому языку для 7 класса

Итоговая контрольная работа по английскому языку для 7 класса

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа

Класс: 7

Предмет: Английский язык

Форма: Контрольная работа

Цель: Выявить уровень сформированности умений и навыков письменной речи при написании личного письма; уровень сформированности знаний, умений и навыков учащихся в соответствии с целями и задачами изученных грамматических тем «Образование времён Present Continuous, Present Simple, Future Simple, Present Perfect, Past Simple в действительном залоге», «Использование союзных слов who, that, which», «Использование структур «neither-nor, the only» в речи», «Употребление страдательного залога», «Модальные глаголы и их эквиваленты», «Употребление фразовых глаголов», «Употребление определенного артикля», «Употребление герундия», «Употребление множественного числа существительных», «Образование существительных с помощью суффиксов –tion/-sion, -er/-or, -ment, -ity, -ist, -ance/-ence, -ing», «Употребление Complex Object», «Употребление условных предложений», «Употребление конструкций с предлогами», «Употребление абсолютной формы притяжательных местоимений» а также уровень владения лексическими единицами.

I- variant

I. Choose the right variant.

1. Last summer I ….. my chance and ….. part in the World Teenager’s Competition.

a) tried/took b) try/ take c) tries/takes

2. My neighbour is a lecturer; she ... French at the university.  

a) teach         b) is teaching                        c) teaches

3. Look! What ….. she ……?

a) does/do b) did/do c) is/doing

4. We …… our work. It’s time to rest now.

a) finished B) have finished c) are finishing

5. Next month I …. in France.

a) am B) will be C) have been

6. My brother hates ….. the dishes.

a) to wash b) wash c) washing

7. I can see many…in the yard.

A. childs B. childrens C. children

8. Her parents want … to behave well at school.

a) hers          b) her            c) she

9. Whose ticket is this? It is …..(It belongs to you)

A. yours B. mine C. ours

10. Our house is…good.

A. quite B. quiet C. quietly

11. I can speak neither French nor German.- English is…foreign language I can speak.

A. only B. the only C. one

12. Members of hockey team help …… in their game.

a) one another b) each other

13. . … Moscow is … capital of … Russia.

a) ---, ---. ----     b) ----, the, ---      c) the, ---, the

14. The CD … you gave me for my birthday is my favourite now.

a) who    b) which    c) why

15. Have you seen the boy…won the competition?

A. who B.which C.-

16. What …… I do to pass the Math’s exam?- You …. spend more time doing your homework.

a) need/should b) should/must

17. Look! That young sportsman is swimming very ……

a) quick b) quickly

18. The boy works …..at his English.

a) hard b) hardly

19. If I had money, I … that  car.

a) buy    b) would buy     c) will buy

20. London is …….. in parks and gardens.

a) proud b) rich c) fond

II. Fill in the blanks with the words in suitable forms.

1. It was a ….. tour.(danger)

2. He is a ….scientist.(create)

5. At the ceremony the ……was given gold medal.(win)

6. Hong Kong is famous fir its economic ……(develop)

III. Write these sentences in the Passive Voice.

1. A new supermarket … …. next Saturday. (to open)

2. In this hotel rooms … … every day. (to clean)

3. Last Sunday my bike … …. by Dad. (to repair)



IV. Задание по письму



hello_html_m22c9776d.gif



Ответы тестовых заданий

Ответ ( I-вариант)

Ответ ( II-вариант)

Тема

I

Choose the right variant.

1

A

A

Past Simple

2

C

C

Pr.Simple

3

C

A

Pr.Continuous

4

B

B

Pr.Perfect

5

B

A

Future Simple

6

C

B

The Gerund

7

C

C

Plural forms of the nouns

8

B

C

Complex Object

9

B

C

Абсолютная форма прит-ных местоимений

10

A

A

Quite/Quiet

11

B

B

Only/the only

12

A

B

Each other/one another

13

B

B

The articles

14

B

A

Who,which,that

15

A

B

Who,which,that

16

C

A

Modal verbs

17

B

A

Adverbs

18

A

B

Adverbs

19

B

A

Conditionals

20

b

a

Phrasal verbs

II

Fill in the blanks with the words in suitable forms.

1

Dangerous

Careful

Словообразование

2

Creative

Tourists

Словообразование

3

Winner

Noisy

Словообразование

4

development

discussion

Словообразование

III

Write these sentences in the Passive Voice.

1

Will be opened

Was opened

Passive Voice

2

Are cleaned

Are cleaned

Passive Voice

3

Was repaired

Will be repaired

Passive Voice


Критерии оценивания лексико-грамматического теста (27 баллов).

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.


Критерии оценивания выполнения задания раздела «Письмо» (6 баллов).

Решение коммуникативной задачи (Ответы на вопросы; 3 вопроса; нормы вежливости (благодарность за полученное письмо, надежда на последующие контакты))

Организация текста (логичность, деление на абзацы, обращение, завершающая фразы и подпись на отдельной строке, адрес и подпись.)

Языковое оформление(словарный запас, грамм.структуры)

2 б.

2 б.

2 б.

Критерии выставления отметок

Общее количество баллов – 33.


Оценка «5» при выполнении 100-90% работы – 30 - 33 балла

Оценка «4» при выполнении 70-89% работы – 24 -29 баллов

Оценка «3» при выполнении 50-69% работы – 17- 23 балла

Оценка «2» при выполнении 20-49% работы - 10 – 16 баллов




Общая информация

Номер материала: ДБ-060495

Похожие материалы