Итоговая
контрольная работа по биологии в 7 классе.
Пояснительная
записка.
Работа предназначена для итогового контроля
учащихся 7 класса, изучающих биологию по комплекту учебников под редакцией В.В.
Пасечника (в 7 классе - учебник В.В. Латюшина «Биология. Животные »).
КИМ включает два варианта. На
выполнение работы по биологии отводится 40 минут (1урок). Работа состоит из 3
частей, включающих 12 заданий.
Часть 1 включает 8
заданий (А1 – А8). К каждому заданию приводится 4 варианта ответов, один из
которых верный. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Часть 2 содержит 3
задания:
В1– с выбором трёх
верных ответов из шести,
В2– на выявление соответствий,
В3– на установление
последовательности биологических процессов, явлений, объектов. Правильный ответ
оценивается в 2 балла. При наличии не более одной ошибки (В1 и В2) и не более
двух ошибок (В3) – в 1 балл.
Часть 3 содержит
1задание со свободным ответом (С1) и оценивается от 1 до 3 баллов.
Максимальное количество баллов – 17.
Критерии оценивания экзаменационной работы.
Оценка «5» - 15-17 баллов,
оценка «4» - 11-14 баллов,
оценка «3» - 7-10 баллов,
оценка «2» - менее 7 баллов.
Итоговая контрольная работа Вариант I
Часть I
Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных.
А1. Представителей
царства животных изучает
1) микробиология
2) физиология
3) геология
4) зоология
А2. Животные
какого типа имеют наиболее высокий уровень организации?
1)
Кишечнополостные
2) Плоские
черви
3) Кольчатые черви
4) Круглые черви
А3. Какое
животное обладает способностью восстанавливать утраченные части тела?
1) дождевой червь
2) большой
прудовик
3) рыжий таракан
4) человеческая
аскарида
А4. Внутренний
скелет - главный признак
1)
позвоночных
2)
насекомых
3) ракообразных
4) паукообразных
А5. К простейшим относится
1) гидра
2) спирогира
3) амеба
4) фукус
А6. Разделение
сердца на камеры впервые произошло у
1) рыб
3) земноводных
2) ланцетника
4) круглоротых
А7. Температура
тела у амфибий
1) постоянная
только в холодное время года
2) постоянная
только в теплое время суток
3) непостоянная и
зависит от температуры окружающей среды
4) непостоянная
только у личинок
А8. Всех хищных
объединяет сходство
1) в строении
зубного аппарата и способе питания
2) в способе
питания и способе размножения воды
3) в способе
питания и образе жизни
4) в образе жизни
и строении зубного аппарата
Часть 2.
В1. Выберите
три правильных ответа из шести:
Паразитический образ жизни плоских
червей возможен потому, что
1) в процессе эволюции у них произошла
утрата нервной системы
2) у них есть специальные присоски или
крючья
3) у них хорошо развита пищеварительная
система
4) всасывание питательных веществ идет
только через покровы тела
5) при размножении образуется большое
количество яиц, характерно живорождение
и чередование поколений
6) размножение
осуществляется только во внешней среде
В2.Установите
соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
Установите соответствие между животными
разных классов и занимаемыми ими
трофическими уровнями
ЖИВОТНЫЕ
ТРОФИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
А)
ящерица 1) консумент
1 порядка
Б)
заяц 2)
консумент 2 порядка
В)
мышь 3)
консумент 3 порядка
Г) змея
Д) ястреб
Е) кузнечик
Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
В3.Установите
правильную последовательность биологических процессов, явлений и т.п..
Установите последовательность появления
групп хордовых животных в процессе
эволюции.
А) Млекопитающие
Б) Пресмыкающиеся
В) Рыбы
Г) Птицы
Д) Бесчерепные хордовые
Запишите в таблицу буквы выбранных ответов.
Часть 3.
Дайте полный свободный ответ на вопрос:
С1. Назовите не
менее трёх признаков отличающих строение Пресмыкающихся и Млекопитающих.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоговая контрольная работа Вариант II
Часть I
Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных.
А1. Двойное
название животных включает
1) род и вид
2) семейство и
род
3) тип и
семейство
4) тип и царство
А2. Плотная
защитная оболочка, образующаяся у простейших при изменении условий
среды, называется
1) наружным
скелетом
2) панцирем
3) цистой
4) покровом
А3. Два круга
кровообращения и трехкамерное сердце впервые появляется у
1) рыб
2) пресмыкающихся
3) птиц
4) взрослых
земноводных
А4. В какой класс
объединяют животных, имеющих жабры с жаберными крышками?
1) костных
рыб 3) хрящевых рыб
2) земноводных
4) ланцетников
А5. Самая
многочисленная в мире группа животных – это
1) круглые черви
2) губки
3) иглокожие
4) насекомые
А6. Растительноядные
животные, создающие органические вещества животного
происхождения, - это
1) консументы
1 порядка
2)
консументы 2 порядка
3)
продуценты
4)
редуценты
А7. У пчел не
работают, не защищают семью и не могут добывать пищу самостоятельно
1)
трутни
2) молочные
матки
3) старые
матки
4) старые
рабочие пчелы
А8. У приматов
хорошо развиты
1) обоняние
и осязание 3) слух и зрение
2) обоняние и слух 4)
зрение и осязание
Часть 2.
В1. Выберите
три правильных ответа из шести:
Для
костных рыб характерны (но)
1) наличие хорды на протяжении всей
жизни
2) брюшные и грудные плавники – парные,
а спинной плавник – непарный
3) отсутствие жаберных крышек
4) наличие
плавательного пузыря
5) отсутствие
боковой линии
6) наличие жаберных
крышек
В2. Установите
соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
Установите соответствие между
представителями и классами членистоногих
ПРЕДСТАВИТЕЛИ
КЛАССЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ
А) скорпион 1)
Ракообразные
Б) омар 2)
Паукообразные
В)
рак-отшельник 3) Насекомые
Г) сенокосец
Д) муравей рыжий лесной
Е) клещ таежный
Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
В3.Установите
правильную последовательность биологических процессов, явлений и т.п..
Установите последовательность появления
групп животных в процессе эволюции:
А) Плоские черви
Б) Круглые черви
В) Простейшие
Г) Кишечнополостные
Д) Кольчатые черви
Запишите в таблицу буквы выбранных ответов.
Часть 3.
Дайте полный свободный ответ на вопрос:
С1. Назовите не
менее трёх признаков отличающих строение Рыб и Земноводных.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.