8.
Примером рационального природопользования является
1)
Избыточное орошение в засушливых районах
2)
Комплексное использование добываемого сырья
3)
Перевод ТЭС с природного газа на уголь
4)
Сплав леса по реке отдельными бревнами
Задания
9-10 выполняются с использованием климатограмм, приведенных ниже.
Климатограмма
X Климатограмма Z
9. На рисунке показаны климатограммы X и Z, составленные для
двух городов, расположенных в Европе примерно на одной
широте и на одной высоте над уровнем моря. Какой из городов - X или Z - расположен
западнее? Обоснуйте свой ответ, приведите два довода. Обоснованный ответ
запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
10. Используя
климатические карты атласа, определите, климат какого из перечисленных городов
показан на климатограмме Z.
1) Ставрополь 2) Сочи 3)
Мурманск 4) Курск
11. Джордж Ванкувер — английский мореплаватель
и исследователь XVIII в. Экспедиции под командованием Ванкувера исследовали
тихоокеанское побережье Южной и Северной Америки. Какой из перечисленных
географических объектов назван в честь этого мореплавателя?
1) море 2)
канал 3) остров 4) течение
12. Определите, какой город имеет географические
координаты 35°ю.ш. и 149 в.д.
Задания
13-16 выполняются с использованием приведенной ниже карты.
Ознакомьтесь с картой, показанной на рисунке.
13. Определите по карте расстояние на
местности по прямой от колодца до дома лесника. Измерения проводите между
центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров.
Ответ запишите цифрами.
14. Определите по
карте, в каком направлении от дома лесника находится яма.
15.
Школьники выбирают место для катания на санках. Оцените, какой из участков,
обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для
обоснования своего ответа приведите два довода. Обоснованный ответ запишите на
отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
16. На рисунках
представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по
линии А - В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
17.
17.
17. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания
горных пород на обрыве у берега реки.
суглинок с валунами
песок
известняк
Расположите показанные на рисунке слои горных
пород в порядке уменьшения их возраста (от самого старого до самого молодого).
Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв.
A) песок
Б) известняк
B) суглинок с валунами
Задания 18-19 выполняются с
использованием приведенного ниже текста.
Школьники делали доклад о климате Евразии. Они
нашли в Интернете данные, полученные на различных метеостанциях в результате
многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.
Пункт
наблюдения
|
Географические координаты
пункта наблюдения
|
Высота
над уровнем моря, м
|
Средняя
температура воздуха,°С
|
Среднегодовое количество
атмосферных осадков, мм
|
|
|
|
июль
|
январь
|
|
Вахой
|
23°с.ш. 111° в.д.
|
119
|
+28,3
|
+12,3
|
1385
|
Чэнду
|
ЗГс.ш. 104° в.д.
|
506
|
+25,7
|
+5,7
|
967
|
Данхайанг
|
40° с.ш. 94° в.д.
|
1100
|
+25,1
|
-7,3
|
40
|
Сургут
|
61° с.ш. 73 ° в.д.
|
44
|
+17,1
|
-21,8
|
481
|
18. Учащиеся проанализировали
данные с целью выявления зависимости между особенностями климата и
географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились
разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
1)
Диана: «Среднегодовое количество атмосферных осадков постепенно
возрастает с увеличением абсолютной высоты».
2)
Андрей: «Среднегодовое количество атмосферных осадков постепенно
уменьшается при движении с северо-запада на юго-восток».
3)
Виктория: «При движении с юго-востока на северо-запад лето и зима
становятся холоднее».
4)
Артем: «В июле температура воздуха зависит от высоты, а не от широты
места наблюдения».
19. В каком из пунктов 23 сентября (день
осеннего равноденствия) в полдень по
местному солнечному времени угол падения
солнечных лучей будет наименьшим?
Задания 6-7
выполняются с использованием приведенной ниже карты погоды.
Теплый атмосферный
фронт
холодный атмосферный
фронт
область высокого
атмосферного давления
область низкого атмосферного
давления
направление движения
воздушных масс
ясно
переменная облачность
облачно
дождь
6.
Какой из перечисленных населенных
пунктов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?
1)
Воронеж 2) Москва 3) Нижний Новгород 4) Ямбург
7.
Карта погоды составлена на 14 мая. В
каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день вероятно
существенное похолодание?
1)
Москва 2) Санкт-Петербург 3) Сыктывкар 4) Воронеж
8.
Примером рационального природопользования является
1) захоронение токсичных
отходов в густонаселенных районах
2) перевод ТЭС с
природного газа на уголь
3) осушение болот в
верховьях малых рек
4)
создание системы оборотного водоснабжения на промышленных
предприятиях
Задания
9-10 выполняются с использованием текста, приведенного ниже.
Землетрясение
магнитудой 8,8 произошло 27 февраля 2010 г. в Тихом океане на глубине 55 км у
побережья Чили, в 115 км к северу от города Консепсьон. Подземные толчки
ощущались в Сантьяго, расположенном примерно в 340 км от эпицентра. Очевидцы
сообщили, что их дома содрогались, подземные толчки длились от 10 до 30 секунд.
В некоторых районах Сантьяго произошло отключение электричества. Вскоре после
первого землетрясения в том же месте было зафиксировано несколько повторных
толчков магнитудой от 5,4 до 6,9. Подземные толчки спровоцировали возникновение
цунами.
9.
Почему в Чили
часто происходят землетрясения?
Обоснованный ответ
запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
10. На территории какого из перечисленных
островов наиболее вероятны
сильные
землетрясения?
1) Мадагаскар 2)
Хоккайдо 3) Тасмания 4) Шри-Ланка
11. Г.И. Шелихов
— русский мореплаватель, промышленник и купец. В 1783 г. в Охотске он
организовал разведывательную экспедицию, целью которой был поиск новых островов
с лежбищами морского зверя. В 1783-17JMS гг. он исследовал
северную часть Тихого океана, организовал коммерческое торговое судоходство
между Курильской и Алеутской островными грядами. Какой из перечисленных
географических объектов на карте России носит имя этого мореплавателя?
1) залив 2)
течение 3) вулкан 4) море
12.
Определите, какой город имеет географические координаты 45°с.ш. и 39° в.д.
Задания
13-16 выполняются с использованием приведенной ниже карты.
Ознакомьтесь с картой, показанной на рисунке.
13.
Определите по карте расстояние на местности по прямой от колодца до дома
лесника. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный
результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами.
14. Определите по
карте, в каком направлении от дома лесника находится родник.
15. Школьники выбирают место для катания на
санках. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3,
больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два
довода. Обоснованный ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав
сначала номер задания.
16. На рисунках представлены варианты профиля
рельефа местности, построенные на основе карты по линии А - В разными
учащимися. Какой из профилей построен верно?
17.
Расположите
показанные на рисунке слои горных пород в порядке возрастания их возраста (от
самого молодого до самого старого). Запишите в таблицу получившуюся
последовательность букв.
А) суглинок с
валунами Б) глина В) песок
Задания 18-19 выполняются с использованием приведенного
ниже текста._
Школьники из
нескольких населенных пунктов России обменялись данными о средних температурах
воздуха в июле и в январе, полученными на местных метеостанциях в результате
многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.
Пункт
наблюдения
|
Географические координаты
пункта наблюдения
|
Высота
над уровнем моря, м
|
Средняя
температура воздуха, "С
|
Среднегодовое количество
осадков, мм
|
|
|
|
июль
|
январь
|
|
Троицк
0-Печорское
|
61° с.ш. 56° в.д.
|
135
|
+ 15,9
|
-17,9
|
481
|
Сыктывкар
|
6 Г с.ш. 50° в.д.
|
96
|
+16,6
|
-15,4
|
496
|
Петрозаводск
|
61° с.ш. 34° в.д
|
110
|
+15,6
|
-11,0
|
557
|
Сортавала
|
61° с.ш. 30° в.д.
|
17
|
+16,4
|
-9,8
|
570
|
18. Учащиеся
проанализировали собранные данные ҫ
целью выявления зависимости между особенностями климата и
географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто
из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
1)
Алексей: «В России температура воздуха в январе понижается при движении с
юга на север».
2)
Ольга: «Чем восточнее, тем больше выпадает осадков».
3)
Иван: «Количество атмосферных осадков увеличивается при движении с севера
на юг».
4)
Анна: «Температура воздуха в январе понижается при движении с запада на
восток».
19. В каком из населенных пунктов Солнце
будет выше всего над горизонтом
1 сентября в
полдень по времени Гринвичского меридиана?
1) Троицко-Печорское
2) Сыктывкар 3) Петрозаводск 4) Сортавала
Вариант
I
Номер задания
|
Правильный ответ
|
Баллы
|
1
|
1
|
1
|
2
|
3
|
1
|
3
|
3
|
1
|
4
|
4
|
1
|
5
|
1
|
1
|
6
|
2
|
1
|
7
|
4
|
1
|
8
|
2
|
1
|
9
|
Это город х т.к. там менее
низкие зимние температуры воздуха и большее количество осадков
|
2
|
10
|
4
|
1
|
11
|
3
|
1
|
12
|
Канберра
|
1
|
13
|
290; 300; 310
|
1
|
14
|
3; запад
|
1
|
15
|
Подходит участок №2, потому
что на нем есть крутой склон и нет растений
|
2
|
16
|
3
|
1
|
17
|
Б, А, В
|
1
|
18
|
3
|
1
|
19
|
4
|
1
|
Итого 21
балл
Вариант
II
Номер задания
|
Правильный ответ
|
Баллы
|
1
|
2
|
1
|
2
|
2
|
1
|
3
|
1
|
1
|
4
|
3
|
1
|
5
|
2
|
1
|
6
|
4
|
1
|
7
|
4
|
1
|
8
|
4
|
1
|
9
|
Чили находится в зоне
контакта литосферных плит, область кайнозойской складчатости
|
2
|
10
|
2
|
1
|
11
|
1
|
1
|
12
|
Краснодар
|
1
|
13
|
520-540 м
|
1
|
14
|
Ю; юг
|
1
|
15
|
Подходит участок №3, потому
что на нем есть крутой склон и нет растений
|
2
|
16
|
4
|
1
|
17
|
А, В, Б
|
1
|
18
|
4
|
1
|
19
|
4
|
1
|
Итого 21
балл
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.