Промежуточная годовая аттестация по истории
8 класс Вариант 1
Часть 1
1.Установите соответствие
между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца:
СОБЫТИЯ
|
|
ГОДЫ
|
A) указ о трёхдневной барщине
Б) указ о единонаследии
B) Жалованная грамота дворянам
|
|
1) 1714 г.
2) 1775 г.
3) 1785 г.
4) 1797 г.
5) 1801 г.
|
2. Запишите термин, о
котором идёт речь.
«Введённый Петром I
налог, взимаемый с каждого мужчины, принадлежавшего к податному сословию,
независимо от возраста».
3. Какие из
перечисленных мероприятий относятся к политике «просвещённого абсолютизма»
Екатерины II? Найдите в приведённом ниже списке два мероприятия и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1. созыв Уложенной
комиссии; 2. учреждение министерств; 3. упразднение патриаршества;
4. создание военных
поселений; 5. издание жалованной грамоты городам
4. Какие из перечисленных
преобразований государственного аппарата произошли в годы правления Петра I?
Найдите в приведённом ниже списке два преобразования и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) учреждение министерств
2) созыв Государственной
думы
3) упразднение приказов
4) учреждение Государственного
совета
5) создание Святейшего
синода
5.Ниже приведён список
терминов. Все они, за исключением одного, возникли в эпоху Петра I.
1. генерал-прокурор; 2.
коллегия; 3. губерния; 4. подушная подать; 5. присяжный заседатель
6.Прочитайте четыре
предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется
аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для
аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему
факт.
1) При Петре I в России
происходят крупные изменения в духовной сфере, в дворянском быте.
2) Восточную внешнюю
политику Петра I нельзя назвать удачной.
3) Среди дворян
распространяется мода на европейское платье, мужчины начинают брить бороды, начинают
проводиться ассамблеи.
4) Россия терпит поражение
в ходе Прутского похода, вынуждена вернуть Азов Турции.
Рассмотрите схему и
выполните задания 7-9
7. Укажите век, когда
произошли события, изображенные на схеме. Ответ запишите словом.
8. Укажите название
государства, которое было противником России в боевых действиях, обозначенных
на схеме.
9. Прочитайте отрывок из
работы историка и укажите цифру, под которой на схеме обозначен город, чье
название пропущено в тексте.
«Русская армия потерпела
тяжёлое поражение: было потеряно значительное количество артиллерии, понесены
тяжёлые людские потери, сильно пострадал командный состав. В Европе русскую
армию на несколько лет перестали воспринимать как серьёзную силу, а Карл XII
получил славу великого полководца. С другой стороны, эта победа посеяла семя
будущего поражения Швеции — Карл XII поверил, что разбил русских надолго и
сильно недооценивал их вплоть до Полтавы. Пётр I, напротив, после поражения под
___________, осознал необходимость военных реформ и сделал упор на подготовку
национальных командных кадров.»
10. Запишите
словосочетание, пропущенное в схеме:
Ознакомьтесь с перечнем и
изображениями памятников культуры и выполните задания 11 и 12.
11. Создателем какого из
приведённых памятников культуры является Д. И. Фонвизин? Укажите порядковый
номер этого памятника культуры.
1) Ода «Екатерине II»
2) «Сказание о Мамаевом
побоище»
3) Комедия «Бригадир»
12. Какие из приведённых
памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и
запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Часть 2
Прочитайте текст, который
содержит две фактические ошибки.
13. Прочитайте
текст, который содержит две фактические ошибки.
Анна Иоанновна была приглашена
на российский трон членами Избранной Рады, которые предложили ей подписать
кондиции. Приехав в Россию и получив поддержку дворян, Анна Иоанновна разорвала
кондиции и стала править самовластно. Она проводила политику в интересах
дворян, ограничила срок их службы, разрешила записывать детей в полки с
младенчества, учредила Шляхетский корпус. Во внешней политике Анны Иоанновны
можно выделить Семилетнюю войну, в результате которой Россия получила в свой
состав Азов.
Найдите
фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом
(обязательно заполните обе колонки таблицы).
Положение текста, в котором допущена ошибка
|
Исправленное положение текста
|
1)
|
|
2)
|
|
14.Что из перечисленного
стало одной из предпосылок Северной войны 1700-1721 гг.?
— Великое посольство
— Азовские походы
— Люблинская уния
— обязательства России по
Священной Лиге
Объясните, как выбранное
Вами положение связано с событиями Северной войны 1700-1721?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.