Итоговая контрольная
работа по истории России за курс 9 класса.
Часть 1. (А)
1.Расставьте события в порядке хронологии:
А) Северная война
Б) Отмена крепостного права
В) Монгольское нашествие на Русь
Г) Смутное время
Ответ:
___________________________
2. Крепостное право в России отменили в
А) 1859
г.
Б) 1861
г.
В) 1874
г.
4) 1881
г.
3. Состояние экономики России к 1895
г. характеризовалось как:
А) кризис Б)
подъем
В)
спад
Г) застой
4. В «Антанту»
входили:
А) Россия, Англия, Австрия
Б) Россия, Англия, США
В) Германия, Австрия, Италия
Г) Россия, Англия, Франция
5. В первое десятилетие царствования Александра I автором проекта реформ государственного управления
был
А) Г.А. Потемкин
Б) П.А. Столыпин
В)
СЮ. Витте
Г) М.М. Сперанский
6. Кто
из глав российского правительства в начале ХХ в. выдвинул формулу
правительственной деятельности: «Сначала успокоение, а затем реформы»?
А) П.А.
Столыпин
Б) И.Л.
Горемыкин
В) С.Ю. Витте
Г) В.Н. Коковцев
7. Отмена крепостного права, проведение
Военной, Судебной, Земской реформ относятся к царствованию
А) Павла I
Б) Николая I
В) Александра I
Г) Александра II
8.В 1930-е гг. появился термин:
А) синдикат
Б) стахановец
В) наркомат
Г) нэпман
9. Насильственное вмешательство
иностранных государств во внутренние дела другого государства называется
А) экспроприацией
Б) эскалацией
В) аннексией
Г) интервенцией
10. Процесс
объединения крестьян в колхозы получил название:
А) Национализация
Б) Индустриализация
В) Коллективизация
Г) Приватизация
Часть 2. (В 1)
Прочитайте отрывок из воспоминаний советского
дипломата и напишите название международного кризиса времен «холодной войны», о
начале которого в нем говорится.
«Напомню, что с
первых шагов кубинской революции СССР оказывал Кубе помощь, в том числе и военную.
К весне 1962 г. кубинское и советское руководство пришли к выводу о
необходимости принятия мер, которые бы помешали американцам осуществлять
агрессию против Кубы. Тогда и было принято решение использовать как средство
сдерживания размещение советских ракет на Кубе».
Ответ:__________________________
Часть 2. (В 2)
Установите
соответствие между именами деятелей культуры и сферами их творчества.
|
Имена деятелей
культуры
|
|
Сферы творчества
|
1)
|
М.С. Щепкин
|
А)
|
композитор
|
2)
|
Н.В. Гоголь
|
Б)
|
литературный критик
|
3)
|
В.Г. Белинский
|
В)
|
писатель
|
4)
|
М.И. Глинка
|
Г)
|
актёр
|
|
|
Д)
|
художник
|
Часть 3. (С1).
Прочтите отрывок из
исторического источника и кратко ответьте на вопросы 1-3, приведенные после
текста. Ответы предполагают использование информации из источника, а также
применение имеющихся знаний по истории.
Из воспоминаний великого князя Александра
Михайловича
«Вся Россия была в
огне. В течение всего лета громадные тучи дыма стояли над страной, как бы давая
знать о том, что темный гений разрушения всецело овладел умами крестьянства, и
они решили стереть помещиков с лица земли. Рабочие бастовали. В Черноморском
флоте произошел мятеж, чуть не принявший широкий размах… Новый министр
внутренних дел князь Святополк-Мирский, сменивший убитого Плеве, говорил о
своей бесконечной вере в «мудрость общественного мнения». А тем временем
революционеры убивали высших должностных лиц вблизи тех мест, где
Святополк-Мирский произносил свои речи. 6 августа был подписан Манифест о
созыве Булыгинской думы. Эта полумера, вместо успокоения, лишь удвоила
активность революционеров».
- К какому году
относятся воспоминания?
- Какое событие
(период) во внутриполитической жизни России в нем описывается?
- Кто был русским
царем в тот период?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.